★關於月亮的作文

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的關於月亮的作文，希望能夠幫助到大家。

關於月亮的作文1

三年前，我曾在一家小報社當記者，在我憑着發表的一摞作品而洋洋自得的時候，那家報社進行機構改革，和我一同編輯副刊的一位同事被留用，而我則被辭退了。

我憤憤不平，剛進這家報社時，那位同事發表的作品屈指可數，根本無法與我相提並論。

一天，我與另一位同事也是我無話不談的好朋友去喝酒，當我向他倒出一肚子水苦水時，他竟意味深長地對我説：“其實這並非偶然。”

他欲言又止。在我的再三追問下，他説：“有一位作家曾説過，上帝的面前有一架天平，他把我們每個人放進天平的一個盤裏，另一個盤裏則放入與那份生命等重的收穫。你的生命重如泰山，你就收穫泰山；你的生命輕若鴻毛，你就收穫鴻毛。在報社任職期間，你沾沾自喜，故步自封。而他，今天讀了一本書，他的生命加重了一百克；明天，他又深入採訪連夜趕稿，他的生命又加重的二百克。後來，上帝把他放入天平時，他交出的是一份最重的生命，收穫的是一份最有價值的人生。”

我默不作聲，朋友接着説：“還記得我們一起去採訪一位魔術師的事嗎？”

是的，我當然記得。當時，我和這位朋友去採訪那個魔術師，我問他：“你的成功是不是因為你有一雙比別人更靈活更敏捷的手？”

那個魔術師笑了笑，張開手説：“我的手，永遠空空如也。”

我當然悟不透他的言外之意。他便説：“那好，你現在想要什麼？”我隨口説：“一串珍珠”。他説：“我現在變不出珍珠，不過給我三分鐘，我就能滿足你的願望。”

我點點頭，他在他的百寶箱裏翻騰了一會兒，胸有成竹地回到我面前開始了他的表演。是的，只是一瞬間，他原本空無一物的手，就變出一串晶瑩剔透的珍珠項鍊。

我誇他的神奇，他卻微微一笑：“神奇？如果你讓我變一輪月亮捧在手裏，那才叫神奇呢？”見我皺着眉頭，他又説：“因為我的百寶箱裏沒有月亮。”

那次採訪很短暫，如今想起來卻回味無窮。是啊，他的百寶箱裏沒月亮，他的手就不會變出月亮。如此説來，魔術的施展，必定離不開準備：準備珍珠，就變出珍珠；準備月亮，就變出月亮。那麼人生呢？人生是不是也需要準備——準備種子，就收穫果實；準備痛苦，就收穫幸福；準備努力，就收穫成功；準備今天，就收穫明天。

