故事中成長作文

故事中成長作文1

細看王安憶教授與眾教育家們的觀點，中心詞無不落在“在故事中成長”，區別僅在於或“温存”或“殘酷”。不由得腹誹一陣：為什麼咱們的孩子就非得在故事裏成長啊？

教育家們鍾情温存。一個微笑着的故事固然怡人，散發母親手掌的温度，但當母親的手無意中或是不得不放開時，整個人生都會摔得很痛。

之前滿城風雨的性教育讀本風波便是個例子。教育者與被教育者在性教育這塊，一直處於他們心中的舒適區，實際上的無知區。當一幅揭示現實案例、教導防範措施的插畫如同騎士一般殺入舒適區，孩子們要麼倍感尷尬、臉紅心跳，要麼拿分叉的手指半掩住眼睛，偷着笑；而家長們感到自己的被教育史和教育史都受到了挑釁，梁山起義拳打官府。我們認為閉口不提是種温存，真實而殘酷的案例必將會被學習模仿，我們的孩子自此將走上猥瑣道路，終將做出荒淫之事。

更為諷刺的是，我們用温存呵護自以為的孩子的一塵不染，卻用最殘酷極端的例子破壞孩子對純潔的信仰，例如愛情。教育家們若覺得自己在理，不妨倡議在語文課本里多放一些忽略現實、歌頌偉大愛情的、happy ending的言情故事，告誡社會、媒體不要總宣傳“十七少女意外懷孕，人流葬送花季青春”，還應該把電視上、大街小巷的無痛人流廣告通通斃掉。

殘酷，很有必要，它同温存一起，為孩子勾勒出相對客觀的世界，讓孩子在一路成長中深深淺淺地觀察、體會世界，思考自己的存在方式、如何在這個世界生存。我們不止關注到世界的美好，也看到有許多殘酷亟待解決，我們將懂得平衡美好與殘酷，世界與自我；更進一步，讓這個世界少一些殘酷。

相反，倘若一路不食人間煙火地走來，到了某個時間節點，譬如走入社會，會發生什麼？家長們將開始為孩子“補課”，將他們幾十年來嘗過的苦頭連同三代祖先的教訓向你傾囊相授，彙編成冊可稱“社會遊戲手冊”。十幾年來舒適的棉花牀被抽掉，你戰戰兢兢地走入水中，越走越覺水深而心慌，於是對世故法則點頭稱道，並將其視若珍寶，傳給你的下一代。不成文的律令在社會中代代相傳、生生不息。

少數孩子醒了是沒有用的，只會淪為大多數人的笑柄；只有當所有孩子理解“社會”的時候，社會才能擺脱這些所謂法則。

再看中外青少年對比。我們不時捧着雜誌驚歎於某國少年在做如此這般的宏偉事業，而對比圖裏的中國少年和自己大眼瞪小眼，相映成趣。社會實踐在西方國家是教育的重要部分，其概念完全不同於我們所謂的社會實踐。他們從真實的社會中觀察樣本，親自體察世界；而我們的孩子從故事中美滋滋地享用烹調了的温存大餐，有時候味精嚴重超標，兒時的我們也還趨之若鶩。

因而，王安憶和教授的看法有其合理性，但同時也存在本質上的誤區。

愚以為，温存是最大的殘酷，它意味着矇蔽，是夏天的空調，讓你不知道教室外面有多熱。而故事本身就是一種被加工美化的温存。

下一代，可別在故事裏成長了。

故事中成長作文2

沒生病的時候我想生病請假那該多好啊！可是......

我記得有一次，我生病啦！我想可以請假了，於是媽媽給我請啦三天假。首先媽媽帶我去醫院，大夫説：“得打針。”我急忙説：“不打針，我不打針。”醫生説：“打針不疼的。”我説：“不打針！”媽媽説：“醫生，先包幾幅藥吧。”我説：“行！”吃藥吃啦幾天，媽媽説：“兒子我帶你去打針。”我説：“不去，我怕疼。”媽媽説：“打了針我帶你去買香腸。”我説：“真的嗎，我去。”到了醫院我就想打就打誰怕誰。我一忍就過去了。

生病真是太痛了，雖然很痛但是治好了我的病還是很值得的。大家一定要保持身體健康。

故事中成長作文3

當我被抱出產房時，爸爸媽媽喜極而泣，一滴滴眼淚在我心裏留下了深深的烙印。在父母與老師的薰陶下，我長大了，成熟了。成長中的故事猶如沙灘上數不清的美麗貝殼，又猶如天上燦爛的星星，還猶如樹上有滋有味的蘋果……在學校的六講六習中，使我更為深刻的是：同學講友愛、質疑與反思。

