【熱門】學會生存作文彙編八篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的學會生存作文8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

學會生存作文 篇1

生命尤其可貴，人的一生只有一次。因此，我們要珍惜我們的生命，要學會生存，學會自我保護。

記得在寒假裏，我家就發生了一場“火災”。過年的時候，爸爸媽媽出去到人家家裏拜年了，家裏只有我和弟弟妹妹。我在卧室裏做寒假作業的時候，突然聽到一聲爆炸的.聲音，我心想：唉，弟弟又在放鞭炮了。過了一會兒，一股燒焦的味道撲鼻而來，我趕緊跑到客廳一看，窗簾和沙發套子已經着火了，一股白煙向上冒。弟弟嚇得一動不動，妹妹卻哭個不停。我來不及多想，衝進廚房，拿了一個盆子，打開水龍頭，接了一盆水，連水龍頭來不及關，衝進客廳，把水直衝衝的往火上潑……我在卧室與客廳間來回跑着，水龍頭一刻不歇的流着水，大火冒出的濃煙滾滾，我一時覺得煙霧越來越濃，眼睛也看不清周圍的東西，眼淚也流了出來，嗆得我直咳嗽。我忽然覺得好恐怖，我對自己説：“沒事的，爸爸媽媽很快就會回來，火一定會被熄滅得……”就在這時，爸爸媽媽剛好回來了，看到了這副場景，他們想也想，也加入了這撲火隊伍……慢慢的，火被熄滅了，只冒出滾滾濃煙。我頓時覺得四肢無力，癱坐在地上……後來我才知道，原來是弟弟在客廳裏放鞭炮，他把鞭炮扔到了窗台上，鞭炮的火苗點燃了窗簾和沙發。

後來，媽媽批評弟弟，怎麼能在家裏放鞭炮呢？同時媽媽也告訴我，在遇到火災的時候，應該第一時間帶着弟弟和妹妹離開房間，而不是硬拼，這樣很容易傷到自己。而且應該叫鄰居來幫忙滅火，你是個小孩子怎麼能一個人來滅火呢？幸好我們及時返回，不然就要出大事故了。

生命只有一次，我們學會生存的本領，就是給自己的生命鋪一條平坦的大路。

學會生存作文 篇2

今年寒假，我讀了好幾本書，其中《魯濱孫漂流記》令我深受啟發。

這本書是英國著名小説家笛福的作品。 魯賓遜是本書的主人公。在一次航海中，魯賓遜所乘的船在一個荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個人幸運地活了下來。海浪把他捲上了一個荒島。當時，他身上只有一些煙草、一把刀和一個煙斗。他花了三十天的時間，把船上所有東西都搬到了岸上。從此，他靠着自己的雙手和簡單的'工具造房子、種糧食、養牲畜，還救了一個野人，給他取名“星期五”。第二十八年時，一艘英國船來到海島，他幫助船長打敗了叛亂的水手，並乘船回到了家鄉。

沒有一個人，像他一樣在島上與世隔絕地生活了二十八年。可以説，這簡直是個奇蹟！當他剛來到島上時，他幾乎一無所有，但他沒有放棄希望，所有的東西都來自他的雙手。正是這些因素，促使他在這種絕境中活了下來，這都是他流盡了汗水，付出了艱辛的勞動才得到的。

一個人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿信心，勇敢地面對生活，創造生活，實在是難能可貴的。在碰到失敗時，要知難而上，不能退縮。一個人要是不勞動，就會變得頹廢。我們也要像魯濱孫那樣，不怕困難，靠着雙手去勞動，實現自己的人生目標

學會生存作文 篇3

在繁雜的大都市和廣袤的大自然中，我們不但要獲得豐富的知識和技能，學會養家餬口以外，我們還要學會保護自己，要學會在大自然和大都市中生存。

我們都遇到過不少危險的事情。比如在小巷裏，看見一條惡狗要咬自己。一般人在潛意識下都會拔腿就跑，但是，我們要一定保持冷靜，千萬不能拔腿就跑，可以慢慢地試着離開。如果惡狗還是窮追不捨，你可以停下腳步彎下腰來，擺出一個要撿石頭的樣子。那樣狗就會慢慢地離開你，因為它以為你要拿石頭砸它。

我們都看過劫持人質的新聞。如果我們是人質，我們應該在不傷害自己和別人的前提下儘量答應劫持者的要求。如果你不小心惹火了劫持者，他們有可能會立即傷害到你！所以我們一定要冷靜下來，不要喧鬧，以免造成混亂，要理智地選擇逃生的方法！

