[通用]我的同學作文14篇

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的我的同學作文，希望能夠幫助到大家。

我的同學作文 篇1

我們班有個女孩，她的個子一般，烏黑的頭髮卡成一束“馬尾辮”，一晃一晃的，像一隻凌空的飛燕。她那蘋果似的臉龐上嵌着一雙炯炯有神的大眼睛；尤為突出的.是那張櫻桃小嘴，嘴角微微翹起。她就是我們班的陳書桓。

她不僅漂亮，還十分熱心。

記得一個星期三的晚上，老師都去開會了。我們也回家了。來到家裏，當我正要做作業時，發現語文書忘帶了。於是，爸爸帶着我去教室。

我一個人來到教室，居然發現教室的門還開着。裏面還不時地傳出説話的聲音。好奇心驅使着我，我走進教室一年，原來是陳書桓和貝勒。只聽貝勒討好地説：“陳書桓，這麼晚了，你先回家吧！剩下的事情我自己解決。”“楊老師讓我做你的同桌就是為了幫助你，在這種時候，我就要盡職盡責，無怨無悔地幫助你！”陳書桓反駁道。聽了這番話，貝勒慚愧地低下頭，眉頭緊鎖，彷彿想一瞬間做完所有作業。陳書桓也奮筆疾書，做自己的回家作業。

突然，貝勒的筆停住了，陳書桓一看，原來是一道題不會了。陳書桓一步一步、耐心地講解給他聽，而貝勒也十分認真，還不時感激地瞟陳書桓一眼，彷彿在想：陳書桓真是對我太好了！我真是太不爭氣了，我以後要加快做作業的效率，不然陳書桓又該被拖累了！

不知不覺，已經五點半了，老師也已經開完會了，貝勒終於做完作業了。這時，陳書桓才舒了口氣，如釋重負地整好書包，高高興興地走出了教室，那腳步比任何時候都要輕快！

陳書桓就是這麼一個熱心、善於幫助同學的好乾部。怎麼樣，聽了我的描寫，有沒有對她留下深刻的印象呢？

我的同學作文 篇2

遠遠望去，一個小平頭，長長的臉，尖尖的下巴，鼻子上架着一副眼鏡，高高的身體卻瘦得皮包骨頭，一副有學問的樣貌，活像現代大作家魯迅，這就是我的同學——高卓挺。高卓挺學習成績優異，以前是班長，此刻在班中的職位是學習委員，可是，我最欣賞他的不是學習成績優秀，而是他的品質優秀。

在我的腦海裏，高卓挺誠實守信，大方謙虛的事例舉不勝舉。可是在這當中，我最佩服的是他的對朋友的無私幫忙。

記得我4年級時，剛剛從勁鬆國小轉到德意實驗國小。我在這人生地不熟的地方做什麼事都很難，還盡碰壁。這時，仔細的高卓挺發現了，於是他和我聊天，談論德意實驗國小的制度，談論教師的習慣。還經常幫忙我，異常是在寢室裏，他都主動地幫忙我，教我怎樣按那裏的規定折被子，放衣服，鋪牀單……

給我印像最深的是一次鋪牀單的`事情。

一天，生活教師拿來牀單後，大家都鋪了起來。我照着陳一寧的樣貌也鋪了起來，兩三分鐘後別人還沒鋪好，我就鋪好了。而高卓挺一看，卻説不及格。這下，我簡直成了丈二和尚――摸不着頭腦了。我一邊沮喪地低下了頭，一邊只好拉過牀單，再次鋪了起來。沒想到，高卓挺竟然放下手中的活，幫我鋪起牀單來，一邊鋪一邊還教我怎樣鋪。最終，我的牀單受到了教師的表揚，而高卓挺自我的牀單因為沒有鋪好受到了教師的批評。可他沒有説什麼，只是默默地鋪好了牀單。