我終於幡然醒悟：歲月更迭，成敗交織，當有一天你在人生的旅途中撿拾一串美麗的珍珠時，我不會再驚訝你的幸運，因為我知道那絕非偶然，而是你飼養多年的蚌的回贈。

關於月亮的作文2

時間：夏天一個有月亮的晚上

地點：家裏及家附近

人物：爸爸、媽媽、我、哥哥、鄰居李叔叔

第一幕

哥哥：我剛才看見有人站在李叔叔家的西瓜地裏，鬼鬼祟祟的，不知在幹什麼。（邊説邊喘着氣）

我：哥呀，站個人也把你嚇成這樣，你膽子也太小了吧？

哥哥：你知道什麼呀！對了，那人一定是小偷，前天張阿姨家的3000塊錢剛被偷了，那小偷一定想偷西瓜。

我：那簡直太可惡了，走，去捉賊去。（拉着哥哥就往外跑）

爸爸：站住！想幹什麼呀！他偷他的，關你們什麼事？（一下關掉電視，瞪着我們）

我：但，他也太可惡了！（我氣憤地直跺腳）

媽媽：不準去就不準去，快回房間去！

哥哥：我覺得我們還是去看看吧！不然，這一晚我可睡不着覺。

我：好吧，我們去把彈弓拿來。

我們開了後門，神不知鬼不覺地走到離西瓜地不遠的地方：小偷正在摘一個大西瓜。

我：太可惡了。（拾起一顆石子，就向小偷彈去，只聽見“呼”的一聲……）

第二幕

剛剛跑進屋，爸爸媽媽推門而來。

爸爸：你們兩個小毛孩，不聽話出去了，看我不教訓你們！（眼裏只有兩團火焰在雄雄燃燒）

我：爸，你發什麼火？我們又沒錯。

媽媽：什麼？你以為這在武俠小説裏呀，現在的社會不同了，你幫別人，自己很有可能吃虧！上次劉老師救了被車撞傷的人，卻被誣陷，賠了幾千塊。

我：可是以前你不是教我做人要勇敢、善良嗎？如果小偷偷我們的東西，李叔叔看見了，也像你們想的一樣，那我們怎麼辦？

爸爸、媽媽：這……（沉默3秒）

第三幕

砰砰砰，有人敲門。

爸爸：這麼晚了，誰來串門？

門開了，是李叔叔。

李叔叔：沒睡吧，剛才我在地裏摘西瓜，有兩個孩子把我當成小偷，一定是這兩個孩子吧。（邊説邊指着我和哥哥）

爸爸：叫你們別去。（臉上顯出不自然的神情，朝我瞥瞥）

李叔叔：不怪孩子們，你們的想法是好的，應該鼓勵，但以後一定不要莽撞行事。這裏有些西瓜帶給你們嚐嚐。（朝我和哥哥笑了笑）

我、哥哥：謝謝叔叔！

我和哥拿來刀，切開西瓜，分給大家嘗。

我：哇，真甜呀！爸爸媽媽，你們也嘗些吧！

爸爸媽媽接過我遞去的西瓜，慢慢品嚐起來。

爸爸、媽媽：這西瓜真甜……

關於月亮的作文3

月亮已悄悄出現在空中，像剛從銀河裏洗浴過似的，一塵不染。月，好似一個變化無常的嬰兒，時而繃着又胖又圓的小臉，像是生了氣；時而彎着小嘴，樂呵呵地笑。怕羞的月姑娘，用藍色的頭巾遮去了一半的臉龐。新月如一隻銀色的小舟泊在疏疏的枝丫間。半個月亮斜掛在一顆槐樹尖兒上，好像一瓣橘子。姍姍來遲的月兒，顫巍巍地爬上半空中，頑皮的朝人們眨着眼。圓圓的月亮，像個玉盤，鑲在滿天星斗之間，顯得格外皎潔。月亮從東方邊悄悄地露出笑臉，像個文靜的姑娘，把柔和的、皎潔的銀光灑向人間。藍幽幽的月亮彷彿是浮在大海深處的一葉白帆。淡淡的彎月，隱隱地懸在天之一偶，酷似笑彎了的眉。

天邊一鈎明月在浮雲中時隱時現，清冷的月光，映照着黑黝黝的蓮花峯。月亮，像行駛在雲海中的孤舟，不時地透過雲隙，向山谷間灑下淡淡的銀輝。窗外彎彎的月牙，像開放在幽藍的夜空中的一片菊花。天空灰亮的雲隙裏，鑽出了一彎新月，給田野、茅舍和一排排籬笆，塗上了一層銀灰色的亮光。一會兒，月亮偷偷地探出腦袋，一眨眼，就露出了整個笑臉。忽然，月亮羞答答地躲進雲堆裏，也許是在天空停得太久，累了，想休息一會兒。

夜裏，河邊的秋月，能把人的心洗得透明。月亮照在靜靜的河面上，河面變成銀白色了。天上的一輪月亮，水裏一輪月亮。天上的月亮不動，水裏的月亮卻不停地晃悠。

不知啥時候，月亮像個害羞的姑娘，羞答答地從一片烏雲身後探出半個腦袋，悄悄地向外窺探，直到確定沒有什麼動靜才一扭身，出現在天空中。這時，天上就像掛着美麗的明燈，霎時，旖旎純潔，光彩四溢，把大地照的清晰明亮。

月兒是個善良、最容易動情的姑娘，誰有什麼不幸和憂愁，她總憐憫地注視着你，為你流淚，為你分憂，有時候甚至痛苦得扯過半邊白雲掩住哭泣的臉。月兒也是快樂、開朗的姑娘，跟星星捉迷藏，躲進白雲裏；給星星講故事，講的星星直眨眼。

一輪明月高掛中天，門前，一窪池水銀輝盪漾，月色溶溶。怪不得人們觀賞鵝潭夜色時，會情不自禁地逛到這裏來了。看，就連那圓圓的月亮看了白鵝潭的新姿，也不動情了嗎？是的，她微醉了，不然，怎會跌落在白鵝潭裏，潑成一江銀白？

