為自己喝彩作文集合(15篇)

無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的為自己喝彩作文，希望對大家有所幫助。

為自己喝彩作文1

懷揣夢想，留給自己一個瀟灑尋夢的背影。相信自我，大步向前，就會站在人生舞台的中央！

——題記

面對眼前一張素淨的作文紙，倒轉時間的沙漏，我陷入了流沙般的回憶……

我從小是個想象力豐富的孩子，卻不善於寫命題作文。看着老師出的形形色色的作文題目，我就像孫悟空被戴上了緊箍咒，皺緊眉頭，絞盡腦汁，東拼一句，西湊一句，最後只能在手忙腳亂中交卷了事。面對着老師寫上的“缺乏真情實感”，我面紅耳赤，欲哭無淚。

好一陣子，我的心總像漫長沉悶的雨季，怎麼也高興不起來。直到有一天，老師把我選入了小記者隊伍。我懷揣着越寫越好的信念，開始了小記者旅程。

我嘗試着一點一滴去改變。每次採訪時，我就會用小筆頭記下一些心得體會。採訪結束後，我就會在字裏行間暢遊，彷彿在指揮着一支支一流的樂隊，一個個字詞與我共舞，一個個句子為我歌唱。我跟着高年級的大哥哥大姐姐走進鄭成功紀念館，被民族英雄鄭成功的氣概深深折服；走進泉綠農場，感受驚險刺激的野戰；參觀戰地公園，感受着戰爭年代的.烽火硝煙……這一切都是我的“及時雨”，讓我積累了許多寫作素材，讓我這隻迷途的羔羊終於找到了奮進的方向。我那一度愁眉不展的臉上漸漸有了陽光。

面對一次次習作，我不再退縮，而是文思如泉湧，妙筆可生花，好詞佳句舉不勝舉，名人典故信手拈來，作文常常被老師給予高分。更令人意想不到的是，四年級時，我在晉江市小記者現場命題作文比賽中取得了二等獎！看到自己榜上有名，我情不自禁地展開笑顏。

發光並非太陽的專利，人也可以。懂得在困難面前抓住機會，尋求出路的人，怎麼不光芒四射？我，已讓陽光照進我未來夢想的大道，我沒有理由不為自己喝彩！

為自己喝彩作文2

為自己喝彩，世界因我而變得精彩。

我，一個出生於90年代的小孩，一個生活在蜜罐的小孩。小時候的我，天真爛漫單純的我悲傷憂愁二字為何，所以。我因為那個快樂的我喝彩。

國小的我，與朋友關係良好，和老師是朋友，與世界的一切都相處得是那麼融洽，所以，我為那個友善的我喝彩。

六年級的我，就要與同學分別時，時光匆匆而過，過去的點點滴滴又浮現在眼前，但伸手卻抓不住，最後的`一分一秒，仿若漏斗星的沙土，一粒一粒從指間略過。但分別那天來臨，向來陽光的我保持着我最後的防線，忍住眼淚往下流，以前的美好，告別了，我為那個堅強的我喝彩。

步入中學，一個個陌生的面孔從此充滿我的記憶，但隨之而來的是更大的誘惑，在夢想與現實的邊緣，在誘惑的旁邊，我為堅持自己的原則而努力着，所以，我為那個理智的我喝彩。

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，生活的變異讓我深受打擊，心靈的沉痛讓天空變成灰色，天空因此缺了一塊。但哭過了之後，我有重新鼓起勇氣面對生活，從此微笑着面對一切，因為未來的路還長。“笑一笑，十年少，愁一愁白了頭。”這兩者，我當然是選擇前者嘍，我為那個樂觀的我喝彩。

