班級才藝展示優秀作文

【篇一：班級才藝展示會】

星期四，我們舉行了一場才藝展示。

當然，我印象最深的是徐寧澤的魔術表演！

“下面，請徐寧澤和她的助手李沁靈為大家帶來視覺盛典！”“啪啪啪”雷鳴般的掌聲中徐寧澤帶着李沁靈上來了，看，李沁靈手上還拿着一本放着魔術道具的書呢！徐寧澤從容不迫地走了上來，還頗有大師的風範。只聽徐寧澤一發話，大家都安靜下來，鴉雀無聲。她手中拿着道具，問道：“同學們，這是什麼？”我們異口同聲：“鉛筆。”“對了，那這是什麼呢？”她拿着紙條問我們。“紙。”“那你們可要看好囉。”説着她把紙條彎曲過來，飛快地在兩枝筆間移動着，我看得眼花繚亂，目不暇接。她把紙條套在一支筆上，繞了幾圈後問我們套住的是哪一枝筆，有的説是綠色的，有的説是紅色的，還有的猶豫不決，而我選的是綠色，“哈哈，是紅的。”徐寧澤拉開紙條，的確套在了紅色的上面，我失望極了，聽説魔術表演兩遍之後就不靈了，我相信第二次我是不會錯的了。徐寧澤又開始表演第二次了，我目不轉睛地盯着她們的手，看到了，看到了，是紅色的。當她再次問我們是什麼顏色時，我脱口而出：“紅色！”，可現實相反，是綠色的，可見這個魔術並不容易看破。

接下來她還要為我們表演一個魔術。李沁靈拿着一張紙條，只見徐寧澤拿着一根無形的線，向前向後地拉着，那紙條也跟着擺，真是神了！可更神的是徐寧澤玩魔方，亂七八糟的魔方在徐寧澤手中像個聽話的孩子。一會向左轉，一會向右轉，時間一分一秒地過去了。一分30秒，一分31秒，————一分40秒，一分41秒，啪，完成了，真厲害，用了“一分41秒”我們都驚呆了，繼而紛紛鼓起掌來。

徐寧澤的魔術表演真是引人眼球，大飽我們的眼福啊！

【篇二：班級才藝展示會】

今天下午，我們班舉行了一場別開生面的班級才藝展示會。我們表演的節目可多了，有書法、唱歌、魔術、跳舞……

其中我最喜歡魯楠清的魔術表演。只見他拿出一疊牌，先洗了一下牌，然後讓他的搭檔隨意抽出一張牌，舉在手上，問我們這是幾？我一看，是一張梅花8、魯楠清把這張牌放進牌堆，重新洗了一下牌，抽出一張問大家：“是這張嗎？”“不是！”我們答道。“是這張嗎？”魯楠清又問。“是的！”台下響起了熱烈的掌聲。

接下來輪到我表演了。我拿出四個不鏽鋼的鋼環，左手三個，右手一個，笑着問大家：“你們相信我能把這四個環連到一起嗎？”大家七嘴八舌，有的説：“能！”有的説：“不能！”我裝出很用力的樣子，把右手的一隻環套到了左手的一隻環中。其實，那兩個環並沒有連到一起，左手三隻環中有兩隻本來就是連在一起的，我只不過是用了一個“障眼法”。我又把左手剩下的兩隻環悄悄地連到了一起，然後再和原本就連在一起的兩個環連接起來，我很神祕地把手一抖，這樣四隻環就全部連在一起了。大家都情不自禁地發出驚歎聲，教室裏響起了經久不息的掌聲。我激動地想：“我表演成功了！”

這真是一場精彩的才藝展示會。

【篇三：才藝大比拼作文】

“心有多大，舞台就有多大。”今天老師給了我們一個展示自己才藝的機會。同學們心情地唱啊、跳啊，教室裏充滿了歡聲笑語……

第一閃亮登場的是我們班的小畫家謝小菲。只見她落落大方地走上講台，亮出了她的得意之作——一幅水粉畫。畫上畫着一個蘋果，明暗分明，色彩亮麗。這個蘋果的立體感非常強，見到它我的口水都快流出來了，真想上去咬一口。

她下去後，老師問：“還有誰願意上來給大家展示一下自己的才藝？”教室裏出現了短暫的沉默。有的同學茫然地看着老師，看來是不準備表演了；有的在那兒深思，好像在想自己該表演什麼；還有的同學在竊竊私語，可能在討論表演什麼合適。

