【精選】想象作文彙編九篇

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的想象作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

想象作文 篇1

當我看到了一篇學校被泥石流沖毀的報道時，產生了一個想法：為什麼不能發明一座空中學校呢？

學生們撐着會飛的雨傘來到學校。學校裏不用穿校服，只要是平常的衣服就可以了。空中學校的大門左側有一個指紋機，只要把手指放在上面，指紋正確後，大門會自動打開，並把學生傳送到自己的教室裏。教室裏的座位上有一副眼鏡，戴上它可以保護視力，還能自動恢復學生的視力，真是兩全其美。座位上有一台電腦，通過它可以和老師交流。學生們可以自己選擇喜歡的課先上，但其它課也是要上的。教室的牆會隨着季節變化顏色，春天是生機勃勃的綠色，夏天是清新可愛的粉色，秋天是喜氣洋洋的黃色，冬天是純潔無瑕的白色。學生們每天都有個好心情。

中飯後，可以到教室後面的花園去玩。花園裏，春天桃花開，生機勃勃；夏天荷花開，清香四溢；秋天菊花開，喜氣洋洋；冬天梅花開，頑強美麗。一年四季都有花兒觀賞，讓快樂充滿校園。若是在這時下雨，那把會飛的傘就會自動飛到學生的頭上，帶學生回教室。雨後天晴，彩虹就會出現在花園裏。那把會飛的傘又會自動把學生帶到花園，玩彩虹滑滑梯。如果有的同學想午睡，那也不用急，只要到花園裏，躺在雲上，就可以睡覺了。雲的柔軟、潔白、舒適，勝過任何一張牀！

下午上的課是體育、音樂、美術，它們都有專用的教室。上體育課時，就要去學校的後門。那裏有一座巨形的滑梯，直達大海。後門上有兩個按鈕，一個是“上”，一個是“下”。如果你想去海上，就按“上”，想去海底，就按“下”。海上可以溜冰，這樣即使在夏天也會很涼爽。海底有操場，可以跑步。海底還有一個巨大的遊樂場，可以游泳、玩耍。玩累了，會飛的傘會把你接回教室。上音樂課時，要到特殊的音樂教室。那裏有許多樂器，可以自己任選一樣感興趣的學習。演奏樂器時，音樂教室會變成音符的海洋，任你暢遊。美術教室也很神奇，在那裏，畫出來的東西都能變成活生生的。同學們可以自己隨便畫。如果畫了兇猛的東西，變成活的也不會傷害同學……

放學了，會飛的傘又會把同學們送回家去。

要是真有這樣的學校該多好！那樣，學校就不會被毀壞，學生也不會被傷害，而且學生真正體會到上課的樂趣！

想象作文 篇2

今天，我和曾修齊一起去海珠湖玩耍。

我們在海珠湖邊走了一會兒，我看到了一大片花叢，上面有很多隻蝴蝶在翩翩飛舞，就像許多小精靈一樣在空中舞蹈。我和曾修齊一起悄悄地靠近停在花朵上的蝴蝶，沒想到這裏的蝴蝶比我們小區的蝴蝶機靈得多，在每朵花上只停了一會兒，我們剛靠近，它們就馬上飛走了。

突然，兩隻鸚鵡從大家的頭上掠過。這種鸚鵡非常漂亮，它的翅膀外面是藍色的、裏面是黃色的，飛起來很有力量。它們一會兒高空飛行，一會兒低空盤旋，邊飛邊發出類似嘎嘎嘎的叫聲，引起大家的注目。

海珠湖很大，湖面平靜得像一面鏡子。一陣微風吹過，“鏡子”就會有水波，在陽光照耀下泛着粼粼波光。海珠湖還有很多花在爭奇鬥豔，有紅的花、綠的花、紫的花、黃的花。各式各樣，好看極了！

這次玩得真開心啊！

想象作文 篇3

一天，小兔正在家裏看電視。它看得正起勁，忽然，電話鈴響了“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”，小兔急忙去接電話。

“喂，你是誰呀？”小兔用清脆的嗓音説道。“小兔小兔，我是小猴呀。聽説最近刺蝟爺爺生病了，平常刺蝟爺爺對咱們可好了，我們一起去探望他吧！”小猴焦急地説。“好啊好啊。”小兔顧不上看電視了，撒腿就往小猴家跑……

