【實用】珍惜友情作文8篇

在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的珍惜友情作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

珍惜友情作文 篇1

友情，它是一個很奇妙的東西。他可以讓你的心裏充滿陽光，充滿幸福，充滿温暖。它可以讓人們享受其中，享受其中的快樂美好。是友情伴隨我們一路成長，大步的邁向前方。

忘不了，忘不了。忘不了那個悶熱的夏天，在同樣悶熱的考場裏。全體六年級學生都在奮筆疾書正在進行着國小生涯最後一次考試。為國小生活畫上了一個圓滿的句號。也許是快要分別了吧，大家的臉上幾乎沒有笑容。我和她的心情亦是如此沉重。因為那是七月，是畢業季，國小六年美好生活即將結束，這美好的六年裏，我和她都經歷了許多。我們曾因放了多少天假而開心，為我們取得好成績而，也曾因為一點點小事而吵得面紅耳赤，誰也不理誰。雖然我們一起哭過，笑過，吵過，鬧過。但是以後我們依然會牽起對方的手，邁着大步，一起向前走，不怕困難重重，不怕艱難險阻。因為我們相信友情，給予我們勇氣和力量，會讓我們克服困難，勇往直前。想到這裏時，鈴聲已經打響，伴隨着清脆的下課鈴。我們回到各自的教室，卻發現每個人的眼裏都泛着點點淚光。國小生活太美好，我們大家都非常的捨不得。於是我和她的手緊緊地攥在一起，生怕時間過得太快，別離來得太突然，我們緊緊的抱在一起，哭了……

夏日的微風輕輕地吹着，吹過學校的大榆樹。吹過飄揚的五星紅旗，然後輕輕的拂過我們的臉上，風乾了我們的淚痕。

這友情，我將一輩子珍惜！七月，畢業季，亦是別離時。回頭再看看那校園，這裏記載着多少人的歡笑，多少人的淚水，多少人的友情。這時，校園裏響起了別離的歌：我們哭了，我們笑着，我們抬頭望天空星星還亮着幾顆。我們唱着，時間的歌，才懂得互相擁抱，到底是為了什麼。因為我更好遇見你，留下足跡才美麗，風吹花落淚如雨，因為，不想分離……

友情是遠方的燈塔，指引着我們的前方的路。友情是柱，支撐着我們心靈的天，友情是樹，讓我們在炎炎夏日裏乘涼。友情，是人與人之間的橋樑，它建立起人與人之間的聯繫，讓人世間充滿美好和愛。

國小六年時光，有這份友情的陪伴，足矣。

珍惜友情作文 篇2

人的一生，離不開父母，因為父母給了我們生命；離不開老師，因為老師給了我們知識；離不開醫生，因為醫生使我們擺脱了病痛；但我們又豈能離開朋友呢？因為有朋友的人啊，他快樂，他幸福！我想那友誼會成為他一生最美好的回憶。

我有一個很要好的朋友——xx，她是我上二年級時就認識的。我倆的關係很好，幾乎可以説是親密無間。我一直認為這一切都很平常，可直到一件事的發生，才使我徹底領悟了“友誼”這個詞語的真諦，才讓我知道了這份友誼的來之不易，才讓我知道了：有個朋友真好！

有一次放學後，我倆在一起寫作業，一開始我們一邊寫一邊鬧，很開心，可是忽然出現了一道思考題，把我給“卡”住了。她見我不會，也皺起眉毛，還一步一步推算起來，她説得很清楚，很透徹，我像撥開雲霧見青天一樣，茅塞頓開。這時，她的聲音戛然而止，原來她是説到了最後一步，只差計算了。我發現經她這麼一説，這道題就很簡單了，我試着算了算，嘿，竟然算出來了！我得意地對她説：“我會算了，你會不會呀？”她輕輕地抿了一下嘴脣，眼睛眨了一下，説：“我還不會，你能把算出的結果告訴我嗎？”我聽了哈哈大笑，把式子列在草稿本上給她看，她只是笑笑，並沒有説什麼。我笑她太笨了，自己明明把想法都理順了，怎麼還不會呢？她羞得臉都紅了，我更得意了，倒在椅子上笑得肚子疼。她的臉紅透了，趕忙對我説：“別笑了嘛，別笑了！”