如果你身在荒蕪的大自然裏，你更要學會生存。在這裏，除了知識以外，你強大的意志力和高超的`生存技巧來才能幫助你活下去。就像是《魯賓孫漂流記》裏的魯賓孫一樣，他僅僅是用破船上寥寥無幾的物品、荒島上的資源、自己意志力和技能，就讓自己在一片荒島上，建造了自己的養殖場、稻田和小別墅，甚至還逮了個野人馴化他當了自己的朋友！

我們要學會生存，才能有更好的未來。

學會生存作文 篇4

我們缺乏的不是知識而是智慧———題記。（謹以此文獻給我的老師朋友！）

智的簡單意義十分明瞭，就是指聰明才智，後來引申為謀略和機智。《國語，周》曾雲：“言智必及事。”單純從字面上來看“智”的解釋似乎凸顯不出其本質意義。我們也無法從其簡單意義中解讀其更多的信息。後來荀子為智正名：“所以知之在人，才謂之知，知有所合為之智。”這正好印證了“智”的另一種説法，那就是説，“智必及事，合於物。”那才是真正的智慧。也就是説智必須結合到具體的事物和情景以及處事和應變之中，才能體現“智”的意義。

許多年前，曾經聽過一節國小一年級的語文公開課。那是我們學校的一名語文老師執教的。那時，我也正在那所學校教學語文。

那位老師是一位中年女教師。有着執教國小語文十多年的教學經驗。尤其對起始年段的教學，有着自己獨到的見解和創意。她的名字在我們這個諾大的城市早已不脛而走，聞名遐邇。那天是縣教育局教研室國小語文組組織的一次教研活動。全縣各國小皆派出代表來我校聽課。教室的空隙，包括教室外面的廊道都擠滿了前來聽課的老師。她執教的一篇課文是一篇富有童趣的短文，名叫《雪地裏的小畫家》文章篇幅很短，內容也很簡單。也就三四句話，大致內容約莫是：

下雪了，下雪了，雪地裏來了一羣小畫家。小雞畫竹葉；小狗畫梅花；小鴨畫楓葉；小馬畫月牙。不用顏料不用筆，幾步就成一幅畫。青蛙為什麼沒參加？他在洞裏睡着了。

上課開始了，那位老師首先出示自制的教具。一幅幅課文主角的卡通形象，那些雞啊，狗啊，鴨啊，馬啊，栩栩如生，活靈活現。一個個依次粉墨登場。一雙雙稚嫩的目光齊刷刷的凝眸着這五顏六色的小動物，注意力非常集中。老師伺機導入：同學們，今天，我們一起走進潔白的雪地，走進這些天才的畫家，走進這些陪伴我們童年，一起成長的小夥伴－－

字詞教學完畢，老師轉入分析課文階段。她首先提出了幾個問題：這些小動物們都畫了一些什麼呀？同學們大聲回答，他們畫了竹葉，梅花，楓葉和月牙。老師點頭頷首，師生雙邊活動融洽，課堂氣氛活躍。一會兒，老師又問，小雞除了畫竹葉還能畫別的什麼嗎？沉默了一會，孩子們抓耳撓腮，陷入沉思狀。後來，有幾個小朋友怯生生的舉起了小手，老師隨即指名回答。那個小朋友説，他們不能畫別的東西，只能畫他們自己喜愛的畫。因為他們不是用手畫的，是用腳畫的，他們各自的腳都像他們畫的畫。一陣掌聲。老師的臉上綻放出欣慰的笑容，把那位小朋友很好的表揚了一番。隨後，老師順勢提出另外一個問題：那青蛙為什麼沒有參加呢？教室裏一陣死寂的沉默，十秒，二十秒，三十秒。老師用期待的眼神掃視着小朋友們，好半天，只有兩個同學怯怯的舉起了小手。一個小朋友説，老師，青蛙被蛇吃了，出不來了。教室裏一陣鬨笑，老師漲紅了臉不置可否。尷尬的示意那位小朋友坐下。而那個小朋友則用期待的眼神望着老師，希望能從老師口中得到褒揚的話語。而老師最終卻沒有給予評價。她示意另一個同學接着回答。另一位小朋友睜大了眼睛，惶恐的望着老師怯生生的説：青蛙沒有穿毛衣，怕冷呢，出不來了。只見那位老師漲紅的臉一下子拉得老長，狠狠地瞪了那位小朋友一眼，隨後快步走到那個小朋友的面前，使勁把他摁下－－下課鈴響了。那節課草草收場。

