【實用】新學期的作文彙編6篇

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的新學期的作文6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

新學期的作文 篇1

一切都像是做夢一樣，轉眼間，我已經從一個剛上國小，什麼都不懂的小姑娘，變成了一個六年級，馬上要面臨小升中的大女孩。從曾經懵懵懂懂，變成了如今的獨當一面，其中的酸、甜、苦、辣我都一一嚐盡。新的學期，我的一切也應“煥然一新”了。

新學期，也換了新的課本，課本上又出現了許許多多的新知識。面對這些知識，死記硬背肯定是不行的啦。所以，我決定，面對這些越來越難懂的.知識點，做好預習，在預習時把自己一個人能搞懂的問題先自己弄清楚，實在不懂那就去問老師，要做到不恥下問。上課時，老師講的每一個地方都是知識點，好記性不如爛筆頭，只要手勤快，大腦只要注意力集中，就一定跟的上！

可是，百密難免一疏，如果真的沒有跟上，沒關係，只要記住三個“問”、“記”、“想”。“問”，就是通過問老師，問同學，問字典，問課本來解決問題。“記”，就是記住問題的答案。"想"，就是想想為什麼答案會是這個，類似的題如果遇見了，自己會做嗎？有了這三者強強聯手，就不怕沒跟上嘍！

老師經常説，要制定學習時間規劃表，媽媽經常督促我做，雖然説有了它倒是節省了不少時間，但我一向不喜歡被拘束，所以沒過幾天，就被我丟棄了。新的一學期呢，還是希望能養成按規劃表學習的習慣。

也許，是因為我還能做的更棒更好，所以媽媽經常用小時候的她來充當所謂的“別人家的孩子”來激勵我。“我小時候學習都不用家長管……”諸如此類，有太多太多。你説，如果我也做的像媽媽説的一樣好，當我有了屬於自己的孩子，我可不可以也化身成“別人家的孩子”？

新學期的作文 篇2

那一次，我流淚了，非常傷心。因為那件事像在我記憶裏紮了根，永遠忘不掉。

那是我五歲時，家裏養了一條特別可愛的小狗狗，自然，我就對它格外喜歡，經常給它洗澡，和哥哥一起帶它出去玩。每當我們帶它出去玩的時候，它便樂顛顛的跑出家門，形影不離的跟着我和哥哥，一會兒在地上打滾兒，一會兒高興地翹尾巴，有時我還會抱着她散步呢！於是，我便給它起名為“皮皮”。

一切災難都沒有預兆，來的.卻像風一樣快。

不幸很快降臨了。一天，我和哥哥依舊像往常一樣帶着皮皮散步。我抱了皮皮一會，便

放下它，自己上車，讓他追着車跑。可是，皮皮像是出於本能，跑到了三輪車底下，而哥哥此時卻蹬起了車子。只聽見咔嚓一聲，我的心猛地震了一下。我急忙下車看看是怎麼回事，可最不願意令人看到的一幕顯現在我眼前：皮皮躺在那裏，兩眼翻白。頓時，我愣了，呆了好一會兒，眼淚才像決堤的水湧了下來。我不停地流淚，非常傷心。我邊哭邊埋怨哥哥，又後悔莫及。最後，我聳拉着臉，抱着皮皮那冰冷的屍體回了家。我在他的墓前猶豫了好一會兒，想：人死不能復生，更何況是動物呢。我終於下定決心，默默地埋上了它。從那以後，我就很少有一會快樂的心情，更多的是悲傷和孤獨。那一次，也許是我第一次有意義地哭……

從此，家裏再也沒養過小動物……

新學期的作文 篇3

不知不覺，我已經踏入新學期的門檻，開始了新學期生活。新學期，收收心，要很快投入到緊張的學習中。

為此，我決定列出以下的'學習計劃，時刻提醒我在今後的學習中：努力勤奮。

1：上課認真聽講、認真記筆記、回家認真做作業。此外，要每天把當天所學了的課程都複習一遍，還要把第二天要學的課程預習一遍。

2：每節課都要認真聽講，特別是科任老師分析題目的時候，更要仔細聽，不能心不在焉。

3：每天都不能鬆懈。對於知識不能馬虎，有不會的問題要經過一番思考，如果真的不會，再去請教科任老師或同學。

4：寫作業是一個非常重要的環節，認真仔細完成作業能發現不足並且可以鞏固知識。

語文作業要字跡工整，仔細分析；數學作業，不能馬虎，寫完後認真檢查並驗算；英語作業，書寫規範，字跡工整。

5：作為少先隊員，不僅要尊老愛幼，尊敬科任老師，還要樂於助人，別人時刻緊記遵守規則。

6：弘揚文明誠信美德，展望學子風采。想要做一個合格的國小生，就要做到文明誠信美德。

一個學期是辛苦的，但我不能怕辛苦，別人能夠做到，我相信自己也一定能做到。所謂“苦後甘來”，只要努力去做，肯定會獲報。在這個學期裏，不僅要好好學習，還要做到文明誠信美德。