為自己喝彩，為那個陽光、活潑、美麗、多變的女孩喝彩！

為自己喝彩作文3

那天早晨，我帶上我的揹包，和妹妹走在去游泳館的路上，激烈的比賽等待着我們，此刻的心情是興奮而又激動的。

來到比賽現場，我環顧四周，可謂是高手雲集，我不由得緊張起來，想起前一次比賽還輸給了他們，不知這次該如何應對。

我換好泳裝，來到我們的游泳隊，看到隊員們個個精神抖擻，我也振作起來，自我鼓勵道：沒事，我一定行！

但好景不長，在我得知對手是戰無不勝的黃選手時，我頓時氣勢大減，打起了退堂鼓，心想：這下可沒希望了。大家看我像泄了氣的皮球一樣，都紛紛跑來安慰我：“沒事的，盡力就好，超越別人不重要，重要的.是超越自己！”對，沒錯。看着大家真誠又肯定的眼神，我點了點頭，增添了幾分信心，對自己説：“加油，我要相信自己，為自己喝彩！”

比賽開始了，我站在跳台上，陽光照在了泳池裏，照在了我們的身上，好温暖，這彷彿是勝利的曙光，我渾身充滿了力量，隨着哨聲縱身一躍，完美跳入水中，浪花翻滾，伴隨着我們熱血的心，那昂揚的鬥志，衝破了個個阻礙，為理想奮鬥的汗水化為動力，激勵着我奮力向前。

三米，兩米，一米，到達！我站起了身子，和身邊的隊員擊掌。來到岸上，隊員們熱情地迎接我們。廣播播出我得了第三名，我心花怒放，和隊員們擁抱在一起。

是啊！雖然我並沒有戰勝更加厲害的對手，但我依然高興，我慶幸自己給予了自己自信，我慶幸自己超越了自己，所以我要為自己喝彩！

為自己喝彩作文4

“喝彩”別小看這兩個字，它的脾氣還真有點怪！只有付出汗水，努力的人才會贏得喝彩；反之，那些懶惰，不想進取的人，你就永遠也別想得到它！

我就是一個典型的例子，在國小三年級的時候，我剛學會了寫作文，就想一步登天，以為輕輕鬆鬆的就得到了喝彩，便從作文書上抄了一篇文章交給老師當本次的家庭作業，以為老師肯定會表揚我，沒想到，當作業本發下來的時候，上面用紅筆寫了幾個鮮紅的大字：抄襲他人作文，應給予批評。在班會課上，老師嚴厲的批評了我。這回倒好，喝彩沒得到，反而引來了老師的批評和同學的嘲笑，哎，真是不應該。

經過這次教訓之後，我再也不敢做這樣的事情來。我決定，從此以後，我刻苦學習，積極閲讀，做到多讀、多想、多寫。果然，功夫不負有心人，我的作文水平日益提高，在原來的.基礎上又向前邁近了一步。

終於有盼到了這一天，這次我又參加了作文比賽。我沒有抄襲他人的作文了，全是靠我自己寫出來的，結果得了一個三等獎。當時，我真的很高興，因為這全是靠我自己，這時同學們一個一個的跑過來圍着我。一個個都來為我喝彩，我真的是太激動了。我終於贏得了喝彩，我用真實的成績，贏來了同學們的掌聲“耶！我真是太棒了！”我終於忍不住為自己喝彩。

説真的，當時我還真的有一種自豪感！

為自己喝彩作文5

一天，下着毛毛雨，老師的腳步聲已經來到了教室，只聽“嘎吱”一聲，門開了。

“同學們好。”“老師好，”“請坐，今天，我們有一個作業——對自己的家人説一句：‘辛苦了’，或者‘我愛你’之類的話。”話音剛落，同學們開始紛紛議論：“啊，我不敢説，這也太肉麻了吧。”

下學了，我回到家，三下兩下寫起了作業，便開始了行動。

“爸爸。”

“幹嘛？”

“我想對你説”可是話到了嘴邊又咽了回去，心裏想，要不然算了。但這是老師佈置的作業，一定要説，我暗自在心中打氣，但不知怎麼的.臉又紅了。唉，看來只好去找在做飯的媽媽了。

