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我的感受作文【範例10篇】

作文1.5W

在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的我的感受作文10篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

我的感受作文【範例10篇】

我的感受作文 篇1

書是人類進步的階梯,書是我們成長的營養,書是引領我們一生的文明之燭。我就是一個小書迷,讀書一直伴隨着我成長。

古人曾經説過“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,。”,的確,書不僅能陶冶我們的情操,還能拓寬我們的知識面。有人説書籍是全人類的營養品,有人説書是一出你隨時想去就去的.故地,我説讀一本好書就是一次心靈的旅遊,一書在手,山川的秀麗;人生的悲歡;世界的變化;就像沿途的風景撲面而來。

古今中外,有成就的人都喜歡讀書,並從書中汲取營養,在這一方面,偉大的導師恩格斯就是一個典範。恩格斯雖然只上過中學,但是他發奮研讀許多有價值的好書,因此十九歲就會有十二種語言説話和寫文章。在參加工作後依然多年如一日地勤奮學習更多的知識,終於成為一個知識廣博的人,在後來指導國際共產主義運動和準確傳播科學,共產黨主義理論中有很大貢獻。

我讀過許多書,《三國演義》,《水滸傳》我都看,一二年級時我些字讀不懂,但到後來,我漸漸被書中那吸引人的故事情節給迷住了:“三毛”的遭遇讓我感受到了美好的生活來之不易;“賣火柴的小女孩”讓我十分同情;“醜小鴨”讓我真正明白了“不經歷風雨,怎麼見彩虹”這句話的意義

……

我的感受作文 篇2

今天,是軍訓的第四天,離三十號結束只有一天多點時間了。在這段經歷八班的同學一起風雨同舟,有堅強的汗水,也有快樂的笑顏。初次離開父母的庇護,我們做到了;獨立生活,不依靠父母,我們也做到了。在明天的訓練中,我們一定能做得最好。超越自我,挑戰極限。

上午,大家已經有力有序的做好了每一步該做的,但稍有遺憾的那就是跑步了。在烈日炎炎下,我們沒能夠跑整齊,方隊前後距離不變,讓王教官被總教官批評了,大家的心理也深深地感到愧疚。

在午休過後,該打掃寢室衞生了,為了掙回上午丟的顏面,我打掃衞生非常仔細,豆腐塊的褶皺也理的平平展展,不放過一絲一毫的`不完美。可是我在家也要做到這樣完美。因為下午訓練在陰涼處,我們格外的認真,讓王教官非常的高興,還和我們講起了付教官的囧事,氣氛很融洽。這是我意識到了,不是教官太嚴厲,而是我們做的不夠好,沒有達到要求。

軍訓的可貴之處在於,可以磨練人的性格,養成良好的習慣,有着優良的作風,和軍人般的鋼鐵意志。隨着軍訓時間的一分一秒的過去,八班同學一起成長,我也從以前隨意、虛弱的自己,成長為了聽話、堅強的自己。八班,加油吧!我們從不會經不起比較,不堪一擊,我們永遠是最棒的!要記住那句話;超越自我,挑戰極限。

我的感受作文 篇3

腦海裏還清晰的記得剛上七年級時的那個我,那個因沒有朋友,因想念爸媽,因老師的批評而偷偷地抹眼淚的我。一晃兩年過去了,我在毫無準備的情況下成為了成為了一名九年級的學生,我用極其複雜的心情迎接它的到來,心中有欣喜,又激動,也有緊張。

金秋九月,我正式成為了一名九年級生,從現在開始就要為會考做準備,一刻也不能鬆懈,我點點頭。我知道,九年級不同於七年級和八年級,不是按照老師按部就班的來就能學好的,主要的還是自己的勤學好問。

於是,從開學的第一週開始,老師們的講課速度快了,沒有那麼多課堂時間做習題,我們也必須跟上去這節奏,重要的東西都是要課上記。一張又一張的卷子,一個又一個難題,都在排着隊等着我們去解決,呼吸彷彿都是急促的。課堂上,都是為了自己的目標而奮鬥的人,每天都聽老師講着知識點,努力讓自己用最好的狀態迎接這一節課,但是,倦意又會襲來,於是,拍拍自己的臉,重新坐正,再次投入到學習中,課堂上的幾分鐘太重要了。課間,打鬧的同學的少了,同學們都在奮筆疾書,都在學着。操場上,一圈圈的跑着,揮汗如雨的身影,盡了自己最大的.努力,現在所留的汗,是將來會嚐到的甜。九年級,我們跟同學、跟老師在一起的時間比跟家人在一起的還多,那一次次的大考小考,註定有失敗者有成功者。九年級,或許與網絡,電視無緣了,接觸最多的是書本。