新學期的作文 篇4

伴着瑟瑟秋風，隨着片片落葉，我們高興的回到了久別重逢的校園。

這次我們帶着希望與明日的種子，播種在校園，播種希望收穫上學年的經驗與快樂。

學校的模樣變了，就連同平常沉悶的出奇的泥土都帶着生機，人工湖更加美麗；柳條也輕輕搖曳。

萬物皆變，我們也變了，大人們説，我們成熟懂事了，跟以前就是不一樣。可是也有的人説，我們還小不懂事就懂得吃，喝，玩，樂。不管大人怎麼説，我知道星火燎原。

這個學期我要加緊時間，朱自清先生在《匆匆》中寫到“燕子去了有再來的時候；楊柳枯了有再青的'時候；桃花謝了有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我我們的日子為什麼一去不復返呢？”我的時間在手中流去；像針尖上的一滴水，流向大海。太陽也有腳，在天空繞了一圈，兩圈。我也跟着轉。今年我要加緊時間。

新學期，新氣象，百尺竿頭更進一步！！

新學期的作文 篇5

返校日當天是我最開心、又最緊張的日子，因為要面對新的班級、新的教室、新的同學，還有新的老師。這時，媽媽對我説了一句話：“加油！你一定可以的`。”頓時讓我的心情平靜了許多。

回想起一年級的情景，那時的我是一個凡事都害怕，不敢嘗試新事物的小傢伙，不論是老師或是同學，我都不敢和他們説話，所以大家都不太認識我。經過老師不斷的鼓勵，我慢慢變得比較勇敢，朋友也越來越多了。而就在二年級時，我也當上了班長及當年度的三好學生。

升上三年級，教室換了、老師也換了，讓我的心裏感到忐忑不安。知道要學的科目變多了，也變難了，我開始擔心自己跟不上大家，頓時壓力又增大了不少。開學到現在已經二個多星期了，我慢慢的認識新的同學，對男老師也不再那麼害怕了，希望自己趕快適應三年級的生活，跟上大家的腳步。

在新的學期裏，期望自己向老師學習更多的知識和做人處事的道理，也希望自己可以再交到更多知心的好朋友，更希望自己可以天天都有好心情。

新學期的作文 篇6

微風徐徐，秋意襲人。度過了一個漫長的暑假，我們又再次迎來了一個新的學期。雖然，依然是這個熟悉的不能再熟悉的環境，但，依然會有一種新的感受。

當我再一次踏進這個校園，眼中又是一片熟悉的景象。這裏的一草一木，彷彿已經刻在了我的腦海裏，抹不去，也擦不掉。校園裏還是那幾位熟悉的老師，偶爾，餘光會瞄到一兩個陌生的身影，但，依然會有一種和諧的感覺。雖然，現在已經進入了秋季，但時光並沒有抹去夏天的色彩，校園的樹木依然是那麼的葱綠，正如時光也並沒有帶走老師們的青春。凝望着這一片片葱鬱的景象，仰望着這一幢幢高大的教學樓，注視着這一個個辛勤的身影;傾聽着這一句句熟悉的話語;感受着這一份份依然飽滿的活力，我猶如闊別家鄉的學子，又再次投入她的懷抱之中的感覺。

雖然眼前是這一幕幕熟悉的景象，但，新的學期總會給予我們一種新的感受。

最最新的，就要數新的`班級了。學校重新分了班，新的同學，新的老師，新的班集體，各種“新”都紛紛交織在了一起，就形成了另一種不一樣的感覺“陌生”。一開始，心中的這種“陌生”佔據了大部分位置，同學與同學之間就好像隔了一層什麼東西似的，相處在一起，也會覺得很彆扭。但是，再堅硬的冰層也是會被融化的，同學們用自己的那一顆真誠，坦率的心，一點點地拉近了我們之間的距離，以前的那個“陌生”已經不復存在了，替代它的而是熱情，與真誠。

“新”不光會給我們帶來一種陌生的感覺，與此同時，它也會帶給我們另一種不言而喻的感覺——好奇

從七年級升到八年級，不光是身邊的同學改變了，整天在我們手裏，被我們捧着的好朋友——書，也改變了。每一本書裏都有很多不同的知識，尤其是對於物理這一門學科，我們更是對它有説不出的好奇。除了書本，連帶着，我們的老師也改變了。雖然一開始是有一些陌生，但更多的還是好奇：這個老師是怎麼樣的?TA會教我們什麼樣的知識呢?我們應該怎麼做才能夠讓老師滿意?除了老師，還有其他的許許多多的事物都在無時無刻得地引發着我們的好奇心，而我們也跟隨着我們的那一顆好奇心在未知的國度中探索着。

秋風乍起，吹落了一片樹葉。在這個金色的季節裏，帶給我們的不僅僅只是這三種感受，還有更多更多……