我的發現作文(通用3篇)
在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的我的發現作文(通用3篇),歡迎閲讀與收藏。
我的發現作文1星期天,我做完作業。覺得很無聊,突然,我的眼睛落在了桌上又大又紅的蘋果上。於是,我心血來潮,想着,何不榨杯蘋果汁犒勞一下自己呢?
心動不如行動,我連忙挑了幾個新鮮的蘋果,用水沖洗乾淨削去皮,然後,把它切成一塊一塊的,放在乾淨的盆子裏。接着,我小心翼翼地拿出榨汁機,把準備好的蘋果放入榨汁機上端的入口裏,打開開關,用手握住一個塑料手柄,然後將蘋果緩慢地壓到底部。只聽“噴噴噴……”的聲響,蘋果汁如小溪般流入杯子,看得我直流口水,不一會兒,杯子裏就滿了,上面還有一層泡沫兒,真像剛倒進杯子裏的啤酒。正在我觀察的時候,我發現蘋果汁的顏色也慢慢地在變,只幾秒鐘的時間就變成了棕色,我大吃一驚,連忙去問媽媽這是怎麼回事,媽媽笑着説:“你自己去網上查一下,不就知道了。”對了,我一拍腦門,怎麼忘了電腦專家呢?我迫不及待的打開電腦,一查,頓時讓我茅塞頓開,恍然大悟,原來是蘋果裏含有一種成份叫作酶,因為在榨蘋果汁的時候,蘋果充分與空氣中的氧氣接觸,發生化學作用,變成氧化酶,所以才會變色。
經過這次自己親自榨蘋果汁,我明白了一個道理,生活中處處都是學問,只要做個有心人,細心觀察,就能發現隱藏在生活現象中的無窮奧祕。
我的發現作文2“6÷2=3,10÷3=3.33……?”在我五歲時,老媽竟異想天開,把我當做神童,給我買了一本《口算題卡》,想讓我自學成才。沒想到做着做着出來這樣一個數,我高興極了,真把自己當做了神童:“我發現了一個一輩子也算不完的數!”
就這樣,到了幼兒園,我便變得一臉嚴肅,就像電視上的專家、領導似的,板着面孔,神情肅穆。“高傳博,你怎麼了……”“咳咳,”我輕咳兩聲,“本人,高傳博,發現了數學上罕見的一個數。”“什麼數啊?”“別騙我們,快説!”“你們自己算,10÷3=……”“這……”“不可能啊!”於是,我微微抬起頭(雖然個子已經很高了),享受着一束束羨慕的目光。
放學以後,媽媽到河西區辦點事,我便來到了一位阿姨家,和一個當時國小一年級的同學説“我發現了一個驚天祕密……。”“哈哈……”那同學暴發出一陣大笑。並把這事告訴了那位阿姨,那位阿姨也捂嘴偷笑起來。可我不明白了。這有什麼可笑的嗎?
過了一段時間,我們便搬家了,來到了現在住的地方,我也漸漸淡忘了這個發現,可是,這件事還未結束……
三年級時,媽媽給我報了“未來之星奧數班”。來到教室裏,老師為我們講解了“循環小數的知識”,我立刻爆發出了和當年那同學一樣的大笑聲,於是,老師和同學都用一種看神經病人的目光看着我。當我説出我在五歲時發現循環小數的祕密,全班都大笑起來,房頂險些被震漏……
我的發現作文3被燙了,大人就會不由自主地摸一下耳朵,你知道這是為什麼嗎?讓我來告訴你。
今天,媽媽做飯時一不小心被熱鍋燙了一下,然後馬上用被燙的那隻手摸了摸耳朵。我問媽媽為什麼要這樣做?媽媽説這是小時候外婆告訴她的,她也不知道為什麼。被稱為“小問號”的我決心一定要找出答案,弄明白它。
我搬出厚厚的《生活中的十萬個為什麼》、《日用大全》……一本一本沿着目錄仔細地找,沒有查到,我不灰心,又到網上去查,還是沒有查到。到底是什麼原因呢?直到媽媽叫我吃飯了,我也沒想出來。
飯太燙,我的手被燙着了,我無意間摸了一下耳朵,感覺涼涼的。嘿!我豁然開朗,當手碰到熱的.東西時,總想盡早地觸摸冰涼的東西,使它降温。在附近沒有任何降温材料的情況下,無論身體的哪個部分,只要比燙手的温度低,摸上去都會給人一種涼絲絲的感覺。而這樣的地方都是在身體的邊緣部分,就像耳朵。於是人們就總結出了“摸耳朵”的經驗。我趕緊對媽媽説了我的發現,我説的話讓媽媽目瞪口呆,好半天才反應過來。
真長見識,原以為摸過熱的東西摸耳朵是壞毛病的我懂得了一個道理:可不要小瞧大人們在平時生活中的一些生活小習慣。很多習慣都是在生活經驗上形成的,藴含着一定的科學道理。
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