他們來到動物醫院門口，碰上了棕熊大哥，小兔問：“棕熊大哥，你是不是來探望刺蝟爺爺的呀？”，“是的，你們呢？”棕熊大哥問道。小兔和小猴異口同聲地説：“我們也是來探望刺蝟爺爺的。”“好，那我們一起進去吧！”“好的。”

棕熊大哥、小兔和小猴到刺蝟爺爺的病房裏，看見刺蝟爺爺躺在牀上直咳嗽，棕熊大哥急忙跑過去，倒了一杯水，對刺蝟爺爺説：“刺蝟爺爺，看你咳得這麼厲害，喝杯水吧！”説完，棕熊大哥把水遞給了刺蝟爺爺。刺蝟爺爺一邊咳嗽一邊説：“謝謝你，棕熊。”

小兔走上前，對刺蝟爺爺説：“刺蝟爺爺，我送你一束鮮花，祝你早日康復，長命百歲！”。刺蝟爺爺聽了，臉上的淚水一個勁地向下掉，他一邊流淚一邊説：“好懂事的孩子呀！小兔，我也祝願你的成績更上一層樓！”。小兔美滋滋地笑了。

小猴走到刺蝟爺爺身邊，對刺蝟爺爺説：“刺蝟爺爺，你的病情怎麼樣了？我送您最喜歡吃的——草莓果醬！但願你早點恢復健康，回到動物城來和大家一起講故事，大家都在等你呢！”。刺蝟爺爺淚如雨下，他説：“小猴，我看到你們來探望我，我的病情也好多了。我也希望跟你説的一樣，能早點恢復健康，回動物城去講故事。”

棕熊大哥從水果籃裏拿出一個蘋果，拿來水果刀，削了個蘋果給刺蝟爺爺吃。小兔把從學校里老師講的笑話講給刺蝟爺爺聽，逗得大家哈哈大笑。小猴講了一個故事給大家聽。大家聽了，連連拍手叫好。看了他們精彩的表演，刺蝟爺爺病都彷彿好了一大半。

過了幾天，刺蝟爺爺在護士小姐的悉心照料下，身體完全康復了。他回到家裏，許許多多的小動物都來祝賀他。刺蝟爺爺看了，慈祥地笑了。

想象作文 篇4

在我們的頭頂上，漂浮着一塊大陸——艾爾普大陸。神祕的艾爾普大陸上，生活着一些人，他們懂魔法，生活中處處充滿魔法元素，他們的孩子就幸福的在摩法西學園裏學習魔法，今後為這塊大陸上的人們造福，但他們卻不知道，災難的烏雲已經無聲無息的來到他們頭頂上了……

櫻花驕傲的捧着“魔法特優生”的獎狀走出去，肩膀上歇息着她的寵物——一隻小兔子，卡妮。櫻花滿不在乎的看着那些比她第一屆的學弟學妹們，忙着準備期末考試，自己卻什麼都不用做就可以得到“魔法特優生”的名稱了,這能怪誰呢，怪就怪自己長得漂亮，天賦好！O(∩_∩)O哈哈~儘管心裏的自己已經失了儀態，可櫻花還是不忘撫一扶自己的長髮，聽着周圍人的尖叫，心裏真是棒到極點了。

剛要走出校門時，一個黑袍子老師叫住了她：“填好身份表再出去。”櫻花對着魔杖輕輕吁了口氣，魔杖立刻化作一支筆，在紙上“刷刷”寫起來，不一會兒就寫好了，黑袍子拿起來一看：