前不久，由於個別女同學經常打小報告，讓我和其她女生與她們產生了矛盾。也許，她們並不是特意想讓我們受罰，所以，她們那幾天好像什麼事都沒發生似的。但我們可不是，那幾天我們確實也很浮躁，可是我們以為她們是在害我們，經常與她們針鋒相對。當然，這一連貫的事情被班主任發現了。程老師批評了我們但同時又教育了我們，同學講友愛，做人要大度。聽了老師的話，使我們受益匪淺。

這件事讓我不得不不斷地反思自己。語文老師常教導我們，要時刻反思自己，這樣才可以改正錯誤，而且還要有堅持真理的毅力，學會質疑，質疑錯誤時，我們又可以加深對事物的理解。

同學講友愛，做人要大度；質疑與反思，進步與成長。

今後的成長道路還很長，我們要領略的道理也會越來越多，越來越深刻。但我們要知道：成長如果是夢，就要做一個好夢；成長如果是戲，就要演一場好戲。成長的樹根部分是苦澀的，但是它所結出來的果實卻是甜蜜的。同學們，讓我們珍惜成長道路中的喜怒哀樂，做好眼前的每一步吧！

故事中成長作文4

每個人都有許許多多的成長故事，我也不例外。而給我印象最深刻的還是我第一次獨自睡覺，回想起來，仍然記憶猶新。

記得我五歲那年的一天，爸爸媽媽都要加班，晚上只有我一人。如果是平日，他們一定會把我送到哥哥家，可今天，卻説我長大了，可以自己睡覺了，硬要把我一個人留在家裏。

晚上，家裏空蕩蕩的，一片寂靜。我吃完飯、洗漱完畢，爬上牀，關好燈就睡覺了。也不知為什麼，我躺在牀上翻來覆去就是睡不着。於是，我睜開眼睛環顧四周，屋子裏黑洞洞的，靜得連自己的心跳聲都能聽見。我真有點害怕，平時在電視裏看到的可怕的情景在腦海裏一一閃過，令我毛骨悚然。就在這時，窗外忽然颳起一陣風，吹得空衣架直髮出“叮噹，叮噹”的聲音。而掛在外面的衣服則隨風擺動，影影綽綽，看上去像有人在外面，嚇得我魂不守舍，一頭躲進被子裏。雖然我在被子裏熱得大汗淋漓，但還是不敢出來。過了一會兒，我受不了了，便想出來涼快涼快，喘口氣，可又不敢。突然，我的腦海裏出現一個聲音：“龍，你可千萬別出去，要是出去了，會被外面的壞人發現的。”“不會的，”另一個聲音説道：“那根本就不是壞人，是衣服，只管出去好了。”“寧可信其有，不可信其無，大夥兒可都這麼説，千萬不能出去。”“這事不是明擺着嘛？那都是風的惡作劇，是衣服又不是壞人。更何況，只要自己不做虧心事，半夜就不怕鬼敲門。”……這兩個聲音在我腦海裏爭論不休，令我難以決策。最終，我還是從被子裏鑽了出來，但不管怎麼説，的確有點害怕，忐忑不安地度過了那個令人難忘的夜晚。

第二天，父母都誇我，説：“龍，你長大了，變得勇敢了。”我聽後，臉上露出了燦爛的笑容，心裏比吃了蜜還甜。

從那以後，我就擁有了自己的小房間，獨自睡覺了，真可謂“萬事開頭難”啊！

故事中成長作文5

每一次成長都是一次挑戰，每一次成長都是一次鍛鍊，在一次次成長中，我們成熟了，我們長大了！

那天我不知什麼時候，萌發出一個“狂妄”的想法：以前去公園都是乘車去，這次步行吧！媽媽知道我的想法後思考了一會兒便欣然同意了，她笑着説：“這是一次很好的鍛鍊機會，不過你可不能半途而廢呀，”我不屑一顧地回答：“怎麼會呢？我一定堅持下來！”第二天，我早早起牀，飛快地吃完早飯，便迫不及待地催促媽媽快點出發。

剛開始，我信心百倍，神氣十足像只快樂的小白兔，一蹦一跳還哼着歌兒，可路還沒走了半，我就累了，已經滿頭大汗，氣喘吁吁的我現在真後悔當初的突發奇想。這時，我又想：我可不能放棄呀！遇到困難要克服。就這樣，我咬咬牙堅持了下來。我一邊為自己加油一邊走着，可不一會兒，疲勞精靈又回來了，它一直纏着我，現在我的雙腿好像灌了鉛似的抬不起來，早知如此何必當初，為什麼要在媽媽面前逞能呢？我的兩個精靈在腦子裏打架，到底是放棄還是堅持？最終還是堅持的精靈勝利了，我邁着沉重的步子向公園走去，近了近了更近了，勝利就在前方，加油吧！我終於到了，這時天更藍了，草更綠了，水更清了，我的心情也更好了！我終於成功了！雖然累了點，但這次旅行值得我努力。