咦？媽媽呢？

“咚、咚、咚”，來了，誰呀，這麼沒有禮貌，原來是媽媽回來了，快請進，快請進。

我説：“今天累不累呀？”“要不要我給您削蘋果吃？”我幫媽媽揉着胳膊，媽媽唱起了歌，看來今天心情不錯，我要抓緊時機，爭取在這兒完成了作業。

“媽媽，我……”

“是不是又想玩電腦了？”

“不是，不是。”

“我才不信呢，玩兒可以，但要寫完作業才行。”

媽媽呀，媽媽，你怎麼就不明白我的心呢？我鼓起了勇氣對媽媽説：“媽媽，我愛你！”媽媽不知怎麼了，一把抱住了我，話也不説，但我看到了媽媽裏角的淚花。

這就是我人生中的一個亮點，一個温暖的亮點。

為自己喝彩作文6

在生命的長河中，有成功的喜悦，也有失敗的苦澀，但是在困難的路上，一定要為自己喝彩。

我叫劉豐寧，是一名三年級的國小生。我有一雙明亮的眼睛，就像是在黑夜裏閃耀的'星辰；我有一張能説會道的嘴巴，再搞一些小發明，有新思路的時候，他就會像連珠炮似的不停地説。但是當沒有新思路的時候，他就會變得十分沉默。

我的想象力和創造力可是很強的。這個週末，爸爸再製造一個東西，這時，全神貫注的爸爸突然扔出來一塊約20釐米的小木板，看着小木板，我陷入了沉思，不一會兒，我靈機一動，我想出了一個好主意，要是能把它做成一把尺子該有多好呢？

想着想着，我的手就動了起來，説幹就幹。先把這塊小木板在地上磨一磨，上上下下，左左右右，不停地磨着小木板，在我的左右開工下，他終於發生了變化。磨平了以後，我再在木板上畫上刻度，在畫刻度這一項可是重中之重。我必須要畫的十分準確，要不然使用的時候會出錯。我小心翼翼地畫着每一筆，在我的努力下終於畫完了。然後把他放在太陽底下曬乾，要等到他幹了才能進行下一步。最後我再把完成了一般的尺子給裝飾裝飾。我彷彿看到了這把尺子，看到了勝利的希望，它的身上有一隻小白兔，還有許多的小花粉，美麗極了。這把漂漂亮亮的尺子就在我的手中誕生了。

我高興極了，我不停的為我鼓掌，為我喝彩，爸爸、媽媽也為我鼓掌，誇我是創造小能手，讓我們每個人都學會為自己喝彩，為自己加油，讓成功的樂章為我們奏響。

為自己喝彩作文7

生活，精彩的人生需要喝彩。但在生活中我們總習慣於為別人喝彩，羨慕別人點點滴滴的完美，而對於自己的努力視而不見，不以為然。於是喝彩也因耐於寂寞而悄然離去，只剩下低頭喪氣的自己。

那大概是在七八歲的時候，我在爸爸的叮囑下開始學習游泳。到了游泳池，我看見泳池裏人頭攢動，人們穿着五顏六色的泳衣在水中嬉戲，處處水花四濺，看的我眼花繚亂。第一天教練教我們在水中的'基本動作，我覺得很簡單，第一天的學習開心的結束。第二天老師便叫我們拿着浮板下水試一試，問我們誰先示範一下，沒有人願意，教練便挑人。我當時還想千萬不要挑到我，可老天偏偏跟我過不去，我不幸的被挑中。我猶豫不決，不肯下去，老師沒有辦法，就把我給扔了下去。我因為害怕，剛下水就掉了浮板，在水中來回撲騰，喝了一大口水，教練把我拉了上來。上去後，我難受的喘不過氣，坐在岸上我還有點後怕，不敢下水，看着別的小朋友在水中自由自在的樣子，我羨慕極了。這時，教練來了，讓我下水試試我依然不肯，教練沒有辦法，便親自帶我下水。他帶着我遊，讓我克服了對水的恐懼。

