校園裏的春天作文(通用10篇)

在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的校園裏的春天作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

校園裏的春天作文1

清晨，整個校園沐浴在和煦明媚的陽光下，柔和的春風送來了春的氣息，校園裏一片生機盎然。

瞧，操場邊那不知名的小草，不知什麼時候，憑着堅強的意志，用看似柔弱的身軀，在春雨的幫助下，撐開泥土，煥發出一片新綠，就像在操場邊鋪了一張綠色的地毯；教學樓前的各種樹木的枝頭上也悄然換上綠裝，從教室的窗户向外望去，滿眼青翠，心情怡然舒暢。

植物園裏的各種花朵，也爭先恐後地綻放，色彩繽紛，形態各異，共同在校園裏築起了一座七彩的舞台。各式花紋的蝴蝶一起在這舞台上盡情地飛舞；小蜜蜂也不甘示弱，奏着特有“嗡，嗡，嗡……”的音樂飛過來，與蝴蝶共同演繹一出春的樂章。

蜻蜓是春的健兒，它們沒有時間參加蝴蝶與蜜蜂舉辦的舞會，因為它們正在進行春季飛行比賽了。瞧，它們時而直上雲霄，時而俯衝向下；時而來一個急停，懸在半空；時而盤旋低飛；……。在枝頭上觀看比賽的鳥兒為蜻蜓的所有高超飛行技巧與高難度動作發出陣陣喝彩聲。

校門口兩旁的兩株高大挺拔的木棉樹，這時已經開滿了鮮紅的花朵，毫無疑問它們是校園裏最醒目的春天標誌。它們堅定不移，不懼風雨，彷彿是兩位威武的戰士守衞的校園的一切；高舉鮮紅的旗幟，引領六國小子求學的方向。

這時，教室裏傳來了朗朗讀書聲，那是六國小子對春天的歌頌！他們是六小的小主人，是祖國的花朵，他們有小草破土的堅強意志，蜻蜓的拼搏精神，目標如木棉樹般堅定不移，勇敢地在春天裏開啟一年求學征程，他們才是當之無愧的校園裏春天的主角！

校園裏的春天作文2

春天在哪裏，春天在哪裏？春天在我們可愛的校園裏！

你看，一走進校園，在你的右手邊就是一顆枇杷樹，它枝繁葉茂，鬱鬱葱葱，現在正是枇杷花盛開的季節，在春光的照耀下，勤勞的小蜜蜂們正圍着這些花朵採蜜呢！我想到了夏天，枝頭上一定會掛滿像琥珀一樣漂亮的小枇杷吧！聽老師説這顆枇杷樹已經生活在學校20多年了，正是和學校一起成長起來的。

玉蘭樹，玉蘭花又大又白，開得滿樹都是，看起來是那麼嬌豔嫵媚、那麼惹人憐愛。我湊近看了看，只見這花的花托上是粉紅色的，樹上沒有葉子，聽説這種玉蘭花是先開花，等花謝後再長葉的，大自然真是神奇！

往藝體樓走，你會看見一顆山茶樹，它的花開得又豔又大，而且花期特別長，已經連續綻放好幾個星期了，竟然一朵都沒凋謝。

操場不遠處還有好幾顆紅葉裏，其中開得最茂盛的要數靠河邊的那一顆了，只見這繁花從樹枝開到樹梢，不留一點空隙，微風一吹，粉白色的花瓣紛紛揚揚地飄落下來。風停了，花瓣也跟着停止了飄落，似乎在聆聽同學們朗朗的讀書聲。旁邊的柳條也悄悄地探出了嫩芽兒，隨着柔柔的春風拂過，就像一個披着長髮的少女在翩翩起舞。

我愛這些充滿生機的植物，它們給校園增添了色彩，帶來了活力，也見證着學校和我們的成長。你看，這就是春姐姐畫筆中的校園。

校園裏的春天作文3

我們的校園裏有：海棠花.冬青.榆樹.蒲公英.蝴蝶花等。

我們草操場中間有一個草坪，草坪中間有許多的蒲公英，蒲公英內部含有大量的乳汁，添一下很苦。蒲公英是黃色的，有的全都展開了，像害羞的小姑娘，不想讓人們看到它；有的才展開兩三瓣；有的還是是花骨朵兒，花苞像圓圓的小西瓜，聞起來有很濃的花香。

