【精品】陽光生活作文5篇

在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的陽光生活作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

陽光生活作文 篇1

感謝，是生活中的一縷陽光，在這大千世界中，真情無處不在，我要由衷感謝父母，朋友和老師。

感謝父母

父母在我們的生活和學習中起着無與倫比的作用。父母賦予了我們寶貴的生命，把我們帶到了這個美好的世界，讓我們豐衣足食。父母是我們的第一任老師，把我們從無知天真的兒童，變成懂事、聰明的少年，無論樂與哀，都陪伴在我們的身邊，安慰我們，鼓勵我們。父母為了我們任勞任怨，每天早出晚歸，起早貪黑的工作，不知不覺中，他們的額頭上開始出現了皺紋，頭髮中也增添了“銀絲”，“可憐天下父母心”，在這個世界上，難道還有人比父母付出的更多嗎？我們真該對父母説：“感謝你們，你們辛苦了。”

感謝朋友

“朋友”這兩個字對於我們來説是一個多麼普通又多麼不平凡的詞語啊！好朋友是在你摔倒時伸出扶持的雙手，是你失敗是的一縷安慰。同窗好友是情同手足的兄弟，形影不離，可以取長補短，互相鼓勵和支持。朋友在一起時一同笑過，一同哭過，因此，有朋友的日子快樂難忘，讓我們珍惜朋友，真誠感謝朋友吧！

感謝老師

老師是我們辛勤的園丁，是知識的傳播者，從我們漸漸懂事開始，父母就把我們送到學校學習，從識字學數到寫作計算，老師為我們操碎了心，付出了無數的心血和汗水，老師是我們成長的引路人，教會我們如何做人、做事，體察我們的內心，為我們掃除心理障礙，我們應該的感謝老師！尊敬老師！

感謝，是生活中的一縷陽光，我們應該學會感謝、懂得感恩，這樣我們的生活會更加充滿快樂，世界會更加燦爛美好。

陽光生活作文 篇2

“倪兒，站在陽光下，就暖和了！”——題記

光，打在我的書桌上，照亮了玻璃窗，映紅了你的笑臉，也點亮了那些零碎的、陽光燦爛的日子。

幾次的考試失利，吞噬了我，無法喘息……窗外，一輪火辣辣的太陽掛在頭頂，我卻感受不到任何温暖。

“咚咚咚——”我一轉頭，愣住了：門外，一個老人慈祥地笑着，幾絲白髮在風中飄着，分外顯眼。一隻粗糙的大手在空中搖晃。那份温暖，彷彿又回來了。

“外婆！你怎麼來了？”我抱住外婆，生怕她走了。

“哎喲，快放開，外婆都要喘不過氣了啦！”外婆嗔怪道，“才開學幾個月，就這麼想外婆？”

“外婆，你是騎自行車來的？”我注意到外婆褲腿上沾了一些泥。

“嗯。來，看看，外婆給你帶了你最愛的桃花糕！”我知道，外婆又為了省錢，自己騎車了。可是從鄉下到城裏來，開車都要半個小時啊！

……

我沉默着。當外婆打開那幾個花花綠綠的格子布時，一股清香撲面而來，往昔的回憶頃刻間湧入腦海。

花落時，外婆會在樹下鋪下一塊布，把落花悉數包起，洗淨後在石槽裏碾碎，日久天長，石杵和石槽也染上了桃花的顏色，香氣遠飄，還夾雜着祖孫之間的親情。外婆笑着説要做桃花糕給我吃，桃花碾碎和了糯米後蒸熟，四四方方的一塊，是桃花汁液般的粉紅色。

外婆笑時慈愛的眼神，總有陽光般的暖意，足夠讓我用一生去回味……

輕咬一口桃花糕，那股清香順着味蕾直至心底，外酥內糯，令人回味無窮。“謝謝你，外婆！”看着她花白的頭髮，我陡然鼻子一酸。

突然慨歎時光如梭，正如晏殊曾説：“時光只解催人老，不信多情，長恨離亭，淚滴春衫酒易醒。”

窗外，那輪太陽不再炙熱，散發出柔和而温暖的陽光，灑落一地，整個房間都變得温暖了。陽光落在外婆身上，像是鍍了一層金邊，燦爛絢麗。

外婆的笑容，就是我心中的太陽，趕走一切“烏雲”和“雨水”，永遠照耀在我的心田。其實，我一直都站在陽光下。

每次讀到《向日葵沒有眼淚》中的這句話，眼中就有了温温熱熱的感覺，“向日葵真的沒有眼淚，因為太陽把它的眼淚都蒸發掉了，而她的太陽，就是父親。”我想把它改成“而我的太陽，就是你——外婆！”

為了陽光，我怎能放棄？提起筆，書寫我和外婆的故事……

外婆，你是我生活的陽光。

陽光生活作文 篇3

冬日初升的暖陽，温柔而細緻的，將它為數不多的温暖輕輕灑下，陽光細碎的透過發間，印在眉上，我彷彿又看到了你那宛若陽光般的笑容。

清晨總是許些寒涼，透過窗簾看見灰濛濛的一片天，我緊緊的縮在被窩中，像片枯葉般緊緊圍着樹幹，不願飄飛舞動。我聽見你伴着“吱呀”的一聲踏入我的房間，便是熟練地將被子拉過頭去，掩飾着不滿。卻仍是逃不過一聲聲數落和那一雙固執的大手，將我狠狠拉起，冷氣一下簇擁而來，我睜開蒙鬆的眼，環抱雙臂，卻一下看見了那雙緊皺的眉。到嘴邊的埋怨一下吞入，我討好般的笑了。

