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讀書的作文300字錦集九篇

作文2.6W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的讀書的作文300字9篇,希望對大家有所幫助。

讀書的作文300字錦集九篇

讀書的作文300字 篇1

這是一本日記體的小説,記載了國小生安利柯整整九個月的四年級生活。“愛”是整篇小説是主旨,就在最平時的字裏行間,融入種種人世間最偉大的愛,感人肺腑,引人深思。整部小説以一個國小生最不染世俗的眼光審視着身邊的美與醜、善與惡。這裏有讓安利柯深以為傲的好友卡隆的俠義之舉,有品學兼優的班長代洛西的助人為樂;也有華梯尼的虛榮狹謹琵斯的傲慢無禮;還有樸實可愛的“小石匠”,堅強不息的克洛西……完全在用受去感受生活中的點點滴滴。

愛無處不在,老師之愛,同學之愛,父母之愛,老師的愛關心我們,給我們很多知識,關心我們的成長……同學的愛幫助我們,幫助掉課或有困難的.同學……父母的愛是天下最偉大的愛,莫過於父愛和母愛。

愛還有許多,我想;我們在擁有愛的同時,也要會創造愛,讓需要愛的人得到愛,讓整個世界充滿愛!

讀書的作文300字 篇2

俗話説:“讀書破萬卷,下筆如有神。”古代聖賢很注重讀書,我也是一個愛讀書的孩子。

我從小到大讀了幾百本書,既有名著,又有繪本。書已經成為我生活中不可缺少的部分。我心情煩躁時,會拿起一本書。我高興喜悦時,會拿起一本書。我考試靠砸時,也會拿起一本書……

有一次,媽媽叫我幫她等到水滿時,把水龍頭給關上。我一口答應了下來。水嘩啦嘩啦往下流,我把它當成高山流水般的.伴奏聲,專心致志地看着書。

或許是書的情節太精彩,太引人入勝了。或許是我看書看得太入迷,太走火入魔了。我竟沒發覺水不知不覺間已經流出了臉盆,開始向地板進軍了。時間一點點流逝,我不經意間瞟了一眼水龍頭。“啊!壞了。”我一邊大喊:“糟糕,糟糕!”一邊手忙腳亂地關上水龍頭。當媽媽來驗收我的勞動成果時,我不禁沉住了臉,頭髮似乎在冒煙,像着了火一樣。但當她看到那本趴在洗衣機上的書時,表情立刻多雲轉晴,温和地對我説:“兩耳不聞流水聲,一心只讀聖賢書呀!”説完,我們兩個都哈哈大笑起來。

啊!讀書可真好!怪不得古代聖賢們那麼注重看書呢!這真是國不可一日無君,人不可一日無書呀!

讀書的作文300字 篇3

“讀一本書,就是和許多高尚的人説話。”我就是一個愛看書的孩子。

什麼童話書、小説、作文書、漫畫書、雜誌等,在我的書架上應有盡有,但我特別喜歡看漫畫書中的`《地震求生記》。這是一本科學漫畫書,講的是:毛毛一家人到日本享受温泉度假之旅,沒想到遇上了突如其來的大地震和恐怖的大海嘯。後來,他們住進了一幢樓房中。可第二天早上,強震又開始了,房屋倒塌了,他們被埋在了廢墟下面,在廢墟下的第三天,救援隊的人就把他們從廢墟中救了出來,在恐怖的地震中安全脱險了。

這本書中不僅超好笑,而且每章內都介紹了一些科學或求生小知識。我在書中看到驚險的情景,感到恐怖、害怕;但每當看見後面的求生知識,而又使我感到安全、快樂;當我看到精彩的情節,又讓我捧腹大笑。

書中驚、險、趣,讓人讀來趣味盎然,就真的感到好像在和高尚的人説話。讀書不僅讓人增長知識,還讓人快樂,真是“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”讀書真是樂而無窮啊!