多麼智慧而天真的回答啊。也許那位老師所要的只是簡單“青蛙冬眠去了”的答案。而學生若一口氣答出了這樣的答案，那麼，這節課雖然完整，可是，還有什麼意義可言呢？教師的.智慧往往體現在應對課堂上某些出乎意料的行為和措不及防的變化。我可以斷言，那位老師絕不是智者。“青蛙被蛇吃了。”智慧的老師會因勢利導予以肯定。可以向小朋友們介紹一些簡單的生物鏈知識。“青蛙沒有毛衣。”多好的答案啊。童真，童趣呼之欲出。那位小朋友，用獨到的慧眼細緻入微的觀察到青蛙與那些毛茸茸的小動物，雞呀，狗呀，鴨呀，馬呀等的區別，那不正是我們所希冀的答案嗎？由此引出小青蛙正是沒有毛衣，才怕冷，才抵禦不了嚴寒，才蓋着厚厚的雪被到地底下睡覺去了。順理成章，水到渠成。多好啊。而這一節課中最閃光的亮點，被老師一瞪一摁，徹底抹殺了。我不知道，許多年後，那位曾經的學生，想到當年的那一幕會是怎樣一種心境？！

當老師啊，你知識再淵博，學富五車，才高八斗又有什麼用啊？多一些智慧，也許比呆板的知識更有價值。

最近，我又從報上看到一則消息。説的是北京某著名高校的一位女研究生，前兩年暑假，回家省親。她在火車上被一中年婦女拐騙至福建某偏遠山區，這一去就是兩年。兩年後，當那位研究生被解救出來的時候已經是一個小孩的母親了。昔日的青春面容已不復存在，滿臉滄桑不成人樣－－

看了這觸目驚心的消息，我的第一感覺不是對那位女研究生的同情。而是對那位中年女騙子的敬畏。一個文盲把一個滿腹經綸的研究生拐走，該是一種怎樣的智慧呀。我想，在這個複雜多變，危險詭祕的社會我們賴以安身立命的根本不是知識的多寡，而是智慧的生存，智慧的應對身邊悄然發生的一切變化。崇尚智慧，我們才能學會智慧。這也許是我們一生中不可或缺的法寶。

學會生存作文 篇5

學會生存，具備自我保護的本領，對每一個人來説都很重要。提起危險，現實生活中告訴我們：並不是這樣的。危險離我們近在咫尺，隨時隨地都可能發生危險。那麼，就需要我們具備一定的生存能力，來應對危險。

有這樣一個故事，有一個名小姑娘，她在一次放學後，走在回家的路上，一抬頭，5個鄰班的男孩正在嬉鬧：一個男孩搖動着一根細繩，身邊另一個男孩伸手去搶，兩個人突然倒在了地上，另外三個男孩見狀，大叫着衝上去，想把同伴拉開，接過去同樣慘叫着撲倒在哪裏。瑪麗亞愣住了，她不明把男孩們在玩什麼鬼把戲。好奇心驅使着她走上前去一探究竟。不看不知道，一看嚇一跳，瑪麗亞發現了一根躺在他們身邊被風颳斷了的電線。她恍然大悟——男生們觸電了！瑪麗亞急中生智，脱下自己身上穿的尼龍裙，揉成一團，用裙子充當絕緣物體包裹着電線把它從男孩們身邊拉開了。小小的一個舉動，挽救了五個男孩的生命。

文中的小姑娘多麼勇敢機智啊！面對可能觸電死亡的危險毫不退縮，這種精神的.確令人佩服。如果我們遇到了這種情況會怎麼辦呢？會逃避？會視而不見？會找大人幫助？還是會貿然衝上前去，最後與那些男孩一起死在電的魔爪之下？文中的小姑娘卻冒着生命危險，利用科學知識巧妙地救回了五個夥伴。由此可見，學會生存是多麼重要！

學會生存作文 篇6

雖然我們生活在祥和、快樂的世界裏，但是我們不能對各種各樣的天災、人禍掉以輕心，必須學會自我保護。

最近下埠發生了一場火災，一家四口全部被悶死在家裏。他們的死亡我認為是方法不對。當火災來臨時，他們不應該白白浪費時間等待消防員，指望別人，不想辦法，最後一個人都沒活下來。如果是我遇到了這種情況，我絕不會像這家人坐以待斃。我一定會鎮定，不慌張。我會拿起被單，把它打濕，披在身上，闖出去，説不定會有一線希望。或者把棉被的布咬掉、撕掉，做成繩子，把孩子用棉被包起來，用‘繩子’綁着，慢慢放下去。這樣至少可以救兩個人的命。或者拿來一桶水淋在身上，趴下來爬出去，因為煙是往上走的，所以上層的煙濃很多。假如當時那家的`家長遇事不慌張，想辦法，也不會釀成慘重的事件！

