學習的作文【集合】

在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的學習的作文10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

學習的作文 篇1

簡直是令人難以相信，我今天晚上上自習課的時間已經四個小時了！

在過去的這個學期之中，我上晚自習最多就花費了三個小時，而在這個三個小時內我已經是不耐煩了，根本就沒有想要幾次學習的慾望，而在此期間也是不一會就拿起自己的手機隨便玩一會，根本就沒有今天這樣的毅力。我今天或許已經是我最強大的一次了，一直努力的複習似乎也沒有意識到時間的`流逝，直至下課鈴聲響起的時候才意識到，看來還是自己學藝不精，要不然複習就不會花費如此大量的時間！

不過，和我一起來的人也一個也沒有離開，他們同樣在這裏複習，然而我們之間的交流不是很多，這也是因為這裏的氣氛太安靜了，因此就讓人不得不安靜下來！

四個小時的學習以後，我才感覺自己已經有了一定的信心應付明天的考試，當我們幾個人離開的時候這個教室裏依舊有很多的人，看來比我們更加努力學習的大有人在，一山更比一山高！

學習的作文 篇2

《享受學習的樂趣》暑假的一天，三洲的姑姑打電話來問我要不要去她那玩，我一想：姑姑家有許多老母雞，我去她家玩又能天天撿雞蛋了。於是，我那天下午就坐車去三洲，到了姑姑家，我就直徑往雞籠跑，並哀求姑姑每天讓我來撿雞蛋，姑姑答應了，我一隻在等待明天的到來。總算過了一天。早上起來，聽見母雞咕咕……地開始叫了，叫聲一停，我就直奔雞籠，我把收伸進雞籠裏，摸到了一個圓溜溜的'雞蛋，我把雞蛋拿出來一看，發現這個雞蛋表面都是雞屎，我把它用自來水洗乾淨後放進抽屜裏，後來我繼續找又找到了幾個雞蛋。有一天，姑姑説：“我和你姑丈要去農田裏幹活，中午恐怕沒回來吃飯，你要煮東西給表弟吃。”這就麻煩了，我又不會煮飯，中午吃什麼呢？我一想，家裏有很多雞蛋，就煮雞蛋吧。我拿來四個雞蛋，其中就有最乾淨的那個，我把那個雞蛋一敲，剛裂開一條縫，就有一股臭氣撲鼻而來，敲開來一看，他已經成了個“壞蛋”，這是怎麼回事呢？後來表弟把另外三個蛋敲開來，都是好好的，我納悶了：同一天生的雞蛋，其中一個怎麼就壞了？難道是我用水洗過了原因？這裏面到底藴含這什麼道理哪？表弟倒很聰明，説："我們做個實驗就知道了。"説幹就幹，我們拿來三個新鮮的雞蛋，把其中兩個用水洗一遍，然後做上記號，把它和另外兩個蛋放在一起，再用一層紗布蓋好，過兩個星期我們在打開看看。 兩個星期很快就過去了，我們也等不急地想看看自己的實驗結果，我們把蛋打開了，發現結果和上次一樣。 為了弄清這個問題，我們上網、看參考書查閲了許多資料，最後才知道，原來，用顯微鏡觀察，剛生下來的雞蛋表面附着一層膠體物質，這層膠體物質是用來保護雞蛋的，但是這層膜能溶解在水裏，你把雞蛋拿去洗，正好把它洗掉了，因此，窗户沒了，寒風直吹，把裏面的東西都破壞了，在加上細菌長期直入，整個雞蛋就完蛋了。 這個迷終於解開了，我們的心情舒暢多了。通過這件小事，讓我們學到了許多知識。生活中那裏都有問題，只要你不懈努力地去查找，這個世界就一定能給你答案。

學習的作文 篇3

我是一個活潑可愛的小男孩。從小喜歡畫畫和寫字，在我還不認識字的時候，我就會用我手中的筆把我喜歡的字和畫畫下來。那時候在我眼裏字也就是畫了。嘻嘻。我把西遊記連環畫都用碳素筆畫了下來，我坐在小椅子上，看着自己褲子上的娃娃怎麼是腳朝上，頭朝地呢？真是納悶，於是我低下頭一邊看，一邊畫，終於把這個娃娃倒了過來，呵呵。上幼兒園中班時我就進了園裏的畫畫班開始跟老師正式學習畫畫了。