姓名：櫻花

魔法：水系

班級：紫羅蘭A班

等級：S級

“哦，是紫羅蘭A班的櫻花啊。”黑袍子頭也沒抬説。櫻花有些惱火，她可是摩法西學園裏無人不知，無人不曉的櫻花啊！但想起了這是老師，便強壓住心中的怒火，笑眯眯的看着黑袍子。黑袍子依然不抬頭，過了很久才吐出一句話：“命運齒輪，幸福消失，櫻花落下，拯救大地。”櫻花後背頓時冒起一股冷氣，這個怪怪的老師到底在説些什麼啊！什麼幸福消失，櫻花落下啊？櫻花難不成是指自己！櫻花轉過頭，黑袍子掀下自己的頭罩，是一個很妖冶的女人，她凝視着櫻花：“保管好自己的性命，你是拯救世界的根源，會有人來幫你拯救世界的。”“啊？”櫻花聽的稀裏糊塗的，女人一揮袍子，消失不見了，櫻花呆呆的看着女人原來所在的位置，反覆咀嚼着女人所説的話，依然不能明白什麼。

想象作文 篇5

我想發明一種東西──新型玻璃

玻璃是家家都需要的。但是，現在的玻璃卻有許許多多的隱患，比如：它又薄又脆，有時連聲波也會震碎，破碎後因傷人，四季只有透明的`顏色，太單調……。我要發明一種新型玻璃，以便清除隱患。我在窗户上做了一下修改：

我發明的新型玻璃裏面有微型芯片，窗户上有許多細小的透氣孔，我用ＣＤＭ和ＹＯＵＮＧＥ材料製成的，怎麼樣？很特殊吧？下面我就來為大家介紹一下我最近發明的新型玻璃吧！大家肯定會想，裝芯片有什麼用途啊？裝上芯片是為了讓窗户在一年四季呈現出不同的半透明的漂亮的圖像，使人心情舒暢，有益身心：春天，玻璃上會出現春意盎然的景象，柳樹發芽了，小草變綠了……。夏天，一派炎熱的氣派出現在玻璃上，太陽快發“高燒”了，一個小孩子在街道上一邊走，一邊吃雪糕……。秋天，上面會顯現出大豐收的景象，麥稈黃了，稻田也黃了，紅柿子掛在樹上，顯得亮極了……。冬天，會出現一片歡快的情景，一羣小孩子堆雪人，一羣小孩子打雪仗。大家會想，這整天開着太費電。不會的，我在上面安裝的是微型的二極發光管，並在上面安裝了太陽能電池板和風力發電機，就可以解決這個問題了。透氣孔顧名思義，就是通風換氣的小眼兒。可我做的新型玻璃上面的透氣孔，不僅有透風換氣的功能，還有別的功能，比如：夏天會噴出涼氣，冬天會噴出熱氣，平時還會噴出等離子淨化空氣，製氧等功能。

在材料上也是與眾不同，我在上面加了ＣＤＭ和ＹＯＵＮＧＥ材料。所謂ＣＤＭ材料，就是我最新研究出來的化學材料，使玻璃堅硬無比；所謂ＹＯＵＮＧＥ材料，就是超級軟化劑。這兩種材料合起來具有防彈、不易破碎、堅硬無比。既使破碎，ＹＯＵＮＧＥ也會把玻璃軟化的，就不會劃破手啦！

這就是我的新型玻璃。怎麼樣？

想象作文 篇6

一天,我在小樹林裏散步。樹林裏有一棵高大的梧桐樹，樹上有兩隻可愛的小鳥：圓溜溜的小腦袋上有一個尖尖的小嘴巴,一隻嘴巴是粉紅的，一隻嘴巴是黃色的，非常惹人喜愛。它們在一起唧唧喳喳的説着話。一隻小鳥説：“你知道嗎？黃鸝鳥沒有家了，它住的那棵樹今天被人們砍了！現在它已經無家可歸了，真可憐呀！”“是呀！”另一隻小鳥也説，“現在人們只知道砍樹，卻不知道種樹。你瞧！小樹林裏的樹都快被砍光了。現在好多小動物們都沒有家了！”我聽了小鳥的對話，心想：“小鳥是人類的朋友，我要幫助它們！”於是回去買了些小樹苗，種在小樹林裏。而且囑咐小夥伴們不要傷害小樹苗,和我一起來愛護它們。

晚上我做了一個夢，夢見小樹苗都長大了,原來的小樹林已經變成了美麗的大森林。在森林裏的每一個角落都能聽見鳥兒的説笑聲……我想：現在那兩隻小鳥也一定過着幸福的生活吧！

想象作文 篇7

今天，我正在家裏做我最不喜歡的事情——做作業!我好想看電視啊，媽媽不就是去上個班嘛，至於把機頂盒給藏起來嗎?我還想看一級《悠拳英雄》啊!突然，一道金光閃過，我變成了電視。

我起初睜不開眼，我想我是不是回到了恐龍時代?還是到了未來?或是到了金星上?或者等我睜開了眼，才發現我變成了一台電視。正當我為此高興時，突然，牀伯伯開口了：新一屆的傢俱讚美會現在開始!

