會考滿分作文校園趣事
步入校園,一陣幽香,一切都顯得如此美好。我們於清朗的早晨誦讀,在晨風中開始一天緊張的生活,這裏記錄着我們充滿活力的歲月。它,便是校園故事。
九年級的生活是緊張而充實的,所以就要"沉浸濃郁,含英咀華"。同學們常常圍坐一團,攻克難關,當困心已久的難題被解開時,同學們都笑了,彷彿清風吹走烏雲般的爽朗。有名同學填的《江城子》寫得好:"少年自有少年狂,渺崑崙,笑呂梁,磨劍數年,今將試鋒芒……"這樣的豪情壯志,使我也心潮澎湃,信心倍增。"之乎者也"、"加減乘除"、"ABCD"、"力電光聲",一個個知識點彷彿也充滿活力,微笑着向我們走來。
中午,同學們説説笑笑,教室裏一派生機。可那一天,我們流淚了。老師用沙啞的聲音為我們加油。望着老師那疲憊而又不捨的眼睛,我們流淚了。不願讓老師再為我們而擔憂,為了這份愛,我們一定盡我們所能,取得優秀的成績回報老師。會的,一定會!因為我們的活力和愛會創造奇蹟!
有一次和一名同學一起去預備年級做報告,一名男孩問:"大姐姐,你怎麼看待人生的成與敗、得與失呢?"我們一愣,過了片刻,我説:"追求和嚮往是人生必須的,而真正的成功卻是來之不易的。只希望你們,包括我們自己,都能走完人生中完整或不完整的旅程。"他們笑了,臉上充滿陽光與稚氣。我們也笑了,為自己曾有過這樣純真而快樂的日子。
菁菁校園,留下我們多少故事,這些故事是那麼精彩,那麼活力四射。這裏有筆硯相親、晨昏相伴的真誠友誼,有比賽場上飛揚着的歡呼與吶喊,更有落日紅葉、雨打芭蕉的完美意境;這裏有默默伏案的少年、勤勉的園丁,有三點一線的緊張,更有青春放歌的朝氣。寫下它,寫下這充滿活力的歲月,寫下我們難以忘記的校園故事。
記得有一次,我們在辦板報的時候發生的一則事情。
那時,我們幾個組員在紛紛抱怨:“今天為什麼又是我們第一組辦板報,上次,上上次,上上上次都是我們辦的,二小組的組長一直都推説他的字寫不好,要不然就是找各種理由出去玩,有這樣不負責任的人嗎?説着,把嘴嘟嚷得跟豬八戒的鼻子差不多了!”
我只好抿嘴苦笑着説到:“沒事兒,這次我們辦了,説不定,他們下次就會自覺辦呢?”
這時,羣眾紛紛起義。
“我的手都不能寫斷了!”
“我的畫只有一個人畫,不幹!”
我急忙勸解,可他們聽到後都不以為然,甚至越吵越兇,我也是心有餘力而不足呀。
可就在這時,只見王薇用手託着腮幫,眼睛一皺,突然又眼睛了亮,跳起來用京劇小調娘娘腔地説到:“各位大哥,大姐,請聽我小妹一言哪——”
我們都不還不知道好葫蘆裏賣的.是什麼藥的時候,她便開始了自己的“京劇小曲”。
只聽她唱到:“大爺,大姐們,小妹勸告你們一句:多做善事好哇!如果你們累了,小妹這裏恭請你們喝上好的西湖龍井喲!不過,前提是要撫二百五喲!”説完,還比劃了一下手。
我們一聽她唱到這裏,便都不能開懷大笑,也明白了她的用意,忙説:“好了,好了,我們明白了!”
她聽完後,頻頻一笑,又説到:“小妹的‘京劇’到此結束,如果還想收看本節目,就把板報辦完!”説完,兩根食指往上翹,腳底像抹了油一般,快速“飛”走。
頓時,“嘻嘻、呵呵”的歡笑聲匯在一起組成了一首歡笑交響曲。大家也各辦各的板塊,真是忙得不亦樂乎,因為她們被王薇的精神所感動而十分震撼。
這件趣事在我的童年中留下了美好的回憶!
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