關於滿分作文600字合集六篇

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的滿分作文600字6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

滿分作文600字 篇1

今天，我和爸爸媽媽、外公外婆以及其它家人一起來到了天台縣遊玩，目地是讓沒有出去過的外公外婆出去看看，順便也拍幾張照片作為紀念。下面是我們的旅遊過程：

（一）遊國清寺

我們到了天台縣後先去了國清寺，國清寺外的大院子里人山人海，還有許多小橋。我們穿過了人羣，到了國清寺門外。我們看到了門旁的牆壁上寫着“隋代古剎”四個字，這説明了國清寺是隋朝建立的，有一千四百多年的歷史，歷史可真悠久啊！國清寺進去首先是看到四大天王，因為四大天王是守護神，所以通常被放在寺廟裏。進去後是大雄寶殿，兩邊是十八羅漢，而殿正中央正面是如來佛祖，反面是觀音，所有裝飾都跟“佛”有關。我想只是個寺廟而已嘛，為什麼這麼受歡迎呢？後來我才知道原來國清寺是很有意義的地方，特別是像外公外婆一樣，喜歡燒香拜佛的老人感覺這裏像是一種神聖的地方，一種心靈、信仰寄託的聖地。我們離開國清寺後，又開始了新的行程。

我們離開國清寺後，肚子都飾物得咕咕叫了，我們準備開始吃午飯，可我們又東尋西找，才找到餐廳吃完了飯。我們計劃去瓊台仙谷，於是我們説去就去，來到了瓊台仙谷。

（二）遊瓊台仙谷

我們來到瓊台仙谷後選擇了從山頂往下爬來觀看風景，於是我們沿着公路，開車到了瓊台仙谷的頂端。我們先通過了一條隧道，隧道很黑，所以我差點摔倒。過了隧道之後是美麗的天湖，天湖前是皇帝祭壇。祭壇是用來祭祀的，而皇帝的祭壇是非常大，非常壯觀。接着我們還去了呂洞賓坐過的仙人座、空氣新鮮的金庭洞、虎嘯長林、公豹斷魂、降龍伏虎、八仙九峯等美麗的風景點，這些都讓我印象深刻。時間不早了，我們也該回家，伴隨着火紅的夕陽和家人，我們回到了家裏

滿分作文600字 篇2

想到要去看雪山，心裏就有説不出的興奮。滿山都鋪滿了厚厚的積雪，那該是多麼的壯觀呀！8月15日，我來到了位於雲南省麗江境內的玉龍雪山。

一進山，我傻眼了，玉龍雪山，哪裏有雪的痕跡呀？這裏的老鄉告訴我，現在的氣候變暖了，半山腰以下的積雪早就融化得沒影了。如果運氣好，天公作美，你上山後還是能夠一睹玉龍頂峯的雪景的。那就趕緊上山吧，於是我坐上纜車出發了。在纜車裏往下看，到處是碧綠碧綠的，山清水秀，美麗極了。這裏的天空也很美，瓦藍瓦藍的，就像一面無邊無際的水晶玻璃。最奇特的就是那些崩裂開來的.巖層，筆直地矗立着，真像用刀削過一樣，非常壯觀！

據説這就是以前地震形成的斷裂帶。來到半山腰，這裏又是另一番景象，充滿了原始森林的氣息。你看，地上是厚厚的青苔，樹木也非常茂密，鬱鬱葱葱的，看上去古老而神祕。我坐上觀光車來到雲杉坪。這裏有一個很大的牧場，牛羊們時而在草坪上盡情地吃草，時而在柵欄邊自在地奔跑，快樂而自由！藍月谷這個地方更是好玩。這裏有嘩啦啦的小溪，有銀絲帶般的瀑布。

走到溪邊，一摸那水，冰涼冰涼的，爽極了，還能幫遊客解解暑呢！我想這就是積雪融化下來的水吧！遠處，一隻只犛牛在水中盡情地嬉戲。騎上犛牛，它馱着你，走起來忽高忽低的，還真讓人有點緊張呢！突然，有人在喊：“雪山，你看，雪山！”我抬頭一看，剛才的雲霧被陽光撥開了些，露出了玉龍頂峯的雪景了！“好美呀！”大家不約而同地發出讚歎……下山了，天，彷彿變得更加的藍，路旁的花兒彷彿開得更加的絢爛！

