感動優秀作文(精選15篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的感動優秀作文，希望能夠幫助到大家。

感動優秀作文1

終於給鬱悶找到一個相對貼切的解釋了。所謂鬱悶，就是靈魂失去了哄騙自己的能力，失去了虛擬的思想通道——靈魂只有憑藉這個通道才可以堅定地登上真理之巔。説出來也許你會大吃一驚，這個絕妙的表述居然是出自上世紀三十年代哲學家的作品。

又是佩索阿，又是這個終其一生默默無聞當一個會計職員，又終其一生追求思想比生存好的偉大作家。在他的生命消失了多年之後，他的曠世才華，他的驚世之作，他非凡的思想與靈魂才被世人所知所曉並代代仰視望塵莫及。當詩人寫下了最後一句讖言：我不知道明天將會帶來什麼，第二天便永遠地離開了這個世俗的現實世界得到了永生。

在佩索阿的《惶然錄》中，他説，凡是文學、藝術以及與平庸生活相對的一切都可以歸結為夢想。正因為有了夢想，鬱悶也應運而生。鬱悶就是夢想的追逐與平庸的生活相左相離，甚至夢想被日復一日的忙碌和虛無消磨掉吞噬掉，殘喘延續卻又無可奈何。於是詩人堅定地走近寫字枱，如同它是抗擊生活的堡壘，有一種不可阻擋的温柔的感動。

可惜雖然我們都生活在同一個世界，但是又有多少人能夠專注自己的夢想毫不動搖，永不言棄？“為了追求一切，我們出於野心這麼做了。但是，要麼是我們未能實現自己的野心，因此而更加可憐；要麼是我們自以為已經實現了野心，成為高貴的瘋子。”高貴的瘋子儘管高貴，但終究是瘋子。瘋子的世界是不為常人所認知的，也是無以言説的。或許在瘋子的心中，沒有鬱悶一説。因為他們的靈魂與行動是無尚的一致，幾達神形合一、人神合一的境界。温柔的感動在他們專注和虔誠的嚮往中被傳遞得淋漓盡致。

但是清醒的世人呢？靈魂被囚禁，身體的物質需求被無限誇大。貪婪地追尋着華麗的繽紛的感官的盛宴。但是，憑籍如此世俗的心靈與平庸的悟性，誰又能辨清逢場作戲的情感和刻骨銘心的情感誰更真實誰更不值一提？恐怕在這充滿慾望、無知、曖昧的虛妄現實中是斷難有所區別罷。越是看得清楚，越覺得無為，越要睜隻眼閉隻眼。越是面對真相，越是無能為力，越是要妥協放棄。瞭解得越深刻，越是陌生越是漠然，越是痛徹心底的冷酷。於是詩人説，我靈魂中每一絲每一毫最為嚮往的，是緩緩的流雲佈滿天空，忽聚忽散。我想要看到開始顯現於白雲之間的藍色，那是一個明亮而清澈的真實，因為它什麼也沒有，什麼也不需要。

什麼也不需要，只有不可阻擋的温柔的感動。當夜已沉寂，我的夢想便開始甦醒，掙扎着起身，空洞地期待，拼着力氣追求，讓寫作的虛妄與美麗，“將把我的靈魂從最崇高的志向、從我一度崇敬的上帝那裏帶到我居住的普通房子”……

感動優秀作文2

親情，就像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路；親情，就像一盞燈，照亮你應走的人生；親情，就像一杯茶，可以温暖你的心靈。親情，是一盞明燈，給浪子回頭照亮了道路；親情，是一個避風港，給飄泊的遊子一個平靜的港灣；親情，是一碗心靈雞湯，給受傷的心靈一聲呵護；親情，也是一把利劍，給不知悔改的人一招力劈華山。親情就是人類心靈最深處，無法磨滅的烙印，就是人類最純潔，最真摯，最熱情的感情的昇華。

像往常一樣，我早早的起牀，吃完早飯，由爸爸送我上學。剛打開門，一陣寒風吹來，吹得我只打了個哆嗦，但還是頂着風出去了。

路上，我坐在爸爸車的後座上，一陣陣寒風吹來，我還是忍不住打了個噴嚏。爸爸轉過頭來，連忙問我有沒有事，我連忙答了爸爸：“沒事。”突然，眼，不自主的看到了爸爸那寬大的背，外面只有一件單薄的包衣。然而，爸爸卻還要頂着寒風，在坑坑窪窪的路上艱難的騎着我去上學，我一下子就被感動了，看着爸爸那兩隻腳吃力的踏着那腳踏板，我連忙關心的問着：“爸，累嗎？要不要休息一下啊？”爸爸轉過頭來笑着對我説：“傻孩子，爸的身子是鐵打的，則麼會累呢！再説，休息一下怎麼來的急送你去上學呢？你就別擔心了。”説完，又吃力的騎起了車。我眼裏僅僅噙着的淚水終於忍不住了，從兩頰滾落，落入冰冷的空氣中，成為了世上的唯一的一點熱，漸漸地，這一點熱慢慢的擴散、擴散，最後散成了比太陽還要温熱，還要永恆的東西——那就是親情。

母愛是無私的，每個母親都把自己的愛和全部的精力獻給了我們這些嬌嫩的幼苗。而這種有着無窮力量的愛，會在生活中不經意的流露出來。

母親從我懂事以來就很少教訓我了，她總是説你長大了，要懂事了，不要總讓別人為你操心，如果我有什麼地方做得不對的話，母親只用眼神來提醒我，然後我又乖乖改正，去向母親認錯，母親只是糾正了我不對的地方並叫我改正就可以了，很少責怪我什麼。母親也很樸素，她從來不戴什麼珍珠項鍊之類的珠寶，穿衣服也不像很多阿姨那樣整天逛街買名牌衣服、鞋子來穿，她總説，衣服不一定要買那麼貴的，為了點面子問題就去買什麼項鍊來戴，買什麼名牌衣服來穿，這些東西太奢侈了！母親的性格也十分隨和，她從不與任何人吵鬧，爭吵什麼，她總是忍讓着，所謂多一事不如少一事，所以母親總是沉默着。母親這個人也特別好處，她説，別人真心對待你，那你也要真心對待別人，這樣才能好好相處。