那件事發生以後，我一直得意洋洋，認為自己實在太聰明瞭！可是直到有一天放學後我才明白了一切。那天，我去找她時，她不在，我就順手翻了一下她的練習冊，發現那道題她早就寫過了，並且是對的！我震驚了，原來她是為了不傷我的自尊才假裝自己不會的！

我的淚水溢滿眼眶，頓時，像斷了線的珍珠一滴滴掉下來。不知什麼時候她已站在我的身邊，我擦掉眼淚，對她説：“你是假裝不會的，是嗎？”她臉紅了，露出了歉意的笑容，我卻覺得那是最美、最善良的笑容！我給了她一個真摯的擁抱……

啊！這份友誼來之不易，我要好好珍惜，不要等它消失時，才知道依戀，才會痛苦。

珍惜友情作文 篇3

每一次，大家都在回憶着過去美好的時光，美好的一切，卻不知道自己其實就生活在“美好”之中。當時光隨着大家的回憶閃去，當我們懂得了一切，才發現現在其實就是最美好的時候。珍惜身邊的一切，因為當你回過頭來看時，就會覺得自己的其實活得很有意義。

時間對每一個人都是公平的，他讓我們懂得珍惜，懂得珍惜身邊美好的一切。對於我來説，他讓我懂得最多的就是“情”。“情”包括友情、親情、愛情……最讓我難忘的就是友情。

友情可能在大家看來並不重要，但在我看來卻比生命還重要。“朋友”簡簡單單的一個詞語卻藴含着許許多多真摯的感情，這個詞語的一筆一畫都珍藏着令人刻骨銘心的回憶。有人會説，我的朋友多得是！但是，你有沒有想過真心待你的朋友到底有幾個？真正的朋友不是在你的身旁説一堆阿諛奉承的話，不是在你的`身旁説別人的不好，而是在你不開心的時候來安慰你，在你陷入絕境的時候幫你渡過難關，在你……如果你有一個待你很好的朋友，請認真待他，因為世界上真正待你好的人沒有幾個。

真摯的友情來之不易，請珍惜！

珍惜友情作文 篇4

我記得我現在在哪個年級，我記得我現在在哪個班，我記得每個同學的名字，我記得每個同學的成績，我記得誰是我最好的朋友，我記得同學錄裏每個人寫了什麼，我記得我的老師的名字，我記得老師的教導，我記得，老師説過，寫作文要三分寫七分改，可是我從不改，我總是無法寫出那種優美的語句，那時候，我記得，同學們安慰我説，每個人都有每個人的風格。

六年，六年的國小生活，這麼快就要消逝了，還有不到三個月，就要小升中，我們都希望好好學習天天向上考一個好的中學，但是，更多的是，知道我們即將要分別。以前我總是期待週末，但是無聊的週末，沒有朋友，只有作業和電腦，竟然對星期一有一點期待。

前些日子，全班大多數的女生都自制了一個同學錄，我湊過去，對她們説：“自己製作同學錄還不如去買呢！在我家附近就有賣，封面很漂亮的，有蝴蝶結、有漂亮圖案、有經典筆錄。”我以為她們會和買筆記本一樣託同學去買，那麼漂亮，她們一定想要，可是，她們説：“自己製作的才有真正的感情。”很普通的語句，很簡單的期望，我知道，馬上就要分別了，我知道，要開始珍惜了。

4月4日我們整個六年級有一個“座談會”，雖然是六年級的學生，但是還是吵吵鬧鬧。校長幽默地告訴我們，説不能和一年級的小朋友一樣——有棒棒糖就跟過去，天真幼稚地説：“你的糖是你媽媽買的嗎？”“不是，是我爸爸買的。你瞧，多香多好看啊，肯定很好吃。”一年級的一個小朋友剛想去舔，另一個一年級的小朋友就立馬吃掉了。

這個時候，我的好朋友，都看着我、指着我，然後對身旁的一個同學説：“那個凌優就是這樣子的，看到棒棒糖就動心，和一個小孩子一樣。”其實，我也不知道為什麼，我已經六年級了，還是喜歡吃棒棒糖，因為棒棒糖很甜、很甜，這樣就沒有煩惱了，我喜歡別人説我幼稚，這樣我就能“隨便”。由此，那時候棒棒糖還一直流行到現在，她們也老用棒棒糖來誘惑我幫忙。我知道，我不能再吃棒棒糖了，但是，我還是喜歡吃棒棒糖，這是童年的味道？不是吧，我現在就是童年。我知道，是時候該捨棄棒棒糖了。