高卓挺——真是我的好同學。

我的同學作文 篇3

我有一位同學，她跟我是同一個興趣班，同一個學校，同一個年級，名叫：朱語娜。長得不是很高不是很美，有點胖，一副土裏土氣的樣子，怎麼看都不順眼。

朱語娜很靦腆，在學校裏不怎麼愛説話，我又很少和她一起玩，所以對她有了很大的陌生感，但是最近發生的兩件事讓我對她徹底改變了看法。

第一件事是在去年的運動會上，我和她一起參加了踢毽子比賽。由於在比賽過程中颳起了風，使她的毽子一會兒飛到這兒，一會兒飛到那，結果沒發揮好，一分鐘只踢了87個，大大不如她平時的成績。我以為她並不會在意輸贏，沒想到她回到休息場地後，竟然嚎啕大哭起來，實在是太令我心疼、感動了。我在心裏暗暗的説：朱語娜千萬別泄氣呀，不是説“失敗是成功之母”嗎，下次一定可以取得好成績的，加油啊，別放棄。

另外一件事是在我和朱語娜等同學到麗水參加一場音樂會演出。在去麗水的路上，只見坐在朱語娜身邊的同學一下子躺在她的'腿上，還要他給自己拿零食吃。在這一個半小時的路程當中，朱語娜卻毫無怨言，總覺得是心甘情願似的，真是一個好脾氣的小女生啊!

這兩件事讓我對她徹底改變了看法，現在我怎麼看她，都覺得她的身上散發着無畏的精神，在我心中不再是原先那個呆呆的小女孩了，是最棒的!

我的同學作文 篇4

我有一個令人印象深刻的同學，他是我們班的“淘氣鬼”子非。

他上課會化身成一名“脱口秀成員”，經常打斷老師的講課；下課也會繼續分享自己的笑話，讓我們哈哈大笑，卻惹得老師怒髮衝冠。

“淘氣鬼”身材瘦瘦高高的，一雙細長黑亮的大眼睛時刻展示着他的調皮。他雖然是男生，但卻擁有比女生還要白嫩潤澤的皮膚，一張圓嘟嘟的嘴似乎也在告訴人們他多麼喜歡講笑話。

有一次上語文課，同學們都在認真聽講，只有他在跟同桌悄悄地講笑話，兩人還在下面咯咯地笑。這笑聲太大了，竟然傳到了老師的耳朵裏。只見老師放下了書，把頭扭了過來，用他那燈泡般的直瞪着他們。霎時，全班噤若寒蟬，只有子非彷彿沒有看見，還在説話。老師向他們走了過來，冷冰冰地盯着他們，他的同桌十分緊張，可子飛還是在講。即使在旁邊，我也能感受到老師的尷尬與惱怒。終於，老師爆發了，只見他怒髮衝冠，對着他們叫道：“你們兩個還想不想上課了！啊？”看到老師的`樣子，他們兩個迅速地站了起來，“老師對不起，我不是故意跟他講話的。”子非的同桌麗一臉委屈地説道，老師聽後明顯沒有那麼生氣了。但是子非還是一副無所謂的樣子，彷彿老師是空氣似的，嘴裏仍然在自言自語，只聽他慢悠悠、不慌不忙地説：“小貝貝哦，小貝貝哦！”同時還站了起來，説完後又迅速坐了下去，讓我們想笑卻又不敢笑

子非為什麼會有這樣的表現呢？這是一個祕密，“淘氣鬼”其實是“星星的孩子”。也就是我們常説的自閉症，我希望他能恢復健康，認真學習，融入到我們的班集體中來。

我的同學作文 篇5

我的同學，當然也是我的一位好友，他就是邵國紋。

如果你在人羣中，想要找到他其實並不難，因為它的辨識度還是挺高的。他有着黑黑的皮膚，中等的身材與身高黑而短的頭髮，讓人覺得十分的精神。那一雙眼睛，在眼睛空面顯得十分精幹，然而並不是這樣的。

他很得瑟有時讓人覺得很做作，不過這也正符合了他的性格，他喜歡把動作做得十分浮誇。但這是因為我們都喜歡看他表演。他每天都這麼活着，用那可笑的肢體語言傳達着快樂的氣氛，所以我尊敬他。