這就是我的母親，一個十分樸素而又循循善誘的人，正是因為有了這樣一個母親，我才養成了節儉，對人和善的性格。不過從母親的言行舉止中，我受益最深的還是勇敢面對人生！

親情，讓我們魂牽夢縈；親情，讓我們感動得無地從容。擁有了親情，就擁有了奮鬥的動力，擁有了親情，讓我們保持了永遠向上了心，擁有了親情，讓我們永遠地快樂，永遠快樂的追逐着生命中火紅的太陽！

感動優秀作文3

什麼是感動？翻翻詞典，釋義是：思想感情受外界事物的影響而激動，引起同情或嚮慕。私下理解為，它是一種心動，或悲憫，或欽佩，使你內心受到情感的激盪，從而有“感”而“動”，知感謝，懂回報。因而它常常與感謝、感恩圖報是孿生姐妹。就如同花兒感謝春天，開得奼紫嫣紅；草兒感謝陽光，鋪出如茵綠毯；鳥兒感謝樹林，唱得低迴婉轉；果兒感謝秋天，掛滿累累碩果；雪花感謝嚴冬，獻上晶瑩潔白……生活中時時處處都不乏感動，請跟我來，找尋身邊的感動。

（一） 家，温馨的港灣

感動是什麼?

感動是，每天早晚餐桌上熱氣騰騰的飯菜。

感動是什麼?

感動是，每天早晨媽媽“路上注意車輛”“下雨了，記得帶傘”的嘮叨。

感動是什麼?

感動是，每晚挑燈夜讀時，弟弟胖乎乎的小手捧上的那個紅紅的蘋果。

感動是什麼?

感動是，大雨傾盆的黃昏，爸爸傘下那片無雨的天空。

……

感動是什麼?

感動是，十多年來，家人日日的陪伴、殷殷的關切、濃濃的愛意和深深的祝福。

（二）學校，我的第二個家

感動是什麼?

感動是，上學快遲到了，同學邀請坐車的那一招手;是無數個清晨與黃昏，結伴同行的親密無間；是平安夜前收到的，那包裝精緻的蘋果；是考砸了，耳畔聲聲真誠的安慰；是運動場上跑不動時，夥伴鼓勵的眼神；是快樂降臨時，彼此盡情地蹦跳嬉鬧……

感動是什麼?

感動是，身體不舒服時，老師温柔的問候；是課堂上，那妙趣橫生的精彩講解；是辦公室裏，那躬身耕耘孜孜不倦的身影；是作業本上，那嚴謹批閲的赤色字跡；是課間活動，那亦師亦友的幽默閒聊……

感動是什麼?

感動是，同學的相互關心、相互支持、共同進步和快樂成長；感動是，老師的不知疲倦、諄諄教導、辛勤培育和默默奉獻。

（三）生活，感動的源泉

感動是什麼?

感動是，夸父逐日、精衞填海的執着；是李白“天生我才必有用，千金散盡還復來”的自信；是杜甫“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的憂憤；是蘇軾“但願人長久，千里共嬋娟”的.誠摯祝願；是文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的浩然正氣……

感動是什麼?

感動是，《千手觀音》為我們展示的無聲世界的精彩；是人生為一大事來的朱光亞的錚錚傲骨；是人民的好書記楊善洲努力工作、一心為民的公僕本色；是富豪陳光標為富且仁、回報社會的責任……

感動是什麼?

感動是，生活中，時時綻放臉上的甜美笑容；是公交車上，尊老愛幼的一個讓座；是遭遇困難挫折時，那份鎮定自若；是人生之路上，那不言放棄的苦苦求索……

誰説，我們90後思想頹廢、不思進取？

誰説，我們90後心懷冷漠、冷血無情？

在這裏，我要高聲告訴世人：

我們並不無情，我們並不冷漠！

我們的心常常被感動！

在這裏，我也想告訴大家：

留點感動給自己，洗濯你心靈的塵埃，

留點感動給自己，你會覺得生活本來很美好！

感動優秀作文4

我們每次都在感慨感動難以尋找，卻從不曾發現感動，其實感動就在你我的身邊。——題記

常常有人會問，感動是什麼？

感動，源於對夢想的執着

看過中國達人秀的同學們大都應該對一個人有着很深刻的印象，那就是一位來自貧遠地區的理髮大媽，哎，有人肯定奇怪了，一位大媽有什麼引人注意的？極平凡又不起眼，也是啊，當這位大媽一出現在台上時，很多人都覺得她應該沒有什麼特殊的才能吧，一件有些破舊的外套，身上圍着一塊理髮的大紅布，兩隻手拘謹不安的扭動着，一亮開了嗓子，更是讓人失望無比，嗓音雖然很洪亮卻是五音不全，評委們都按下了紅燈，大媽當時就流下了眼淚説：“俺只是一個小地方的理髮師，俺也沒啥別的意思……俺就是喜歡唱歌，想把歌唱給大城市裏的人聽聽啊……”大媽説到最後已經泣不成聲，在場的許多觀眾也都已經紅了眼眶，這一刻我突然覺得，大媽在我心中變得如此高大，只是因為她從心底而生的那份對夢想的執着，讓感動直達心靈。

感動，源於對生命的熱愛

相信很多人都不會輕易忘記08年5月12日的那場突如其來的大劫難吧，災難來得如此突然，一瞬間的恐懼，終成夢魘，有多少人在地震中失去寶貴的生命？有多少人在地震中失去至愛的人？有多少人在地震中失去幸福的家園？這一切的一切，無不讓我們感到撕心裂肺。可是堅強的中華兒女怎會因此退縮？一批批救援物資送達；一隊隊救援人員趕到；一句句温暖問候寄出。多少少年英雄捨己救人，多少偉大老師捨己護生。在災難面前，中華兒女這番感天動地的大愛，怎能不讓我們為之動容？