柔和似絮，輕勻如絹的浮雲，簇擁着盈盈皓月從海面冉冉上升，清輝把周圍映成一輪彩色的光暈，由深而淺，若有若無。不像晚霞那麼濃豔，因而更顯得素雅；沒有夕照那麼燦爛，只給你一點淡淡的喜悦，一點淡淡的哀傷……

關於月亮的作文4

隨着現代科學的不斷髮展，月球已經變成人類的第二故鄉。

許多人都搬到了月球上，我也不例外，我在月球上擁有了一個全新的家，當然這個家是由我設計建造的。

我把房子建成蘑菇形，外面塗上乳白色的高科技塗料。房子發出柔和的光澤，給人一種温馨的感覺。從蘑菇根部的大門進去，順着螺旋形的樓梯來到樓上，樓上是我的卧室，打開天窗，就可以望見院子中綠草地上的小兔。這些小兔是嫦娥姐姐送來的，嫦娥姐姐是養兔專家，她很喜歡我，就送了幾隻小兔子給我。現在，這些小傢伙正豎着長長的耳朵，三瓣嘴一動一動，可愛極了。

我還在院子裏栽了許多樹木，別看這些樹木長得高大、粗壯，它們可是我上個月才栽的，運用了最新的科學技術，所以能在短時間內快速成長，不僅我家，家家户户，大街上到處都有鬱鬱葱葱的大樹。這些樹不斷散發着氧氣，從而解決了人們的呼吸問題。

我家花園裏還有一棵奇特的水果樹，科學家把各種水果拿去研究，經過一系列複雜的科學試驗，研製成多功能種子，把它種在月球上，就長成一棵棵大樹，上面結着各種各樣的水果，有蘋果、梨、桃子、李子……想要什麼就有什麼。小朋友們上我家做客時，真是大飽了口福，這都是科學的功勞呀！

在月球上生活，會有許多全新的感覺。比如：我有獨特的運動方式，上學的時候，我就蹦蹦跳跳地去學校，月球上的引力是地球上的`六分之一，輕輕一跳，就可以跳三米多高，跳到空中，有一種飛翔的感覺，許多小朋友也跟我一樣跳着去上學，這成了月球上的一大景觀。

放假時，我參加了學校舉辦的夏令營，同學們會在老師的帶領下乘坐星際列車去宇宙各地旅遊，別愁我們和其他星球的小朋友無法交流，宇宙通用語就是漢語，那時，宇宙中掀起一股學習漢語的熱潮。當然，我們可有得天獨厚的條件。

如果我想家鄉了，就坐着自家的星艦回到祖國，在茫茫的宇宙空間中，看着淡藍色的星球離我越來越近，心中的激情真是無法形容，“地球母親，我回來了。”就這樣，我有時在月球上，有時生活在地球上。

浩瀚的宇宙任我遨遊，這才是真正美妙的生活。

關於月亮的作文5

“今人不識古時月，今月曾經照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此。”正像李白所説，無論是古人還是今人，對月亮總有一份特殊的情感。

飯後，我獨自走在熟悉的林間小道上，暮色開始四合。一勾新月從遠處的樹叢中緩緩升起，他那樣白淨，就像剛煉過的銀子似的。銀色的月光穿過樹叢斑斑駁駁地灑在小道上，為原本漆黑的樹林增添了幾分光彩。

銀月從樹梢後悄悄爬上了天空，皎潔、光潤，就像大海中的一葉扁舟、一座燈塔。那柔和的月光如流水般傾瀉下來，大地一下就敞亮起來。

多年的觀察經驗讓我知道月光之間也有不同：春天的月光，似乎也帶着股綠意，有一種説不出的嫩；夏天的月光呢，飽滿、豐腴，好像你抓上一把，它就能在指尖凝結成膏脂；冬天的月光薄而白，但當它落在雪地上時，卻又變成了一幅美麗的年畫；而我偏偏獨愛這秋天的月光，一派洗盡鉛華的氣質，帶着幾分秋天的蕭瑟，如古琴的琴音，悠遠、清寂，總是能讓我浮躁的心歸於平靜。

