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精選我的老師國小作文300字三篇

作文1.62W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的我的老師國小作文300字3篇,歡迎閲讀與收藏。

精選我的老師國小作文300字三篇

我的老師國小作文300字 篇1

老師是人類靈魂的工程師,是知識的傳播者,老師像一支紅燭,為後輩獻出了所有的熱和光,老師的品格和精神,用兩個字來形容,那就是燃燒,不停的燃燒!

國小六年,我閲歷了無數老師,但給我印象最深的還是教了我們快三年的語文老師——劉杏花老師。

杏花,聽名字就知道她是個貌美如花的女子,劉老師金黃的秀髮披在肩上,微翹的鼻子給人一種優雅的視覺感,能説會道的.櫻桃小嘴紅潤潤的,更使人難以忘懷的是她那雙會説話的眼睛。

那是五年級的時候,劉老師正在給我們講題,講過之後提問,其實老師講的題我都會,但因為內向,不愛説話,所以,我不敢舉手發言,看着班裏的同學齊刷刷地舉起了小手,我也好想舉手呀!可是,哎——,我又忘了老師一眼,老師向我投來一個深沉的目光,那一剎那,我被深深得震撼了!毅然決然地舉起了小手,劉老師提問了我,我大聲地説出答案,我答對了,老師又投來一個獎勵的目光,似乎在鼓勵我,表揚我。

劉老師呀!您的崗位永不調換,您的足跡遍佈四方,您的兩鬢有一天會斑白,您的青春卻百年不衰!

我的老師國小作文300字 篇2

我們班的玉老師是我們班的班主任。她長着圓又可愛的臉,小眼睛和長長的頭髮顯得又清秀又漂亮。她是個負責任又工作認真的老師。

有一天,我們正在上課,寫作業時,我有一題不懂,我叫玉老師過來,老師走過來説∶“什麼事?”我説∶“我這小題不會做,您教教我。”然後玉老師就教我了。突然,校醫急匆匆地跑來教室對玉老師説∶“你的孩子在玩耍時不小心跌倒了,頭上直流血。”可是玉老師剛只是驚了一下,便對校醫説∶“你先去看一下,我等一下再去看。”校醫就跑出教室了。校醫走後,我們叫玉老師去看一下,可是老師説∶“不!不能去!現在是上課時間,我不能離開崗位!”我們勸不了,就只好不吵了。下課後,玉老師才匆匆的去看她的孩子。

我們都知道玉老師患有心臟病,每當看見老師心臟痛時,可以看出老師是多麼的難受,可是,老師還是堅守在崗位上,繼續工作。想到這,我不禁想對老師説∶“老師您辛苦了!”我是多麼的想去安慰老師啊!可是我又沒有那個勇氣,所以我們不要讓老師生氣。

所以説,老師是無私又偉大的`!我們要尊敬老師!

簡評:面對孩子,老師總是忘卻了自己!尊敬老師從點滴做起,寫一篇好作文,把字寫工整,舉起你的小手......

我的老師國小作文300字 篇3

我有一位慈祥的老師。她的個頭不高,有一雙有神的小眼睛,只要有人上課説話,準能被她那有神的.眼睛發現。

有一次上課,我正在和鄰桌的同學竊竊私語,結果被老師給發現了。我本以為老師會當着全班同學的面批評我,可是老師卻沒有那樣做,只是用她那雙有神的眼睛看着我,好像在説:“好好聽課,這一次我給你留個面子,下次就不給你留面子了。”我看着老師的眼睛,慚愧的低下了頭,臉頓時紅了起來。萬老師不但關心我的學習也關心我的身體。有一次,我去上課,由於早上起來遲了,我便沒有吃到早飯,只好餓着肚子去上課。剛開始時,我倒是沒覺得餓,可是時間一長,我就感覺到肚子餓的咕嚕咕嚕直叫,心裏特難受。萬老師見了親切地問我:“怎麼了,肚子很難受嗎?是不是沒有吃早飯啊!”我點了點頭。萬老師先是給我拿來一瓶水讓我喝下,又讓我到她的辦公室吃她自己的盒飯(她中午為了批改作業,就不回家吃飯,早上就帶上午餐了)。我捧着老師的盒飯,心裏感到十分欣慰,也就不感到很餓啦!

我有一位好老師,一位和藹可親的好老師,她就是我的班主任——萬老師。