第一次月考,我沒有考好,回到家,家人都説,怎麼考得這麼差,媽媽説肯定是你貪玩,考前沒好好複習,是啊,月考前,整整7天的假期,我複習了嗎?我不知道怎麼説,點點頭,心裏暗下決心,下次一定要考好。

這一年,註定是要經歷很多失敗和困難的,但不要退縮,我們在失敗和批評中奮進,在競爭中激勵着自己。學如逆水行舟,不進則退,加油吧,未來掌握在自己手中,讓我們再努力一年!

我的感受作文 篇4

今天,我們把數學卷子發下,我愣了一是驚訝覺得分太低了,二是不知道怎麼跟麼媽媽交代,心裏別提多複雜。我自己跟自己説:“我媽媽説別的副科考多差都不怪我唯獨數學考差了不行。”其實我不想告訴你那麼早,因為我知道後果。但是我又覺得早告訴比晚告訴好

回到家我想吃完飯再説,可是話趕話,最終還是吃着飯説了,我就知道是一場暴風雨。幸好是飯的末尾不然有吃不太舒坦。媽媽其實您説的道理我都懂,可是學習是枯燥的,真正扎進去是很難的。我也知道不學習的後果。但是孩子是愛玩的。媽媽我對數學不如物理感興趣,我也努力的讓自己適應數學,因為數學的重要性不必多説,同時我也認為數學老師講的.課不能吸引我。

我對你剛才的話是這樣評價的:道理基本正確,講的學習方法也很有道理,更能知道您是真正疼我的。我也明白您的苦口婆心。在今後我也會用行動來證明。我也對自己這個分數十分的不滿意。您説我的時候我也很懊惱,給自己打了許多也進行了反思。

我非常後悔沒考好,可是後悔也沒用,只有努力努力在努力。我的笨筆寫不出我當時一萬分之一二的心情。

但是我還有一些疑問您説有的父母成天打麻將有的還子的學習還老好,這樣的例子有幾個?您説每天看電視吧聲音調到最小難道不應該嗎?

我的感受作文 篇5

利用寒假,我讀了《一百個探險故事》這本書。合上書,眼前總是會出現“江海奔騰圖、單調的黃色沙漠、高大陡峭的山峯”等等驚心動魄的探險畫面。

在探險中,探險者們受到過挫折,遇到過失敗,探險讓他們飽受疾病和風雨的折磨,他們遭受了暴風、冰山等災害的襲擊和難以忍受的酷熱……但是他們不怕失敗,不怕挫折,仍然不斷地探索。

這本書給了我有兩點啟示。

第一點:探索是人類發明的動力,也是生活中不可缺少的一部分,生活中的每一點都是勇於探索的`結果。但是,也許有人會問:什麼叫探索?駕駛宇宙飛船去考察月球,這是探索,攻克一道難題,學會自己不會做的事情,這也是探索。當然探索需要智慧,但是,更不可缺少的是勇氣。當你遇到困難,膽怯了,退縮了。你就失去了探索的勇氣,那麼就一定不能戰勝困難。

第二點:生活中有許多知識等我們去解答,等我們勇敢的去探索。正像哥倫布説的那樣:“探索是我唯一的興趣。往前走……再往前走”。只有經歷過探險,獲得的知識,才值得自豪和驕傲,我熱愛喜歡探險家這種戰勝困難的決心和毅力,探險家的精神值得我們學習。

《一百個探險故事》真讓我受益匪淺!

我的感受作文 篇6

音樂是每個人都要接觸的,而帶給每個人的感受卻不同,我對每種歌都有特殊的感受,粵語,國語,甚至韓語和我最愛的樂器演奏的輕音樂,都有種特殊的美。

首先來説説粵語的歌,雖然我不是廣東人,但是粵語卻讓我感覺它比國語更加的好聽,並不是説它的歌詞比國語好,而是它那種特殊的腔調讓人們感覺到另外一種旋律的美,我最喜歡的粵語歌歌手是方力申,我經常陶醉在他唱出的歌中,太美了……

再來説説我們的母語歌曲,現在許多年輕人都喜歡周杰倫與吳克羣的快歌,可是他們貶低了中國歌的價值,中國講究的是清楚而不是那種模糊不清的'腔調,費玉清的千里之外就將中國歌曲的內在美淋漓盡致的表現了出來我十分喜歡他的腔調,因為他説得十分清楚,雖然有些不配現在的潮流,但是中國文字的博大精深與歌曲的美都被他展示出來了。

我最要説的就是樂器演奏的音樂,啊那種旋律無論是誰都會被深深的陶醉在其中,有跌宕起伏,也有悲喜交加,它不是用文字表達出來了,而是用樂器,讓你神遊其中無法抗拒。

音樂就是這樣!