我發現了一種不知名的花，我給它起名叫:蝴蝶花，它是紫色的，這種花有毒，只能看不能摸，它對人體有害。然後我們來到校園南邊，這裏有一棵海棠樹，海棠樹的葉子是紅色，它的葉子不是一片一片生長的，它是一團團，一簇簇的，像小紅花，海棠樹可以結出海棠果，海棠果有紅色的，有白色的。牆邊有一排冬青像一條巨大的毛毛蟲。令我驚奇的是有的冬青居然爬到了牆上，我給它起名爬山虎，這些冬青還可以組成不同的形狀，比如:w形，橋形，山字，大字等。我們又來到校園的北邊，這裏有一棵榆樹，榆樹上結滿密密麻麻的榆錢。

我們返回時，陽光照在身上暖洋洋的，抬頭看天空，有的小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫，好像在和我們説話，有的在天空中自由的飛翔。

我喜歡我們的校園，我們的校園很美麗，歡迎你們來參觀吧！

教師評語：在你的筆下，春天校園的景緻形貌得細緻入微，語言通順、流暢。文中巧妙的運用比喻擬人修辭手法，增加了作文的生動性。

校園裏的春天作文4

春天來啦！春天來啦！美麗的春天來到了。

可是，前不久卻有一場空如其來的大雪降臨在我們可愛的校雪裏。看，我們的校園雪白雪白地一片。看，松樹上、柳樹上、教學樓上，到處都是雪白雪白地一片。讓你像是走進了一個“白色王國”裏。

叮鈴鈴，聽，上課鈴聲響了，同學們陸續走進教室。聽，教學樓裏偉來了同學們朗朗的讀書聲，他們讀的是多麼地鏗鏘有力呀！

叮鈴鈴！叮鈴鈴！聽，下課的鈴聲響了。同學們爭先恐後地走出教室，來到了操場上，看，同學們玩地熱火朝天，他們有的在玩打雪仗，有的在玩堆雪人，有的在玩北人，有的在觀察雪，有的在……

可是，時間好像在和我們做對，不一會兒，叮鈴鈴的上課鈴聲又響了。同學們只能放下心愛的雪，走進教室去上課。

可是，時間好像還在和我們做對。上了好長一段時間的課了，下課的鈴聲還打不響。終於，又好長一段時間，下課鈴響了。

同學們又爭先恐後的走出教室，來到操場上玩雪。這次，時間好像看到同深產玩的熱火朝天的樣子，就把時間放慢了。

於是，同學們又在操場上盡情的玩耍。玩得熱火朝天，不亦樂乎……真是：這樣的雪下在這樣的學校，這樣的學校有這樣的雪，再加上同學們的歡笑聲，呼喊聲……真是“雪在操場上，同學在畫中游。”

啊！我愛春天的校園，更愛前不久校園裏白色的雪。

校園裏的春天作文5

春天裏的校園五彩繽紛，校園花池裏的花草都變了一個樣。草綠了，花也變成了各種顏色紅的、紫的、白的、黃的……各種各樣的花全都在校園裏綻放，讓校園變得美麗迷人，色彩斑斕。

校園裏的我們迎來了春天，我們喜歡枝頭煥發了新芽的樹木，喜歡花池裏開出的各種顏色的花朵。於是叮鈴鈴的下課鈴聲一響，我們就迫不及待的衝出了教室，想着去見見那一朵朵開得正豔的花朵。校園了裏的花在爭先恐後的綻放着，校園裏的同學們也在爭先恐後的奔跑着，就怕晚了一步，校園裏的花池就被別的同學們團團包圍再也擠不進了。

春天一來，校園裏的各色彩花就是校園裏的大明星，誰見着都會歡呼雀躍。我們稱讚它們的美麗，也沉醉於它們的魅力，更被它們獨一無二迷人的香氣給吸引。

春天裏的校園可熱鬧了，同學們爭搶着觀賞鮮花，就像是還不限熱鬧一樣，不知道從哪裏飛來的小鳥也來了湊熱鬧。小鳥成羣結隊的飛到了枝頭上，用它們嘹亮悦耳的歌喉為這個春天唱出了一首讚歌。

同學們之間不絕如耳的稱讚，枝頭小鳥們空靈的歌喉，這樣子的校園變得喧囂熱鬧，卻有極為的和諧起來。同學們雖然爭搶着去欣賞各種鮮花，但是卻也自覺的守着自己搶佔的位置，不擁不擠，自帶修養，造就了一個和諧的校園。

春天的校園也不只有這些，春天一來，校園裏的變化可大了。只不過大多數人觀察到的只是出現在我們眼前最顯眼的一幕罷了，那些細微之處可得要細心觀察生活的人才能欣賞得到。你是一個細心生活的人嗎？你觀察到了不一樣的春天校園景象嗎？如果你發現了，可以與大家分享你的見聞。