他的語言也很有趣，常常可以逗得大家捧腹大笑。不過老師很討厭他亂説話，所以他常被罰的體無完膚，不過儘管如此，他還是一如既往地喜歡老師上課認真聽講，他有時會自嘲有時我生氣了説：“你是神經病吧。”不過他會也假裝十分生氣的樣子説“你咋才知道呀。”一瞬間火藥味兒散開了。我也笑了。

他的.模樣，或許在別人眼中並不可笑，不過在我們眼中，他就是一個搞笑電影的主演。他天天都神采飛揚活的沒心沒肺，這是很難做到的。他的心裏承受能力不是一般的強，説實話自打入學以來我真沒有見過他哭有時我都在想他是憑藉什麼來克服生活中的壓力與別人的輿論呢最終我明白了，他是靠着一顆把笑聲傳給大家的心來支撐自己吧了。

他很關心別人，比如像上次我生病了，放學後，我打掃衞生時，他發現了問題對我説，你快回家吧，我替你打掃這，後來還問好點兒沒?表示問候這件事讓我十分的感動。其實是一個人就會有想發泄的時候，他也不出外，他之所以可以一直不生氣是因為他忍了這一切，把委屈留給了自己，所以我發自內心的敬畏這樣一個人。

我的同學作文 篇6

我的同學叫劉宣辰，今年13歲，屬豬，在寶塔區第七中學五（1）班上學。

他長着一雙水靈靈的大眼睛，一個高鼻樑下是一張能説會道的嘴巴。走在大街上，總是面帶微笑，大家都説他是小帥哥。

他是一個熱心腸的人，總是路見不平，拔刀相助。有一次，一位同學沒有帶筆，他二話不説就給那位同學了一支筆。還有一次，一個一年級的小孩被兩個三年級的同學欺負，他上去就批評了那兩個三年級的同學。

他的愛好是打籃球。有一次我們在球場打籃球，打了好幾個小時，我們都回家了，他還在那裏打，直到他的爸爸媽媽去找他的時候，他才回家。第二天我們問他打到幾點，他説：“昨天回去的有點晚，也就快11點了吧。”他也太愛打籃球了！

他還是一個尊老愛幼的人。有一次，他去坐公交，等了好一會兒才有一個座位，他剛坐上去，一位白髮蒼蒼的.老人上了車。他一看，便面帶微笑地對那位老人説：“老爺爺，您坐這兒吧！”老爺爺説：“沒事，你坐吧。”他又説：“老爺爺，您坐，我下一站就到了。”可事實上，他比老爺爺下車還要晚。

他的理想是去NBA打球，為了這個理想，他天天在球場上練習打球，直到晚上十點才回家。

這就是我的同學，如果你想和我這優秀的同學交朋友的話，就來寶塔區第七中學找他吧！

我的同學作文 篇7

一個星期天下午，當我來到體育場時，我看到很多人在溜冰場上。有的瀟灑的滑曲線，地上有不同的長度和深淺。很多標記；有的彎着腰，“蹲”得像燕子一樣飛；有幾組351，抱着前面同學的背，繞着場地滑行，就像一列飛馳而過的火車，姿態優美。

我迫不及待地想穿上我的冰鞋，我想像他們一樣滑冰。但我一邁，就“撲通”一聲，摔了個跟頭。坐在地上很久很疼。好不容易爬起來，腳往前挪，又一退，惹得別人笑。我不服氣的説:“你笑什麼？你不也是這麼學的嗎？”我心想:“滑冰真難！”

這時，我的`同學毛長倫似乎看穿了我的心思，一陣風似地滑向我，説:“我們一起滑冰吧！我帶你去。”我難過地説:“太難了。我不想滑倒。”他拍着我的肩膀鼓勵我説:“你第一次滑倒，反正要摔好幾下。你還沒哭。比我第一次滑倒好多了！”説着，不由分説地把我拉了起來，拽着我的左手，慢慢向前滑行。

剛開始我緊緊的抓着他的手，緊張的好幾次把他拖到地上。他讓我放鬆，雙腳向外，身體前傾。漸漸地，我放鬆了自己，覺得自己可以輕鬆地向前滑行。他又教了我一些要領，讓我膽子更大了。我也學會了雙腿併攏蹲着，像開摩托車一樣；過了一會兒，左腿弓起，右腿伸直，雙手伸開，像一隻雁南飛。在他的帶領下，我感到更加自信，雙腿蹬得更有力，滑行得更快。

