【實用】數學節的作文3篇
在現實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編整理的數學節的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。
數學節的作文 篇1
今天,尹老師帶領着我們走進了數學節。
上個禮拜,尹老師告訴我們下個星期四學校要舉辦數學節的活動。讓我們每一個人帶一到三個玩具,同時準備好一到兩道數學題。數學節當天,如果答對了題目,就可以帶走選擇的玩具。我聽到了之後開心極了。
今天下午,陽光明媚,陽光照到大地上,大地亮閃閃的。漂亮的尹老師叫大家排好隊,到一樓去參加數學節活動。同學們都興奮極了!
來到了操場,操場上面人山人海,我們的前面還有一大堆玩具,堆得像一座座大山一樣。排隊的`時候,我心裏特別特別緊張,希望能拿到一個簡單的題目。千萬不要把我難住呀!終於輪到我拿玩具了,我選了兩本書之後,走到了答題隊伍的後面。看了看我的題目,很簡單!到我答題了,我回答説:"等於。"老師按照序號對照正確答案後,對我説:"答對了。"然後在題目上面蓋上了一個"優"字。我贏得了自己心愛的書本,心裏樂開了花!
多麼令人難忘的數學節!
數學節的作文 篇2
快樂在每個角落,在操場上,在教室裏,還在老師和學生們的心裏。快樂在生活中,在品嚐西瓜時,在沖水澡時……生活中處處有快樂。
上個星期五,尹老師對我們説:“下個星期四要舉辦數學節活動。每人帶一至三個玩具,放進塑料袋裏,在上面貼上題目。”聽到這個消息後,有人擺出了剪刀手,有人興奮地喊了一聲,還有人沉默不語…。
今天下午,陽光照在樹上,樹變綠了。風吹過草地,草地變綠了。尹老師帶着我們排好整整齊齊的隊伍,有秩序地下樓。當來到操場時,我興奮地快要跳起來了。
我看到人多得簡直數不清,像天上的星星一樣。每個隊伍的前面都有很多的書和玩具,就像一座座小山。當時的説話聲此起彼伏,一排熱鬧景象。
活動開始了,我們一個一個的去拿玩具。我拿到的題目很難,沒有答對。拿到的第二個題目比較簡單,我答對了。拿到的第三個題目有點難,但我還是答對了。
今年的數學節太好玩了,我很期待明年的數學節快點到來。
數學節的作文 篇3
快樂是個怪東西,你去找它,它也許會做你的朋友,你不去找它,它會從你身邊悄悄地溜走。
上星期尹老師説,下個星期要帶一個玩具,因為是數學節,等把玩具帶來的時候,老師把玩具一個個的收了上來,尹老師説,玩具上有一張紙條,紙上有題目,如果答對了,可以把玩具帶回家,我聽了非常高興。
天氣很炎熱,太陽像個大火爐,還像一個又紅又大的大圓盤。尹老師讓我們排好隊,這時,我的心興奮地快要蹦出來了。
來到操場上,人山人海,在操場的左邊,二年級的1~6個年級都來了。
我在王媽媽手上拿到一個玩具,打開紙條,我看了看題目,我會做了,我馬上排好隊準備到老師那裏去答題,抬頭一看,正好是在我媽媽和鄧媽媽那裏答題,好高興,好興奮呀,聽到媽媽説這道題答對了,尹老師在題目上蓋上優的時候,我心裏美滋滋的。
一邊欣賞自己得到的玩具,一邊看在那答題的同學還在緊張答題,兩位媽媽也在忙着聽答案。有的同學答題快,都得到了幾個玩具,有的一個都沒拿到。旁邊還有兩個男同學為了一個自己都想要的玩具在爭吵,雖然是這樣,大家還是都玩得不亦樂乎。
今天的數學節同學們都玩得很高興,希望明年還能參加數學節。
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