在後來的學習日子裏，我也努力的學習，但划水我在岸上劃的很好，但到了水裏我就亂了套，活像一個螃蟹在水中張牙舞爪，有時甚至連水都不敢下。我就這樣混了幾天。可有一天，教練要我們把浮板扔掉，一一檢查。我一聽頭腦一片空白，該我了，我遲遲不肯下水，教練對我説”你先去旁邊練一下，最後再來。“聽到這話，我高興極了。在旁邊拋卻恐懼，那裏的去練習。該我時，我鼓足勇氣跳下去。雖然我沒有游完，但我曾經為它而努力過了。那一刻，我為自己喝彩！

為自己喝彩吧！人生需要掌聲，人生需要歡呼，人生需要伴你走向成功的喝彩。

為自己喝彩作文8

人生的路上，我們坎坎坷坷一路走來，路上的風風雨雨，跌跌撞撞每個人都會經歷。如果你想堅強的走下去，就必須為自己喝彩!

那條路上，一件事讓我記憶猶新，那是在上國小三年級的時候，學校組織運動會。聽到這個消息，全班同學都沸騰了，我也異常興奮。運動會，可以讓我們學會拼搏，學會奮鬥。運動會。還可以鍛鍊我們的身體，何樂而不為呢?隨之，另一個念頭又使我的這個想法跌入了谷底。我很想參加運動會，可參加運動會必須有一項體育項目比較突出，而我的運動神經實在不發達呀!但我轉念一想，為班爭光，是我們每個同學的責任與義務，我不能退縮!嗯……參加跳遠好了!我決定了下來!

回到家裏，我與爸媽討論我想參加跳遠比賽的事，沒想到，一拍即成，爸媽痛快的.答應讓我參加，想讓我鍛鍊鍛鍊，爸爸還帶我到清徐中學去練習!

到了清徐中學的跳遠場地上，我躍躍欲試。猴急的我，還沒聽規則，就躍了出去。沒想到，我的第一次便是那麼失敗，不僅沒躍到沙坑裏，反而落到了硬土堆上。我頓時覺得膝蓋疼痛，隨之血泊泊的流了下來，爸爸趕緊拿衞生紙摁住傷口，給我貼上了創可貼，並試圖勸阻我不要再跳。這時的我，腦海裏又閃現出了“班級榮譽”四個大字。我堅定了決心，忍着疼痛，繼續開始練習……

一次，我跳進了沙坑裏。兩次，我能跳出一點距離了。三次，又遠了點。四次、五次、六次了……經過上百次的練習，我終於可以跳出一米五的長度了。最終在比賽上，我為班級爭得了一分榮譽!我為自己喝彩!

為自己喝彩，跳出最理想的成績;為自己喝彩，在跌倒時努力站起來;為自己喝彩，人生的路上將不會再坎坷;為自己喝彩，生活將會更加美好!

為自己喝彩作文9

每當我因失敗而情緒低落時，就會想起小時候那件讓我感到自豪的事。

記得五年級暑假一開始，我脱離了學校的束縛，學習也壓力煙消雲散，父親準備帶我到鄉下爬山。

那時身材矮小的父子倆站在大山腳下，猶如兩滴水接觸了海洋。我開始抱怨：“別人的父母都帶孩子出去旅遊，你卻帶我來爬山。”父親只是淡淡的説了句：“來都來了，那就爬吧。”沒辦法，只好跟隨父親上山。

山上沒有到達山頂專門的路，遍地雜草，礙腳的小鋭石猶如成千上萬只“迷你攔路虎”。我體力好，一開始與跑酷高手一般勇往直前，踩着沙石，雙手推開瘋狂生長後的蘆葦、狗尾草，做着高難度的動作，可回首一瞧，父親仍不緊不慢地走上來。上山的過程中，竟有一個山溝，我只好脱下雙鞋，赤腳走了過去。沒過多久，我的體力大減，靠着一棵樹喝起了礦泉水，只見父親馬上跟了上來，除了額頭上出點汗，竟沒有一點體力透支的跡象。我絕望地説：“爸……太累了……根本爬不上去。”而父親沒有一點停止的意思走到我跟前，拍了一下我的肩膀，嘲笑似的.説：“堂堂男子漢，連這麼點大山也征服不了？”我聽了，振作起來，也學着父親不急不慢地向上爬。