比賽結束後，我想:下次我會像有翅膀的小鳥一樣在溜冰場上自由飛翔…

我的同學作文 篇8

我偶爾看一下最喜歡的，我看到一個熟悉的和奇怪的名字小合。嘴裏反覆唸叨着這個名字，漸漸散落的記憶和思緒像成千上萬的水滴一樣湧入洶湧的浪花中，填滿了我的心。

已經五年了。我已經離開五年了。五年。我已經離開寫作五年了。當然，我所説的寫作，並不是指寫作和應試，而是真正通過方正的漢字表達自己的真實感受。這五年，我讀高中，參加大學聯考，完成了一條正常的人生道路。但是，如果沒有小何，我不可能走這條路。

我記得在二年級的時候，我的生活圈子裏只有網絡遊戲，我的朋友們只有電腦……奇蹟姆百戰鬥蟲ol等一系列現在也許不為人知的網絡遊戲佔據了我的生活。直到有一天，我在同學的介紹下認識了小何。我第一次感到了我的作文之美，第一次感到了交流的`喜悦，第一次感到了年輕話語的滴落。結果，我迷上了寫作，迷上了出版，不再討厭學校，也不再封閉自己。這就是小河，也許是命運的邂逅，也許是茫茫大海的機緣，讓我感受到了真實世界的輝煌，改變了我的人生。這是我和小合的故事……

今天，當我再次打開主頁的時候，一抹令我五年難忘的綠色出現在眼前，於是我寫下了這篇凌亂的文字。小何，今天我可以自豪地説，我沒有讓你失望，我會在這一天更加努力。

親愛的同學們，請繼續熱愛寫作和小合，祝你們在未來的學習中取得成功，生活幸福。

我的同學作文 篇9

知道我現在要説的同學是誰嗎？哈哈！他就是三年級和我是同桌的大名鼎鼎的調皮鬼杜約翰，他的口頭禪是“君子動口不動手”。

説起杜約翰，他還真是有點醜：他挺瘦而且挺高，三年級時比全班人大約高半頭。瓜子型的臉，臉上有一對滴溜溜亂轉的小眼珠，眼睛上長着極短的.眼毛，不仔細看，還真看不出來；手一摸上去，挺扎人；筆直的鼻樑；頭的下部有一個發乾的小口，那就是他的嘴。他的衣着樸素，一看上去就知道他不愛花錢：穿一件灰色的T恤，前後都有幾隻小狗圖案；褲子和上衣是一套的，都是灰色的，也都有小狗圖案；鞋子是黃色塑料的。

他非常調皮，他和徐清正合夥打我的壞主意。有一次，他出了個壞主意：先押我去廁所，回去押他回教室。我把兩個胳膊分開，背到背後，他和徐清正一人押一個胳膊，把我當囚犯押我到廁所，到廁所後，他又變了卦，又押我回到了教室。杜約翰多麼調皮呀！還有一次，他和我打仗，他一看打不過我，就擺出一副嘻嘻哈哈的笑臉，並伸出右手和右手的食指，説他的口頭禪：“慢，君子動口不動手！”我一聽這話，就不打他了。其實他心裏是十五個吊桶大水——七上八下。

他學習也非常好。雖然下課調皮，但一上課他就把下課玩什麼東西的事忘得一乾二淨，眼睛聚精會神的地看着黑板，耳朵紋絲不動地專心聽老師講課，一句沒用的話也不説。有好幾次，他還考了一百分呢！