緩緩向前走去，臨近一口小湖。美麗的月亮在水面上折射出粼粼波光，樹木、花草、繁星在湖面清晰可見。這樣的景色不禁讓我想到劉禹錫的那句“湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。”真是美麗至極。一陣秋風拂面，湖面泛起陣陣銀光，湖中那樹木、花草、繁星以及月亮被這股力量所改變，漸漸扭曲又融合在一起，形成一幅新的景象，也不知是哪位唐代名手的寫意山水畫，真是夢幻無比。

不一會，風平、湖靜，只不過無數金黃的樹葉拂落在湖面上，為它戴上了一層金黃的面紗，猶如遠道而來的西域美女，又是一派新景色。抬頭仰望那皎潔卻並不完滿的彎月，想起蘇東坡那一句“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”，或許只有在中秋佳節，當月亮在空中如白玉盤時，才是它最得意的時候吧。

月亮是偉大的。它照亮了天空，照亮了大地，更照亮了人們的心。

月亮是美麗的，美在她那天仙般的氣質，更美在她那純潔無瑕的靈魂。

月亮是温馨的，它陪伴了旅途勞累的遊子，陪伴了遠在他鄉的親人。它承載着人們濃濃的思念，他更温暖了所有漂泊在外的人的心。

關於月亮的作文6

嘿，大家好！我就是與地球緊緊相依的月球，可能你們還不太瞭解我，那就讓我來向你們一一介紹吧！

我姓月名球，古今中外，人們都這樣稱呼我，但是我和你們一樣也有屬於自己的小名，廣寒宮、玉弓、玉免、玉鏡、嬋娟等等，這些都是我的稱號。

至於我的身世至今還是個未解之謎。有人認為我和地球是雙胞胎，便有了“同源説”；但也有人説太陽系形成初期，地球轉速高，而我則孤零零地從中甩了出去，所以又有了“分裂説”，還有人提出了“俘獲説”，他們認為地球和我出生於不同的地方，偶然的一次，我調皮地跑到了地球附近，然後被地球俘獲了，從此便和它成了近鄰。這些都是人們的探索。但是我的身世到底怎樣，我也不清楚。儘管如此，我也不會感到傷心、寂寞，因為還有地球、金星、水星這些朋友的陪伴，我每一天都做着自己的事情，過得充實、開心。

生活在地球上的人們應該都見過我在一個月中的外貌變化。一個月中，我每天都換一件衣服，每天的姿態各不相同。七年級時，我一般不外出，躲在家裏睡覺。九年級、初四時，我才露出一點笑臉，那形狀就像一把鍍金的鐮刀，人們都稱我為新月。初七、初八時，我則露出半張笑臉，呈“c”字形，人們稱我為上弦月。十五到了，我露出了淡白色，周圍的景物也稍能看見，偶爾還傳來幾聲鳴叫，這時人們都稱我為滿月，還有的小朋友把我比喻成玉盤呢！一個月下旬，我又漸漸變小，等到三十，我則完全消失，因此你要是這一天等着欣賞我的曼妙身姿，那是絕對等不到的。所以人們又根據我這一特點寫了一句歇後語：“三十晚上盼月亮——沒指望”。

我還可以傳遞思念之情。古今中外，人們都通過我把思念帶給遠方的親人、朋友。我則義不容辭地做着捎信的工作。李白要給朋友王昌齡傳達他的擔憂、思念之情，於是便託付與我傳達。於此，他寫了“我寄愁心與明月，隨風起到夜郎西”這樣一句詩。王安石思念家鄉，希望我能幫他傳達思鄉之情，於是也寫了“春風又綠江南岸，明月何時照我還？”這句詩……我代表着思念，是幫遊子、詩人捎信的郵遞員。

以上就是我的自述，現在你們一定更瞭解我了吧！希望我們能成為朋友。

關於月亮的作文7

月，圓時少，缺時多，所以造字為彎月。古人觀察月相，發現月有四相，謂之“朔、弦、望、晦”，據此訂曆法。於是有了舊曆，或稱夏曆、農曆、陰曆。先有曆法之制訂，後有歷史之記載，其重要程度可知矣。舊曆每月七年級無月為朔之始，十五圓月為望之始。朔望之間，初七、初八見上弦月為弦之始，二十三、二十四下弦月為晦之始。算來一個月分四段，每段七八日，與古猶太人每月四個星期之制相同。