山上沒有扶杆，腳下的鬆土會隨時讓你從百米高空摔落。我迎着風，將勞累化作泥土踏在腳下，我看見了終點，長痛不如短痛，我咬緊牙關飛奔上去。

當我半蹲在窄窄的山頂，俯視着這山腳的風景，我不禁大聲感歎：“我也沒有那麼怕困難，反而克服了困難，我能行，我要為自己喝彩！”

為自己喝彩作文10

每個人都有自己感到自豪的事情，我也一樣。

記得上學期的運動會，我和華正曉、孫靖雅一組，參加三人四足比賽。比賽前幾天，我們一直都在練習。由於孫靖雅跑得快，華正曉跑得慢，我在中間跑的快也不是、慢也不是，搞得我們很不“協調”。我們之間不斷練習，不斷磨合，三個人慢慢融為了一體，像一個人似的，跑起來很快了。

當時，我們三個人心裏都很緊張，生怕會出錯，輸掉比賽。比賽開始了，我們剛聽到槍聲，便箭一樣跑了出去，都在心裏喊着“一二、一二、一二……”我們三個的'心早就連在一起了，為了共同目標而努力。馬上就要到終點了！快，加油啊。耶！過紅線了，我們是第一名，第一名啊！

我們都很激動，認為能進決賽，可當老師宣佈決賽名單時，怎麼沒有我們這一組？沒有我們這一組，當時我們都很失望，心裏立刻湧上來一陣酸楚。

“沒關係，我們雖然沒進決賽，但是也拿下了預備賽的第一名呢！”“對啊，我們要開心點，不要難過！”我們互相安慰道。雖然這樣説，但是我們心裏還是很難過的，不甘心就這樣沒進決賽。“下學期，我們還要參加，一定要進決賽，爭取拿第一啊！”我説道，她們都點了點頭：“嗯，一定拿第一！”

得不到殊榮，不必懊悔，享受不到大獎，不必失望。是啊，雖然我們沒贏比賽，但是在應該努力的時候，我們努力了，拼搏了，我們應該為自己喝彩！

為自己喝彩作文11

鳥兒在枝頭歌唱，那是它在為自己的歌喉喝彩；花兒隨風搖動，那是它在為自己的芬芳喝彩；大樹筆直茂盛，那是它在為自己的挺拔喝彩……我們的足跡是一串無悔的詩行，我們要為自己的選擇而喝彩。

四年級的時候，我參加了英語口語比賽。這是我第一次參加這樣的比賽，對這個比賽也有些陌生，但我還是按照比賽的要求精心準備演講稿。在我準備演講稿的這段時間，我一直在對自己説：不要緊張，一定要相信自己，做最好的自己！但當我真的走進比賽場地時，還是有一點小緊張，畢竟是第一次參加這樣大型的比賽。我閉上眼睛，深呼吸，在心裏一直默默為自己加油。我走上演講台，面帶微笑，就像在講故事一樣，順利地背出了演講稿，慢慢也覺得不是緊張。當我再次看評委的時候，我知道我應該成功了。

果不其然，我進入了複賽。我還是精心地為複賽做着準備，可是在比賽的時候，不小心説錯了幾個單詞，導致整句的'語法錯誤，但我沒有當下就改，我就繼續講我的，根本沒有在意。但最後還是被評委聽了出來，我拿了個銀獎，雖敗猶榮。我一直在默默地給自己鼓勵：雖然我拿了個銀獎，但我突破了自己，戰勝了自己。重在參與嘛，這次的比賽會帶給我很多收穫的！