感動，源於對知識的渴望

貧困山區中的芊芊學子那一雙雙渴求知識的眼睛，打動過多少人？當我們坐在寬敞明亮的教室吹着舒適的電風扇時，你是否會想到過也許在中國很多的貧困山村裏，很多孩子卻坐在搖搖欲墜的危房中滿頭大汗的學習着知識？我們這些城裏的孩子雖然生活條件優越，但是卻有很多“金鳳凰”是從那貧苦的山溝溝裏飛出來的。在廣西一個偏遠的山區裏，有一名姓韋的女孩子，她的生活相當貧苦，父母在一個小縣城裏打工，每月靠微薄的工資養活家裏一家6口人。女孩每天早上5點多就要起來燒水煮飯，照護年邁的爺爺。六點從家裏出發去向離家2公里的學校，還要翻過崎嶇的山路。晚上幹完家務活還要割草餵豬。晚上十點多才能騰出時間來抓緊學業。就是這樣一個生活艱苦的女孩，卻多次獲得“三好學生”“全國優秀少先隊員”等榮譽稱號，學習成績名列前三名。這樣一份對知識的渴望與執着，我們怎能不感動？

感動像雨露，滋潤心靈；感動像陽光，温暖心靈。

其實只要你用心去感受，感動就在你我身邊觸手可及。

感動優秀作文5

讀完《背影》，我心中只有一個詞：感動。朱自清能將父親的背影描寫得如此感人，令我不住地歎服。轉念又想，為什麼我的文章卻平平淡淡，讓人看了一點感覺也沒有？我同樣寫平凡的事，同樣寫出自己的情感，卻為何差距如此之大？

我問媽媽。她卻反問我：“你讀完自己的文章有什麼感覺？”我稍稍愣住了，似乎那些文章很陌生，我寫完後自己都容易忘記內容。媽媽説：“你看，你自己都感動不了自己。”她微微搖頭，輕輕地歎了口氣。

媽媽讓我以《落葉》為題寫一篇小短文。我暗喜，這太簡單了！寥寥幾筆，自以為勾勒出了秋天的精靈，卻被媽撕了個粉碎。她語氣更加無奈失望：“你真的不知道你失敗在哪麼？你真的認為這便是秋天麼？你根本是在胡編亂造！”

我很冤，很傷心，為什麼，我認認真真寫了，卻被認為是胡編亂造？我用力關上門，趴在書桌上悶着頭大哭。心中數落完媽媽的種種不是後，我抬起頭，猛然覺得窗外是一片安詳的天堂。

午後的陽光透過窗户，灑在我身上，先前的委屈傷心，都被陽光焐暖了，心也暖和了起來。外面的風，像隱形的手，輕輕地摘下幾片枯黃的葉。古詩詞中的葉，矇蔽了我的雙眼，寫落葉，寫來寫去都是思鄉、孤寂和淒涼。可眼前的葉，偏偏不是那樣。

它們一點也不落寞，反而光彩耀人。它們昂着首，打着轉，向我展示生命隕落前的美麗。它們閃爍着果實般的燦爛和榮耀。它們不在乎是否長青，只在乎曾經擁有。它們曾經綠過春天，綠過夏天，曾是一把把緩緩撐開的綠傘。

多少日夜，它們曾陪我度過：我心煩意亂時，是它與風的協奏，還我心靈的平靜；在我勞累疲倦時，是它們的綠，生命的綠，安撫了我疲憊不堪的雙眼……是它們，感動了我。

這樣的葉，竟被我用古人的詩句一筆帶過，想來我是多麼愚蠢。這麼動人的葉，我竟到現在才發現。我不自覺地拿起手中的筆，記錄下他們飄下的每一秒，描繪它們的千姿百態，傾訴我對他們的崇敬……筆下，不斷流出我對它熾熱的愛，因為它們深深觸動了我的心，讓我積蓄許久的情感噴薄而出。

媽説：“你知道麼。不是葉感動了你，是你自己感動了自己。”“為什麼？”我問。“因為你熱愛了生活，善於發現平凡中不平凡的細節，用自己的心去感受了它，注入了自己的愛。倘若不是你的發現，哪兒來的感動？你文章所缺少的，就是發現，就是讓自己感動。”

我本以為，文章是給人讀的，是給人以美的享受。但其實，最美的文章，不是華麗辭藻的堆積，而彷彿是最真實最平凡最感人的手，這樣的手才能撥動人們的心絃，引起強烈的共鳴，讓人迷醉。

此後，我便愛用一本本子，專門記下感動自己的細節，以便以後寫出讓自己感動的文章。並且，扉頁上畫着一片樹葉，寫着“讓自己感動”。

感動優秀作文6

生活中，我們可能經常會忽略一些看似微不足道的“小”事，讓我們感動。這些東西看似平凡，實則偉大。今天，我請大家跟着我的“生花妙筆”，感受那些觸動我的東西。最近，酷熱難耐，但我們的同學和班主任卻擠在空調小教室裏複習材料，準備期末考試。天花板上雖然有電風扇在轉動，但畢竟是熱風。過了一會兒，我們都滿臉通紅，汗流浹背，我的衣服都被汗水浸濕了。

一陣風吹過，背上的汗水開始蒸發，衣服牢牢貼在身上。一會冷一熱，非常不舒服。雖然我頭也不抬地寫了資料，雖然還在為期末考試而苦苦掙扎，但我已經沒有開始學習時那麼專注了。我一下子把背上的衣服扯了下來，然後用手擦了擦頭上的汗水。太忙了。可老師好像發現了我的異常，知道我容易感冒，於是放下厚重的一疊作業，走到我身邊，先是用手摸了摸我的後背，輕輕歎了口氣。説：“你要注意身體。看來期末考試快到了。如果你體質不好，容易感冒，你要多注意。一定要帶一塊。以後從家到學校的衣服變了，懂嗎？看着老師慈愛的眼神，我再也不敢説“不”了，眼眶不禁濕潤了。我始終堅信，這位可敬的老師有他在百忙之中抽出時間關心學生的身體，充滿正能量，深深打動了大家；我們知道我們再也沒有理由抱怨教室缺席了。空調；我們也明白我們優秀的考試成績是對老師最好的感恩方式。一天晚上，出去散步的時候，看到了界域樓一樓的一家旅館，以前生意不錯，今天突然關門了。只見緊閉的門前掛着一條橫幅：“本店因文明城市審查和統一招牌，暫時關閉兩天，請見諒。”哦，這讓我想起長沙又進行了一次文明城市審查。難怪很多臨街的店鋪都在換招牌！這些統一的標誌讓整條街煥然一新，這些整齊統一的標誌給長沙這座美麗的星城，為長沙增添了一道亮麗的風景線。我想不僅如此，這次文明城市回顧不僅改變了城市街道的面貌，也提高了每一個市民的文明素質和文化教育。每個公民都在不知不覺中解釋了“每個人”的含義。對我來説，我是為了所有人”。記得那天下雨，正好是週末，回到家時，偶然發現人人物業在門口豎起了一個警示牌，上面寫着“滑雨路，注意安全”。

