【精品】《讀》作文500字合集5篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的《讀》作文500字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《讀》作文500字 篇1

本書共有三十一篇故事，最令我難忘的非《早安豆漿店》這個故事莫屬。

它是一個短篇故事，敍述一個大學女生運用冷靜的觀察和周密思考，幫助父母挽救眼看就要倒閉的豆漿店，不但找回一一離去的顧客，並與顧客建立了新的親切關係；而且為店裏帶來一番新氣象——老舊、骯髒、冷漠的豆漿店，改名為“早安豆漿店”。

讀這篇故事，不只是閲讀故事的本身，還能感受到面對困境保持冷靜的重要。“冷靜”是值得我們追求、培養的人格美質之一。記得有一回，我在永輝超市和媽媽走失了。當時我像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉，心裏像揣着一隻小兔子——砰砰直跳，手心不時冒出冷汗，既緊張又害怕。“遇事要冷靜，想辦法解決”我的腦海浮現出書中的畫面，於是，我強迫自己把緊張的心冷靜下來，想：媽媽一定也很緊張，絕對不會離開超市。靜下心來，慢慢找。我將超市三層、二層、一層都找了個遍，可就是找不到人影兒，我接近絕望了。“再仔細找找”我告誡自己，終於在一層挑水果的人羣中找到了媽媽，我倆喜極而泣。經歷了這件事，我明白了遇事需冷靜。

閲讀本書的'故事，讓我明白了哪些是值得追求的人格美德，如守約、專注、關懷、有計劃等等。高素質、好品德是我們修養的目標。人人重視品德教育、內心向善，生活才會更安全、更幸福，才有更快樂的明天！

林良（本書作者）永遠是温暖的陽光，他用童心為孩子織夢，讓孩子們受益匪淺！

《讀》作文500字 篇2

在我的人生中，讀了很多書，每個故事都講得生動、形象。但讓我最記憶留心的，肯定是勵志女孩陳冉冉的故事啦！ 炎熱的夏天來到了，可夜晚卻 涼 風 習習。冉冉和爸爸漫步到大橋上乘涼，橋中間的風最大，於是冉冉和爸爸走到橋中央，扶着欄杆，任憑晚風輕拂，感覺格外涼爽。冉冉抬起頭向天空望去，那圓圓的月亮，像個玉盤，鑲在滿天的星星之間，顯得格外明亮，那黑色的天空，像無邊無際的大海，安靜、廣闊、而又神祕。

陳冉冉和爸爸走着走着，下了大橋，聽到了歡快的音樂聲，原來這是溜冰場。溜冰場的夜晚十分熱鬧，音樂聲時起時伏，明亮的彩燈把那兒照得跟白天沒什麼兩樣。在那兒滑冰的人很多，多半會滑，他們有的蹲着滑，有的兩腿不動向前滑，有的。。。。。。總而言之，非常熱鬧。

離開溜冰場，他倆往回走，到了公園。公園裏樹木很多，許多人在茶座上乘涼、聊天，陣陣晚風吹散了暑氣，人們忘記疲勞。他倆向下走了一陣，幾個小弟弟隨着優美的音樂在坐電動車，看到這些，冉冉就想起了自己小時候坐電動車的`歡樂場景。

父女倆來到草地上，蛐蛐叫的聲音悦耳動聽，真像一位歌唱家。螢火蟲飛來飛去，彷彿流星在閃動，給夏天的夜晚增添了無限樂趣……

整個故事是如此的迷人，你瞧，多看書一點兒也不吃虧，因為它能帶你翱翔，賦予你知識。我們的學習之路還很長，加油！

《讀》作文500字 篇3

讀完《綠狗山莊》，我震撼了。

初秋，球球老老鼠找到了笑貓，説它在綠狗山莊見到了小白，於是笑貓、老老鼠和地包天出發尋找小白，可是在綠狗山莊，地包天神祕失蹤，笑貓和老老鼠也發現了一個令人毛骨悚然的祕密，最後，他們幫助100只綠狗逃了出來。

這個祕密是什麼呢？原來，綠狗山莊裏的綠狗，是雕塑家把它們的毛染成綠色，又殘忍地往狗狗們的耳朵裏埋了鋼絲，讓耳朵撐起來，才成綠狗。綠狗“完成”後，雕塑家把它們關在山莊裏，當模特，泥塑作品完成後，綠狗還是被關着，沒有人把它們放出來。山莊不僅關住了綠狗們的身體，更囚禁了它們的自由與快樂，而這殘酷的一切，雕塑家換來的是嘖嘖讚歎與崇拜者，換句話説，就是他的利益。整整100只狗哇！