這就是我的同學，調皮搗蛋愛學習的杜約翰。

我的同學作文 篇10

同學，是我們生活中不可缺少的，只因有了他們，我們的校園生活才無比美好、有趣。在班內25個同學裏，讓我記憶最深的，就是和我相處５年多的黑煤球了。

她，個子高高的，頭髮烏黑髮亮，就和她的皮膚顏色一樣！所以大家都叫她黑煤球，這個雅號是我給起的。對於這點她並不反對，因為這是事實。但我還是被反擊成了仙人掌。

她學習很好，英語A1，數學A2。我倆成績不相上下，但他總比我高那麼幾分。所以，我每次周測，目標都是要超過她！就這樣我超過她，她超過我，我倆暗地裏互相較勁起來。

在長相這方面我們也是互黑彼此：&ls黑煤球，你咋又變黑了呢？&ls仙人掌，你咋又變矮了呢？我倆就是這樣。

我們倆從小就是好朋友，一起鬧過一起吵過，一起哭過一起笑過我們在一起經歷了許多許多。

記得有一次，我們學校組織夏令營去美國，我們就一起去了。由於團中多了幾個人，所以我和黑煤球的房間必須多住一個人，因為另一個同學太胖了，所以我就只能和黑煤球睡一張牀了。在夜裏我就不知不覺把所有被子都搶走了壓在身下，黑煤球凍醒了，可是怎麼也搶不過來被子，她就只能把衣服蓋在身上睡了，早上起來就抱怨我。雖然事情很小但是黑煤球還是記得，她説下次再也不跟我一起睡了。下一次，若再有這樣的機會，黑煤球真的.不會跟我一起睡了嗎？我想答案一定是否定的。

這就是我的同學黑煤球。

我的同學作文 篇11

我有個同學叫田藴琪。她的眼睛非常漂亮，白淨的小臉，烏黑色的短髮，還有一個小小的嘴，樣子長得非常漂亮。 我最欣賞她學習刻苦。現在每次她考試都在前十名之內。而在以前她的'學習成績可沒這樣好，通過她努力學習成績終於追上來了。 她對家人也很孝順。因為他爸爸在北京工作，他就時常幫助媽媽做家務，聽媽媽的話。

馬與龍是幫助過我的同學，我覺得他心地善良，有一天有道題難住了我，怎麼想也做不出來。正當我着急的時候他主動幫助我把這道題給攻破了。我很高興能夠認識這個樂於助人的同學。

董浩宇和嶽若男是我們班的兩個副班長，他們兩個最有責任心的同學，我覺得這兩位同學做什麼事情都很熱心。我想我也要好好的跟他們多多學習，更加努力!

趙子康是我覺得最快樂的同學，因為只要我看到他的時候，他的臉上都會帶著笑容 ，我看到他的笑容就覺得好快樂。所以我和他是最要好同學。

樑佳欣是我們班英語成績數一數二的。我的英語學得不太好，今後我要向她看齊，爭取早日把英語成績趕上來，並且超過她。

陳龍飛和我是在一個小區一起長大的，我家住五樓，他奶奶家在三樓住。我倆從小就在一起玩耍，上學後又在一個班，也是我比較要好的同學。

我們班今年新換了班主任高老師，我覺得同學們要更加努力學習，不辜負高老師對我們的希望，要加油!加油!加加油!

我的同學作文 篇12

我所説的同學就是xxx了。他高高的個子，外表看起來十分強壯。他雖然人高力壯，但他從來不欺負落小，還十分樂於助人。要説他的好事啊，就是一輛大卡車也拉不完。

記着x年級的時候，我們班的小同學xx一不小心患上了關節炎，不能走路了。xxx便聞訊趕來，主動向x老師申請背xx的`重任，剛開始x老師並不同意，因為怕擔負不起這重任。但是x老師被xxx的一片善心感動了。吃飯。上學。放學等都是xxx在照顧xx。有一回，一個大哥哥説：“他自己有腳，幹嘛揹他。”xx聽了，淚水不禁流了下來。xxx就説：“沒事，不用管他們，我們幹自己的。”xx聽了又笑了。