每當老師提到“這是六年級的下學期，是要小升中的，再不努力，還要什麼時候努力？成績好的爭取考上重點中學，成績差的還可以在剩下幾個月努力些。”我們的心就無比的沉重。我天真地和同學們約定一起去同一個中學，還邀請我們現在的老師來教我們國中的。也不知道能不能不是天真。又有一個同學轉學了。他們想去更好的學校去考更好的中學，的確，現在的同學多少能相聚在一箇中學，一個班級呢？還不是各奔東西。這時候，我們都沒有想過努力，因為心情，還沒有平靜。老師希望用小升中來激勵我們努力學習，但是，卻引發了我們無比的眷戀和傷心。

我們消沉在這種思想裏，唯一隻知道珍惜，珍惜？該如何珍惜？即使不開心，也要假裝開心，留下一個美好的回憶？我不知道如何珍惜，我只知道，曾經我們在一起很快樂，現在也是，以後，不知道還能不能這樣。我曾經以為，小升中而已，今後還會認識更多的朋友。可是，到了國中，誰會不説我吃棒棒糖幼稚？誰會不説我天天笑有點不正常？

有時候莫名其妙會哭。坐在校車上，校車上的悄悄話吵吵鬧，不知道以後還能不能回憶起來，然後告訴同學“告訴你哦！我最近又打探到一個好玩的事情。”然後回憶起以前和同學在一起的玩耍，偷吃男生的零食、搶走男生的乒乓球和籃球，用水槍玩弄，和男孩子一樣，追着男生環繞操場N圈。想着想着，就笑了，但是幾秒後，眼眶裏閃了淚水，再然後，再回憶起。

或許現在，不是沉寂在離別苦裏，而是學會珍惜，珍惜我們之間有期限的友情，或許以後我會記得，我在哪個班，哪個同學是多麼多麼，我的好朋友，同學錄，或許以後還能夠相見相識，或許，這是最後一次見面。現在，珍惜與同學之間的點點滴滴，也算是，給自己留下一個美好的記憶、回憶。

珍惜友情作文 篇5

大家看到題目，大概會猜到我想珍惜什麼。對了，我要珍惜的就是同學之間的這段友情。

我們已是六年級，國小畢業、分別的時候就快到了。回想起一年級，我們剛進學校的那些天，不習慣學校的生活，我們互不認識也互不聊天。後來，大家開始互相熟悉，但跟同學們打招呼，還會有點害羞。而現在，我們每天一起開心地玩耍、學習，有時還會吵鬧，然後和好，和好又吵鬧，吵鬧之後又和好……

夜深人靜時，我時常在房間裏翻看照片，默默地想一些事。我們在一起的時間還有多少？在一起露出笑臉、開心尖叫的時間還有多少？就算還有時間，那還能像現在大家聚在一起開心地笑嗎？就算有時間，這時間多嗎？是呀，這些時間所剩無幾了。

我有時候在想，如果到了分別的那一天，大家的反應會怎樣。是開心，還是難過？我真心覺得大家在一起是一個緣分。天大地大，我們就剛好在中國，在浙江省，在温州市，在蒼南縣，在靈溪鎮，在靈江，在靈江國小，在同一個班裏——世界上人那麼多，你不和別人在一起，就剛好和我們在一起，誰能説這不是我們之間的緣分呢！

其實，只要大家記得國小的時候有過這些朋友，有過曾經在一起六年的故事，有過在一起開心的玩耍也就足夠了。到那時不要熱淚盈眶，因為我們已經擁有過在一起的美好時光！珍惜吧，趁現在還沒畢業！

珍惜友情作文 篇6

朋友就像一陣夏日的風，給你帶來涼爽；朋友就像一杯冬日的茶，給你帶來温暖；朋友就像……

在我的人生道路上，有許許多多朋友，可是知心朋友只有三個，那就是晗、航和款，我們歡聲笑語地度過了五年的時光。本以為這份友誼可以持續到國小畢業，甚至大學畢業。可天不如人願……在往常，下課鈴聲響了，我們就會聚在一起聊天，有説不完的話。可最近，不知為什麼，款不來找我們玩了，碰到我們時還會斜眼看我們，為此我們感到十分懊惱。後來，我們明白了一切……傍晚，晚自習上完了，我在整理書本，青走過來跟我説：“你想知道款不跟你們玩的原因嗎？”我聽了，迫不及待地問：“為什麼？”她把我拉到教室外，説：“那我告訴你，不能去找她哦！“哦。”我答應道。“她跟我們説，你們很無聊，還把你們的祕密都告訴我們了……”她還在滔滔不絕地説着，我已經傷心欲絕，任眼淚放肆地流着……