不是每個人都能神采飛揚在燈光閃爍的舞台上。簡愛曾經説過：“我渺小，我孤獨，但當我們的靈魂走過墳墓的時候，你會發現其實我們都一樣，都有閃光之處。”

我們平凡，但我們懂得欣賞自己，我們為自己的所作所為和曾經而喝彩。不管經歷多少，是哭泣，是成功，是快樂，還是……這一切，都值得我們為自己喝彩！

為自己喝彩作文12

生命的道路磕磕磕碰碰，害怕摔倒的我總會亮起一盞盞“燈”照亮前程，因而走得舒坦。那一盞盞“燈”就是我的閃光點。

我曾經羨慕過很多人，羨慕他們有許許多多的優點。但如今，我不再做那隻只羨慕別人的醜小鴨，我已學會從自己身上尋找閃光點。

我是個勤快的女孩。在學校，我能幫助老師管理班級，為班級效力；在家裏，我是父母的好幫手——我能利用課時間為媽媽分擔家務活，做自己力所能及的事情。這也算是一種孝敬的方式吧？因此，我總能得到鄰居的'叔叔阿姨們的誇獎。

我是關心朋友的人，對待朋友一心一意，把她們當做自己的親姐妹。無論朋友遇到多大困難，我都會竭盡全力去幫助她們。一次，我的同桌生病沒來上學。一天要上多少新課，落下了恐怕會堆積如山呀！放學後，我去看望她，還詳細地給她講解了當天教的新內容。她感動得熱淚盈眶：“你真是我的好朋友！”

我也是一個樂於助人的孩子。一天下午，我放學了。我懷着愉快的心情，踏着輕盈的腳步走在放學的路上。突然，前面一位老奶奶被絆倒了。我急忙跑過去，關切地問：“老奶奶，您沒事吧？”

“謝謝，我沒事。”老人的臉上露出了和藹的笑容。

“要不，我送您回家吧？”

“嗯，也好，麻煩你了。”

我不顧路途遙遠，小心翼翼地扶着向家走去。臨走時，我隱約聽見老奶奶説：“真是個好孩子啊！”我心裏比吃了蜜還要甜。

這是我的閃光點：勤勞，關心朋友，樂於助人……它們是燈，是不能用金錢衡量的一盞盞“燈”。讓生命充滿價值，撒下一片片輝煌。擁有這些閃光點，是我的驕傲，是我的光榮，我為自己喝彩！

為自己喝彩作文13

我，一個即將步入中學大門的六年級學生，今天，我就在這兒介紹自己。我的優點不多，比如誠實和愛看書，但缺點也不少，有粗心大意。丟三落四。脾氣暴躁等。

似乎從小我就沒對父母。老師。同學撒過謊。在父母眼中，我是一個誠實的好孩子；在老師眼中我是一個誠實的好學生，對老師永遠不會撒謊，只會説實話；在同學眼中，我是一個對朋友。對友誼絕對忠實的'人。為此，我的知心朋友很多，而我也要繼續保持，不讓這一美好品質流失在時間的長河中。

在一年級時，我就愛上了看書。隨着年齡的增長，書的形式也以注音字詞變成了白話文，又由白話文變成了文言文。我只要一捧起書來，就想捧着一件心愛的寶貝，忘掉了周圍的一切，只有自己沉浸在書的趣味中，那架勢，就是十頭老牛，也拉不動。平常我看書時，不看上個一兩小時，是不可能罷休的。不信你瞧，我的書架上擺滿了各類書籍，隨便拿起一本書看，就是敲鑼打鼓也不受任何影響。每次上牀前，我總會懇求媽媽：“媽，讓我看下書吧！”如果媽媽不同意，我便會撒撒嬌，想盡辦法讓媽媽同意。媽媽同意後，幾秒鐘前還在撒着嬌的我，眨眼間就坐在牀上津津有味地看起書來了。我雖然知道過度用眼不好，但是又不願捨棄自己的愛好，久而久之，鼻樑上便駕起了一副“高度望遠鏡”