我覺得很有趣，也參加了。最先發言的是水杯弟弟：我覺得椅子哥哥最棒，在小主人高中生作文累的時候，能讓小主人坐得很舒服。

椅子哥哥聽了之後，也爭着發言：我覺得牀伯伯更好，每當小主人累了想睡覺時，就可以在軟綿綿的牀上睡上一個好覺!

這時，牀伯伯接過了話匣子：我覺得水杯弟弟貢獻也不小，小主人在學校渴了一天，回到家時，它會獻上一杯水，讓小主人乾裂的口腔濕潤起來。

一旁的工具箱哥哥等急了説：我覺得電視機哥哥好，每天小主人做完作業總會看一集動畫片，如果沒有它，小主人會抓狂的。我聽了頓時淚流滿面，心想：如果不是它們平時在照顧我，我怎麼能過得如此幸福?

輪到我了，我説：我覺得你們都很好，暗暗地幫助我，要不是你們我就不能過上這幸福，快樂的生活!你是小主人?它們驚奇地問我。我笑了笑回答道：是的，我就是小主人，謝謝你們一直暗暗地幫助我，我要回去了。這時，牀伯伯唸了一個咒語，我就睡了過去。

一道金光閃過，我回到了現實世界。我看了看四周的傢俱，對它們説了一聲謝謝!

想象作文 篇8

一個夜深人靜的夜晚，小主人已經睡着了，可鞋櫃裏卻發出爭吵聲，這是怎麼回事呢?哦，原來是鞋子在比誰的功勞大呀!你看，它們你一言，我一語，吵得面紅耳赤，不可開交。

跑鞋驕傲地説：“你們仔細想一想，肯定是我的功勞最大。在運動會上我為小主人取得很多好成績立下了汗馬功勞，你們行嗎?”皮鞋不服氣地説道：“跑鞋哥哥，你説錯了吧，這應該是我的功勞最大才對呀，要是沒有我，小主人去同學的生日派對穿什麼呀?難道還要穿你們?”雨鞋生氣地説：“你們都錯了，我的功勞才是最大的呢!下雨天，小主人穿着我可以去踩水，還不怕襪子濕，要是穿上你們去踩水，襪子早就濕了。所以我的功勞才是最大的。”棉鞋一副不可一世的樣子，説：“不對，不對!我的功勞才大呢!寒冷的冬天，小主人穿上我，我就會給她的腳帶去温暖，要是穿上你們，小主人早就凍僵了……”它們就這樣一直你一言我一語，吵得不可開交。

這時候，鞋櫃公公説：“孩子們，你們不要吵了，你們如果隨便少了哪一個，都會給小主人的生活帶來不方便。”鞋子們聽了，都慚愧地低下了頭。從此，鞋櫃裏再也沒有發生爭吵了。

想象作文 篇9

清晨，動物園裏被打掃的很乾淨。原來皇上今天要出來遊玩，可開心了，就一個動物園的新客很不同——黑熊，他不停地打木圍欄，想逃出圍欄。

皇上來了，他正在觀賞動物園的時候，忽然，聽見一聲咔嚓伴着咆哮的聲音，黑熊成功的逃出圍欄。慢慢地走向皇上，皇上嚇得面如土色，説：“熊……熊……快……快把它拿下。”衞兵們呆若木雞，不敢上前那下黑熊。這時，只見皇上身後的婕妤像仙女一樣飄向黑熊，擋在皇上身前，嘴裏還説：“陛下，別怕，妾來也。”這時，衞兵們才夢醒如初的撲向黑熊，把黑熊治服了！

皇上看了看身前那個瘦小而柔弱的婕妤，又看了看那羣虎背熊腰的衞兵，不知該説什麼才好。