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有關難忘的同學作文三篇

作文1.08W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的難忘的同學作文3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

有關難忘的同學作文三篇

難忘的同學作文 篇1

説起難忘的,相信你會有很多很多。但是,説起最難忘的同學,是不是信息有譜了呢?那就快快記錄下來吧!

説起我的好朋友,那可有很多很多。但是説起最難忘的,那就非付豔珍莫屬了!

她高高的個子,大大的眼睛、小小的嘴巴,還有一個梳得高高的馬尾辮,看起來活潑極了!

她,有兩個綽號……

一個是“狂親王”!她最近得了一種非常奇怪的病,這種病的名字就叫做:狂親症!聽到這個名字,是不是很奇怪呢!其實呀,就是他最近來親人,而且是不停地親,親完那個親這個!哎!“付彥珍!”聽——又有一個被害者了!

她還有一個綽號叫做:“吃醋大王!”他可是我們班有名的吃醋大王!你一冷落她,她就會説:“你又不叫我!”哎,她這醋勁到底有多大呀!付彥珍呀!你上輩子到底吃了多少醋呀!朋友們!你們可小心了!可先玩別冷落她,否則,下場就慘了!

這就是我最難忘的朋友!我又元特不會忘記她!因為她給我帶來了許多的歡樂!

難忘的同學作文 篇2

國小六年的生活轉眼間就要過去了,回顧六年的學習生涯,真是感慨萬分。有高興的,有悲傷的,有令人失落的,有令人悲傷的,還有令人難忘的……

那是五年級上期的事了。一天下午,我正在教室裏改錯,突然遇到一道題,怎麼也想不出來。我左思右想,草稿都列了兩頁,還沒有想出來。我急得抓耳撓腮,心想;“這道題好難啊,我又不會做,完不成改錯任務。都怪上課沒有認真聽講,哎……”

突然,我的眼睛骨碌一轉,想到了一個好辦法:“乾脆不改了,‘渾水摸魚’,偷偷溜掉算了,反正誰也不知道。”我收拾好書包,一隻腳剛跨過教室門就被一旁掃地的小東叫住了。他對我説:“你的錯都還沒改呢,要改完才能走!”我的臉“刷”地漲紅了,支支吾吾的説:“是……是還沒改完。”“學習是自己的事,沒完成就當‘逃兵’嗎?”我垂下了頭,低聲説:“我知道,但我不會做呀。”“來,我們一起試試,好嗎?”

他把掃把放在一邊,走到我面前,我把作業本拿出來,他一看,馬上就明白了,“你的方法是對的,但計算出錯了,這一步算出來是0、38,是能除盡的。”我一聽,恍然大悟,充滿感激的對他説:“謝了。”他擺擺手,説:“同學之間,説什麼謝不謝的。”

這件事在我心中烙下了深深的印記,讓我無法忘懷……

難忘的同學作文 篇3

説到最好的同學,在我的心裏那鄭天印一定是最佳人選了!他長着一雙大大的'眼睛,那頭髮豎起來,和岳飛那“怒髮衝冠”的氣質頗有幾分相似!他在我心裏能當上最好的同學不是因為他的學習,而是因為他那幽默的話語和搞笑的表情,因為他的性格!

那是一個悶熱的下午,班級裏的氣氛也異常得沉悶:姜憲策的手機被偷了,大家都在議論這件事。不用説,姜憲策肯定是很傷心了!就在這時鄭天印走到姜憲策面前説:“姜憲策,不要難過了!要不我的手機送你了?”姜憲策馬上説:“好啊!”鄭天印説:“啊?你真的要的!那算了,當我沒有説啊!”他一轉頭,把手放在眉毛上,望着窗外,接着説:“咳咳——今天,天氣不錯哈!”然後又做出了一些搞笑的動作,逗得大家哈哈大笑。是男生當然應該是會打籃球的,他不僅有那讓人發笑的幽默,他在打籃球上也有一手!在我們六年級的籃球比賽裏,他就表現出了他的實力。看!對方要投了!他一躍起,張開大手,把球蓋了下來,然後搶到球,帶球衝回場去。

面對對方嚴密的防守,他臨危不懼,帶着球往籃下突破,他一個轉身,運了兩下,又是一個轉身,他回到了三分界,眼看時間快到了!他突然躍起,做了一個讓全場人都震驚的事:投三分!他可是中鋒啊!那球從他的手中飛出,在空中旋轉這,形成一道優美的拋物線,只聽“唰”的一聲和那哨聲一起響起,一個壓哨三分!我們反超一分!贏了!球員們擁抱在了一起。這個鄭添印啊,總是會把快樂帶給我們每一位同學。

標籤:三篇 難忘 同學