關於老師愛學生的作文300字6篇
在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的老師愛學生的作文300字6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
老師愛學生的作文300字 篇1
我的班主任教我數學、語文,還有一些副科。她不算高,黑黑的頭髮,每天穿一身深藍色的工作服,看起來很精神。她不常對我們笑,但她的樣子看起來和藹可親。
鄭老師是一位很負責的優秀教師。媽媽經常誇她判作業的效率高,為什麼這麼説呢?那是因為老師判作業既認真,速度又快。每次早上交上去的作業,幾乎都是上午就發給我們。
在這五年裏,老師用知識的甘露,澆開了我們理想的花朵,用心靈的泉水,潤育了我們情操的美界。每當我們有不會的題時,她都會耐心地講給我們。下課時,老師的時間幾乎也是用在了學生的身上。因為有的同學上課不認真聽講,下課老師就會補給他們,直到他們學會為止。
看!這就是我的老師,一個愛學生的好老師!她是人類靈魂的工程師,有蠟燭那種燃燒自己,點亮別人的自我犧牲精神,也有一顆金子般的心,粉筆染白了她的烏髮,作業熬紅了她的雙眼,儘管是這樣,她依然堅持給我們上課。她對我們的情和愛,深如大海,高如藍天。老師啊,您的身影不時地在我眼前浮現,您的聲音常在我耳邊迴響,您的一言一行,都會印在我的腦海裏。
我不會忘了您的!
老師愛學生的作文300字 篇2
老師的愛是無私的'。老師的愛是鼓勵的愛,老師的愛是耐心的愛。老師的愛是……
班主任嶽老師的愛是鼓勵的愛。
有一次,在課題上嶽老師讓我起來回答問題,因為怕答錯了,就聲音非常小的回答。老師看了看我那猶豫的表情,用鼓勵的語氣對我説:“沒事,再大聲點,説對説錯總要把觀點亮出來,對了要繼續,錯了就改正。”嶽老師的話給了我無比的力量和信心。嶽老師的愛是鼓勵的愛,像暖暖的太陽,照在我的心裏……
嶽老師,您對我的愛將永遠留在我的記憶裏!
鄭老師的愛是耐心的愛。
有一次,我有一道數學題不會做,我是絞盡腦汁,百思不得其解。問同桌崔軼凡,她看了看也説不會。我就想,鄭老師已經在課題上講過一遍了,再去問鄭老師又怕老師説我上課沒認真聽講。思來想去為了弄明白,我還是決定硬着頭皮問鄭老師去。鄭老師並沒有訓我,一遍又一遍耐心的給我講解着,直到我完全明白。鄭老師的愛是耐心的愛,像清澈的溪流,滋潤着我的心田……
鄭老師,您對我的愛將永遠留在我的記憶裏!
老師們的愛是無私的愛,她們白白的給予學生智慧。她們就像“春蠶”和“蠟燭”,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”。正是她們真實的寫照。
老師愛學生的作文300字 篇3
在生活中我們一定都受到過別人的關愛,有人受到過偉大的母愛,有人受到過無私的父愛,而我卻受到過那濃濃的師生愛。
那是一個驕陽似火的下午,我坐在窗台邊的位置,那種熱是無法比喻的。我拿着用紙折的小扇子不停地扇,用書擋着,可太陽熱魔絲毫沒有休息的意思,反而更加囂張起來。熱死了熱死了!我心裏一直在埋怨老師,這是什麼破位置,熱死了,再過一會兒我都要變成一道名菜——烤乳豬了!
只見老師走下講台,朝着我的位置走來,我心裏一陣恐慌,很害怕:怎麼了?難道是我的“防熱—武—器”引來了老師?老師走到我面前,温和地説:“褚萌,這裏太熱了,先到講台上去寫吧!”可我又想,我到講台上去,老師到哪裏去改作業呢?