音樂帶給我的音樂帶給我的

音樂是每個人都要接觸的,而帶給每個人的感受卻不同,我對每種歌都有特殊的感受,粵語,國語,甚至韓語和我最愛的樂器演奏的輕音樂,都有種特殊的美。

首先來説説粵語的歌,雖然我不是廣東人,但是粵語卻讓我感覺它比國語更加的好聽,並不是説它的歌詞比國語好,而是它那種特殊的腔調讓人們感覺到另外一種旋律的美,我最喜歡的粵語歌歌手是方力申,我經常陶醉在他唱出的歌中,太美了……

再來説説我們的母語歌曲,現在許多年輕人都喜歡周杰倫與吳克羣的快歌,可是他們貶低了中國歌的價值,中國講究的是清楚而不是那種模糊不清的腔調,費玉清的千里之外就將中國歌曲的內在美淋漓盡致的表現了出來我十分喜歡他的腔調,因為他説得十分清楚,雖然有些不配現在的潮流,但是中國文字的博大精深與歌曲的美都被他展示出來了。

我最要説的就是樂器演奏的音樂,啊那種旋律無論是誰都會被深深的陶醉在其中,有跌宕起伏,也有悲喜交加,它不是用文字表達出來了,而是用樂器,讓你神遊其中無法抗拒。

音樂就是這樣!

我的感受作文 篇7

早上,天氣特別晴朗,美麗整潔的校園到處飄着鮮豔的彩旗,校園裏像往常一樣迴盪着同學們朗朗的讀書聲。今天,我校要舉行“國小語文三讀兩練課堂教學模式研究”的開放活動,許許多多的外校老師都來聽課或評課。我校“小記者隊”又“出動”了。而我既當禮儀隊員,又是小記者,所以打扮比平常要整齊漂亮,我的舉動也比平常更加小心翼翼。

早上八時,我精神抖擻地來到圓形劇場迎賓。在迎賓時,我看見了我們採訪組的同學像電視台的記者一樣,微笑着迎上去對嘉賓進行採訪。他們分工合作,有的.積極捕獲“獵物”,有的問問題,有的拿着手中的武器——筆和記錄本,“唰唰”地記了起來,還有的用第三隻眼睛——“相機”拍下采訪的精彩鏡頭。採訪完畢,小記者們和嘉賓都會露出滿意的笑容。我想,他們的表現真棒!等我採訪的時候,我也要像他們一樣……

到了中午11:00,老師召集我們到四年級辦公室,我10:50分就到了,一心想:早點到可以早點“出擊”採訪。過了一會兒,人都齊了,老師分好組別,安靜地把我們帶到科研廳前面 “埋伏”了起來,等候“獵物”。

一下課,嘉賓們陸陸續續地從科研廳走來,我們趕緊隨處尋找“獵物”。“鍾彥洋,去採訪一下前面那個穿黑衣服的戴眼鏡的伯伯吧!”徐老師指着前面一位叔叔對我説。我向前面望了一下,糟了,人們走得那麼快,這時前面有好幾個戴眼鏡的伯伯呢,採訪哪一個呀???我在人海中找呀找,找呀找,已經找過頭了還不知道,就這時,一個聲音在人流中盪漾着,原來是徐老師笑眯眯地對我説:“不用找了!回來吧!”哎,放過了一個不該放過的“獵物”,真是可惜呀!接着,我隨意攔住了一位老師,想採訪一下她,可是,這位老師卻拒絕了我們的採訪,急匆匆地走了,看着她遠去的背影,當時我的心不知有多失落。後來,我才知道已經12點多了,老師們都要去吃飯,所以匆匆忙忙,不好意思拒絕了我們。但是,我們“收工”後也有美味可口的飯菜吃,吃的時候,剛才的短片不時還在我腦海裏回放着!

這次的採訪活動雖然沒有讓我嚐到與嘉賓溝通的成功樂趣,但是鍛鍊了我的膽量,增長了我的見識!我還是興奮得比吃了蜜還甜!!!

我的感受作文 篇8

唉!一次有意義的調查活動結束了!經過千辛萬苦.克服了重重困難之後,實踐活動終於完成了!