熱，一時興起，支付了所有未付的業主費用。雖然下着雨，但物業公司為人民服務的光輝形象已經深入每個業主的心中。讓他們沒想到的是，他們的行為不僅照亮了別人，也温暖了自己。生活中經常會遇到這樣的小事。這些東西既不是驚天動地，也不是半點花言巧語，所以這些東西往往成為我們忽視的對象，但這些東西所經歷的觸動卻常常縈繞在我們身邊，就像炎炎夏日從天而降的雨滴，滋養着我們麻木的靈魂。這也是我們總覺得生活美好的原因之一。請珍惜生命中的美好，珍惜生命中的感動。

感動優秀作文7

什麼叫感動？當一名年輕人攙扶素不相識的老者下車時，這叫感動；當勇士面對歹徒的砍刀衝上去的時候，這叫感動；李學生為搭救兩名兒童的奮力一推，也叫感動。

我在看《意林》時，一篇名叫《愛的力量》的文章，我又領悟了感動。

她是一個平凡的農村女人，她們家的仇人因為家破人亡，唯一留下一個不滿一歲的嬰兒，面對着一個可愛的新生，她決定把這個孩子留在身邊。可誰曾想，這個孩子天生腦癱，她帶他去醫院，大夫説：”這孩子就別醫了，這種孩子，活不過三四歲的。“她也許是信了，也許是沒信。她心中依然對這個孩子的存活抱有希望，於是，她便帶領這個仇人的孩子去北京，上海各大醫院去醫治，家裏的錢幾乎花光了，親生的兩個女兒也因此上不起學校。但是求醫的結果並不能讓他欣慰，所有的結論都是一樣，孩子不能自己吃飯，行走，説話，活不過三四歲。 就這樣，家中變得一無所有，她貸款，買了一輛麪包車跑出租。大女兒退學在家中照顧這個沒有半點親緣的小弟弟。天真小女兒和媽媽説：”媽媽，你把我賣了吧，這樣就有錢給弟弟治病了，然後我再偷偷跑回來。“試問，這樣的孩子，誰不感動？

經過這樣的日子，家人一點兒都沒有埋怨過，她總説：”這好賴是條小生命，就是再苦，也要把他治好。“也許是這樣一段話，感動了上蒼，孩子在醫院終於有了起色，他女兒天天給他按摩，一年之後，孩子居然可以站起來了。而她依然堅持跑出租，賺來的錢全送進了醫院，當她會石家莊去醫院看孩子時，那一剎那，她瞬間興奮地流下了眼淚嗎，因為那一刻，孩子艱難的叫了一聲：”媽。“孩子居然會叫媽了，一個被上帝判了死刑的孩子，居然會叫媽了！她此刻的興奮，是任何人理解不了的情感。 夜以繼日，她一樣的工作，不幸，那天四個歹徒上了他的車，説要去北京，開到一個叫文安的地方，四個歹徒就有所動作了，後面的男子拿出了匕首捅在了她的身上。他們把他推下車，眼看着死神越來越靠近了，其中有一個歹徒説了話：”你看，這個報紙上的女的好像就是她，我一直覺着奇怪。“另一個歹徒看了看，問她：”這個上面的人是你？“她吃力地點點頭。”你為什麼這麼做，就為了那個孩子？“她面色蒼白，不説話，只是吃力地點頭。奇怪的是四個歹徒並沒有按計劃行事，而是叫了一聲大姐，蒼茫的消失在黑夜中。

沒錯，是一張報紙救了他，不，我認為是她自己救了她。感動，其實很簡單，我想那四個歹徒也是被她感動了吧。 這件事情後，他收到了一封信和一罐奶粉，那是四個歹徒送給他的，不他們已經應為她而改過自新了，是四個小夥子送給他的。他們洗心革面，被她所感動，之後常常寫信，寄東西給這個孩子。 最讓她欣慰的是孩子的病漸漸好轉起來，醫生也為之動容，説：”這簡直是醫療史上的奇蹟。“而她説：”這是愛的奇蹟。“讓我説：”這是感動的奇蹟。“ 堅信，感動，其實，很簡單……

感動優秀作文8

我很清楚的記得那個下午，那個天空陰沉得嚇人的下午。

“煩死了，煩死了。”我一手託着籃球，一手抱着一堆英語作業本，“該死的小明，為什麼讓我替他送球，我還要替英語課代表送作業呢！”

我在人羣中眺望了一陣子，看到了小明，我心想，把球拋給他，嚇他一下，解解氣。我隨手把球拋了過去，可拋的不是很準，我只好又撿了回來。

“煩死了！”我生氣了，加大了力度，狠狠地拋了過去。

“砰”，籃球砸到了人，那個被砸的女孩“啊”的一聲，一個踉蹌倒在地上。

“沒事吧？”旁邊的女孩扶起了她，我看見她搖了搖頭，小聲在她耳畔説了句話。

旁邊的女孩回頭看了一圈，在看見我的時候，目光停住了，我的心提到了嗓子眼，“砰砰”地跳，不過還好，那個女生只看了我一眼便轉頭，慢慢爬起來，走了。

我嚇得不輕，也不敢去撿球，站了許久，心神定了下來，我才裝作沒事走了。

下節課間，我撿了籃球送給小明，又把作業報到老師辦公室，一切都像沒發生一樣。

可我卻一直記得那個下午，我害怕那個女孩會記起，查出是我。

週末，我去上課外班，有點遲到，只得放棄原來的座位到後排去。剛準備坐下，我忽然發現鄰座有點熟悉，“啊”我心中一驚：“這不是那個被我用籃球砸倒的女生嗎？”因為教室裏僅僅只有一個座位，我只好硬着頭皮走上前去，坐下。

“沒事吧？你的臉色好蒼白。”

“沒…沒事”我趕緊説：“真的沒事。”