我把心裏的想法告訴老師,老師看見我臉上那一顆顆汗珠,又拿出餐巾紙替我擦去汗珠。頓時,一股暖流在我身上流動,老師的愛讓我心裏充滿了感激。
老師對學生的愛,感動一生;老師對學生的教導,一生受益。它是我們人生道路上活力的源泉,生命的力量。
老師愛學生的作文300字 篇4
老師,是我們人生道路中指路的明燈,為我們指引方向。老師也非常愛我,我也非常愛我親愛的老師。
老師,傳授給我無窮無盡的知識,讓我在知識的海洋裏盡情遨遊,令我們懂得了什麼是讀書的樂趣;老師,是辛勤的園丁,精心地培育我們這些含苞待放的祖國花朵。不管老師怎樣批評我,我決不反駁,更不會記恨老師。因為老師批評我一次,就是讓我變得更加成熟,讓我們這些懵懂無知的孩子變成有主見、有知識的棟樑之材。
有一次,我有兩道題不會做,我苦思冥想,還是沒有想出來。老師見我這副表情,便向我這邊走了過來。老師看了看我,又看了看我這兩道沒有寫的題,什麼事情都知道了。於是,老師向我仔細地解答了這道題,我茅塞頓開,提起筆“唰唰”地寫了上去。老師還告訴了我一個道理:遇到困難要認真思考,若實在想不出來,就去問一問老師和同學。否則,你這道題可能永遠做不出來,還會在你的心中遺留下一個疑惑,還會讓你不會大膽的。
老師對我絲絲甜甜、純純的愛,像細雨一樣滋潤着我的心田。
老師愛學生的作文300字 篇5
老師為了我們,常常廢寢忘食。放學了,每當我們打掃衞生後,走過老師窗前,常常看見老師還在埋頭批改作業,那辛勤的身影,令我油然而生感動;深夜了,老師的辦公室的燈光依然亮着,那是老師備課的身影。老師啊,你為了我們嘔心瀝血,默默奉獻!你從不喊一聲累,有的只是埋頭工作後發出的一聲聲疲倦的哈欠。
老師的寬嚴,常常激勵着我們奮發向上。每當我們失意或做錯事時,老師總會鼓勵、寬容我們;當有的同學在上課説話或搞小動作時,老師總會用她那有魔力的眼神提醒着,使同學門集中精神認真聽課。記得有一次,我們班期會考試成績不理想,我們垂頭喪氣時,老師看到我們無助的眼神,她認真細緻地幫助我們分析失敗的原因,還鼓勵我們在失敗面前不能氣餒。就是這樣,老師的愛在於一句句教誨,使我們能信心百倍地克服困難,奮發向上;老師的愛在於一個個無聲的眼神,常常鼓勵着我們、寬容着我們、關愛着我們。
總之,老師的愛無聲無息,不是一句句批評與埋怨,不是一臉的生氣與無奈,而是耐心、寬容與教誨。這種愛,勝過紅燭,不惜化作滴滴燭淚、縷縷輕煙,照亮着我們成長的道路,為我們奉獻全部的光與熱。
老師的愛,是人間最偉大的愛!
老師愛學生的作文300字 篇6
愛是一個多麼神聖的字眼,讓我看起來是那麼偉大,生活中處處都有愛,串聯起了人們之間所有的美好感情。
這是一個普通的日子,跟往常看來沒什麼不同,柳樹還是那麼青翠,花朵還是那麼美麗,空氣中飄着一股甜絲絲的香氣,學生們依然早早的來到學校。但是,我們的老師卻在路邊的小吃店裏買了一籠小籠包放在辦公桌上。
叮鈴鈴——上課了,隨着一聲"上課"、"起立",把我們帶入了最輕鬆、最愉快的語文課堂。但在快樂的學習中不知不覺鐘錶上的分針又指到了下課時間。只見老師終止課堂,從辦公室裏取出小籠包拿進教室,微笑着問我們:"有同學早上沒吃飯或是沒吃飽的嗎?吃個包子吧!"有些同學慢慢地走了上去,輕輕的拿起一個包子臉上露出開心的笑容。老師也笑了,因為她看到了同學們不用因肚子餓而難過。就在那一刻我們都笑了,因為我們看到那些同學是那麼的開心,心中也充滿喜悦。
這是一個包子,一個很小很普通的包子,但它的裏面裝的滿滿的都是老師對我們的愛。
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