在記憶的銀河中，它是最閃亮的一顆星星，我長大了！

故事中成長作文6

在我成長的道路上，有許多故事，每一次的發生都令我難以忘懷。他們每一個歷程都有我精心“編織”出來，令我最難以忘懷，直到現在還記憶猶新的一件事現在就請我為你們講述一下吧！

小的時候我説調皮也不調皮，説淘氣也不淘氣。就是好奇，什麼都想試一下，連刷牙洗臉這些平常小事都不放過。一次給小雞“接生”讓爸爸媽媽嘲笑了我好久。

在我六歲的時候，我和爸爸媽媽在鄉下玩。一次，偶然間的看到了一隻母雞正在孵蛋，那時候安靜得很。突然聽到蛋殼破碎的聲音，雖然聲音很小但依然聽得很清楚。這時候母雞開始下地吃喝了。這時候，我就走進圍欄來到雞窩面前，要看小雞出生。“啪啪……”好多聲，在小雞的不懈努力下，蛋殼開始破了一個小洞，小雞費了很大的力氣，就卧在蛋殼裏歇息歇息。我一隻眼閉着一隻眼睜着，看小雞。小雞好可愛呀！就是身上還濕漉漉的。我等着小雞再次啄蛋殼，果然小雞又開始啄了起來。可廢了大半天的力氣蛋殼完好無損，我開始心疼起小雞來了，因為它們用生命撞擊着對於他們來説堅如磐石的蛋殼。我真感到心痛無比，就伸出手把蛋殼一點一點的剝開，漸漸地小雞露出來了。“嘰嘰”的叫着好像在感謝我。我還想再去剝第二個的時候，這時候老母雞來了，它撲扇着翅膀趕我走，“咕咕咕咕”的叫着威脅我。我只好走了。到爸爸媽媽跟前，把心中的委屈給爸爸媽媽説了一遍，爸爸媽媽只是笑、不停的笑，我莫名其妙，小雞那麼可憐我幫了小雞，而母雞卻去不讓我實行。終於密媽媽不笑了，就告訴了我：“孩子，小雞是不能‘接生’的。因為它這是人生的第一份考驗，你把它的考驗毀了。它就不能生存了，懂嗎？就像人，有各種磨練的。”媽媽所説的一席話，讓我恍然大悟。然後我搔搔後腦，也不好意思的笑了。

這就是我成長的故事，你有嗎？經歷過嗎？？拿出來聽聽？

故事中成長作文7

人的生命是短暫的，但在我們成長的過程中會有許多精彩的故事。

我成長的道路上就有很多小故事。原先我非常討厭寫作文，對寫作也一無所知，就是個門外漢。老師經常會當眾批評我，因為我寫作文時總是像丈二和尚一樣摸不着頭腦，隨便亂寫。別説情景合理了，連自己在説什麼也不清楚。被批評後的我，不敢看老師，不敢看同學，我低着頭，希望可以像地鼠一樣挖個深深的大坑鑽進去。因此只要老師一提起關於作文的事，我就會急得慌了手腳，心裏怦怦直跳。可有一件事給了我很大的改變，它使我開了竅，激發了我的寫作潛力，也激發了我對作文的興趣。

一天語文課上，我突然文思泉湧，妙筆生花地寫出了非常出色的作文，讓我的語文老師意想不到。正好，有個全國性的作文比賽，我想拿這篇作文去試試，就把作文打印下來，把作文和表格一起寄了過去。

過了幾個月，我驚喜地收到了獲獎證書信件。我飛快地撕開信封一看，我的作文竟然得了全國銅獎，這讓我驚喜不已。我還獲得了去北京領獎的大好機會。很快到了暑假，媽媽和我興致勃勃地來到北京，領取了獎狀和獎牌。拿着獎狀，我愛不釋手，這次獲獎令我很自豪。

從此，我愛上了寫作，甚至痴迷於寫作，寫出了不少引人入勝的好作文，在以後的比賽中屢屢得獎。爸爸媽媽也都誇獎我，説我是個善於寫作的`孩子，老師也對我刮目相看。

故事中成長作文8

我們班同學最喜歡上數學課了，因為我們的數學課可不同尋常哦！記得有一節課上，我們是學習球的知識。老師提前一天就通知我們第二天要帶一些球狀的物體回來，如籃球、乒乓球、鐵珠等，其中全班同學都要帶的是——橙子，還讓我們帶一把水果刀來！同學們都驚訝壞了，帶刀做什麼呢？大家都猜不透老師葫蘆裏賣的什麼藥，盼着數學課早點到來。

