關於聽雨作文合集七篇

在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的聽雨作文7篇，歡迎大家分享。

聽雨作文 篇1

夜靜靜的，夜黑黑的。沒有風，也沒有星星，一切都是那麼寧靜。大街上的汽車馬達聲和喇叭的鳴叫聲，不知為什麼這時候卻都沒有了聲響；起初偶爾還可以聽到幾聲遠處的狗叫聲，繼而是靜靜的沉寂。

怎麼了？在這樣寧靜的夜晚，我躺在牀上卻睡意全無。兩耳聽着窗外，除了耳鳴聲外，似乎聽不到半點的聲響，似乎能聽到自己的心跳聲。

莎莎莎，下雨了。聲音很微小，大概是小小的牛毛雨。沒有風，沒有雷電，這聲音雖小，在此時此刻卻是如此的清晰，我感覺到像是能分辨出它們的個體。“潤物細無聲”？不，有聲，這聲音很清晰，輕輕地，也一定是很温柔的。在這恬靜的氣氛裏，往日建築樓羣中機器的轟鳴聲，天熱晚睡人們的聊天噪雜聲，深夜裏野貓那瘮人的叫春聲，似乎都被這小小的莎莎聲所淹沒。這小小的莎莎聲能淹沒所有的噪雜聲嗎？反正今夜都聽不到了！

盛夏的季節，本來就應該是一個多雨的季節，再加上這幾天的悶熱，似乎讓人感到難以忍受的“桑拿”天氣，更預示着將會有一場大雨降臨。然而在這霧靈山的腳下，由於海拔比較高，即使是再悶熱的天氣，早、晚也會涼風習習的。也就難怪這寂靜漆黑的夜，這小雨終於莎莎而落了。

滴答滴答的聲音，清晰而有節奏，那是房檐已經有水流下，而且證實雨下得還不是很大。此時的人們大多已經進入了夢鄉，而那有節奏的滴答聲，給我一個廣闊的臆想空間，使我難於入眠。

我很喜歡下雨的季節，尤其是連綿不盡的雨天，一切雨中的植物都顯得那麼生機勃勃。小時候更喜歡站在雨中讓雨淋濕頭髮，淋濕全身，那種感覺真的很好：更喜歡在接連幾天的“連雨天”後，山間都會有山泉奔淌，而後在那泉水中光着腳趟水，也因此沒少挨父母的呵斥，現在回想起來感覺到是蠻幸福的。

嘩嘩譁，雨聲大了起來，似乎還夾雜着不大的風，因為感覺到有雨打在玻璃窗上。大雨終於來臨了！雨點的稠密，雨聲的急促，猶如席捲而來。我住在頂樓，樓頂上那種雨點的撞擊聲，聲聲入耳。雖然沒有“雨打芭蕉”的詩情畫意，但那種美妙，似乎藴含着多少種樂器合奏出的交響曲。那種由遠及近的猛烈，那種抑揚頓挫的雄壯，那種萬馬奔騰的氣勢……感覺到像處身於大海中，坐在木船上，時而被洶湧而來的海浪吞沒，時而又浮在浪尖上，顫顫悠悠，飄忽不定……

嘩嘩譁，雨聲始終沒有停息，而且始終保持着平穩。雨就這樣一直下着，我就一直聽着，欣賞着，臆想着。看看錶，已經是凌晨三點了，我失眠了嗎？不，應該説是陶醉了！而雨，始終沒有停息。明天河道一定發水了，早晨一定早起去看水！

雨，還在下。我，卻在這享受美妙的雨聲中睡着了。

聽雨作文 篇2

聽雨

上課了，教室裏靜極了。老師打開了電腦，説：“注意，聽。”

“啪”“嗒”“啪”“嗒”，定是下雨了。雨滴很大，如米，如豆，如珠。“咚兒”落在了湖面上了吧。“啪兒”冒泡了，泛起了微波了，小水圈越來越大，越來越大，“咚兒”“通”又一個，又一個……波紋亂了，水面碎了，小魚躍出水面了，是要去吮吸那雨滴吧。

“噼裏啪啦，噼裏啪啦……”雨下得大了。“呼呼——”起風了。雨滴變成了雨線，密密的，斜斜的，快把窗子關上吧，快把雨傘換成雨衣吧。

突然，雲和雲吵起了架。“咕隆隆，咕隆隆”，他們離得太遠了，嘮叨着。一道亮光，劈開了迷濛的天，緊接着“轟隆隆”的巨雷在空中炸響，大樹猛烈地搖晃，小草發瘋地狂舞。

很快，“淅淅瀝瀝”，雨小了，“啪”“嗒”，雨停了。

我們這才舒了一口氣。

老師用投影儀放出了一段視頻，我們大叫：“老師壞，壞老師。”