滿分作文600字 篇3

生活在世界之中，存在於自然之中，我們所擁有的不比別人多，也不會比別人少。我們一樣頭頂炎炎烈日，一樣腳踏茵茵草地，但有時卻總習慣於仰視別人的聰穎，而忘記了自己的智慧。朋友，抬起頭來吧，其實你也是一片風景。 何必讓自己陷於雲海峯巒之後呢？把自己放在青山綠水之中，你不是巍巍高山上的一石，便是蒼林翠莽中的一株。何必敬畏名川勝景，何必留戀大漠黃沙呢？其實，存在便是一種風景。想一想，翠竹並無樹木之乾雲蔽日，可那修長的身軀卻造就了它挺拔堅貞的君子風采；楊柳並無胡楊之壯烈堅硬，可那柔弱之姿卻引來了文人墨客的無限憐愛；曇花不能久開不敗，瞬間的開放卻演繹了生命極致的精彩。自然萬物，不論高低貴賤，其實都能夠在屬於自己的土地上綻放出獨特的光彩。

還記得邰麗華吧，那個聽不到聲音的美麗女孩，在有的人看來，她是殘缺的，可她並沒有因此而放棄自己，而是用頑強的生命生命領舞，舞出了令世人驚歎的“千手觀音”。在她的面前，我們只能自愧不如。還記得霍金吧，他全身癱瘓，蜷縮在輪椅裏，可他的思想卻總是在宇宙裏飛揚。誰也不會想到，他最終成為這個時代裏唯一一個可以與愛因斯坦齊名的科學家。原來我們竭盡所能的時候，原本平常的生命也能成為最美的風景。正如高爾基所言：只要我們有生命的願望和對自身力量的自信，那麼我們整個一生將會是一座壯麗的時鐘。

何必因自己一次的失敗而悲傷絕望呢？要知道，在你喜歡的籃球場上還有一片廣闊的藍天，盡你所能，也許你就是明天的姚明。何必為自己一時無法提高寫作水平而鬱鬱寡歡呢？要知道，在你擅長的美術領域裏，盡你所能，也許你就是明天的齊白石。何必羨慕舞台上“快男快女”的勁歌酷舞呢？要知道，在你喜歡的文學的海洋裏，盡你所能，也許你就是明天的季羨林......

朋友，舞出自己的精彩吧，自信的告訴別人：風景這邊獨好！

滿分作文600字 篇4

開啟人類智慧的寶庫有三把鑰匙：一是數學，二是文字，三是音符。

——雨果

荊軻與歌

“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返。”

這是高漸離唱給荊軻的，荊軻就帶着這首歌，踏上了刺秦王這條不歸路。他肩負着燕子丹給他的使命——為燕子國刺秦王。他答應了，他就從來沒有後悔。儘管他沒能回來，也沒能保住燕。

項羽與歌

“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何!虞兮虞兮奈若何?”

四面都響起了楚歌之聲——項羽逃不掉了。他對着心愛的烏騅馬和心愛的夫人虞姬，傷心的唱起這隻歌。

虞姬聽後拔劍自殺了。項羽騎着烏騅馬，又殺死許多楚兵，終而面對烏江刎頸自盡。烏騅馬落入敵手，它流着淚什麼也不肯吃，沒過多久也死了。

虞姬和烏騅馬如此忠誠於項羽，是因為他雖未能守住江山，但他決不失為一位英雄。

陳後主與歌

“煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國痕，隔江猶唱《後庭花》。”

陳後主，作為一位亡國之君，心中會有多少憤懣，多少無奈，吟唱這首亡國之音時，他可否想到：多少詩人、墨客並無法成為好國君。所以，當年他吟唱那首《玉樹後庭花》本不必有太多的無奈。

唐明皇與歌

從唐明皇與楊玉環定下“生生死死共為夫妻”的錚錚誓言起，他已把朝政推給了楊國忠。當唐明皇沉醉與楊玉環那旖旎多姿的歌舞時，他已把大唐由鼎盛推向了衰落。

也許皇帝就不應有情，也許君王就不應有愛，也許紅顏真的是禍水，也許……

我頓悟：最美的音符竟與歷史相伴!