第二天，準備上數學課了，大家都迫不及待地拿出橙子、水果刀還有球狀類的物品。上課了，同學們今天特別不同，個個都神采奕奕的，很認真地聽課，回答問題。終於等到切橙子的時候了，老師首先叫我們將橙子平均切成兩等份，瞧，同學們眼睛瞪得大大的，拿着刀的手顫顫悠悠，生怕切得不平均。啊，濃濃的香味隨着汁水流出來了。但現在還不能吃，要觀察其特點，但我發現有一些同學已經等不及了，趁老師不注意，偷偷把舌頭往橙子上舔呢！然後老師又要求我們再把橙子平均分成四等份，這時再觀察其特點。這時，有的同學早已等不及了，已經是又舔又吃了，狼吞虎嚥，好像餓了幾天似的。我也不甘示弱，舔了一舔，味道好極了，酸酸甜甜！到了老師下命令吃的時候，場面更是壯觀不已，有的同學都顧不得自己一向在別人眼裏斯文的形象，原形畢露，竟然還去搶吃同學的橙子。同學們個個都像小饞貓一樣，吃得嘴巴都髒了。老師看到我們“醜態”百出，忍不住笑個不停，教室成了歡樂的海洋。

數學課上切橙子，不但明白了課本上的道理，記我們記憶深刻，同時那甜甜的味道、那美好的感覺讓人久久回味不已，真令人永生難忘！

故事中成長作文9

發生在我成長中的故事多得像天空中的星星一樣，數也數不清，其中有一件事情非常深刻，那就是騎自行車。

在我六歲的時候，爺爺給我買了一輛自行車，由於這輛自行車左右都有輪子，所以不會倒下。小時候經常騎，後來不怎麼愛騎了，一直放在車庫裏，已經積起了一層厚厚的灰。

有一天我回家看見一個個子和我差不多高的男孩熟練地騎着自行車在小區裏飛馳，真威風啊！我回家後就吵鬧着要媽媽把自行車上的兩個小輪子拆了。媽媽對我説：“把小輪子拆了你會摔得很疼的。”我説：“我不怕疼。”最後，媽媽拗不過我，只好把兩個小輪子拆了。

第二天正好是星期天，天氣特別晴朗，媽媽也在家休息。她一大清早就把我叫起來，我疑惑地問媽媽什麼事情，媽媽説：“今天教你騎自行車。”我欣喜若狂，急忙換下睡衣。把自行車從車庫裏推出來，一開始媽媽扶着我騎自行車，可媽媽手一鬆，我就摔得四腳朝天。終於我堅持不住了，大喊一聲：“我不練了。”就氣沖沖地準備回家。這時媽媽大聲地説我：“膽小鬼，這點痛都受不了，做事一定要不怕苦，不可以半途而廢。”然後她又温和地説：“我相信你一定會成功的！”

媽媽的話鼓勵着我，我忍着痛又騎了起來，摔了一次又一次。終於，媽媽鬆開了手，但我還是騎在自行車上，沒有倒下。“我成功了。”我大叫道。

這不過是我成長中的一個小插曲。但是通過這件事卻讓我明白了無論遇到什麼樣的困難，都要有恆心和信心。

故事中成長作文10

我們的成長是五彩繽紛的，就像海邊閃耀的貝殼；我們的成長是無憂無慮的，就像水中嬉戲的魚兒；我們的成長是純真美好的，就像山谷中清澈的泉水。我我們的成長就似路邊的野花每一朵都包含着我們的天真和歡樂，當然也難免會有辛酸和痛苦。你看，讓我把我最難以忘懷的那一朵摘給你們分享。

我哭了，我傷心的哭了……故事發生在我那悲傷的五年級。有一天，我我忽然發現圍繞在繆雨欣身邊的人，不再是我，而變成黃思怡了。那時候，我感覺到前所未有的孤單，感覺到我的心有些碎了，四年的友誼，就在這短短的一年半之間被磨損得所剩無幾，那時候，真的感覺到好孤單，似乎我的世界已經沒有了一個真正地談的開來的，相互間沒有一點隱私的好朋友。我是一個心思比較密的女孩子，一點風吹草動都會令我產生許多想法。當我看到繆雨欣和黃思怡成了無所不談的好朋友，整天形影不離，我向她借書她不借，而黃思怡向她借，她就爽快的答應了，我感覺繆雨欣被黃思怡“搶”走了似的，我想搶也搶不過來了，我的心靈似乎變得空虛了。我又覺得，我和繆雨欣處在一個虛度空間，我努力地追着繆雨欣，可是我越追，我就發現她離我更遠了，我真的好害怕，她會離開我的視線。很多時候，我也會像跟屁蟲一樣地跟在她的身後，但是我發現這樣做，這段友誼似乎變得更加透明瞭，似乎要消失了似的……我忍受不了這種感覺，只好自己偷偷地躲在一邊默默地哭，我…真的好傷心。

這就是我最難以忘懷的成長經歷，它深深地觸動着我的心靈。