這就是我，誠實。愛看書的我，我為自己喝彩！

為自己喝彩作文14

每個人都有自己的個性，都有自己的閃光點，只要找到自己的閃光點，即使是一個不起眼的小人物也應該為自己喝彩！

今天我家請姐姐一家吃晚飯，我吃完以後就去看電視了，可看着看着，門外突然響起了爸爸的聲音，我循聲走去，一問才知道，原來是爸爸他們的'酒喝完了，想讓我去幫他們買一瓶啤酒，我一想，天就快黑了，而且我也不敢走夜路，這可怎麼辦啊？可轉念一想，自己也不小了，走夜路怕什麼啊，你又沒做虧心事，再説，自己早晚也得一個人走夜路的啊，自己也應該多為父母做些事啊，這次只是叫你去買酒，沒什麼了不起的。最後我決定試試看，一是鍛鍊鍛鍊自己的膽量，二是創自己的記錄。

我拿着錢，向小店走去，走着走着，我突然感覺後面有一個人跟着我，我連忙轉頭看了看，可是後面空無一人，我加快了腳步，終於到了，我拿了五瓶啤酒就走，老闆叫住了我，我還以為是什麼事呢，原來是自己忘了給錢了，我不好意思地笑了笑，給了錢之後就連忙往家趕，走着走着，後面突然傳來了一竄急促的腳步聲，我這次連頭都不敢轉了，跑着回了家，到了樓下，那人居然跟着我到了我家樓下，我連忙躲到了門後面，手裏拿着剛買的啤酒，才準備砸，定睛一看居然是小店的老闆，一問才知道剛才由於我急急忙忙的趕着回家，連找的錢都忘了拿了，接過錢以後我連忙説謝謝。

這次雖然出了這麼多的狀況，但是我也把酒安全的送到了爸爸面前，我覺得自己又長大了。

經過這次事，我覺得我應該為自己喝彩！

為自己喝彩作文15

流螢是渺小的，但它改變了命運，發出了明亮的光輝；流水是普通的，但它改變了命運，吟唱着動聽的旋律……

剛剛開始學習彈鋼琴，覺得新奇而有趣，現在卻感覺愈來愈厭倦彈琴。我覺得雙手越來越不聽使喚，每一次都會彈錯，在一次次發出的“錯音”聲中，我開始埋怨命運對我的不公平，為什麼別人彈得如天籟，而我卻彈得如此難聽。仰望天空，陽光明媚，但是在我這失意人眼裏，明媚的陽光彷彿是對我的一種嘲笑，嘲笑我多年努力卻毫無建樹。突然有一種衝動，想要永遠地蓋上這架陪伴我多年的鋼琴，但終究又心有不捨。

離開鋼琴，到書櫃前，隨意翻翻，想以此平復自己的焦躁。無意間又翻到了《五體不滿足》這本書。再一次閲讀，它卻給了我不一樣的.感受。乙武洋匡，從一出生就沒有雙手雙腳，但堅強的他，沒有抱怨命運對他的不公平，而是花了比別人多幾倍，幾十倍，甚至是幾百倍，幾千倍的努力，獲得了今日的輝煌成就，成為了我們心目中的強者。

沒錯，命運是不公平的，但是我們絕不能向它低頭，而應該昂首挺胸，迎接命運的挑戰，改變厄運，迎接更加美好的未來。

我恍然大悟。是啊，也許我沒有最適合彈琴的雙手，也沒有彈琴的天賦，所以，我更要加倍的努力，改變我原有的命運，笨鳥先飛，以勤補拙，創造出更美好的未來。於是我離開書櫃，回到鋼琴前，打開在我心中塵封許久的鋼琴……

漫漫人生路上，我為乙武洋匡不甘於屈服命運的不公而喝彩，更為我重新找回自信和喚起彈出動聽樂曲的慾望而喝彩！