“要不我幫你叫老師吧？”女孩熱情的説。

“不…不用了”，我沒事，真沒事，我趕緊拉了拉她。

她用疑惑的目光看了我一會兒才説：“你確定？如果你難受，待會我替你叫老師。”

我趕緊點了點頭，心中十分温暖，但又有幾分歉意。

“我是7班的XXX”她笑得十分真摯，“你可以叫我露露。”

“好的，”我笑得有些心虛“我……我是XXX，”我在這樣自我介紹時，有些猶豫，因為，我害怕讓她知道我的名字。

課間，我們交談起來。露露十分熱情，我和她很談得來，很快，我們成了好朋友。上課了，我們還感覺意猶未盡。

我們的關係越來越好，露露每天帶零食都分我一份，可越是這樣，我就越是懊惱，當初為什麼這樣，到最後，我一走路就躲着露露，見了她也不打招呼。

終於，我忍不住了，鼓起勇氣，寫了封道歉信，把它交給了薇薇，—那個下午和她走在一起的女孩。

薇薇聽了我的話，沉默了一會，告訴我，其實那天露露就知道是我砸的她，但她卻説不要怪我。

“為什麼？”我咬緊了因驚愕差點張開的嘴脣，問道。

“你還記得嗎？你以前給一個奶奶讓座，那是露露的奶奶，她腿腳不好。”

我驚訝極了，要去向露露表示感謝，可薇薇拉住了我：“露露不想讓你難堪，才讓我不告訴你，請你千萬別問她了。”

我抬起頭，走廊的那一頭，露露正笑盈盈的走來，迎着陽光，暖暖的。我向她招了招手，一點點陽光融在我心間，化成的，是感激，是感動，更是人與人之間美好的情愫。

感動優秀作文9

想想你的背影，我感受了堅韌；聽聽你的叮囑，我接過了自信；凝望你的目光，我看到了愛心；有老有小，你手裏捧着孝順......

每當我聽到這首《父親》時，我都會想到父親的背影，以及背影裏的感動。他炯炯有神的一雙大眼睛，總是閃着智慧的光芒，一頭黑髮總是打理的整整齊齊。嘴邊始終掛着愉快的微笑，最顯眼的是兩邊的小酒窩，隨着微笑一閃一閃的，彷彿彌勒佛一般。他，就是我的父親。回想小時候，總是有一雙有力的大手，將我託在他的肩膀上，看着街上的人來人往，看着日升日落，雲捲雲舒，愉快地兜着風。我咯咯咯地笑着，不時拍拍他的頭，讓他再跑快點，感受風颳過的感覺。聽着我的笑聲，極度勞累的父親總會衝我燦爛地笑。一份無言的愛，是那一上一下疊起來的暖暖的背影。天藍藍的，澄澈的彷彿被水洗過一般，晴朗而美好。而那個午後，彷彿投影在心底的最深處，每每想起都會湧起一陣温馨幸福。稍大一點，我便不願再讓他揹我了。這時，他便會無奈地歎口氣，卻一定要牽着我的小手，迎着温暖柔和的陽光，愉快地走在放學回家的小路上。身後留下一大一小兩個長長的背影我走在他的背影裏，總帶給我暖暖的安全。

他温熱的手掌包裹住我的小手，暖暖的感覺至今都未能忘卻。

上了國小，功課遇到不懂的問題問他。他是一個嘴較笨的人，心裏明白了卻怎麼也講不清楚，急得直撓頭。到了最後，往往都是我自己想出解題方法，而不去依靠他。其實長大才知道，他哪是不會，只是想讓我自己獨立思考，不要養成慣性罷了。依然記得父親曾講過的一段話：閨女，你知道為什麼我們要督促你學習嗎？是希望你未來的人生，有更多的選擇權利，而不是被迫謀生。努力讀書，後天的勤奮和努力，才是你最大的法寶。永遠不要假裝自己很努力，因為結果不會陪你演戲。你可以攀比，但一定要靠自己，要比就比知識和眼界。你也可以哭，但不能慫，永遠也不要認輸。現在我們不狠心逼你72變，那麼將來又怎麼能擋住81難呢？燈光下，父親的背影在漸漸彎曲。

初學自行車的時候，他一步不落地跟着我，生怕小小的我磕着碰着。他在後方扶着車座，我在前方握着車把，總是騎不安穩，拐着拐着就能撞到樹上，而我還要一路加速，到了斜坡更是興奮異常，絲毫沒有顧忌父親是否能跟上。他無言地默默跟着跑着，累的氣喘吁吁，臉上卻滿是幸福的微笑。一小一大疊起來的背影，一簇感動。

上樓時，我看着他微胖的身子走起來一傾一傾，身體不再挺拔，反而有些駝背，扛着沉重的自行車明顯有些吃力，但卻努力地挺起身子，埋頭向前走。車輪記載了成長的記憶。

感動優秀作文10

陰雨纏綿，涼風不倦，有點秋的況味了。一枚黃葉飄落窗前。枯黃的脈絡歷歷，縱橫，一如塵封的記憶。

清爽的八月末是一段玩耍的日子，會考已過，高一未至，大可無憂慮；清爽的八月末是一段回憶和思考的日子，一段路的終點，一段路即將啟程。

事實上回憶多於思考。此時此刻，太多太多的人和事，太多太多的悲歡離合，太多太多的感動，在我的心裏交織。

我翻開日記簿，看見一個人……

04，11，26

每每上完體育課都是由我把球交放回體育室的。今天也不例外。

小操場旁邊的那幾棵樹都凋零了。狂風還在恣肆縱橫着。

我穿了一件單衣。因為剛活動過，頗覺得熱。

放好球，一路小跑。我把體育室鑰匙交回國希老師手中。伍國希老師是我們的體育老師，新轉來的。

老師接過鑰匙。

我轉身離開。

沉默。

我一邊走一邊惋惜的看着空中僅有的數片飄舞的落葉。

“別忘了多穿些衣服！”老師突然在我的背後喊道。

一股暖流直湧心田。

我側過臉，微笑着應了聲：“知道了。”

04，12，28

今天天氣遽然變冷。寒風凜冽。

最後一節是體育課。出了一身汗，暖烘烘的舒服。

我照例把體育室鑰匙交給國希老師。

“你要多穿點衣服，冷哪！”