滿分作文600字 篇5

人生路漫漫，且行且珍惜。

珍惜家人

家人永遠是這世界上最愛你的人。

家人是一泓清泉，浸潤了我們的心靈;

家人是一盞路燈，照亮了我們前行的道路;

家人是一輪驕陽，帶給我們温暖和光亮。

自古以來，都是百善孝為先，還記得《遊子吟》中母親對兒子的思念嗎?還記得孟母三遷中對兒子的擔憂嗎?天下有哪個父母不盼自己的兒女好?而現在的兒子，女兒一個個訓不得，罵不得，與父母吵架，揮霍父母的血汗錢……

清醒吧!父母只有一個，且行且珍惜!

珍惜老師

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。

這是對老師的真實寫照，每個老師都希望用自己微不足道的力量來幫助孩子們成才。夜深了，孩子們都睡了，只有老師那屋子裏燈火明亮，埋頭伏案，奮筆疾書，仔細檢查，多麼負責，多麼敬業!

而學生們卻對老師那一行行用心良苦的文字嗤之以鼻，有的同學甚至懷恨在心，覺得老師在否認自己，和老師頂嘴，不求上進，以為這樣就可以讓老師難堪。

學習是自己的事，不是給老師學的，現在不好好學習，以後終會後悔，所以，理解老師，珍惜老師。

珍惜朋友

現如今，朋友的作用比父母老師還大，正因為如此。

不要為了雞毛蒜皮的小事吵架了，要懂得包容，如果你錯了，低個頭，認個錯，總好過幾周、幾個月、幾年老死不相往來的好。多個朋友，多條出路，事業、學習上的朋友更有助於你的成長和進步。用心對待每一個朋友，將心比心，你怎樣對待世界，世界怎樣回報你!

向上!向善!珍惜!

滿分作文600字 篇6

這幅漫畫，畫的是一個愁眉苦臉的小男孩，他數學考了100分，臉上留下了他媽媽讚賞.親吻的痕跡，而語文卻只考了50分，則吃了媽媽的一頓"“紅燒熊掌”――臉蛋右邊印了個通紅的手印。

無奈的小男孩一手拿着語文試卷，一手拿着數學試卷，捲上的分數與臉上的兩個通紅的印跡成了鮮明的對比。通過這幅漫畫，我看出哦了現在的父母，把分數看得太重了，考好就賞，考差就罰，可他們並沒有體會到孩子們的感受。

父母都認為分數比自己的子女重要。錯了,其實分數並不代表子女的能力!父母們只從表面看孩子只看到孩子優秀或不足的一面。像這幅漫畫中男孩的媽媽一會給予男孩太過於慈祥的愛，一會兒又給男孩過分嚴厲的批評，對於這自相矛盾的做法，孩子能承受得起嗎?“獎罰分明”，這個詞用在別人身上是沒什麼不好，但用在這位媽媽身上，就有些名不符實了，難道“獎”就是給一通熱吻?

“罰”就是扇一巴掌?這也太具諷刺意味了。現實生活中，這樣的父母.做法還不少嗎?相比之下，我是多麼幸運!我的爸爸媽媽一向不會看中分數，每次考試無論成績多壞，他們從沒有責怪過我，而是幫我找原因，鼓勵我，説不用去擔心，只要你考得問心無愧就行了。我覺得，鼓勵和批評相結合的效果也許會更好。不是嗎?這樣既不會傷了孩子的心，同時又激勵了孩子，就做到兩全其美了。

天下的父母們，“獎”和“罰”並不會讓孩子開心，單憑分數也不能決定孩子的能力，只有用實際能力來衡量孩子，用理解來包容孩子，用鼓勵來教育孩子，那麼，祖國的花朵才會在陽光下開得更加燦爛.美麗!