就這樣，每天揹着x在路上走。不管颳風下雨。xxx背xx足足背啦兩個多月，直到xx傷好為止。這讓大家不得説一聲“了不起”。

還有一次，他訓練時不小心腳出血了。老師本來想讓他拿東西的，於是便找別人拿東西了。xxx明白啦老師的心思。於是謊稱自己去小便，其實是幫老師拿東西。但其他同學去拿的時候發現東西不見了之後，告示了老師，一查才明白是xxx拿的。

xxx做的好事不是一兩件，是無數件，如幫老師搬東西等等。大卡車也是拉不完的。

和他在一起，我真的學到了好多東西。他身上有一些東西可以讓我得到啟發。現在，課外知識越來越豐富了，人緣也越來越好了。這要功歸於樂於助人的xxx了。

我的同學作文 篇13

他長着一雙水靈靈的大眼睛，一個扁扁的鼻子，一個小小的嘴巴，她還有一張可愛的笑臉。

那是一個冬天的下午，北風呼呼的吹着。當天該我值日，掃完地我去倒垃圾，一出教室我就打了個寒顫，寒風颳在我的臉上像刀割一樣疼。

我拎着紙簍向操場的垃圾堆跑去。忽然，一陣大風迎面撲來，頓時天昏地暗，飛沙走石，使我睜不開眼睛。大風過後，我睜眼一看，呀!不好，一簍紙全被大風捲到半空中去了，紛紛揚揚的飛滿大半個操場。一貫整潔的校園，一下子多了這麼多的廢紙，破壞了校園的整潔，太不好了。我非常着急，急忙“貓腰”追捕那些“逃犯”那些“逃犯”好像故意跟我開玩笑，它們一會兒在空中“跳舞”，一會兒落在地面上“前滾翻”，一會兒在草坪上“翻跟頭”。

看着滿地飄浮滾動的廢紙，天這麼冷，又快黑了，怎麼能拾乾淨呢?我又急又累，額頭上浸出了汗水。就在這時，我看見操場中間有一個人在不停地追逐着“逃犯”，一張一張的拾着。我急忙向她跑去。到她面前一看，原來是和我同班的韋培旭。她的臉蛋凍得發紫，一個勁地追着操場上的'廢紙。我擔心她會被凍壞，急忙説：“亞萍，天這麼冷，又這麼黑，你別拾了，趕快回家吧!”她説：”我是怕你拾不完才幫你的。我不怕冷，咱們一塊收拾吧!“我聽了她的話，看着她的臉，心裏熱乎乎的，覺得天好像不冷了，風也小了。我們不停地收拾，終於收拾乾淨了。

你們説韋培旭值得做朋友麼?

我的同學作文 篇14

我有一個同學，他的名字叫吳蘇陽。他年齡比我大一點，但我不稱呼他為哥哥，直接喊他的名字，因為我們是非常非常要好的朋友。

吳蘇陽的個子和我差不多高，都是有一米六幾了。但我們兩個的個子在班上也只算得上是中等，因為班上個子高的人太多了!吳蘇陽的體育在我們班上那可是數一數二的了，跑步的速度幾乎是班上最快的。他還傳給我一個跑步快的祕訣，就是踮着腳跑，我試了一下，還真是，我想可能是因為踮着腳，人身體的重心會往前傾，導致重量往下壓，會摔倒，為了避免摔倒，人就會調整重心，但中心一直在前面，調整不回來了，智能加速防止摔倒，於是跑步速度就變快了。

吳蘇陽也非常喜歡踢足球，他由於上過跆拳道，力氣大，搶球的`時候總是喜歡用力，由於他力氣大，很多人都搶不過他，每次我們和其他的一些小夥伴一起踢足球的時候，他總能贏個幾分。

吳蘇陽的性格有時暴躁，有時温和，還有時有點蠻不講理。有時我逗他玩，他會生氣地朝我大喊大叫;有時任憑我怎麼逗他，他都若無其事的繼續幹他自己的事，看他那不願意搭理我的樣子，我也只好放棄我那“挑釁”行為。記得有一次，我不小心碰了他一下，可他卻説我是故意碰他的，於是我們倆吵了起來(其實我也有時候不太講理，不過現在比以前好多啦)，吵了好長時間都沒分出勝負，最後只好握手言和。

我們兩個每次吵起來都能和好，為什麼呢?因為我們是好朋友嘛!

我們兩個人都有一個特點，那就是一年四季經常流鼻涕，流着流着就習慣了，就不再追究它，讓它流着了。

這就是我的同學——吳蘇陽。