後來我發現媽媽經常在寫毛筆字，所以我也想試試。7歲時，在我的強烈要求下，媽媽將我送到了書法班。當時老師還風趣地對我説：“小朋友，是不是還離不開奶瓶啊？”由於我當時很小，又不認識字，也不會做筆記，倒墨汁、洗毛筆、等一系列事情我都不能獨立完成，所以媽媽每節課都要陪我一起學習。開始我對書法特感興趣，每天按時完成作業。就在我剛學了幾個月的時候，市裏舉辦了“羣藝杯”第七屆城區學生春聯書法現場大賽。我是初生牛犢不怕虎，報名參加了這次比賽。沒想到我還獲了個三等獎呢！（獎品是一小鬧鐘，現在還在我的桌子上擺放着。）此次獲獎使我更加熱愛書法。

畢竟那時我還很小，面對那些大部分自己不認識的字感到很是枯燥乏味，多虧了媽媽每天和我比賽，一起練，一起寫，看我實在不想寫的時候，媽媽會對我説：“寶貝，給媽媽留幾個空格，讓媽媽寫幾個字，看看我們娘倆誰的字可以讓老師打上紅圈。”每當我聽到這樣的話，我便會使出渾身解數，認認真真地寫幾個漂亮的字，然後給媽媽留一兩個空格，生怕自己輸給媽媽。

後來隨着年齡的增長，我也上學了，作業也越來越多，加之書法和繪畫也經常參加一些比賽，而且這兩項比賽常常會擠在一起，這樣一來寫作品就成了我的一大負擔。每寫一副作品需要用去大量的時間和精力。因為在上宣紙寫和平時不一樣，寫作品時，媽媽要幫我調好墨，然後計算好寫多少字，需要疊多少格，設計落款等等，寫的時候宣紙上要保持乾淨，生怕濺上一點墨汁，只要寫錯一個字或者丟掉一個字就意味着這副作品廢了，所以寫作品的時候我和媽媽都特別重視。寫字時媽媽怕我找不到中心，弄了一套大小不等的小瓶蓋，我每寫一個字，媽媽都要在疊好的格子里扣一個圓圈（落款用小瓶蓋一個一個挨着蓋是個很不錯的辦法哦），然後媽媽念一個字，我就寫一個字，生怕寫錯了，越寫到最後越是緊張，真怕有一點閃失就會使自己的作品前功盡棄了。

記得那次要準備寫參加第十屆全國中國小生書畫大賽的時，我寫的是蘇東坡的.念奴嬌．赤壁懷古，這可是整整一百個字啊，當時我要完成這副作品需要三個多小時，當我寫到“捲起千堆雪時”，把“堆”字寫在了“千”字的前面，我的天哪！我還得重頭再來一次，我欲哭無淚啊。我們母子倆無助地相互看着，我一拿起筆手就一直抖個不停，以至於不能重新完成這副作品。那天我們母子倆都哭了。我不相信事實，怎麼會這樣？我呆呆的看着那兩字，渾身無力地坐在椅子上。此時，我想到了放棄，但是，我不能就這樣失敗。於是，我再次鼓起信心準備完成作品，可剛到書桌前便打起了退堂鼓，就這樣反反覆覆幾次，都沒有動筆。媽媽見狀，鼓勵我説：“孩子，你每寫一個字，每前進一步，便離落款近一點，也就是離完成作品更近一些，不要數字有多少，寫一個就少一個，只要認真寫好每一個字，就好了。”聽了媽媽的話，我開始嘗試着做，沒想到效果很好，99個、98個、97個…．．我信心大增，用時不到三個小時就順利完成了這幅作品

幾天後，我終於完成了這副作品並參加了比賽（這幅作品在國家教育部舉辦的第十屆全國中國小生書畫大賽中榮獲書法類一等獎）當我拿到一等獎證書的時候，我對媽媽説：“媽媽，我今天知道了梅花香自苦寒來的真正含義！”

到現在我已經取得了書法最高級10級，繪畫5級。由於書畫考級都是同一個時間，所以我沒有時間和精力同時準備兩項比賽，所以繪畫去年第一次考，考下了5級和書法10級同時拿下。