我們小組在不同的商店裏發現了不同的錯別字和諧音笑話。雖然這次活動是太辛苦了一點,但是經過我們的共同努力,所有的困難都敗在了我們的腳下。通過這次活動我明白了一個道理:只有齊心協力我們的實踐活動才會完成得好。

這次活動在組長——宋枳潘的帶領下,我們首先來到一個服裝店。看見招牌上出現了錯別字,我們迫不及待的拿出照相機拍照。裏邊的工作人員責罵到:“這些小鬼吃飽了撐着了,沒事跑來拍照幹什麼啊?”我們沒有理睬他們,繼續做我們該做的事。叔叔阿姨們見我們執意不走,就開始罵我們了,那架勢非得把我們罵走。我們悶悶不樂的離開了這家服裝店。但我們並沒有就此罷休,我們想了一個辦法:

偷偷的.在遠處拍。經過一天的努力,我們收集了許多錯別字。雖然我們遇到了許多不同的挫折,但是我們感到非常高興:因為我們的努力沒有白白浪費。我們為自己感到無比自豪,驕傲。我們在活動裏分享快樂,也共同面對困難。

我的感受作文 篇9

讀書能讓人開心,是愉快的,每天讀書能豐富知識。這個暑假,我在書海中遨遊了61天。

《海底兩萬裏》帶我暢遊了海底世界,《駱駝祥子》讓我明白了舊社會的陰暗,《綠山牆的安妮》讓我懂得不管遇到什麼困難都要以快樂面對,《簡·愛》使我知道只有堅持不懈,才會獲得真正的幸福。這個暑假我閲讀了大量的課外書,使我收穫了很多的知識。但是在讀書的`過程中我也會遇到一些不太懂的地方,於是我開始閲讀第二遍,讀完第二遍,如果第二遍還沒弄明白,我會繼續讀第三、第四遍……直到我讀懂了之前不懂的內容,通過這樣的閲讀我知道了讀書是有方法的。

“對於學生來説,應該是用兩隻眼睛讀書,一隻眼睛看書上的文字,另一隻眼睛看文字的背後。這樣才會在經典的引導下,建立自己的思想。”這句話是中國當代小説家、先鋒文學代表作家北村先生説的。因為這句話的啟發,我決定把讀不懂的句子先讀通順來,然後去慢慢理解每個詞在文中的意思,最後再把這些詞語的意思連起來就可以讀懂了。比如《小橘燈》中有兩句話:“不久,我爸爸一定會回來的,那時,我媽媽就會好了”,“我們大家也都好了”。第一遍讀的時候我覺得這兩句話中用詞比較乏味,都用一個“好”字進行描寫,那麼這兩個“好”字各是什麼意思,説明什麼呢?於是我把這個問題記錄在了本子上,第二遍讀的時候,我重點閲讀了這兩句話,然後把前後內容都聯繫起來仔細理解了,我明白了:第一個“好”字指病好了,第二個“好”字指過上了好生活,這樣來寫讓人感覺親切,充滿着深情厚意,寫出對冰心奶奶的安慰,更為重要的是小姑娘對未來充滿必勝的信心,堅定的信念。理解了這句話的意思之後,我更喜歡這本書,更喜歡用這種方法來閲讀各種不理解的句子和詞語了。

我運用了這種讀書方法後,感覺每一本書讀起來都輕鬆簡單了,於是我把這個方法推薦給了爸爸媽媽。爸爸媽媽誇獎我這種讀書方法非常好,可以讓我讀懂更加深奧的書,並且不會覺得枯燥。

我的感受作文 篇10

因為新冠肺炎疫情,我們不能像往常一樣去學校上學,而是延長了開學的時間,在家裏上網課。

上網課的最大煩惱是網絡問題,因為沒有了網絡什麼也做不成。有時雖然有網絡但是很卡,我想是不是因為全國各地的學生都在上網課人數太多的原因。

因為網絡的卡頓,有很多次我都需要看回放。有一次,第二節上英語課時講到了一個我不會讀的單詞,剛好網絡卡的.不行,手機上一直都是黑屏,當我再次進去時,英語老師已經把單詞都講完了。還有一次上語文課,老師提問學生連麥時,我趕緊連上了麥,老師看到了我,點了接通,可是我什麼消息都沒收到,導致回答不了問題。哎!都是網絡不好的原因,希望老師不要誤會。

雖然上網課不耽誤學習,但我還是希望能回到課堂,面對面地聽老師講課,這樣就不存在網絡不好的煩惱了。