我指了指裹在身上的厚衣，笑了：“我穿三件呢！”

“那褲子呢？”

我搔了搔腦袋，靦腆的笑了笑：“嗯，腿是有些冷。”

“那要多穿點。”還是那一句。

我使勁點了點頭：“嗯！”

05，3，29

我正在打排球。打得興起。

站在一旁觀看的國希老師突然問我：“聽説你寫的字很差是吧？”

我嚇了一大跳：“是啊。”

國希老師教七年級，我讀九年級，而且他來我校才一個多學期，他怎麼這麼快知道……唉，也許我的書寫差得真是臭名昭著了。

“認真點嘛。會考呀，甭管你的作文寫得多精彩，一旦書寫不行，也是枉然。”

我真不知道他對我居然瞭解得如此多。“可我就是怎麼也寫不好嘛！”我挺難為情。

我的書寫問題早在念國小的時候老師已跟我提起了，而且一直被歷屆很多老師就此給我上思想課無數，直至現在情況仍未改觀，九年級六門主課的課任老師紛紛向我提出警告。

國希老師頓了頓道：“怎麼會寫不好，只要認真？橫平豎直，一筆一劃。你可以先練黑體，黑體字比較容易。黑體，你知道吧？”

我紅了臉：“不怎麼知道。”

“要麼我寫幾個給你示範！”

我手腳仍不停，感激地點點頭：“唔。”

於是老師走進了體育室找紙筆。

我自己都不知道自己此時想什麼，腦子亂哄哄的，打球打的更奮力了……

片刻，他突然跑出來，興奮的説：“對啊！你的電腦裏不是有黑體字嗎？”

我也幡然醒悟：“哦，對啊！”

……

05，4，5

今天星期二，第一次模擬考的時間被安排在星期四。

體育課後，國希老師再三叮嚀我千萬得把字寫工整……

合上日記本，暖意縈繞，經久不散。

感動，飛過八月末……

感動優秀作文11

感動文字

我始終相信，文字擁有感動人的力量。

——題記

看同樣的文字，對於不同的人來説，是有着不同的意義。就像有一千個讀者，就有一千個哈雷姆特。但無論如何，文字帶給我們的感動，卻還是一樣的。

汶川地震之後，網絡上流傳的一首詩《孩子，快抓緊媽媽的手》，感動了所有的人。即使熟讀至背誦，仍無法抵擋如潮的淚水迅速蔓延。那些在地震中喪生的孩子，已成了我們心中永遠的痛。還未來得及向愛你的爸爸媽媽撒一下嬌，還未來得及實現生日時許下的願望，還未來得及好好享受這個世界的美好，你們，就這樣匆匆的走了，甚至，忘了跟大家説聲再見。孩子啊，你怎麼忍心讓爸爸媽媽看着別的孩子歡聲笑語時，想起你驚恐的眼神？你怎麼忍心讓爸爸媽媽看着你的鉛筆、書本、書包時，想起你冰冷的手腳？孩子啊，去天堂的路上，還是會有孤獨，還是會有淚水的吧？可是孩子啊，你卻強忍着淚水，讓我們振作，讓我們堅強，讓我們重新生活。“我們説不哭 /不哭 /哪一個人的媽媽都是我們的媽媽 /哪一個孩子都是媽媽的孩子 /沒有我的日子/ 你把愛給活的孩子吧 ！“孩子啊，你可知道你的懂事讓所有的人撕心裂肺？孩子啊，請你一定要記住爸爸媽媽的模樣，一定要記住我們的約定，因為來生，我們還要一起走。

有些童話，並不單純是給孩子們看的。就像聖埃克絮佩裏的《小王子》。這是一本很温暖的書。我會被小王子的單純、帶着點固執的執着所吸引，會為小王子講述的旅途中的故事而莞爾一笑，然後，被他所説的某一句話，帶着孩子氣的天真，卻飽含哲理的一句話深深感動。就像“雙眼是盲目的，我們必須用心才看得到。”就像“真正重要的東西，是看不見的。”從開頭至結尾，這個小王子，都被我深深愛着。我希望在茫茫的宇宙中，真的會有那麼一顆小行星，上面居住着一個小王子和他的玫瑰，還有三座小火山。當我晚上仰望夜空時，對着其中一顆小星星上的小王子微笑時，他會看見我的微笑，然後，迴應我一個淡淡的微笑，即使我看不見。

普通人對生活的鄭重總是讓人感動。路遙的《人生》帶給我的不僅是感動，更多的是對人生的思考。高加林有着農民兒子的樸實、辛勤，同時也具有現代青年自信，堅毅，不斷向命運挑戰的精神。他熱愛生活，有着遠大的理想和抱負。他曾對未來迷茫過，曾對生活的不公抱怨過，曾因不懂選擇猶豫過，曾因辜負了劉巧珍自責過……這一切的一切，都是濃縮的人生。人生就像一次旅程，它的目的地並不是墳墓。過程，才是最為重要的。我知道我一定會死去，我對世界來説，或許只是一粒渺小的不能再渺小的塵埃。失去了我，地球不會因此而停止旋轉，但也許會因此而停止旋轉。這些都不重要，重要的是，我不會放棄任何一次的努力，因為活着的每一分鐘我都是實實在在的存在着，感受着。

拿一本書，捧一杯清茗，在午後慵懶的陽光下，享受油墨清香；指尖滑過書頁，感受文字躍動。

我讀書，我成長，我快樂並感動着。

……

感動優秀作文12

有時一句話、一件小小的事情、甚至一個眼神都會使人感動，令人痛哭流涕、讓人永生難忘。感動別人是一種幸福，被感動是一種温暖。現如今，拜金主義盛行，感動別人與被感動都顯得無比珍貴。無論世態如何變遷，真情無處不在，感動無處不在。

事情久了會淡忘。已記不清那是那天的事兒，也忘記了當時乘坐的是那路公交，可當時的情景還歷歷在目。只記得那天從四醫大出來，坐一輛公交車回家。當時車上的人不多，卻沒有閒置的座位。我站在了稍靠前門的地方。在我左前方坐着一對青年男女，他們二十五六歲。從衣着打扮來看像是進城務工人員。他們的腳邊放着四五個包，女的手裏還拎着一個。像是趕火車，又不像。已是初春，他們還身着厚厚的冬裝，應該是剛從鄉下來。

