描寫人的作文風孩子

風孩子，原名關微微。生得粉面杏眼，清麗秀氣。父母希望她語數優異，她卻偏偏能歌善舞，對於一個平凡的家庭來説這可不是好兆頭。父母希望她聰明精明，她卻常吃別人啞巴虧。十二三歲的年紀，她不能跳皮筋，不能踢毽子，當然，她不愛這些；她愛冒險，愛捉麻雀。她是位慢性哮喘患者，孃胎裏帶的，所以她小小的玩心也常常被駁回。

在微微出生的第二年，父母才發現她的病。那時，帶着她鄉里，市裏四處尋醫。她幾乎是三天一場大病，兩天一場小病，父母為她吃盡了酸楚，她自己弱小的身軀也百受藥劑的折磨。她顯得嬌小，幸好是女孩，讓她看起來到是玲瓏般可愛。

跳皮筋，跳大繩，跳方格。大雪紛飛的天裏同齡的夥伴都會玩這些來取暖。微微不愛這些，她覺得無趣。微微家有個院子，因為院門朝北，冬天是滴水滴凍地冷，所以家人都會把門關死，不透一嗖風。微微卻喜歡這裏，她常偷偷進院子裏玩，北風一吹，柿子樹上的雪痞子像棉花，像鹽，像鵝絨，款款而下。真是美的妙不可言！雞冠子花盆上積滿了雪，微微隨手抓一把，攥成雪球，看！它多像女王手杖上的寶石，像公主王冠上的晶鑽，像水晶球，像一塊玉！她會忍不住伸出舌頭舔一舔，舌尖牴觸到雪時，眉眼裏盡是歡喜！這些快樂直到被母親發現後在一頓訓斥下結束。

也就在這個時候，微微喜歡上風，與風有關的一切都是美好的'，至少她不會心跳快的難受，不會呼吸急促。

終於等到花紅柳綠的日子，三四月份的天讓大人和孩子們都變得格外妥協。微微喜歡穿一件羊毛開衫，她覺得這個天就適合穿這個。她可以和夥伴們一起去摘野蒿，奶奶給她準備竹籃，剪刀，微微還偷了一個塑料袋和一卷線繩。到了河畔，幾個小姑娘們隨手將竹籃丟在沙丘上，她們拿出塑料袋給它繫上細繩，然後風來了，她們追呀趕呀，好像誰的塑料袋夠新，誰就是冠軍，誰的塑料袋飛的遠飛得高，誰就是第一。直到誰的塑料袋掉水裏了，誰的又掛樹枝上了，遊戲方能結束。接下來，她們要乖乖摘點野蒿回家了，偌大的竹籃也不可能這樣空空的呀。（雖然奶奶也不指望她能摘多少野蒿）河畔這邊墳頭也多，微微看到墳頭上的野蒿又嫩又多，立馬就踩在上面摘了，等她回過神來，哎呀！怎麼辦？我可不想被詛咒。她對夥伴們説，這墳頭的蒿子可真是好呢，吃了被保佑還能治百病！夥伴們一聽也都趕着過來了，微微心想，鬼是不會分辨的，這下可放心了。正當她們準備回去的時候，柳條動了，野花起了，微微的衣領翻起又趴下，連頭髮絲也調皮地親吻臉龐，是風！它又來了，可惜我們的“風箏”都不成樣子了。這時，微微看到河畔對面一個圍着紅領巾的小男孩，他穿着格子寸衫，外搭一件綠色線衣背心，他媽媽的手可真巧。原來他一直都在這裏，微微看到他滿籃子的野蒿説。他多乖呀，瞧！風都沒能激起他的玩心。呀！風把他的紅領巾翻過來蓋住脖子了。他真是傻的可愛！

媽媽常説，風不是好東西，它會偷偷鑽進微微的嗓子裏，吹涼微微汗淋淋的背，然後讓微微生病。她怪媽媽説胡話，怪自己脆弱的身體，她從不怪風就像呼蘭河的小團圓媳婦，她恨婆婆，恨自己，卻從不恨自由。

很多年後，微微在意大利的石頭城等風，在乞力馬扎羅山等風，在厄爾布魯士山追風。可無論怎麼等，怎麼追，風還是風，微微也還是微微。後來她在日記裏寫到：

當我站在那不等風時，百花開了，柳葉綠了，我知道它悄悄來過。吹動了我的心。可是很短，於是它又悄悄走了。百花枯了，柳葉黃了，我的心隨它平靜了。我控制不了自己的心，就像控制不了風的來去。