我們在生活中，要學會自我保護。面對危險，要鎮定，不要依賴別人，要靠自己！

學會生存作文 篇7

春夏秋冬，人的四季。歲月蹉跎，人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起，就開始了生命季節裏的徘徊，開始了新長征路上的生存。

學會生存，就要有所追求。人的生命需要有水和空氣的孕育滋養。但只有水和空氣保持這脣上熱氣的呼出，這不是真正的生存，是“植物式”的生存。車爾尼雪夫斯基説過：“一個人的生命如果沒有追求的鼓舞，是空虛而渺小的。”所以人不能做天上的風箏，盲目無目標地被線牽着走，要為追求而生存。

學會生存，就要學會堅強。人的生存受環境制約，但我們要做環境的主人。生活也少不了坎坷，但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自我，我們要戰勝脆弱。

學會生存，就要勇敢超越。水中的魚兒不超越，怎能進化為較為進步的兩棲動物呢？陸地脊椎動物不超越，也不能變成鳥類。佛家俗語“超度”也是要人類學會生存，發掘人類的超能力。上天永遠不會偏愛那些雙手合十、虔誠祈禱的人。而把機遇留給勇於超越的人。做好自我，做回自我。因為不能主宰自我的人，是世上最可憐的奴隸。

也許，你明白了生存的真諦，懂得了生存的意義。正決心全心全意的生存下去。但，那並不是生存的全部……

太陽的生存，為人類提供火與熱，照亮人的心田。指南針的生存，為人類引航導航。花兒的生存，為化作春泥給果實的.成長輸送營養。它們的生存不是為了自我，而是為把千絲萬縷的愛獻給人間。

於是，我懂得了，生存的目的不是生存，而是奉獻。人生在世，生存的是否長久，獲得的是多是少，並不重要，重要的是為人類為社會奉獻過，真切動人地生存過。

春夏秋冬，人的四季；歲月蹉跎，人的足跡……

春季，有融融的綠意，人們追求着生存；

夏季，有冰涼的清泉，人們超越着生存；

秋季，收穫累累碩果，人們奉獻着生存；

冬季，冰封的世界裏，人們堅強地生存。

原來，生存的四季那樣美。學會生存，學會了把握自我。從此，不必再懼怕冬季的寒冷，而天天企盼着春天的到來，因為——

冬天既然來了，春天還會遠嗎？

學會生存作文 篇8

春夏秋冬，人的四季。歲月蹉跎，人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起，就開始了生命季節裏的徘徊，開始了新長征路上的生存。學會生存是每一個人所必須具備的，那一次我學會了生存。

大年三十的`晚上，我和家人一邊看“春節聯歡晚會”一邊吃着年夜飯，大家好不開心！當十二點的新年鐘聲敲響時，我和爸爸穿好衣服、拿上鞭炮準備出門去放。但剛出家門，就聽見“茲拉茲拉”的聲音。我好生奇怪，從屋後一看，不由得驚呆了：眼前一片火紅色，火焰像翻滾的海浪般一浪接一浪，把“火浪”越推越高，直竄天空。哎呀，不好，着火了！我頓時慌了神：“爸……爸爸，着……着火了……”“別慌，千萬別慌，火已經蔓延到咱家倉庫裏了，裏面有很多鞭炮。萬一爆炸就不好了。快，你已經不是小孩子了，讓媽媽去打119，你跟爸爸去搬東西。

於是我與爸爸衝進了倉庫。一進去我就驚呆了，一塊塊炭火從房樑中掉下來，宛如漫天火雨。“快”一聲冷喝把我從發呆中驚醒，我趕忙衝進裏面抱東西。火舌席捲着我的四周，好像要把我的臉烤裂一般，不時有一塊塊燒斷的木頭從我身邊掠過。我和爸爸就這樣一次次進出……

不一會，救火車來了，很快地撲滅了大火。我和爸爸輕鬆的笑了，再看看手，已經不成樣子了，一處處焦黑伴隨着一陣陣鑽心疼痛，臉也黑的不成樣子。但是看着被“搶救”出的一堆堆鞭炮，我心裏還是很高興。

經過這次，我知道了，生存是生活的必需，在充滿荊棘和挫折的人生道路里，隨時都有可能接受生命的考驗和生活的挫折。只有懂得自救和生存的人才能堅強的活下去，在社會立足。學會生存，保護生命。會讓我們的生命之花開的更加燦爛。