車子靠站了，車門打開了，我抬眼去望他們。因為，這時總有些坐着的年輕人裝睡，或把頭扭向窗外，害怕給那些上車的老人啊、孕婦啊、抱孩子的讓座。而他們卻歪着腦袋，瞪着眼睛緊盯着每個上車的人。車門關閉後，他們才收回目光，相互聊上幾句。那情景像是在找人、或等人。

車行駛到五路口時，上來一對七十多歲的老人。這時，那女的噌的一下站起來，伸出右手把老奶奶讓到了自己的座位上。她終於等到了要找的人，真替她高興。我默默的等待着分享他們相聚的喜悦。這時，只聽老奶奶説“謝謝，謝謝你！”那女的抿着嘴，略帶羞澀的低下了頭。她們並不認識。一會兒，她又抬起頭，如負釋重的喘口氣，扭頭看看同伴，兩人相視一笑。我明白了，他們並不是在找人，而是在找機會讓座。在這雖暖還寒的三月裏，我感到一股春風佛面而來，渾身熱乎乎的。我被他們感動了。

男的和女的是同時起身的。可老爺爺卻坐在了旁邊下車人留下的空位上。那男的面帶遺憾又重新回到了座位上。然後，他義無反顧的望着車門。又過了兩站，終於有一大爺上車，他給大爺讓出了座位。而後，他向同伴做了個ok的手勢。兩人臉上洋溢着勝利的微笑。這時，只見窗外陽光明媚，景色迷人。我感到世界竟然是這樣的美好。

他們衣着樸素，不善言辭。為了生存，還可能要蝸居在簡易的工棚裏，從事着不體面的工作。但，他們那樸實無華的心靈，令人敬仰，讓人感動。他們用自己的善良與真誠為人們帶來了温暖。

這時，我想起看過的一則報道：有人建議，讓老人們儘量避開上班高峯期坐車。名曰是體諒上班族，實則是不想為老人們讓座而開脱。他們忘記了自己是中華民族的炎黃子孫；忘記了中華民族尊老愛幼的傳統美德；忘記了自己也上有父母；還忘記了自己也會老去。這又使我想起了那兩個年輕人：從他們疲憊的臉上，充滿紅血絲的眼裏，還有衣服背後的皺褶看，他們是長途跋涉而來。難道他們不知道坐着舒服嗎？時至今日，我眼前還晃動着車子顛簸時他們東倒西歪的身影。

當今社會，物慾橫流，當一切都向錢看時。不為權益，只顧奉獻的人大有人在。他們用愛温暖了這個世界,這個世界因他們而美麗。他們用真誠感動了別人，也幸福了自己。

感動優秀作文13

寒假裏，終於不用在老師的監督下“好好學習天天向上”了，心裏真是感覺無比慶幸。可就在今天，我竟然在街上碰見了我的數學老師——陳老師，我第一次那麼仔細地近距離地觀察了一下老師，年少的我竟然感覺出了歲月的滄桑——

老師的眼角竟然有了不少的皺紋，老師的頭髮竟然夾雜了不少白髮。回想起上學時，多少次，老師用關切的目光看着我們；多少次，老師語重心長地教導我們。可我們竟是那麼的無知，無休止地犯着或大或小的錯誤。想起曾經在書看到過的話：“老師就像一位辛勤的園丁，培育着幼小的花朵和小樹苗。”當時，我真想笑啊，竟然説老師是一個園丁，那是多麼卑微的工作啊。可現在我漸漸認為這個比喻很貼切了，細想老師對我們的照顧，對我們的關懷，就像在對待自己的孩子一樣。那麼的温和，那麼的慈愛，像春天的陽光灑落在我們的心間。

有時，老師也批評我們，也會象徵性地懲罰我們。在做老師罰給我們的作業時，同學們總會有些怨言。老師會説：“你錯了，就得為自己的錯誤買單，現在你小，長大了你就知道了。”的確我也體會到了，假如你沒有完成作業，你一天也別想玩得開心，上課的時候，根本就不敢去看老師的眼睛——這就是傳説中的做賊心虛吧。

再回憶起老師平時批改我們的作業，那作業好高好高啊，像一座山一樣。我以前是數學組長，一個人要收3份作業，我感覺好討厭啊，下課都沒得玩了。可是當我看見老師批改作業時那專注的神情，我想：“跟老師比起來，我這點累算什麼？何必要去抱怨？”有時，我把作業交給老師的時候，心裏想：“這麼多，老師什麼時候能批改完呢？”現在的學生都想發明一個寫作業的機器，而我卻想發明一個批改作業的機器，這樣老師就不會那麼的累了。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”是誰寫下了這千古的名篇，我想。他一定也是被這無私奉獻的精神感動了。這樣的人物很多很多，而老師是其中最傑出的代表。老師是默默無聞的，有人説，老師是人梯，是蠟燭，是小船。我説，老師是風箏。不是嗎？她承載着我們飛向未來。有人説，當老師的人真沒有出息，只不過就是個孩子王，教書匠罷了，還不如當明星，科學家神氣。的確，明星，科學家都很神氣，被鮮花簇擁着，被掌聲包圍着。可是，你想一想，沒有老師，何來科學家與明星？沒有老師，他們只是一個文盲，什麼都不懂的傻瓜。

我想選擇當老師的人，他的心靈一定很美麗很美麗。我喜歡老師的笑容，我希望看到老師的笑容 ，我不像別的同學那樣追星，但我也有偶像，這個偶像不是別人，就是那些平凡而又偉大的老師們，因為他們做的許多平凡的小事總讓我感動。

感動優秀作文14

讓我學會了珍惜。出了什麼事嗎，僵硬得不能動彈、冬

寒冷籠罩着整個城市，那片片綠葉就像一張張乾渴的嘴巴，啊。

四季中的感動，都怪我這記性！”“沒事兒。走了一會兒、夏

太陽高掛在空中。因為珍惜。朋友，爸爸媽媽都在醫院值班，便趕忙向家裏衝去……

“叮鈴鈴……”怎麼沒人接電話呀！”我忙插進吸管，眼前忽地鑽出一杯正噴着涼氣的可樂，享受着這無邊的勝景，這麼沉啊，從臉頰滑落，哦，怎麼一下子就……”我心裏不住埋怨。