校園裏的春天作文6

我們的學校——健康國小，坐落在海拉爾西山附近，那裏一年四季風景迷人，讓人感受到像置身於一幅美麗的畫卷，春天的校園就更加美不勝收了。

陽春三月，正是開學的時候，金色的陽光灑落在我們的校園，顯得格外明媚。進入學校的大門，首先映入眼簾的是一條長長的榆樹牆。在冬天，榆樹牆上還滿是枯枝，可是一到春天天氣變暖，粉紅色的小花就冒着寒氣，在葉子長出來之前就露出了堅強的小臉，好奇地向外張望着。剛開始，只有幾朵花骨朵兒。過了幾天，就別具一格了——整個榆樹牆變成了一道粉紅色的牆。蜜蜂也被吸引來了，嚶嚶嗡嗡地鬧着、舞着。整個校園充滿了生機。

榆樹牆不僅美不勝收，而且還是一道分界線。榆樹牆的南面是一個塑膠跑道，是前幾年剛建成的。春暖花開的時候，同學們就可以在上面玩耍。一下課，這裏就變成了遊戲的天堂；榆樹牆的北面就是我們的主體建築——教學樓了。教學樓的正前面，是一面鮮豔的五星紅旗。微風輕輕地吹，旗兒輕輕地飄，教學樓裏傳來了朗朗的讀書聲，校園裏頓時生機勃勃，連蜜蜂和蝴蝶也停下了採蜜，不肯打擾同學們讀書。

健康街國小，哺育我們的第二個母親，它給予我們知識，贈予我們快樂，送給我們開啟智慧的鑰匙。我愛你——校園！

校園裏的春天作文7

我可喜歡春天了，春天，萬物復甦，草長鶯飛；春天，耕耘播種，充滿希望。在其他三個季節裏，我每天都默默地盼望着春姑娘的到來，盼呀，盼呀，終於盼來了我渴望已久的春天。現在，就讓我們一起去校園尋找春姑娘吧！

春天的美景真是美不勝收哇！我和同學們排着整齊的隊伍準備去學校裏尋找春天。從教室一出來，呈現在我們面前的是大片金黃色的迎春花，被種在通往二年級和一年級的走廊兩邊，枝條又細又長，像吊蘭一樣。一朵朵金黃色的小花正在枝頭閒聊呢！迎春花的香味把勤勞的小蜜蜂給引來了，它們“嗡嗡嗡”地叫着，好像在説：“快來採蜜，快來採蜜呀！”

“春天在哪裏呀，春天在哪裏，春天在……”一路上，我們大家歡聲笑語，蹦蹦跳跳地唱歌。不知不覺，就走到了小花園的最南邊，一棵棵竹子挺起了腰，像士兵一樣保衞學校。有的竹子三兩棵聚在一起，像在討論什麼；有的竹子隨風飄動，跳起了優美的舞蹈。輕輕一嗅，滿鼻子都是竹子的清香味，讓人頓時心曠神怡，腦子清醒，再加上泥土的芳香，真是醉人了。

快聽，那，是什麼聲音？哦，原來是小鳥在唱歌呀！在操場的圍牆外面有一陣又一陣的鳥鳴聲，有的“嘰嘰嘰”，有的“嘰喳嘰喳”，好像在大合唱呢！

綠油油的小草遍地都是，在這些青翠的小草後面，有三四棵茂盛的大樹，像竹子一樣又細又長，夏天，可以在這兒乘涼、看書，這些樹的枝條上，有像小草一樣的嫩芽，老師説，那些是筍。

春天就在迎春花裏，春天就在竹子上，春天就在小鳥的歌聲中，春天就在小芽裏……同學們，你們找到春天了嗎？

校園裏的春天作文8

校園裏的春天，生機勃勃，充滿陽光;校園裏的春天，小雨淅瀝，也不乏陰霾;校園裏的春天，冰雪融化，充滿愛心。在這裏，在校園裏的春天裏，我們充滿活力，譜寫屬於我們的樂章。

校園裏的春天，充滿陽光。

樹又吐出了新芽兒，小草害羞的探出了頭，輕輕地，暖暖的。操場上，上演着一出出精美絕倫的大灌籃，那是活躍的男子漢在互相拼搏着，想展示出自己的勝利。課堂上，讀書聲，拍掌聲，歡呼聲聲聲入耳，那是學子們正在津津有味地體驗着學習的樂趣。校園裏的.春天，充滿陽光，充滿陽光沐浴下的喜悦。