讀書的作文300字 篇4

書是人類進步的階梯,歌德説過:“讀一本好書,就像和一個高尚的人談話。”

我愛讀書。從《魯賓遜漂流記》中我學會了堅強和獨立;從《史記》中我知道了許多歷史故事和人物;從《上下五千年》中我瞭解了中國文化的淵源流長;從《海倫·凱勒傳》中我學會了要努力奮鬥。

我愛讀書。記得有一次,我在看《魯賓遜漂流記》時,媽媽出去了我一個人留在家看書,過了一會兒,充煤氣的老爺爺走了進來,我看得入了迷,沒發現有人進來他也沒打擾我。過了很久,我放下書,見前面有個人我嚇了一跳。我大叫道:“誰啊!你什麼時候進來的.?”定睛一看,原來是充煤氣的老爺爺,我忙賠禮道歉。

還有一次,我約了一個朋友出去玩,定好下午2:00在他家見面。吃完飯,玩了一會兒,就拿《魯賓遜漂流記》出來看,結果我看着看着就忘了時間了。直到我那個朋友到我家找我,我才知道我已經晚了,為了這事我們還鬧了一些矛盾呢。

我愛讀書。書不僅能使人增長知識,還能使人開闊眼界。假使有人問你問題,回答不上來心裏肯定很不爽,但只要你書讀得多了,很多問題就會迎刃而解。

讀書的作文300字 篇5

書是精神食糧,是我們成長道路的階梯。多讀書,會有許多好處,比如説:提高成績,增長知識,作文水平進步等等。我很喜歡讀書,你們看看我的讀書時間,分享我的讀書樂趣吧!

早上7點,我一邊看着《特別關注》一邊吃着美味的早餐。當我正在書海里遨遊的時候,門鈴突然響了,一下就把我拉回到現實中。不好,樓上的哥哥來約我上學了,我得趕緊吃,不然就要遲到了。

早讀課下課了,讀課外書的時間到了。我馬上拿出一本《創新作文(國小版)》津津有味地看了起來,這本書內容豐富,有作文起跑線欄目,有吹牛大王欄目,還有講科學的……它把知識印在我的'腦海,把笑話留在我的記憶裏……

吃完午飯,我邊吃着可口的包子,邊看着內容豐富的《少先隊員》雜誌,我被書中生動有趣的文章所深深吸引,啊!

我又增長了不少知識。

去到學校,正是午息時間,只是説不能説話,沒説不能看書吧!

我拿出《小獼猴》智力畫刊認真的看了起來,下課鈴對我來説就是充耳不聞。

書是我的良師益友,給我帶來了無窮的樂趣,我愛讀書!

讀書的作文300字 篇6

我小時候,伴隨着“春風又綠江南岸,明月何時照我還”的詩歌中長大。可每當端起書時,看見那密密麻麻又沒有生命的方塊字,我總是大喊“好無聊,好無聊。”讀書,便是我最討厭的事了。爸爸媽媽因此而感到煩惱。

漸漸長大,就感到了知識的缺乏。一年級看圖寫作時,我寫的.都是記流水賬,寫過80個以上已經很棒了。寫作一直沒有提高。爸爸一看到我一臉苦惱,就説:“讀書可以增長知識,可以讓你的作文豐富起來。如果不信,你可以試試看。”

於是,我就拿起一本《小王子》讀了起來。漸漸地,我發現,原來書中有許多秒詞佳句,真的能提高作文水平。後來,我體會到了讀書的快樂。

這以後,我越來越愛讀書。書在我眼中成了“金銀珠寶”。漸漸地,我的“金銀珠寶”漸漸增多。裏面有《時間機器》《楊家將》《童年》《中國上下五千年》《狼王夢》《十四聲槍響》等這些書籍大大擴展了我的想象力。

“山一程,水一程,身向榆關那畔行,夜深千帳燈。風一更,雪一更,聒碎鄉心夢不成,故園無此聲。”我一邊搖頭晃腦的讀者,一邊感受納蘭性德濃濃的羈旅還鄉之情。感到很舒服。

