三年級同學的作文300字三篇

在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的三年級同學的作文300字3篇，希望對大家有所幫助。

三年級同學的作文300字 篇1

我的同學她已經13歲了。她有一個圓圓的腦袋，一張櫻桃小嘴；高挺的鼻樑，又大又圓的眼睛，又長又密的眼睫毛，又密又黑的眉毛，小小的耳朵，還有着一頭烏黑濃密的長頭髮，非常的惹人喜愛。

可她有一個最大的缺點――那就是很容易衝動。

她這衝動的缺點可改了好幾回了，可一直都改不過來。有一次，她看見我和一個女同學在爭吵，便大搖大擺的走了過來。搞清楚事情的來龍去脈後，便和她又爭吵起來。我認為自己也有過錯，也不想把事情鬧大，就不再和那位同學追究了。可她呢，硬要幫我出頭。她那嘴巴可厲害了，她要是説起話來，十個我都抵不過她。她們越吵越兇，差點沒打起來。我上前去勸架，可不關她的事，還一定要爭個“你死我活。”

她的優點就更多了，樂於助人就是其中的`一個。

那次，我的數學作業忘了做，她沒有袖手旁觀，也沒有直接告訴我答案，而她還認認真真的教我，教到我懂為止。我有什麼不會的，她也會細心地教我。

她就是我這樣天真可愛、樂於助人的同學；更是我衝動活潑的同桌――羊麗欽。

三年級同學的作文300字 篇2

她長着一頭烏黑亮麗的頭髮，有着一雙又大又圓的眼睛，兩撇濃濃的眉毛，還有八度女高音。

雖然她有許多缺點，但也有許多的.優點。略舉一二。

缺點――嘮叨

一下課，她就談天談地的説開了：“哎呀，上課真累……”這時，如果有人插嘴，她就會對那個人進行“反擊”：“你幹嘛！別人講話你別插嘴，我詛咒你長大沒朋友，吃飯沒有碗，睡覺沒被子……”

優點――作業提前完成，記性好

“今天的作業是……”老師佈置好了作業，她聽了馬上“開工”，拿起筆“唰唰”地寫了起來，不一會就完成了。

“老師今天佈置的作業是什麼？”忘記了作業的我總會向她詢問，她每次都用正確的答案回答了我。然而，她又會犯起自己的“老毛病”：“哎呀，老師説的作業你怎麼又忘記了呢……”

這就是我的好夥伴、好朋友――劉蕭倩。

三年級同學的作文300字 篇3

我的同學叫陳明，今年十歲，在集豐國小讀書，是一名三年級的學生。陳明長着一雙明亮的眼睛，長着一張櫻桃似的嘴，他的身體瘦瘦的，小臉圓圓的，認識陳明的小朋友都説他是一個聽話懂事的好孩子。

陳明的性格開朗，興趣廣泛，喜歡各種各樣的體育活動，經常和我一起打乒乓球，別看陳明長得瘦小，但他的身體非常棒，所以小朋友們要向陳明一樣經常鍛鍊身體。陳明不僅喜歡體育活動，而且他也是一個助人為樂的好孩子。

記得有一次考試，我不小心寫錯了一道題，正當我要改時，卻發現我的修正液忘記帶了，我非常着急，像熱鍋上的'螞蟻，陳明彷彿看出了我的心思，立刻把手上的修正液放在我的桌子上，我看見了，連忙説：“謝謝！”他笑眯眯地對我説：“不用謝。”

陳明也有缺點，做事情總是慢吞吞的，所以總是會耽誤了一些事情，也經常會被老師和媽媽唸叨。我相信陳明以後一定會改掉這個壞毛病的。

這就是我的同學，一個既喜歡體育活動，又樂於助人的陳明，你們喜歡他嗎？