【熱門】戰爭作文300字9篇

在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的戰爭作文300字9篇，歡迎閲讀與收藏。

戰爭作文300字 篇1

1937年8月28日，上海火車南站人來人往，有的正在買火車票，有的正要踏上火車。

忽然，幾架敵機從遠方上空呼嘯而來，人羣一下子紛亂了，孩子們有的被嚇得哇哇大哭，有的呆住了，有的孩子膽大，迅速往外跑，人們尖叫着，哭喊着……

轉眼間，敵機從上方投下幾枚炸藥，火車站一下子變成了一片廢墟，廢墟下壓滿了屍體，慘不忍睹。

一個四五歲的小男孩很幸運，躲過了這場戰爭，成了倖存者。他的父母在炸藥轟鳴時，將他用身體覆蓋住了，他安全了，父母就被炸死了。小男孩在在狼狽不堪的軌道旁邊無助的哭喊着父母，然而他們再也不會在他的身邊了，他們走了。

戰爭太殘忍了，讓多少孩子失去了親人，受到了傷害；讓多收無辜的百姓失去了寶貴的生命，無法安寧地生活；使一個國家失去了多少財產，戰爭給我們帶來了多少災難。

世界各地的朋友們，讓我們攜起手來，為了安寧的生活，為了圓滿的家庭，為了世間的美好，行動起來，維護和平，制止戰爭，讓戰爭永遠的消失！

戰爭作文300字 篇2

每個人，每件物品都有自己的優點與缺點，不能以貌取人。

夜晚，我漸漸入睡了，隱隱約約地傳來一陣爭吵，我便豎起耳朵聽了下去。

這不，半截橡皮與小刀竟發生了爭吵。小刀説：“你看看你，又胖又矮，長得真難看！”橡皮説：“你還説我，你看你，每天除了傷害我們，你還會幹什麼？”小刀説：“我的作用可大了去了！我會幫小主人割紙，刻東西，削鉛筆……你會幹嗎？”“我的作用可廣泛了，我可以幫主人改錯，這是蓋世之功啊！”這時，白紙走了過來，説：“你們影響到我了，什麼事不能心平氣和地説呢？”邊説邊不滿地嘟起了嘴。於是小刀便告訴了他事情的起因經過。白紙説：“每個人都有自己的優缺點，不能以貌取人，大家都要和睦相處，共同打造美好的未來。”小刀説：“哦，我以後再也不以貌取人了。”橡皮説：“我以後也不會再好大喜功了！”説完，他倆便拉起了手，一起回到了文具盒裏。屋子裏頓時安靜了許多。

是啊，我們每個人都有優缺點，我們也要取人之長補己之短啊！

戰爭作文300字 篇3

媽媽是五子棋高手，今天，我決定向她發起挑戰，“下棋找高手”嘛！

第一局，我執黑，媽媽執白。我先把黑子放到了棋盤的最中間，媽媽把她的白子放到我黑子的上面。我挨着黑子左邊又放了一個子，媽媽在左邊堵住我的路，我又往下發展我的勢力，挨着黑子往下放，想連成一條線。媽媽又堵我的路。我絞盡腦汁終於看到了一線生機。可還是被媽媽給堵住了。最後棋子全用完了，我們打了個平手。

第二局，媽媽一直想把她的棋連成五子，但還是逃不出我的手掌心。我有三個子已經連成一條線了，兩頭都沒棋。媽媽沒發現，我暗暗竊喜。我把我的子“啪”的一聲跟那三個子連成線了，媽媽堵了一頭，我在另一頭放了一個子，五個子連成一條線，就像一排威武雄壯的士兵！最後我贏了！

第三局，我由於求勝心切，連媽媽的棋都不看了，結果媽媽有一步好棋我沒發現，最後我輸了！

就這樣，在這個五子棋的世界裏，我度過了快樂的一天。

戰爭作文300字 篇4

在 9 年 月 日，日本轟炸中國上海火車南站,現場一片狼藉，慘不忍睹。

房屋倒塌，大橋倒塌，地上被炸的深淺不一，人們大部分被炸死了，埋在了土地下，只有小部分人逃掉了。在那裏，只有一個不到一歲的孩子，坐在火車軌道上。在這個不到一歲的孩子周圍，只有烏黑嗆鼻的濃煙和破碎的磚瓦，沒有一個人。那個小孩的父母有可能扔下他逃走了，也有可能他的父母被日本兵打死了，他正坐在火車軌道上哇哇大哭，那哭聲響徹雲霄，十分悲慘！

也許，那個小孩正要過生日，他的媽媽正帶着他去火車站，坐火車去他的奶奶家過生日，不幸的是，他們正要上火車，就飛過來了一顆特大號的炸彈，遭到此難。

或許，那個小孩，過了幾天，被一個好心人收留了，好心人天天輔導那個小孩良好的知識，最後，那個小孩長大了，為祖國做了許許多多的好事，立了許許多多的功，成了祖國的一把好手。

從以前和現在比比看，現在有電視、電腦......奧運會、世博會......都從中國舉行，而從前，有什麼呢？

我希望，我們中國越來越富強！

等中國富強了以後，我們就不再弱小，不會再受到別的國家的欺侮了！

戰爭作文300字 篇5

一天，我看到了一張舊照片，在照片上，我看到了一個戰爭中的小女孩，她的眼神是那麼的恐慌、悲傷。

那一年，發生了一場可怕的戰爭。照片上的小女孩的爸爸媽媽為了保護她死了。她愣了一下，然後嚎啕大哭起來，她明白自己成了一個孤兒了。

一個熱心的阿姨抱起她連忙逃跑。也不知跑了多久，她們暫時安全了。然而，十二月的嚴寒即將來臨，她們得面臨着缺水、寒冷和傳染病等困難。

就在嚴寒來臨的一個月後，她們又冷又餓就在他們打算放棄時，想起了她們死去的親人，她們決定去找解放軍，參軍為自己的親人們報仇！於是，她們帶着那顆堅不可摧的愛國之心踏上了當兵復仇的路。三月，她們終於如願以償，高興極了。