你卻不吃這一套，雙手一指，入目便是一片雜亂，我慌忙閃開眼神，氣勢像被潑了盆冷水，吱吱唔唔低下頭去，等着你的責罵。良久，卻只聽見一聲微歎，我愣了神，抬起頭去，卻對上一雙掩藏着情緒的眸，有失落，有難過，有責怪，心狠狠揪成一團，趕忙吐出歉意，“我會整理的很乾淨的，就今天。”大大的房間裏，於是就留下一個與一團雜亂乾瞪眼的'小女孩。

我睜着大眼掃視了一圈又一圈，卻不知從何下手，有些僵硬的赤着腳踏到地板上，那一大圈散落的衣物和大大小小攤開的書本也絲毫不鬆懈，揚着眉歪扭的倒着。無奈，我只好就地打響這場‘整理戰役’。蹬了蹬有些涼的雙腳，我趕忙彎下腰去，拾起一件件衣物塞入櫃中，又撿起那本本攤開的，橫豎倒斜的書放置桌角，直面向皺巴巴的牀單，剛伸手將其拉直，卻又閃出歪扭的被子，我只好再次踏上牀去，近面觀察敵軍，瞭解要害，接着一鼓作氣，拉起後倒的被子筆直的疊起。桌上散落的筆又歸入它們大大小小的筆筒中。枱燈，枱曆，櫃腳都丟去了那一抹塵埃，忽就整潔明亮起來。

我的心情也驟然明亮起來，偏過頭去，一抹温暖悄然而至，是那冬日的暖陽悄然升起，我側過身去，想讓温暖蔓延，卻忽而對上一雙寫滿欣喜的雙眸，忽就明白了你的用意，我愣着，卻又瞧見你滿足的笑，暖暖的陽光彷彿注入心間，迴應般的，我也自豪的笑了。

陽光生活作文 篇4

歲月如流，轉眼間，我們已邁步走進了國中生活。

這裏，將會是一支歌，它唱出我們的心聲；這裏，是一首詩，它將會寫出我們的情；這裏是一幅畫，它將會繪出我們的腳印……只要你留心，就會發現我們的生活到處充滿陽光。

走進教學樓一樓，你就會“聞”到一股濃濃的“學習味”，這就是正進入國中一年級的新生。

瞧，他們多學習多帶勁兒！因為剛進入中學時的不適應，有時連早飯也顧不上吃，課餘時間更是抱着書本不放。餓了，啃幾口麪包；累了，抱着桌上的書就睡。就這樣，小小的空間裏添了些緊張的氣氛。那不僅是一種自豪，更是一種力量，一種精神。

一到操場，我們就覺得那兒有一種宏大．豪邁的氣勢。男同學就別提了，球癮早就發了，忍不住跳而往之，準備大顯身手。

看，他們那花花綠綠的球服，敏捷矯健的動作，痛快地跑，縱情地踢，多威風啊！那帥氣的形象；連低年級的朋友也為之喝彩。

操場上，踢足球的，打籃球的，還有體訓的……構成了一曲優美的“運動交響曲。”

哇！太爽了！在這裏我們做運動，唱歌，跳舞。在這裏，今後我們會留下輝煌，也會留下遺憾。我們曾因獲得榮譽而欣喜。

67個同學，67朵花，67個兄弟姐妹是一家。

我愛這裏，因為，這裏將會有我的青春時代的歌；因為，這裏是我人生的轉折，是我青春的驛站。

陽光生活作文 篇5

你是否依然在痛苦中掙扎？你是否依然在束縛中徘徊？你是否依然在黑暗中迷茫？你是否依然在漫無目的的尋覓？想要解脱嗎？為自己打開一扇窗，讓光進來，讓心靈世界更加精彩。從此，不再掙扎，不再徘徊，不再迷茫，不再尋覓……

靜靜地倚在窗邊，是否感覺心煩意亂、這一切都只是因為自己心裏鬱悶罷了。打開窗，看看外面的世界，豁然開朗，恍然大悟，原來一切的不爽，都只是因為自己侷限於一個從未改變的空間，長此以往，厭煩由然而生。外面的世界有陽光，有生氣，放眼遠望，光鮮豔麗的食物映入眼簾，讓心靈受到從未有過的陶冶。

生活也是如此，無窮無盡的痛苦，難道你選擇流淚？我想，不是這樣。打開心窗，讓光進來，重振雄風，揚帆起航。徘徊在人生的十字街頭，始終手足無措，向左？向右？如何抉擇。打開心窗，讓光進來，指引人生的方向。一度的黑暗，是否讓你對生活失去了信心？不願再走一步。打開心窗，讓光進來，讓你有繼續走下去的信心，向人生的下一站進發。

陽光——信心的源泉，陽光——痛苦的剋星，陽光——人生的指路者。正是陽光，讓你從黑暗中解脱；正是陽光，讓你從失敗中崛起；正是陽光，讓你從束縛中開放；人生中的一切煩惱，都只是作繭自縛，被生活這張“網”深深地網住，最終，讓灼熱的陽光融化這舒服心靈的禁錮。

生活需要陽光，陽光讓心靈更美好。打開心靈之窗，讓“光”進來，成為一片心靈熾熱的淨土，成為你繼續走下去的強勁的動力。美好的生活也固然精彩，乏味的生生活讓你的內心更加空虛，為何兩者會有這樣大差距？因為前者知道只有充滿陽光的生活才是最理想的結果，而後者直至在黑暗中默默的度過一生，不同的價值觀念造就了不同的人生命運，因為“陽光”——這一不起眼而又倍顯珍貴的東西。

漫漫人生路，生活還將繼續，讓陽光普照人生跌宕起伏的金光路。