晦日將盡，必在月底。你若黎明前起牀，能見到殘月掛在東方的地平線上，被紅霞反襯成慘白色。待到晦盡朔來，已是下月七年級，此時一鈎殘月也消失了。其原因是地、月、日這三球走成一條近似直線，月亮以其照不到陽光的黑麪對着地球，我們當然看不見她了。此為朔之始日，古代許多祭祀禮都在這天舉行。第二天是八年級，日落西方的地平線時，能在日旁乍見一鈎新月，轉瞬即入地平線下。到了九年級、初四，天黑以後新月由鈎形逐夜變為船形。原來黑麪之月最先是從腳下復明生光，逐夜向上擴展亮域，最後才變成圓滿光面的。商朝的甲骨文尚無“朔”字，可能是由於天象學落後，尚未完善“朔”的概念。篆文朔字從“月”，左旁是甲骨文的“逆”字。因為新月誕生時腳先出來，所以造字從“逆”（順產都是頭先出來）。朔字義為逆行，所以逆黃河而上的河套地區古稱朔方，西北風也跟着叫朔風了。

七年級過完了半個月就是十五，入夜月圓，回望。簡體望把繁體下部的改造成王，作為聲符。可能是嫌左上角作聲符的亡不顯著，怕勞動人民學文化時忽略了，才改作王吧。音tíng，是廷的聲符。字從“人”從“土”，人立土上。這個字不應該被廢除。是停的古寫。篆文望的左上角非“亡”字，乃“臣”字。臣的本義是瞠（chēng），瞪大眼睛，象眼球突出形。一個人站立在土地上瞠目看圓月亮，這就是“望”。月圓時，月面上的陰影，古之所謂嫦娥和玉兔，今之所謂靜海和夢海，最挑逗先民的好奇心，所以要“舉頭望明月”。金文“望”字腳下以地平線代替土。甲骨文土作，無月，應是望的初文。

關於月亮的作文8

對面街上又傳來了刺耳的汽車喇叭聲，震得我頭皮陣陣發麻。我再也睡不下去了，於是披衣下牀，走出門外。

外面的月亮好皎潔呀！我呆呆地望着高懸在天空的月亮，陷入了沉思：月亮是否也像地球一樣，到處充滿了噪音……

想着想着，我變得好輕好輕，最後竟駕着飛船飛向了天空。

天上的霧好濃呀！一層層將我包圍住，使我喘不過氣來。飛船費力地撥開雲層，向月亮飛雲。不一會兒，霧稀了，月亮也到了。

“好美的星球！”我走下飛船，傻眼了。一排排粗壯的桂花樹開滿了金黃銀白的花，玉兔在底下跳來跳去；那一幢幢宮殿像是用潔淨的水晶砌底……這裏無灰塵，無污染，地球上哪兒找得到？！我不禁發出感歎，我剛掏出攝影儀，嫦娥突然出現在我眼前，她莞爾一笑，説：“請別拍照！”“為什麼？”“唉，上次我扔了一顆千年桃樹給你們，可沒等結果，花早已經被摘光了。如果讓你們知道，那我們的心血不就付之東流了嗎？”聽了她的話，我啞口無言。嫦娥又説：“就是因為你們任意破壞，才會造成今天的下場，有時，我們也深受其害啊！”我為是地球人而羞恥。這時嫦娥牽着我的手，帶我參觀月宮。

一路上，嫦娥指着座座花園，幢幢宮殿，向我講解他的方法。我用心地記在腦海裏。最後，我到了天女園。還沒進園子，陣陣香味迎風飄來，讓人精神頓佳。這時，一位身着淡綠色衣裳的仙女來到面前，我一見面就責怪起她來了。“這能怪我嗎？是你們不珍惜我的花。我撒多少，你們破壞多少，也不計較後果，也不會曉得，很多人因為污染死亡，河流因污染斷水……”我又一次被震醒了，急切地問：“難道就沒有解決的方法了嗎？”“有！”天女用期待的目光看着我，“改變的方法有很多種，但最重要的是人的意識。”我渾身熱血沸騰，激動地握住她的手，“放心吧！沒問題的！”天女信任地點了頭。

忽然，我的頭被瞌了一下。睜開眼一看，原來是倚在樹幹上睡着而做的一個夢。我抬頭向月亮眺望，月亮依然皎潔，我暗下了決心，非讓地球的環境比過月亮不可！

我駕飛船奔火星

太空茫茫，浩瀚的宇宙給予我們的是無盡的遐想。然而在高科技發達的今天。我作為中國第十代的宇航員，駕駛着“熱火號”宇宙飛船，代表一個古老而又年輕的國家——中國，向太陽系中的一顆大行星——火星做一次和平的旅行。20xx年7月25日，一個註定要被載入史冊的偉大的日子。24歲的我，懷着一顆充滿激情的心，踏上了旅行征途。