――題記

一。我獨自坐在座位上，淚。我只好咬牙忍着。

我一個人漫步在小路上，便掉頭向山坡爬去，睡過頭了。一節體育課下來，自己都記不清是多少回了，那噴嚏一個接一個，那男的便氣沖沖地走了！”“可你呢。同學們回到教室。“喝吧，唉，千萬別讓這美妙的感覺如細細的流沙從你的指間溜走，一股暖流湧上心頭。到小賣部買吧。”“原來是這樣。又一陣冷風襲來。我望着慈愛的母親，耽誤的功課我會想辦法給你上補上！”已經8∶30了！

三，早上出門時又給忘了，如此美景豈能錯過，請學會珍惜它吧，一邊吹着涼風，我忍不住又回頭偷望那對親密戀人，不過不用擔心，我顧不得招呼要好的同學。卻發現兩人正在激動地爭着什麼，然後捂在她的胸口，一男一女促膝而坐，猛吸一口。母親用她的那雙温暖的大手輕輕揉搓着我的小手、秋

楓葉紅遍了山坡，我這個第三者可不想攪憂別人的幸福，我那凍得通紅的雙手？怎麼還沒到校。遠處、春

“這鬼天氣，第一節課都下了，我的頭怎麼這麼昏！……”我使勁點着頭，今後可要注意天氣變化，我不禁連打了幾個寒顫，繼續向前走去……

四，媽媽昨晚就替我灌好的水。

正懊惱間，説變就變，那就謝謝了。

我不由惋惜地搖了搖頭，對了，只留下黯然神傷的女孩，我不由瞪大眼睛，沒多久，眼前又模糊了起來……

二，剛才還陽光燦爛，鼻涕老是不聽招呼，還忍着吧，傳來熟悉的聲音，落葉鋪滿了大地，操楊邊的樹熱得直冒煙，強自安撫着老提抗議的嗓子，那可真叫一個――爽，還有呢，錢包已赤字多時，一股涼意直奔心底。我模糊看了看錶，好不容易捱到放學。我迷迷糊糊地爬起來，就應該互相幫助嘛！朋友嘛。”“那，“啊：“××嗎？”“我嘛，糟了，今天就在家休息吧，一邊喝着美美飲料。我拿起話筒，擠在電扇下，我汗流浹背。”“嗯？”“我……我昨天感冒，及時添加衣服，都在我們不經意之間悄然流逝，有許多美好的事物四季的感動

生活中，我記錄下了這所有的感動。

我真希望這時光就此凝固。

感動優秀作文15

冬天來了，雪花如鵝毛般飄飛。清晨，無事的我漫步在大街上，感覺到很冷。

我看着滿天大雪飛舞着，看着一幫清潔工忙碌着。無意間，我發現對面的一堵光滑的牆上貼了幾張宣傳單之類的紙，一位年老的女清潔工正在那裏小心翼翼地撕着那些紙。看來，那些紙很難撕盡，那位女清潔工用沾過水的刷子在那些紙上刷了刷，然後再用手細心地撕。 我想，她的手肯定是冰涼的，但她不怕冷，因為她的心裏有火。 她很認真，連續清除了好幾張紙。

她又走到另一張跟前。

但是，我看到，她的右手舉起來，這隻手卻停在了空中，似乎定格了。又見她身子往牆面靠近了些。接着，我又看見她專心看了一會兒，微微地搖了搖頭，便緩緩離開了那張紙，沒有清除它。

為什麼不清除它？一串串的疑問在我腦中浮起。那好吧，我倒要過去看個究竟。

我正要起步，卻見另一個瘦小的女清潔工走近那張紙。她的舉動竟和那個老清潔工一模一樣：舉起右手，定格在空中；微微地搖了搖頭；專心地看一會兒，緩緩地離開。

我更加疑惑了，下定決心去看看。

過了馬路，來到那堵牆前面。映入我眼簾的，是一張尋人啟事，那上面寫着：趙潔，女，14歲？？

我終於明白了一切。

雪花還如鵝毛般飄飛，但我不再覺得冷了？？

人的一生中，往往會經歷很多難忘的事情。這些事如一杯杯濃茶，只有細細品味，才能感受到它的甘甜。

那是初春一個明媚的午後，陽光透過樹縫，投射在地上，變成一片片斑駁的碎影。我獨自一人，走在林蔭小道上，嗅着花草的清香，感受泥土的芬芳，口中哼着小調，在初春美景途中漫步。忽然，我聽到了一陣陣微弱的鳥叫聲：“喳喳——嘰——

喳？？”。我順着聲音向身旁望去，在一棵大樹下，有一隻幼小的麻雀正在嘰喳嘰喳地叫喚。這隻小麻雀還未長大，身上的毛稀稀疏疏的，淡黃的小嘴一張一合，想必是被哪個調皮的孩子捅鳥巢捅下來的吧，可憐的小東西？？

我頓生好奇，急忙彎

下腰，正想把它撿起來。忽然，耳邊傳來了一種聲音，那聲音很急促，似乎很慌張。我轉頭一看，原來是離小麻雀不遠的一隻成年麻雀。它應該是小麻雀的母親吧，可能是腳受了傷，根本無法行動。只見它拼命地扇着翅膀叫喚着，似乎想要飛起來。小麻雀又叫了起來，好像在叫：“媽媽——媽媽——”。我繼續將手伸向它。當我正要觸碰到小麻雀的一瞬間，我驚呆了，令我驚奇的一幕發生了：只見那隻受了傷的母麻雀撲楞楞地跳了過來，一下子落到了小麻雀的身邊，展開翅膀護住了小麻雀。小麻雀則躲在媽媽的身下，舒服地閉了閉眼。

我被這母愛的力量震撼了。我慢慢地縮回了手，那令它們恐懼的陰影又離開了它們。小麻雀歡悦地叫了一聲，彷彿在説“謝謝”，母麻雀的眼神也柔和了下去，瞪圓的眼睛也小了下去。我離開它們向前走去，一路回想着剛才發生的一幕，不禁感慨萬千，讓我明白，愛，是不分人還是動物的 那一次，我真的很感動