現實生活中也有類似的案例。鵝肝是法國的名菜，它的誕生，背後卻有一道酷刑——鵝出生不久，就被關在籠子裏，脖子固定在訓練頸部肌肉的架子上。開始十二星期，農場主每天增加餵食量，把鵝的胃撐成面袋子。這時，真正的酷刑開始了，每天早、中、晚，農場主會把一根長20~30釐米的鐵管捅到鵝的喉嚨深處，開始塞12多公斤的飼料，這頓還沒消化完，下頓就來了……它們連看看高山流水的機會都沒有，每天都忍受着胃痛和腳痛18天后，比一般鵝肝大6~10倍的脂肪鵝肝培育完成，只有將這種鵝肝從活生生的'鵝肚子裏，毫無破損的取出來烹調，才是法國頂級鵝肝，非常貴，賣鵝肝的賺夠了錢，利益大得嚇人，可是背後，許多鵝的自由快樂都被殘忍地剝奪。動物和我們一樣，都有自由快樂生活的權利，難道人類就這麼自私嗎？只為了利益而這樣做嗎？

那些追求利益而這樣做的人們，醒醒吧。

《讀》作文500字 篇4

在暑假裏，我閲讀了《親親姊妹坡》這本書。這本書講述了一對破碎家庭裏，有着姐姐唐惠珊和妹妹唐惠美。她們倆有着天壤之別。

姐姐惠珊是全校的名人，還是校大部的大隊長。高挺的鼻樑，雙眼皮的大眼睛，比別人高出半個頭的個子，站在哪裏都是一道耀眼的風景。

而妹妹惠美，塌塌的鼻子，矮胖的身材，還有一雙令人沮喪的單眼皮。再加上同學們異樣的目光，父母和姑姑對姐姐的偏愛。使惠美產生了要強、嫉妒、自私、偏狹的心理。

就連父母離婚的時候也爭着要姐姐惠珊。後來，爸爸帶着惠珊走了，把惠美留給了媽媽。惠珊很想回到媽媽的身邊。惠美因嫉妒惠珊，把媽媽寫給惠珊的信丟進了垃圾箱。

後來，惠珊被姑姑帶去了美國，惠美依然和媽媽還有外婆一起生活。在這期間，惠珊沒有了父母的'關愛，從一個好學生變成了壞學生。惠美則變的懂事了，會整理房間和照顧外婆了。

幾年後，惠珊回來了，她得了癌症。她在家裏度過了自己生命中最後的時刻……

讀了這本書後讓我懂得了要珍惜親情、友情和生命中的每一段真情。

其中，留給我印象最深刻的人是惠美。她雖然因嫉妒惠珊而告訴惠珊，媽媽不喜歡她了！但得知惠珊得了癌症後還是儘自己最大的能力去幫助她，直到她在姊妹坡的另一邊。

這本書讓我有很大的感融，也許我們每個人生命中都有一段像惠珊和惠美這樣的一段真情！

《讀》作文500字 篇5

國中七年級語文下冊閲讀《斑羚飛渡》的讀後感：如果你是智者，應該知道作者是編造故事的，主人公是狩獵者竟然在觀賞悲劇，不如説主人公是一個編劇，而卻不知道斑羚的結局是一定會滅絕。因為斑羚只有本能，其實連人都做不到如此，這次斑羚飛渡脱險，下次終究也逃不脱狩獵者的獵殺，對待動物只從純文學的.角度去思考而已，真的就是虛構，當然不是説文章寫得不好。

現實是，狩獵者這時會停止獵殺行動嗎？這是動物被獵殺的人類創造的最好機會，而且又不是一個人而已，大夥兒是興奮而不是悲憐，讀者本身就是獵人的後代，略知狩獵事物的過程和心理，它分為狩和獵兩個意義，動物只知道狩而不會去獵殺，它們自然而然地遵守自然法則。而人類已不耐煩狩就一味獵殺，因為人類自身的龐大失控和貪婪，不遵守自然法則，唯我獨尊，不僅面對動物，人與人之間也因為如此，人類社會才產生不和諧。

課文的閲讀提示問道：“作為人類的一分子，在震驚的同時，你還能想到什麼？”我能想到的是，動物面對動物時，是能做到有所犧牲的，但不可能做到這麼高的有意識，它們只是有本能；當面對人類時，數量微小的本能根本敵不過我們這些最高統治者，實質上是數量龐大的海洋生物都因為人類而瀕臨滅絕，不知人類肉眼看不見的微生物又能夠命運如何，無可爭辯的是就連沒有生命的物質世界—地球環境，都是被我們人類破壞得碎弱不堪。人類不僅要意識到自身對整個自然界的危害，還要意識到這個自然界最終一定傷害到人類自己，只有人類自己是構不成完整的世界，也是絕對不能單獨存在於這個世界的！

人類也需要飛越虛榮心這個陡崖。