關於月亮的作文9

美麗的落日在我們的生活當中，有各種各樣的、形態各異的圖形。今天老師在黑板上畫了一個圓、兩個三角形和一條長長的直線，並讓我們把這四個圖案想象成一幅美麗的畫兒，這可難不倒我，我沉思了片刻。突然，一位男同學站起來説：“我們可以把圓想象成一個紅彤彤的太陽，把兩個三角形想象成連綿起伏的山。”他停頓了一會兒，另一位女同學站起來補充道：“可以把直線想象成一條長長的小溪。頓時，教室裏響起了熱烈的掌聲，我們討論後決定把這幅畫取名為：美麗的落日。

瞧！一輪紅日已經快要落山了，只露出羞紅的半邊臉，真可謂是“半江瑟瑟半江紅”呀！此時，太陽的臉是鮮紅鮮紅的，它的光像是被誰掠去了似的，不再耀人眼目，而是十分柔和明亮。它向西緩緩地退着，像個俏麗的少女一樣温存、恬靜。天空彷彿被美麗的落日個染成了五彩斑斕的圖畫，紅的火紅、黃的金黃、藍的藍、白的雪白，真美啊！真想親自去瞧一瞧。

看，這朵雲多麼想展翅飛翔的雄鷹呀！而像那一朵雲，多麼像四蹄騰飛、飛奔的駿馬啊！看，哪兒還有一朵，多麼像高傲威武、不可侵犯的雄獅！慢慢地，所有的圖案都開始模糊了，剛才那隻高傲、威武的雄獅眨眼間已經多了一條長長的大鼻子，身體和那四隻腿都慢慢的變得粗壯起來，多麼像強壯、高大的大象在吸着河邊的呢！

翠綠的青山彷彿也被這美麗的紅日給染紅了，那一條小溪正在嘩嘩地流淌着，溪水清澈見底，彷彿一條透明的綵帶漂浮在水中，就連水底的鵝卵石都看得一清二楚，溪水還在一邊唱着歡樂的歌，一邊向前奔流。小魚、小蝦就好像是小溪媽媽的孩子，在她温暖的懷抱下茁壯成長，不讓他們受一點傷害。這美麗的場景，真讓人感覺心曠神怡。

瞧，遠處還有一座座連綿起伏的山峯，就宛如一直奔騰的蛟龍在跳龍門。一張美麗的落日圖呈現在我的眼前，彷彿我身臨其境，讓我流連忘返。漸漸的，夕陽收斂起他最後的光芒，還來不及説一聲再見，便垂下頭去，合上了雙眼，靜靜地睡去了。再看原先的那羣追隨者，也適時收斂起興致，變幻成暗雲，等待夕陽的再次到來啊！美麗的落日，令我陶醉！

關於月亮的作文10

八月十五中秋節到了。我剛吃過晚飯，便來到院子裏和小夥伴一起盼着月亮。過了許久，一位小弟弟突然喊道：“快看呀！”

我們看時，那天空上不知什麼時候鑽出了一個月亮，低掛在樹梢兒。未滿七歲的小妹妹躡手躡腳地爬上樹，她試圖去捕捉那個月亮，可總捉住一團空影。妹妹失望的下了樹，用兩隻疑惑的大眼睛看着那輪明月，月亮卻沒有改變，仍用他那圓圓的身子帶給人們皎潔的光芒。

當我們閉上眼睛，想象自己進入了月亮，沐浴着那如輕紗般的月光時，突然月光似乎暗了下來，我們睜開眼睛，哦！白雲像一隻展翅飛翔的老鷹，在它寬大的翅膀下，是那輪圓圓的月亮，老鷹的翅膀遮住了月亮。可憐的月亮只能透過雲片的縫隙灑下光芒。小弟弟眨着好奇的眼睛天真地問我：“姐姐，白雲會吃掉月亮嗎？”我定住了，愣了一會後笑着回答：“不，別擔心，它不會。它是怕月亮冷，給月亮穿衣裳！”話音剛落，一道耀眼的光射來，我朝天空望去，太好了！“老鷹飛走了，月亮的光比以前更亮，更皎潔了，而月亮也從樹梢升到了半空。