有一天，那個小女孩在偵察敵情時，發現敵人在山林裏迷失了方向。她讓我軍團長在山腳下設個埋伏圈，自己去引敵人進埋伏圈。計劃好後，小女孩來到山林裏，敵軍看到她，抓住她要她帶路。一路上，小女孩一會兒吹口哨，一會兒唱歌給自己壯膽，只聽“嘩啦”一聲，她鑽進樹林裏不見蹤影，最後敵軍們無一例外的全被殲滅了。

世界需要和平，我們一定要捍衞和平，反對戰爭，讓孩子不要因為戰爭失去親人，在父母的愛護下快樂成長。

戰爭作文300字 篇6

親愛的伊拉克小朋友烏託婭：

你好！我是一名普普通通的中國小朋友。今天偶然在網上看到了那張悲悽圖片中的你，我的心久久不能平靜。你那裏又發生戰爭了嗎？為什麼你的身後瀰漫着戰火的硝煙？為什麼鄉親們在落荒而逃?為什麼你的眼裏充滿了恐懼,臉上掛滿了悲哀的淚水？從你無助和慌亂的神情中，我已預感到發生了什麼，難道你和你的父母失散了嗎？可憐的烏託婭，我多麼不希望這一切是真的！更不希望那些災難發生在你的身上，因為戰爭與無辜的孩子們是無關的.。可是世界上為什麼偏偏還要發生戰爭呢？如果還我們一個沒有硝煙的地球，人類的家園是多麼的美好啊！我的好朋友烏託婭，請相信:戰爭總會過去的，和平一定會到來！硝煙散去後，伊拉克的天空會依舊晴朗，太陽會還給我們那張久違的笑臉。讓我們共同期盼着祝你早日重建家園！

　　你的中國好朋友：ymy

戰爭作文300字 篇7

1. 情節大起大落，轉換太快，不夠連貫自然。

2. 比喻生動形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與説服力都大大增強了。

3. 適當地運用對比比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。

4. 不失時機地運用排比的手法，從多方面説明事物的特徵，既增強語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。

5. 巧妙地運用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特徵人的思想情感，使之從側面體現文中主人公的心靈歷程。

6. 選材過於通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，平淡無奇。

7. 雖然選擇了生活中具有一定敍寫價值的事件，但由於分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現。

8. 選材平淡無奇，過於老舊粗俗簡單幼稚，不具新意，難於深刻地反映生活的時代性真實性。

9. 未能通過小事情反映大道理，“以小見大”的表現手法運用還不夠嫻熟。

10. 對人物形象缺乏多角度的刻畫，只是選取了某一狹窄的題材，片面地顯現了人物某一方面的性格特徵。

戰爭作文300字 篇8

1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上海火車南站。這天，肯定有許多人難以忘記。因為在這一天，死傷了許多無辜的生命。

從美國記者拍下的照片來看，一個滿身是血又不滿週歲的幼兒，坐在一堆廢墟上在恐懼之中嚎陶大哭。她的身邊到處是殘垣斷壁和堆積如山的屍體，沒有一個活着的人。也許她的父母被可惡的日本人炸死，而被埋到廢墟里最深的地方了？也許她的父母和她被躲避火藥的人流衝散了？也許他的父母正在照顧其他的傷員而無暇照顧她？也許……

如果她的父母真的死了，這個可憐孩子的命運將會如何？也許那些可惡的“野獸”會來到火車站 “掃蕩”，發現了孩子，把他帶到實驗室，對他做一些慘不忍睹的實驗，直至把他折磨至死？也許……也許可憐的孩子會被一位過路的好心大叔發現，把她帶回家撫養長大。告訴她曾經經歷過的悲慘往事，激勵她成長為堅強的抗日戰士，加入到抗日戰爭的隊伍中，保衞自己曾經受人欺負的祖國。

這個照片讓我懂得了落後就要捱打的道理，如果有一次機會讓我對世界呼籲，我會説：“為了讓孩子不再失去父母，為了世界和平，為了讓我們的地球更加美麗，我們要維護和平，制止戰爭！”

戰爭作文300字 篇9

在1937年8月28日，我國上海火車南站被日本鬼子侵略，周圍一片慌亂。

地上有着七橫八豎的磚頭和木塊。火車南站的月台上有着一大羣上海人，明顯是在等火車。為什麼？因為上海的所有人收到了一個極其可怕的消息：日本人要來了。

其中，在人羣中，有一對母子，孩子三歲不到，母親抱着孩子，很着急的在原地來回走動。他們明顯是沒有車票。這時，天空中飛來四架飛機，母親一看，立刻，跑到了一個空曠的地方。

因為孩子的父親是一名八路，在戰場上犧牲了。這時兩人已被日本鬼子發現，母親為了保護孩子，用了聲東擊西的方式。她自己跑到顯眼的地方，把孩子藏好了。出來後，“轟”的一聲，母親死了。

孩子從藏身處爬出，這時日本人走了，孩子在廢墟中尋找母親，累了，他坐了下來，嚎啕大哭。

後來他被一位大媽收留了。

我相信，他長大後會成為一個報效祖國的人。