以紫荊花樹下為題的寫景作文

編者按：那我們要靜悄悄的，你看那邊又有花要下來陪我們玩。

夜灑星光，晨積白霜。致敬冬季的最好辦法就是抖它一抖，然後穿上厚重的冬裝，找個沒風卻有太陽的角落傻傻的守着温暖。花卻不這樣，打開了花衣默默的在陽光來臨之前就開放了;熱情洋溢精神飽滿。

面對玩，孩子是可以忽略這份來自冬天的寒意的;帶過孩子的都知道，不出去轉幾圈這天是黑不了的。所有為了這一天能過得不知不覺那麼一點點——我們一起賞花。

飲雨露陽光而生長開花、引蜂蝶而輕舞飛揚、挽過路輕風而飄然落下，故事一樣的一幕幕在時光中，如詩人般娓娓道來的是不一樣的生活。錯落、温婉，叫人浮想聯翩。

我賞花往高處看，完全不顧腳下;而孩子不在意頭頂，只在乎地上垂頭喪氣的落花。我們各得其所，各自找了位置撿拾起自己覺得不錯的快樂。

花叢中總有不一樣的.花朵，別具一格卻難免受到冷落。原來不一樣的花朵和與眾不同的人都同樣的擁有着一個不太起眼卻快樂依舊的角落。

好比教室最後一排的歡樂，不身在其中又怎能懂?又還比叫孩子們歡樂無比的落花，樂從何來——自己喜歡。

粗心的我並沒有在意過花朵的脈絡，可這次卻被着一頁濃淡相宜所吸引。即吸引了目光，也開始了猜想——是雨露路過留下的?還是夜裏啜泣時滑落的淚痕?或者·······

漫無邊際的浮想聯翩，哪一種都似乎有理有據卻又經不起推敲。最後換來哈哈一樂的竟然是姐姐認真思考後的答案，也是我最滿意的答案——它媽媽生他時給它的胎記。

好吧!胎記。還有什麼比這個更為貼切呢?

不過説出了答案的孩子顯然有些不太開心，而這份不開心源於花朵因這些胎記而變得更加美麗;而自己身上的那塊並不起眼的小胎記卻並不令她覺得有什麼美麗。着對花朵而言的畫龍點睛的存在卻傷了她小小的心。

見姐姐凝雲的神情，一直自覺得很善於解決這類小問題的自己竟一時不知如何是好。不禁發起愁來，該如何將這份來自生命開始的記號化為一份獨一無二的美麗?

正當我一時不知如何是好的時候妹妹開口了：“那是媽媽給你畫的星星，我也有。不信你晚上看看，和星星一模一樣”。

只片刻之後，我還在回味孩子這些浪漫至極的想法是從何而來之時她們早已經嬉笑着找尋落下的殘花去了。在她們的眼裏，沒有凋零與盛開的區別。

妹妹撿到已經萎靡的姐姐就會對她説：“昨天它也很美的，只是現在它睡覺了。”

姐姐眼珠子一轉：“噓——那我們要靜悄悄的。”

落花有沒有情我不知道，但孩子很喜歡低着頭撿拾花朵已經放棄的時光;我也曾有過這樣的童年，若沒有孩子們的快笑敲打着我那早已經緊鎖在內心深處的童年美好就該長黴了。

而今記憶又見了陽光，就乾脆蹲下和孩子一起撿拾起落花，堆積起她們所希望的快樂;將這不復的每一天都儘可能的過的美好，好讓我們都不必花時間在記憶深處找尋曾經的快樂時光。

噓——

作者|大盜賊

公眾號：麥浪孤帆

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