書畫給我帶來了自信與勇氣，不論在什麼樣的場合之下，我都不會怯場。我自信！我能行！

學習的作文 篇4

我有一個愛學習的姐姐，她長得高高的，鼻樑上戴着一副大眼鏡，一張大嘴巴能説會道。姐姐平時很喜歡看書，常常廢寢忘食。

記得有一次，姐姐正在專心致志地看書，我和小夥伴見了，想讓她和我們一起玩捉迷藏，可是她不肯玩。我和小夥伴就想了一個好主意，搬來幾張凳子，把它們疊起來，然後我用力地把中間的那張凳子一踢。只見凳子劈哩啪啦地倒了下來，我以為姐姐會嚇一大跳，可是姐姐好像沒聽到似的.，還在認真地看書。

姐姐不僅看書時很認真，寫作業也全神貫注。有一天，晚飯過後，大人們都在聊天，還不時傳來歡歌笑語。可是坐在旁邊寫作業的姐姐一點察覺也沒有，還寫得津津有味。我見了就問道：“姐姐，旁邊這麼吵你為什麼還能靜心寫作業呢？”姐姐聽了，笑着説：“只要你用心地學習，深入地思考，周圍的事是不會影響到我們的。”我聽了點了點頭。

我多麼為自己有一個愛學習的姐姐而自豪！

學習的作文 篇5

每一個人都有自己學習的榜樣，而我學習的榜樣，不是別人，就職是我的爸爸。因為我寫作業速度慢，又不專心，本來今天可以寫完的，百得拖到明天，所以爸爸每次都説：“你看看你，寫這麼慢，又不認真，拖拖拉拉的，就不能改一下嗎？”我根本就沒有在意，反而不以為然地回答：“寫得不認真又怎麼樣，寫得慢又怎麼樣，到最後還不是寫完了嗎？真是的，你怎麼這麼的煩啊！”從此我就養成了做事不專心，做事總往後拖的一個“好”習慣。

一天，我放學回到家，父親在專心致志地寫文章，我怎麼喊他，他也不理我。吃完飯以後，爸爸馬上又開始奮筆疾書。過了一會兒，一位朋友來喊爸爸去打乒乓球，誰知一向愛打乒乓球，可以為了打乒乓球飯也不吃的爸爸卻斷然拒絕了。我納悶極了，老爸這是怎麼啦！我實在按捺不住自己的好奇，試探地問了問，老爸一本正經地説：“沒見我在寫文章嗎？我可不像你，三心二意的，怎麼寫得好呢？”我只好悻悻地走開了。十點鐘了，我早已睡眼朦朧了，閉着個眼對爸爸説：“現在都這麼晚了，明天再寫吧！”“我才不想拖到明天去。”望着爸爸專注的神情，我突然覺得爸爸正為做出了榜樣。是啊！爸爸做事真專心，我也學習爸爸這個榜樣。

第二天，我也要寫作業了，心想：我也要像爸爸那樣，認真，不能拖沓。我寫啊寫啊，這時，有一個好朋友來找我玩，我很想去，但還是忍住了。過了一會兒，朋友又叫了我一聲，我終於忍不住了，衝出卧室跑到了窗前。這時，爸爸不知何時來到了面前，對我説：“你剛才做得挺好的.，現在為什麼又不行了，要學會自我約束！”我暗暗告訴自己，一定要經得住任何誘惑。可做了一會兒，我就累了，想放到明天再寫。爸爸昨晚那專注的神情又浮現在腦海裏，我再次振作精神，埋頭接着寫。最後，雖然很累，但我終於按時完成了作業。第二天也沒有因作業未做完而擔心了。原來按時完成任務的感覺這麼好。

從此，我養成了一個好習慣，我真謝謝爸爸——他是我學習的好榜樣。

學習的作文 篇6

四月二十五日，星期三，早晨上自習的時候班主任周老師宣佈：“請同學們做好準備，馬上學工處老師帶領大家到南京市棲霞區税務局！”一聽這話，同學們起初是高興，緊接着又是疑惑：去税務局幹什麼？大家一路上思索着這個問題，不知不覺已經來到了税務局大門口。下車後，老師説：“我們今天來此學習税收知識！”這次同學們沒有了先前的高興，而是陷入深深的疑問中：税收是什麼？有啥用？