剛才哪裏是下雨，電腦上，一個美國合唱團正在用手和腳表演——暴風雨。

聽雨作文 篇3

此刻，倚靠於木欄邊上，只為聽雨。

——題記

正值雨季，蕭晴獨自一人，在那木廊的盡頭，任憑淅淅瀝瀝的雨聲，衝擊着雙耳，也任憑着柔弱的風，將雨絲刮進黑髮。長而翹的睫毛上掛着幾滴水珠，但人們已分不清，是淚，是雨。

蕭晴，正值花季的女孩，讓一場從未預料過的夢，奪去了她的青春年華。父親母親，為了她的`離去，哭紅了雙眼，18年，18年的努力，就在那一聲刺耳的剎車聲中，化為了泡影。於是，父母終日與回憶之中，以淚度日，卻不知，蕭晴在天堂過得也並不愉快。

蕭晴在木廊的盡頭，靠着厚實的木欄，哭泣。一張張熟悉的照片，一場場親切的畫面，伴着雨聲，就這樣肆無忌憚地闖進了蕭晴的世界。

8歲的雨季，蕭晴頂着雨，準備從學校回家去，頭頂出現了一把傘，遮住了冰涼的雨水。蕭晴不由得回頭，一張佈滿皺紋的臉出現在面前：“爸——”“走吧，傻孩子，回家去吧。媽還在等着咱呢!”父親幫蕭晴理了理被風吹亂的頭髮。一個晶瑩的液體從眼角滾落，不知是淚，還是雨

12歲的雨季，蕭晴在田裏幹農活，豆大的雨點順着“噼噼啪啪”的聲音，從天而降。蕭晴連忙跑回家去，雨兒濕透了她的布衣、她的草鞋，一絲絲寒冷鑽進了心裏。“蕭晴，快進來。喲，都淋濕了，媽幫你擦擦。”母親把蕭晴扶進了裏屋，從口袋裏掏出手絹，仔細地擦着蕭晴臉上的雨珠。蕭晴的心頭一熱，任憑愛把那一絲絲寒冷驅逐，只留下永恆的温暖。

18歲的雨季，蕭晴順着小溪，在草地上微笑着奔跑，飄逸的長髮在風中飄舞着，雨絲調皮地跳進蕭晴的衣領，蕭晴停了下來，望着遠方的雲，想着：天空是多麼美麗，看雲兒，真想摸一摸雲朵，看看是不是像村口劉姥姥的棉花糖那樣!雨聲中，葉子上的露珠閃動着七彩的光澤，草叢間的小蟲唱着婉轉而歡樂的歌，幽幽，悠悠。蕭晴的心，在憧憬着未來的美麗。獨自一人走回家，村裏江哥正騎着新買的摩托駛來。蕭晴還在想着那些快樂的幻想，那些美好的憧憬，並沒有注意到摩托車。江哥天生近視，那天碰巧沒帶眼鏡，騎到了離蕭晴3米處的地方才看到了人，又碰巧江哥買的是二手貨，剎車不靈。不管怎麼用力，就是剎不住，於是刺耳的聲音響徹雲霄，蕭晴倒在了血泊中。白淨的T恤染成了鮮紅的血色。爸爸媽媽聞訊趕來，卻見到了毫無生機的蕭晴。

這一個又一個碰巧，這一場又一場夢，就這樣穿插在一起，把蕭晴狠狠地插進了天堂的門縫裏，也讓她在天堂裏的第一個雨季，這樣哭泣。

為什麼這些回憶只剩雨季?也許只因為她叫蕭晴。消失的晴天裏，只有雨滴。也許是因為她叫蕭晴，才讓她這樣喜歡聽雨。以至於到了天堂，還始終堅持着，憑欄聽雨。

此刻，蕭晴倚靠於木欄邊上，聽雨聲淅淅瀝瀝，想伸手握緊，卻發現，這是通往人間的雨，蕭晴此時已在天堂，無法合十將它們於手心。

雨聲中夾雜着思念的愁緒，夾雜着永恆的恨意。雨的光，拉長了蕭晴的影子，拖着沉重步伐的她，慢慢地朝着遠方走去：“爸，媽，請別再為我哭泣!對不起，是我傷了你們的心!”

許久，黑暗的深處傳來一陣撕心裂肺的哭喊：“爸，媽，蕭晴的雨季裏，永遠有你們。請記住，蕭晴永遠愛你們!”