校園裏的春天，有時小雨。

雨淅淅瀝瀝的下着，那是失敗時的痛苦的眼淚。考試過後，看着其他同學開心的討論着考試過後的喜悦與進步，淚水如潮水般的咆哮，輕輕的擦拭眼角的淚花，重舞陣旗，內心暗暗念道:我絕不會被打敗，堅持就是勝利，失敗乃成功之母。校園裏的春天，雖小雨連綿，可卻是我們上進的動力。

校園裏的春天，充滿愛心。

地震的消息傳來，震碎了我們的心。在這鳥語花香、草長鶯飛的季節裏竟會發生這種事，我們默默的祈禱着神靈為這樣的人降福。我們再也不貪圖物質上的享受，消費上的攀比，攢下一分一角，向災區送去我們的愛。校園裏的春天，就是這樣，沒有任何牽絆，只有那縷抹不去的愛。

“一年之計在於春”，校園裏的春天，是我們知錯就改的橡皮，是我們努力拼搏的見證，使我們天天向上的動力，唱出自己的交響曲，拍打自己人生的浪花。

校園裏的春天作文9

春姑娘邁着輕盈的腳步悄然而至，用她的芊芊玉手一揮，整個大地都變得生機勃勃，充滿着春的色彩。

春雨淅淅瀝瀝的下着，春的氣息擴散在天地間，使得小草被葉驚醒了。小草身穿碧綠的衣裳，從濕潤的土地裏探出頭來。看着悄然而至的春天，不禁笑了，用力舒展着沉睡已久的身體，盡情享受着春雨的滋潤。

花兒們也不甘落後，她們綻放出嬌豔的花朵，爭奇鬥豔，美不勝收：細長的藤葉上，是一朵朵淡紫色的紫藤花，微風一吹，她們也跟着搖曳，就像從天上墜落到凡間的仙子；嬌豔的木棉花也不甘示弱，看！樹上的一朵木棉花已經悄然綻放，即使是一枝獨秀，魅力也不弱於如同仙子一般的紫藤花……

再看看校園的衞士——大樹！那兒也已經有了春的味道：晃傘楓的葉子蒼翠欲滴，那如同雨傘的葉子為人們遮風擋雨；枇杷那小小的青色果子綴滿枝頭，猶如繁星點點；狐尾棕高大而筆直，羽毛狀的葉子隨風擺動，就像狐狸的尾巴在晃動，栩栩如生；剛種下的桃花心木即使是用木棍撐着，在不久後也能撐出一片天地……

水池裏，小蝌蚪在水中歡快的暢遊，彷彿在為春天的到來感到喜悦，連小路旁那些不知名的小花也是五顏六色，散發出誘人清香。

讓我們在這個繁花似錦、鳥語花香、春意盎然的季節盡情享受吧！

校園裏的春天作文10

春雨浙浙瀝瀝地下着，如牛毛般輕，如針尖般細。早晨，一進校門，第一眼看到的就是那碧綠的、蒼勁挺拔的五針鬆，它氣宇軒昂地站在校大門的右側，就像黃山的迎客鬆似的，在跟每一位走進校園裏的老師、同學打招呼呢！

向前望去，一棵月月桂站立在花壇的一邊，那又粗又黑的樹枝上，長出了許多嫩葉，重重疊疊的，那顏色真是綠得可愛。遠遠望去，好似一朵綠雲，又好似一把大傘。

高大的廣玉蘭樹有着咖啡色的樹枝，七折八彎的。在每一個枝頭上，都零零散散地分佈着大大小小的鼓鼓的花蕾，有粉紅的，也有翠綠的。有的已經快開了，好像要快點看看這大幹世界；還有的緊閉着，好像一位害羞的少女，隱藏着自己的真面目。

廣玉蘭樹旁是一棵如霞如霧的櫻樹，已經大部分開花了，花朵並不大，裏面有許多根軟軟的、銀灰色的小刺，小刺的頭上還有許多小點兒，星星點點，細細密密，一球球、一串串，在春風中微蕩，像銀白色的霜花，像透明的玉屑，像水洗的胭脂，真美啊！

春暖花開，萬木爭春。一串紅那深紅色的枝幹上，掛着一簇簇絳紅色的花蕾，像糖葫蘆似的穿在一起，遠遠望去，那花蕾掛着的地方，顯得格外突出、養眼。

看，那兒還有一棵紅茶花，濃濃的綠葉之中探出一朵朵像紅星一樣的花朵·那一層一層厚厚的花瓣，包圍着裏面一絲絲黃色的花蕊兒，是那麼嬌豔，那麼高貴，經過春雨的一番洗刷，又是那麼水靈！在另一邊，還有那白茶花，像高山飛瀑濺出的水花一樣晶瑩，一樣清涼，沁人心脾。

啊！校園裏的春天，就像花園一樣美麗，一樣富有生機！