過了幾天，她給我們寫了一張紙條，上面是這樣寫的：

我很後悔，真不應該那樣做，失去了才知道珍惜，我們和好，好嗎？

我把這張紙條給他看，晗説：“既然她知道錯了，那我們就和好吧！”我説：“對，如果不能原諒彼此，還算什麼朋友呢？”款正好走了過來，我們把她叫了過來，就這樣和好了。

友情是人世間最美好的東西，珍惜身邊的每一份友情，不要等到失去了才知道珍惜。

珍惜友情作文 篇7

在人的一生中會遇到許許多多的人，除了自己的親人，是值得信賴的就是自己的朋友了。

在我傷心時，有朋友安慰我；在我失敗時，是朋友用温暖的話語鼓勵我；在我遇到困難的時候，是朋友幫助我；在我遇到挫折時是朋友讓我重新站起；在我……

友誼如一盞明燈，照亮我的未來；友誼如一位指路人，在我迷茫的時候，指引着我前行；友誼如一朵花，芳香浸潤我們的時光；在童年的時光裏，每個人都會遇到自己的朋友。人的一生，不能沒有朋友。朋友，能驅除我們心中的孤獨與痛苦，朋友，能給我們帶來無限的信心與勇氣。

轉眼間，我就要步入國中了，我也將和我的朋友分別了。我與我的朋友們留下的也只有一些回憶了，每當我想作文起與朋友往日相互打鬧、嬉戲時，我久不禁淚潸潸，因為我真的捨不得他們。

真正的朋友是那種嘴上相互嫌棄，心裏不離不棄的那個人。我們曾經一起哭、一起笑。一起玩、一起鬧、一起吃飯、一起上學……我們共同經歷了許多風風雨雨，我們相互依靠，相互幫助走到了現在。如今我們就要分別了，縱使心裏有千言萬語，此刻，我卻不知道該説些什麼。不過，請你記住，你最好的朋友——我，儘管我們要分別了，儘管你以後有了新朋友，也希望你別忘了我，因為我一直都記得你。我們的友情被時間的雨水沖刷着，但我相信，它卻不會因此褪色。

離別的時候總是痛苦的，因為我要告別我的朋友了，一直在我身邊默默付出的也是我最好的朋友。

珍惜友情作文 篇8

在這六年的光陰中，有喜，有悲，有哭，有笑，這些如一條緩緩流淌的小河般細水長流向遠方走去，在這期間陪我走過這些的，是那個人——小淇。

小淇她是一個畫畫能力很強的女孩，個子大不高，但待人熱情。她是一個極其珍惜友情的人。

記得在五年級的一節體育課上，老師準備讓我們比賽跑步。老師分好組，就開始比賽。同學們為了給自己的組爭光，都跑得特別快。不知不覺就輪到我了，我和小淇是一組，當時，我特別緊張，腿有點抖，生怕跑得慢，害我們組名次落後。想着想着就聽到體育老師的口哨聲，我不由得使盡全身得力氣向前跑，我比小淇快一點點，跑到一半，我踩到一塊小石頭，一拐，腳扭傷了，摔在地上，小淇跑過來問我：“鍶，你沒事吧？”我説：“我的腳扭傷了。”同學們急忙把我扶到辦公室去擦點藥。其餘的同學都下樓去了，只有小淇沒有下樓。等老師幫我把藥擦好後。小淇扶我回到教室，我問小淇：“你剛才為什麼要停下來，如果你不停下來，那你就是第一名了。”小淇不緊不慢地説：“老師説過‘安全第一，比賽第二’你受傷了，我哪能繼續跑？”聽了小淇的話，我有一種説也説不出來的味道，我想這就是友誼吧！

我與小淇之間的友情深厚，我非常珍惜與她的這份友情，希望我們的友情能夠地久天長！