雨停，也許，是承認蕭晴的撕心裂肺，是真心

在後來的日子裏，每個人都説蕭爸爸、蕭媽媽聽到了蕭晴的聲音。因為他們都不再哭泣。

蕭晴的雨季，依然有她憑欄聽雨。但她也不再哭泣。

——後記

聽雨作文 篇4

一道閃電劃破天空，積滿水的天空快被撐破了。終於，一聲悶雷，釋放了雨水。

雨“滴答滴答”地落到地面，那聲音錯落有致，它們調皮地在地面上蹦跳着，歡呼着。漸漸地，雨聲大了許多，聲音中夾雜些許剛強，些許渾厚。雨滴肆無忌憚地衝擊着地面，震撼着心靈，是多麼響亮呀，像是在彈奏着貝多芬的交響曲。沉溺在這狂熱的音樂中，心中湧起莫名的興奮，莫名的暢快……

雨勢毫無減退之意，反是更加兇猛。雨滴漸漸回程瀑布傾瀉而下，聲音高昂起伏，天地間無形中產生了一架揚聲器，擴大了聲音，使聲波不斷地向外擴張，壯大。那聲音直擊你的耳鼓，心都被震撼了，這是何等的壯闊!心情再也無法平靜，跟着音樂此起此伏。雨水不斷敲打着地面，地面上時不時地濺起反抗的水花，然後水花又“唰”地一聲落回地面，這不就是地面與雨水共同譜寫的樂譜嗎?雨聲又提高了分貝，聲音中多了些尖鋭，多了些魄力，就像是在宣誓它必勝的決心。音樂仍持續着，時而高亢，時而低沉，時而渾厚，時而清脆，不斷地交替着，奏出了雨季四重樂。

當你還沉浸在美妙演奏時，耳畔忽然安靜下來，雨停了!雨後的世界是如此的乾淨，空氣竟是如此的清新。雨滴的堅持不懈為我們開闢了一片安閒的天地，打造出新的天空。

那麼人呢?是否也會有雨兒不懼困難，為達目的堅持不懈的信心呢?我們無法預料下一秒會發生什麼，就像這場突如其來的雷雨，我們能否也能如此盡情地釋放自己，勇敢拼搏呢?

生活需要這一次次的突然，需要這一次次的釋放，需要這一次次的拼搏，不是嗎?讓我們在這乏味的生活中來點激情，讓這一層不變的生活有點波動吧!

路在遠方，心在腳下，人生在自己。

聽雨作文 篇5

我自小就喜歡雨，什麼牛毛細雨，什麼滂沱大雨，什麼斜風細雨都喜歡。長大後，看了幾篇文章，關於聽雨的，寫得很空靈，很雅緻，非雅士如林語堂先生之流不可得，對雨更是喜愛倍增。

聽雨，更是一種情調。

白居易的：人人盡説江南好，遊人只合江南老。春水碧於天，畫船聽雨眠。壚邊人似月，皓腕凝霜重。未老莫還鄉，還鄉須斷腸令人遐想不已。江南的雨是怎樣的雨啊，淅淅瀝瀝，點點滴滴，綴上這雨中的小橋流水，如豆的青燈，披蓑的漁人，薄薄的黃昏，不是一副絕妙的水墨畫嗎？

此時，坐於窗之一角，煮一壺清茶，披一卷古詩，伴檐下滴答的細雨，那是怎樣的意趣？文人多清貧，但有如此志趣，確實不枉文人之美名。

少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊雲低，斷雁叫西風。而今聽雨僧廬下，鬢也星星也。悲歡離合總無情，一任階前，點滴到天明。

這首詩也是我十分喜歡的。可以説，通過聽雨這一鏡頭，反映了作者人生不同階段的不同心情、追求和境遇，以小見大，以具體見抽象，真乃極品也。

少年聽雨，那正是年富力強，雄姿英發，在歌樓上，自是美人如花，躊躇滿志，好不風光。壯年呢，經歷了一些起伏，鋭氣略減，但還算壯，寶刀未老。老年呢，兩鬢如雪，看破紅塵，無可奈何，滿目蕭然

三次聽雨，三種味道，三分人生，苦辣酸甜。

我聽雨，沒有大文人們聽得那麼透徹，聽出了雨外之音，即使有，也蜻蜓點水。我聽雨，只是喜愛雨，喜愛它的聲和景。雅士們説：雨敲竹之音為上等。我覺得，雨自房檐落下，打在倒扣的水筲上，發出的清脆聲響，就是音樂了你想，我住在北方，連樹都不多見，還指望什麼竹呢？