帶着疑問，同學們投入到另一種形式的緊張學習中。這次給我們上課的老師是税務局派來的一名税務幹部，這位叔叔以標準的普通話向我們仔細講解圖片的內容，每個同學都細細地聆聽，手中的筆在飛速地記錄着。有些同學時而停下手中的筆，把頭緊緊逼向其他同學的筆記本。原來有些字他們不會寫，甚至沒有聽懂叔叔的話，乾脆“抄襲”一下其他同學的，這樣來得快，記得準確。也有一些同學養成了隨身攜帶錄音筆的習慣，一聽到叔叔開始講解了，馬上打開開關，把錄音筆直接貼向叔叔，似乎不接觸到叔叔的嘴巴就不能錄下全部的講解內容似的。

感覺時間並不長，叔叔的講解就結束了。但是，同學們興猶未盡，很多同學還纏着叔叔問這問那，更有一些同學要麼是字不會寫要麼就是記得不準確，乾脆把本子和筆一起遞給了那位叔叔。哎！真是難為那位叔叔了！那位叔叔還真配合，有求必應，樂得同學們合不攏嘴。這時，我突然想到我還有重要的事要做，於是就和其他同學順着剛剛走過的路線往回走，再次逐個展覽室逐個圖片仔細地閲讀着、記錄着。這次我的繪畫特長可以展示了，有些內容重要的.圖片我就用簡筆畫快速地畫下來，然後在畫子邊上配上內容簡介。有些圖本來就是以漫畫的形式來表現，我對此尤為喜歡，乾脆就要盡力照搬！不知不覺中，我已經走出了剛進來時的門了。

這時，我陷入了沉思，想想其他同學的爭先恐後，再看看我自己的流連忘返，感覺大家非得要把所有看到的聽到的東西全部記下來才安心。真是不可思議！更不可思議的是，就在大家集合準備返校的那麼一個短暫的閒暇，同學們還在相互比照、糾正、記錄，甚至還爭得面紅耳赤。筆不離手、爭執不斷，在沙沙的記錄聲中，在激烈的爭執聲中，汽車發動了，載着這熱鬧場面快速駛向了學校。

這次學習經歷令我特別難忘，因為我由此不僅知道了税收是國家為了實現其職能憑藉政治權力依法強制、無償地對社會產品進行的一種分配，税收可以籌集國家財政收入、調節社會資源的分配和監督社會經濟等等有關知識，還深深地認識到對於我們學生來説，應該以此次參觀為起點，繼續努力學習更多的税收知識，把自己培養成具有納税人意識的好公民。

學習的作文 篇7

我的媽媽長得很漂亮，我發現她的眼睛裏每天都有“淚水”，像每天都在“哭”。這還是因為我媽媽的眼睛太亮太漂亮了！有點像一顆晶瑩透亮的珍珠。以前，我媽媽胖得像一隻豬。現在看上去和以前真的不能比了，她變瘦了！這是為什麼呢？原來，最近十三天她在哥本哈根上減肥。但在這十三天裏非常難受，一般人可是做不到的。她最特別的地方就是她的下巴上長了一個很大的痣，因此我一想到我就會笑話她，但我一笑話她，她就説：“這是福痣，一般人可是沒有的。”一聽到這句話，我就不再笑她了。

我媽媽還是非常愛學習的，尤其是閲讀，她本來是不愛閲讀的，自從我來了賞能魔法學院，媽媽開始被我帶動了。現在我目前知道她最近讀的書有：《流浪地球》（整本已讀完），《窗邊的小豆豆》（整本已讀完），《銀河帝國》（正在讀）。當然，她讀過的書可不止這些。

我媽媽也非常愛勞動。她能把家裏收拾的'乾乾淨淨的。一天回家時，我發現已經不是我家了。這連自己的樣子都倒映的清清楚楚。我媽媽很認真，能把我們家打掃得乾乾淨淨，我愛我的媽媽！

學習的作文 篇8

“讀萬卷書，行萬里路。”這句名言就是告訴我們，要不斷努力讀書學習，並且將知識學以致用，在生活中得以體現，使自己不斷進步，最終才能成功。我們的周恩來總理就是這樣做的，所以，他才能帶領人們一起創造了新中國。