讀書給了我知識、樂趣。它就是我的營養品。

讀書的作文300字 篇7

讀書使人充實,思考使人深邃,交談使人清醒,讀書也可以教會許多新的知識。這就是我人生中的意義。

有一次,我在圖書館看完《三國演義》這本書後我知道關羽是忠義的化身,但他做事很衝動,我對他有一半敬佩,一半為他擔憂。而智者的化身,他的行為,事蹟,身為男子漢得到的勇敢使我十分佩服他。葛亮他那聰明的腦袋總可以為劉備解決種種困難,他的'計謀如神一樣,不管在那種危急的情況他都可以化險為夷。

這時候我認為《三國演義》這本書給了我很大的興趣,也給予我許多戰爭的知識就像諸葛亮的智謀那麼深,那麼強,“夫英雄者,胸懷大志,腹有良謀,有包藏宇宙之機,吞吐天地之志者也”。這段關於“英雄”的見解出自我國古典文學名著《三國演義》中的曹操之口,雖然我不知道這句話是那些意思,但是我明白裏面一定隱藏着一個深刻的道理,也是我學到最深刻的一句話。

讀書的作文300字 篇8

我的作文成績一向很差,三十分的作文只能拿二十分左右。每次考試,我就害怕作文把我的成績拉下來。每次考試,我最厭惡作文,也厭惡出題的老師:為什麼作文的分值那麼高,害的我分數上不去。漸漸地,我想:這也不能逃避呀,乾脆就應對現實吧!

在此後,我想盡辦法提高我的作文水平,可作文分就是上不去,難道就這樣放下嗎?我去請教媽媽,她只説了一句話:讀書破萬卷,下筆如有神。對呀!我能夠透過閲讀來提高我的作文水平呀!

此後,我的'零花錢大都買了書,可買來的沒有一本我愛看的,我又去請教媽媽,她説:閲讀,先要培養興趣。這樣一説,我可還真明白了。我就先讀雜誌,例如:《兒童文學》、《課堂內外》、《故事作文》之類的書。可這些書的花費壓的我喘但是起來,作文水平是提高了,可我連日常花費都沒了。難道就再次放下嗎?我正要再次去請教媽媽,可一想:事但是三,我已經去了兩次,這次就就應自我找了。

就這樣,我熬過了一個月,最後在書上發現:書非借不能讀也。我就與同學互換圖書。這樣,作文成績提高了,花費也少了。這不是一舉兩得嗎?

如今,我的作文水平大大提高。讀書破萬卷,下筆如有神。這句話讓我受用不盡!

讀書的作文300字 篇9

讀書是我最喜歡的事。平日裏,如果碰到一本我喜歡的書,我就會什麼事兒也不顧,一口氣看上好幾個小時,直到雙眼發麻為止。讀書的滋味可好了,當你手捧一本心愛的好書時,你就會聞到一股淡淡的書香,溢滿你的心田。

我喜歡看的書可多了,比如《草房子》、《窗邊的小豆豆》、《兒童文學》、《上下五千年》等等。暑假裏,媽媽又給我買了一本《漁船上的`紅狐》,這本書寫的是發生在人與動物之間的故事,我非常喜歡。記得媽媽買回來的那天晚上,我就迫不及待地打開來看了。沒想到,剛看了開頭,我就完全被這本書吸引了,我真恨不得一口氣就把它看完才好。不知不覺一個小時過去了,媽媽催着我趕快睡覺,可我像沒聽見似的,我彷彿已經進入了另一個神奇的世界。後來,媽媽發脾氣了,而我的眼睛也實在有些睜不開了,我才戀戀不捨地放下書睡覺去了。

讀書不僅給我帶來了許多的樂趣,還豐富了我的課餘生活,開闊了我的眼界,也提高了我的寫作水平。語文老師常常在表揚我的作文寫得好,我的作文還經常被老師在班上朗讀。其實,我知道這些都是我讀書換來的成果,只有多看書多積累,我才能寫得更好。

我愛看書,我喜歡這讀書的滋味,我覺得它是甜的,一直甜到了心裏!