我聽雨，實際上是我懶的一種表現。你瞧，下雨了，天地皆濕，自然不方便出門，於是幹活就不必了。

躲在屋裏睡覺，或看書，一個人，靜靜的，感受一份慵懶和自由，多好啊！雨聲，就是這慵懶和自由的授權者；如果不享受讀書睡眠之樂，撐把傘，出去走也是極快樂的事。我兒時就喜歡光腳，在雨的溪流裏玩。懂了點詩情之後，就看看遠山近水，籠罩在薄薄的雨霧中的樣子，也是很舒服的一件詩情。

總之，聽雨是一件美好的事情，儘管現在是冬天，但我盼望着聽到它的聲音。

七年級:李佳鑫

聽雨作文 篇6

雨，該是山林曠野中最真摯的呼喚，是青山綠水最美的點綴，是山川大地最動聽的一首首樂章。

春天的雨，喚醒了沉睡的大地，小草漸漸恢復生機。被凍僵的河流笑了，“嘩啦，嘩啦”。原野上，細細的雨絲敲打在泥土裏，“咚，咚”，滴落在小草上“叮，叮”。春天的雨，是一首柔情的樂曲，喚醒了山川、原野。

夏天的雨，趕走了悶熱的空氣。看，樹葉輕輕飄動了一下，不停地點頭。聽，雨落在了耕地裏“叮咚，叮咚”。這是，雨下大了，“譁，譁”。大雨似珍珠，順着花葉、枝兒，流淌在地上，形成一條優美流暢的線條。夏天的雨，是一首激情的樂章，伴着雲霧，洗滌了大地上的一切。

秋天的雨，帶有一絲絲涼意。那是一陣陣的雷雨。在閃電、雷聲的襯托下，雨水傾注而下，大地頓時變得一片灰暗。只聽得雨聲，“嘩啦，嘩啦”。樹葉在猛烈地搖晃，似乎被這肆虐的雨滴折了腰。再看土地，已潤如油膏，踩在上面總有一種舒心的感覺。雨，戛然而止。天邊一輪紅日，在天空中劃過。農民笑了，果實豐收了。秋天的雨，是一首豐收的歌謠，帶着泥土的芬芳的氣息而來，帶着果實甜潤的芳香而去。

冬天，冬天的雨呢？原來它已跑到了天上與雲兒、太陽做伴。聽，上面傳來了歡樂的笑聲。那星星應該是雨的笑聲“嘻嘻，哈哈”。冬天的雨，是一首搖籃曲，搖着大地進入甜蜜的夢鄉。

雨，慢慢地，慢慢地下吧，把這空靈秀水描摹得更加純淨，更加迷人吧。

聽，雨在答應着“叮，叮”。

聽雨作文 篇7

秋天，陰雨綿綿，這雨帶給人們的只有無限的惆悵和傷感。它那麼憂愁，在樹枝之間輕攏慢捻出一串思念。

夜晚，我躺着，雨淅淅瀝瀝地輕敲着窗户。雨是如此頻繁，傍晚時分，風捲着雨滴，毫無徵兆地在空中旋起一陣涼氣，簌簌的雨聲，便在窗上響起。這，莫不是想勾起異鄉客的綿綿鄉情？

雨聲似乎沾染了人的感情，綿綿的，婉轉悠揚，濛濛的雨幕給世界遮上了一層面紗，雨聲透過雨幕，有了一絲神祕感。無數雨絲在樹葉上彈起輕靈的倩影，自然的音樂，給了年輕的心多少幻想！

你聽：水向泥土深處前進，樹葉的每一個毛孔正悠閒地呼吸着水氣，就連那在迷濛中浸沒的房舍、水田，彷彿也在演奏着遊子的鄉情只要你用心去聽。

雨聲，無論是何時的雨聲，總是那樣引人遐想。

秋天，陰雨綿綿，這雨帶給人們的只有無限的惆悵和傷感。它那麼憂愁，在樹枝之間輕攏慢捻出一串思念。

夜晚，我躺着，雨淅淅瀝瀝地輕敲着窗户。雨是如此頻繁，傍晚時分，風捲着雨滴，毫無徵兆地在空中旋起一陣涼氣，簌簌的雨聲，便在窗上響起。這，莫不是想勾起異鄉客的綿綿鄉情？

雨聲似乎沾染了人的感情，綿綿的，婉轉悠揚，濛濛的雨幕給世界遮上了一層面紗，雨聲透過雨幕，有了一絲神祕感。無數雨絲在樹葉上彈起輕靈的倩影，自然的音樂，給了年輕的心多少幻想！

你聽：水向泥土深處前進，樹葉的每一個毛孔正悠閒地呼吸着水氣，就連那在迷濛中浸沒的房舍、水田，彷彿也在演奏着遊子的鄉情只要你用心去聽。

雨聲，無論是何時的雨聲，總是那樣引人遐想。