學習能讓我們實現理想，就像周恩來總理説的：“為中華之崛起而讀書。”為了實現中國人民當家作主的.理想，他從小就勤奮好學，並不斷髮奮圖強，終於帶領中國人站起來，才有了我們幸福的今天。

如果我們想當科學家，就應該在從書本中多汲取知識的同時，不斷探索大自然中的奧祕;如果我們想當舞蹈家，就應該不斷學習舞蹈基本技能的同時，加強練習和實踐;如果我們想當作家，就應該多讀書，並把書中的精彩片段記在腦海中，到寫作時，一定會像有靈一般呈現出來-----只要不斷學習，用知識武裝頭腦，我們的理想定能實現。

學習也可以讓我們更聰明，因為從書中可以學到很多方法和技巧，做任何事情就有方法可尋，這樣就會比別人更聰明。

學習也能讓人更漂亮，人們常説“心靈美才是最美麗的。”這句話就是告訴我們，人不能徒有外表漂亮，更應該有文化和內涵。當你有文化時，説話時就能體現語言美、做事時就能體現行為美。

學習的作文 篇9

媽媽希望我是一個多才多藝的孩子，説是為了我將來有好的發展，媽媽就讓我學了電子琴，就這樣，我的電子琴生涯就開始了。這條路真的是不好走啊，路上佈滿了荊棘。

你知道嗎?我媽媽對我很嚴格的'，每天練半小時的琴，不練完就不準吃飯，於是原本很快樂的我就變成了心事重重的我，我不再是我了，我的生活開始複雜了，漸漸的我就厭倦了電子琴，每當我彈電子琴的時候都想睡覺了!就這樣，我再三提出不學電子琴了，可是媽媽説做事不能半途而廢，我只好勉強接着彈。

通過這次學電子琴讓我明白了要學就學自己想學的東西，這樣才會有動力去向新的一天前進!興趣很重要，希望媽媽讓我們學我自己感興趣的東西，我一定可以學好的!

學習的作文 篇10

“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨，愛憎分明不忘本，立場堅定鬥志強……”每當聽到這首歌時，我就不禁感慨萬分。

雷鋒，一個多麼熟悉的字眼，小時候，聽雷鋒的故事，長大後，做雷鋒的傳人。我還記得雷鋒有一個這樣的故事：

一次雷鋒外出在瀋陽站換車的時候，一出檢票口，發現一羣人圍看一個揹着小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的.火車票塞到大嫂手裏，大嫂含着眼淚説：“大兄弟，你叫什麼名字，是哪個單位的？“雷鋒説：“我叫解放軍，就住在中國”。

而如今，有多少人還能像雷鋒這樣呢？又有多少人做好事不留名，幾十年如一日的做下去呢？

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守着你生活的崗位？”每每想起雷鋒，我便會想起這段話，雷鋒雖然早早離我們而去，但我相信，他的精神永遠活在人們的心中。

在這陽春三月，學習雷鋒做好事的人越來越多，扶老爺爺過馬路，幫老奶奶提菜籃，學習上，幫助有需要的學……實質上，雷鋒精神就是從平時的小事做起，腳踏實地，真心待人，並且持之以恆。為貧困災區的失學兒童出一分力；扶起摔倒在地的小同學……這一切的一切都在發揚着雷鋒精神，都在給人們帶來温暖和幸福。

只要把愛的春風送給別人，美麗的笑容就會常駐人間。輕輕拾起地上的紙，悄悄擦去課桌上的灰塵，靜靜走入莊嚴的會場，甜甜把微笑帶給他人。

雷鋒雖然早早離我們而去，但我相信，他的精神永遠活在人們的心中，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”雷鋒就像一根蠟燭，燃燒着自己，照亮別人。那閃閃的燭光讓人讚賞，那閃閃的燭光催人奮起。那閃閃的燭光雖然不眩目，卻定以給我們幫助。那閃閃的燭光雖然有限，卻留在了我們心中深處。我們要學習雷鋒叔叔，發揚雷鋒精神，同學們，讓我們把雷鋒精神化為實際行動，在雷鋒精神的引導下，在時代的感召下健康、快樂的成長，生活在同一個地球的人們需要一個更高的精神境界，需要富於開拓，勇於進取和創造的勇氣，我們的社會更迫切地需要雷鋒精神，不是嗎？

向雷鋒同志學習！