忽然，老師的一句話打破了沉默：“李葉青，來一個！”同學們也跟着喊了起來：“李葉青，來一個！”我只好登上了講台。一陣苦思冥想後，我唱起了《死了都要愛》。唱着唱着，同學們都情不自禁拍起了手，我也陶醉在自己的歌聲中。這首歌中有一句富含哲理的話我最喜歡：“許多奇蹟，我們相信，才會存在。”我想，5·12大地震，廢墟中的人們不放棄，一直堅持到被救出的一刻，就發生了許多奇蹟。

王月九也是一位選手。他能説一口流利的英語。大家都認為她會唱一首英文歌。沒想到她唱的是《七子之歌曲》。我們很吃驚。她不但英文歌唱的好，中文歌唱的更好。她清脆的童聲把同學們都震住了。

下課鈴響了，但同學們沒有聽見，才藝大比拼還在繼續。

【篇四：才藝展示】

學校開有專門的素質教育課，我班是每週星期四的'下午。每到這時，同學們都摩拳擦掌，顯得異常活躍。一次，老師説：“今天請同學們大膽展示一下各自的才藝。”話音剛落，胡楓、嚴宇昊等同學就衝上台跳起了拉丁舞，優美的舞姿，令我十分羨慕。未等結束，申紫萱同學就迫不及待地耍起了跆拳道，那一招一式，還真有模有樣；接着譚雅文和黃芊芊熟練地譚起了電子琴，伴着悠揚的琴聲，周書旗同學大聲的朗誦……同學們都情不自禁的鼓起了掌。

這時，突然有人高喊“蔡心儀，你還沒表演呢？你成績平常不是很好嗎？快，亮兩招呀！”“對呀，展示什麼呢？我好像沒有拿的出手的才藝呀？”我只好漲紅了臉一個勁地推脱。幸好，同學們沒跟我較真，才讓我逃過一劫。

打那時起，我暗暗發誓，是鍛鍊自己綜合能力的時候了，因為，我始終忘不了素質教育課上的尷尬情景。

現在，業餘時間，我除了寫毛筆字，學唱歌，還積極參加球類活動，偶爾也變點魔術……恰逢湘潭日報小記者俱樂部成立之際，我還有幸成為了當中一員。雖然，目前這些都只算是“三腳貓”的功夫，但我一定會刻苦努力，掌握好真正的本領！

【篇五：班級才藝展示趣味多】

“OK！大家坐好。”老師開始宣佈紀律，頓時教室裏鴉雀無聲。你知道嗎，這是我們實驗國小四年級二班在開聖誕會呢。

主持人王婷和張楚蓓頭戴聖誕帽，精神抖擻，大步流星地走上講台，用洪亮的聲音首先介紹了這次聖誕活動的規則。

教室裏佈置得五彩繽紛，綵帶、大紅燈籠高高的掛在教室的中央，“聖誕老人”（同學裝扮的）笑盈盈地走上講台，好像在説：“孩子們，祝你們聖誕快樂！”幾個金光閃閃的大字全都掛在黑板上。

主持人滿懷深情的致詞，温馨的、熱情洋溢的話語打動了大家，全班響起熱烈的掌聲。接着，是學生代表龍煒和黃玲子講話，他們的講話同樣得到了經久不息的掌聲。

然後，精彩的表演正式開始了。你想知道都有哪些節目嗎？告訴你可多了。

有相聲，有舞蹈，有詩歌朗誦……還有精彩的武術表演呢！節目一個接一個，隨着音樂的節拍，你看張楚蓓和劉哲餘，他們的電子琴舞蹈棒極了，踏着優美的舞姿，劉哲餘跳起了優美的新疆舞，真像一個新疆姑娘，他們好像把我們帶到了維吾爾族；張楚蓓熟練地彈湊着電子琴，他們的琴聲和舞蹈讓我們想起了誘人的新疆葡萄。“716―135”在這句音樂聲中舞蹈結束了，同學們雷鳴般的掌聲響徹在教室裏。有的同學她們還噴出了“快樂綵帶”，有的不斷説：“真棒。”

還有李眉眉的武術，動作十分到位，真像個少林寺的小武術家。你看：飛拳、踢腿、跳躍……一個緊連一個，讓我們大開眼界，連不少在窗外觀看的小觀眾都“嘖嘖”稱讚。

活動接近尾聲。主持人還邀請了學校的學生家長張阿姨講話，在她的祝福中，同學們唱起了聖誕歌，在一片歡樂的氣氛中，我們的聖誕活動結束了。

啊！多麼美好的聖誕節呀。我希望下一個聖誕節早日到來。