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有關《讓》作文500字四篇

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無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編為大家整理的《讓》作文500字4篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

有關《讓》作文500字四篇

《讓》作文500字 篇1

謙虛是二月份春風融化心靈的冰凍;謙虛是一抹茶,沖淡了痛苦的記憶;謙虛是治療內心創傷的良藥。

一個炎熱的下午,我在街上散步。當我到達十字路口時,兩輛電動汽車撞到了一個。兩邊的主人都是胖胖瘦如柴的男人。

兩個人先是目瞪口呆,然後急忙從地上站起來,看到兩輛瘦弱的車主友好地走上前去問:“對不起,你為什麼不傷害你呢?”

你想帶你去醫院看看嗎?

胖子的主人急忙説,沒關係。沒事的。沒事的。沒事的。沒事的。

我們修好它。

胖子的主人幫助拿起那輛瘦削的車,仔細檢查它,就好像它的寶藏掉在地上一樣。

突然,他發現車後的一小塊油漆不見了,站起來把錢包拿出來説:“對不起。”我只是在吃冰棒的時候開車去打你。

把錢當作禮物。

胖胖的主人真誠地道歉。

沒關係的。我的車要花十多塊錢才能修好,而不是一個品牌,但你的車看起來一定很貴。

老闆拒絕説,我開車的時候不好。我開得太快了。下次我會慢慢來的。

他們都向對方道歉,説:對不起;街上擠滿了熱心的市民,看到他們如此謙虛,他們都豎起大拇指,我受益匪淺。

謙卑是一種美德,一種理解,一種舉止是一種培養。

它不僅善待生活,善待他人,而且使心靈平靜和寧靜,使心靈得到安慰和昇華。

謙卑是生活的通行證,是快樂微笑的催化劑,所以我們的生活是美好的。

《讓》作文500字 篇2

面對殘酷的小升中我不得不隨波逐流,讓孩子學習着超出了4,5個的培訓班,現在孩子每天星期一到五從學校下課後都要去培訓班再上3個小時的課程,回到家都快8點了。最晚的時間是週五學習到晚上9點到家快10點了,學校裏的作業幾乎都得在學校裏匆匆完成。沉重的書包壓的肩膀直晃悠,甚至有些無法支撐的住。

面對小升中”這條摧殘童真的河流,看着孩子那份失去童真的表情,我的心都在流血,在我們用來交流的日記本上寫着:孩子,媽媽看到你的辛苦,媽媽也很心疼你,希望你長大後能理解媽媽,明白媽媽的心。

終於有一天的晚上,孩子在驚夢中哭喊着,媽媽,快救命!!我什麼時候才可以游到對面。我快要淹死了……在兒子的'驚呼聲中我趕緊起身,跑去兒子卧室打開燈,看着兒子一臉的驚恐和痛苦狀,還有額頭豆粒大的汗珠,我一把把兒子抱如懷裏,緊緊的摟着他,生怕失去了兒子一樣。眼淚也禁不住刷刷的流了下來,嘴巴里不停的安慰着孩子:好孩子,不怕,不怕,只是一場噩夢而已。

一直到天亮,我抱着象被嚴重受傷了兒子,讓他能夠有安全感的睡了一會兒,但他還會時而驚悚的戰慄。心中被利劍穿心一般,惡狠狠的詛咒着萬惡的小升中!!

第二天清晨,觀察着孩子的狀態,孩子邊吃飯邊對兒子説,不要有太大壓力,過程我們需要努力,結果我們順其自然就好了。

《讓》作文500字 篇3

小的時候常聽家中長輩説,謙讓是我們中華民族的傳統美德。那時的我聽的似懂非懂,對“謙讓”二字始終是一知半解。真正懂得“讓”的含義還得感謝一堵牆。

這堵牆其實出現的十分突然,突然到彷彿是一夜之間用魔法變出來的。在我的記憶裏,那牆是磚頭壘起的,一塊塊紅磚組成了那堵紅色的牆。牆就那麼橫在小路上,牆的左右就像兩個不同的世界。小時的我看着那牆總覺得特別的高大,我總是想越過那牆,走到對面那個晝夜喧鬧不停的世界。

這個想法一直停留在我的腦海裏揮之不去,所以我總是站在牆角努力地向上攀爬。會考滿分作文一次,兩次,滑下來了,就再上第三次,第四次。直到有一天,有一位路人經過,看了我一會兒,隨口説了一句:“你爬不過去就讓它一下不就行了。”我呆呆地止住了動作,看着那位路人朝前走了十幾米,身形一轉,消失在了牆壁中。

我愣了好一會兒,才反應過來,跑到了路人“消失”的地方,這一看才發現原來這裏一直都有一個出口,只不過我每次都向着認定的地方努力,反而沒看見最好的出口。

這是一個我小時候真實發生的故事,時候想想才明白了一個道理,我們在有限的時間裏不能浪費時間在那些死問題上。其實我們只要為那堵“牆”輕輕一讓,讓出一條道來繞過那個坎,就會發現出口就在前方。我們不能糾結在一個死的問題上,拿出“讓路”精神,把它“讓”過去,前面也許就是成功的希望。

《讓》作文500字 篇4

氣温是零下八度,天上飄着雪花,地上的積雪厚厚的,5個男孩子流浪在街頭,他們不斷搓着冰冷的手,縮着頭,走到一個廢棄施工工地的現場,拿了一些破舊的瓦片,鐵板,木頭等材料,搭成了他們的“新房子”。

男孩子們天天如此,偶爾也會撿到一些被人扔掉的體育用品,比如説:籃球,足球,球拍等.他們在空闊的地上踢足球,來充實自己每天的時間;他們還要艱難尋找能吃的食物來填飽自己的肚子,而且5個孩子要把乞討得到的食物分來吃,一隻只髒兮兮的小手拿着一小點食物,一次啃一小點,因為吃了這頓還不一定能有下頓.就是這樣的生活狀態,他們過着既苦澀,又有點小歡樂的日子,這一天,寒冷的天氣迫使5個小男孩拿着撿到的打火機,來到垃圾箱前.垃圾箱裏滿是臭哄哄的垃圾,男孩們想到那裏取暖,因為那是唯一暖和點的地方。

他們一個個鑽進垃圾箱,最後一個孩子把蓋子合上了。他們點燃打火機燃起一束木棒,瞬間五個男孩暖和起來,他們太疲累了,眼睛似開似合的,短暫的温暖中一幕幕他們的生活展現出來:那個破舊的足球,帶給他們無限的快樂;他們自己的小窩裏,有着一件件自己做出或撿到的東西漸漸,火焰在他們眼中變得不清晰了,他們笑了,帶着笑意入睡了,可就在那個擁有短暫“温暖”的夜晚,五個男孩因一氧化炭中毒永遠的離開了人世。

在天堂中,五個孩子看到了自己的父母,還是那樣微笑着,因為天堂裏沒有寒冷

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