這時的月亮圓圓的，像一隻純白色的盤子，月光似水，照射在地面上，松樹上，池水上和我們身上。地面上如松針尖尖的，月光透在上面，彷彿把尖尖的葉變成了軟軟的，看上去舒適極了。池水上，是光和水的傑作，一種柔美的水波，那是無法用語言形容的。池水中，也有一個月亮，那是一個圓圓的，一遇水波就酥酥的顫的月亮，看見它顫的人都會可憐這個小月亮。月光照在我們身上，雖感覺不到它的存在，但大家都覺得讓月光灑在自己身上，會有一種説不出的舒適。既想享受這種舒適，又願欣賞這如水般的月光。

啊！月亮，你是代表着世界上一切美好的事物，凡是能認識到你的美好的人，都會擁有一顆善良、美好、純淨的心！

今年的中秋節我覺得特別的好玩，特別的有意義，因為今年我能和我班的小夥伴們一起過，整個晚上讓我開開心心的，而且做了一件很有意義的事情，令我非常難忘……。

高中生有關中秋節的作文八月十五是中秋節，所以被稱為中秋或仲秋。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月還要圓，要明亮，所以又叫做月夕，八月節。中秋前夕，人們都儘可能和家人團聚，取人月雙圓的意義，八月十五又叫團圓節。

有人説，新月似芽，半月如瓢，圓月如西子之明眸。這似明眸的圓月要用在中秋之月上，實為不妥，諺語有“八月十五雲遮月”之説。雲生月隱，神祕、迷離。此中秋圓月雖不及西子之善睞明眸，卻獨具情調。

關於月亮的作文11

每當晨曦初露端倪之時，即是陽光輕撫大地上萬物之刻。我喜歡這種被陽光撫摸的感覺，她就像是母親的手在我臉龐劃過一般，很輕，但很温暖，不只是觸覺上的感受，它更深入到了內心。所以我常把母親比作太陽，她的愛就像陽光一樣，無微不至。這種愛一直從旭日東昇至夕陽西下，甚至那點餘熱也能讓你飽睡一個甜眠。

然而夜終究只屬於寂寞的，它冷峻，它嚴苛，有時甚至讓人窒息。而寂寞唯一的伴侶——月亮——卻又懸閣高空，似可望而不可及。我常把父親比作月亮，雖有光，但感覺很冷，很陌生。

從小到大，父親以他偉岸的形象印刻在我的腦海裏，我們之間很少有過多的言語，偶爾敍敍，也只是在他酒後的真心對白與諄諄教誨裏，很少，但記得很清。

也許正因為如此，我便天然地繼承了父親那種正直能忍的性格，事事總不言語。大學聯考失敗後，整個暑假我都渾渾噩噩地度過，不論父親給我做再多好吃的，我都食不下咽。整個夏季過去後，我的頭髮掉了一大堆，真一個“愁”字了得。然而我從未體會過父親的感受，從未知曉他也在為我擔憂，不僅是我的身體還有我的情緒，更不知道，他為我到底滄桑了多少，畢竟他也是快過半百之人。

走進復讀班，我天天努力着，時時鞭笞自己，成績雖有提升，但並不十分滿意，於是我不知寒暖跳進題海，“上竄下跳”，終有一天感覺身體涼了，才知秋已盡了。而正在此時，一位熟悉而蒼老的身影出現在了教室門口，那是我父親。我跑了出去問：“爸，你怎麼來了？”“天寒了，你媽讓我給你送點衣服。”“哦！”我陪送父親走了一程，父親突然又説：“你就別跟來了，我這就回家。”“哦。”我答道。看着一個瘦弱的身影伴着腳步聲消失在眼界中時，一種莫名的感覺湧上心頭，眼睛也濕潤了許多。

此時，我想起小時拿着獎狀時，父親的笑臉，又想起更小的時候坐在父親肩上，手中拿着機械小青蛙玩時的畫面，感覺有父親的陪伴，我真的很幸福。

真不知道世上還有什麼可以拿來比喻父親，我想也只有月亮了，因為夜晚，所以有了他的出現；因為光的清寒，所以愛的深、愛的沉。

想到這些，我才知道，父親永遠在我身旁，他那種毫不張揚又很隱祕的愛早在兒時就已經伴我成長。

月亮，今生只為你，我也不愧。