最美的作文(15篇)

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的最美的作文，歡迎大家分享。

最美的作文1

最美的聲音是什麼？或許有人會説，父母的聲音最美；又或許有人説，某某某明星的聲音最美；甚至有人會説，我喜歡的某某某的聲音最美……不過，這些都不是我想要的答案。我認為最美的聲音，莫過於那天公交車上一位路人的一句“沒關係”。

上個星期六，我留校，但是又突然發現沒有拿多少厚衣服。於是，又讓生活老師幫我開了張請假條讓我回家拿衣服。可是，回到家時就已經用掉了一個半小時（請假條只允許學生外出兩個小時），所以我一出了家門後就一路狂奔到公交車站。

眼看着時間一點點流逝，一上了公交車，就一直在心裏唸叨：司機，你開快一點吧；司機，要不這個站別停了吧……我看着一棵棵綠樹從我眼前晃過，一直喜歡綠色的我，一時間竟覺得綠色有些刺眼，甚至還有些厭惡。

正當我看得有些恍惚時，司機突然一個急剎車。背後揹着一個大書包，手上拎着一個大袋子的我，一時站不穩，竟直接摔倒在一個坐在椅子上玩手機的大姐姐的懷裏。我連忙站起來，滿臉通紅還有點小結巴地説：“對不起，不好意思哈。”當時我以為她不會回答我（畢竟當時她還在認真地玩手機），沒想到，隔了兩秒後，她微笑地看着我説：“沒關係。”

一句“沒關係”，拂去了我當時歉意的心，吹走了我的焦灼。她朝我笑笑，我也朝她投去一個温柔的笑。

天底下竟然還有這樣一種聲音，你我曾經並不相識，你卻温柔的回我一句“沒關係”，而不是齜牙咧嘴的面孔。這讓我相信了，人與人之間的美好情感，還並未在環境的改變中遺失。

這一語，又讓我想起了曾經的美好。讓我們帶着愛奔跑，一路上尋找遺失的美好吧！

沒關係——那是最美的聲音。

最美的作文2

在我眼中，最動聽的語言，是漢語。最美的字，是漢字。漢字，我為你驕傲。

小時候，我經常和媽媽讀唐詩宋詞。雖然那時不懂是什麼意思，但是很喜歡。透過漢字，我瞭解的知識不計其數。漢字組合起來，成了美麗的詩句，“王師北定中原日，家祭勿忘告乃翁”讓我體會到了詩人陸游愛國的情懷；“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”讓我感受到了詩人不同流合污的氣節；“採得百花成蜜後，為誰幸苦為誰甜”讚揚了勞動者，同時也批評了不勞而獲之人。

我們的漢字看似簡單，其實藴藏着豐富的文化內涵。比如，我一年級時，有些字老是記不住。媽媽就教我方法：“孩子，字可以用組合的方式來記。比如説‘甭’字，它就是由‘不’和‘用’組成的。還可以用這個字的意思來記。比如説‘歪’字，意思就是歪斜，歪斜就是‘不正’，所以‘歪’字就是由‘不’和‘正’組成的。”我似懂非懂地點點頭，用這種方法來記字，效率果然高多了。

説到漢字，我還鬧出了許多笑話呢。現在回想起來，還真是讓人笑掉大牙。記得那時我上國小一年級，在看一本有趣的故事書，裏面出現了“懺悔”一詞，我不知是什麼意思，就問爸爸這個詞是什麼意思，爸爸説是反省的意思。到了晚上，一家人吃飯時，媽媽不小心把水打翻了，還潑了我一身。我怒氣衝衝地對媽媽説：“媽媽，你得欠悔（懺悔）。”大家都撓了撓頭，爸爸問：“孩子，你説的欠悔（懺悔）是什麼意思啊？”我神氣十足的回答：“你吃飯前不是説了是反省的意思嘛！”爸爸聽了後，哈哈大笑：“傻孩子，那個詞讀懺悔（chanhui）。”我低着頭，紅着臉，偷偷溜進了房間，並下定決心一定要學好漢字。

中國漢字的文化可遠遠不止這些，在今後的學習中，我要努力學習漢字文化，把中國的傳統文化發揚光大，讓更多的人瞭解中國，瞭解漢字。讓我們都來成為傳播漢字的小使者吧！

最美的作文3

老鼠是獅子的寵物，老鼠想去看看森林遠處有什麼好玩的，便對獅子説：“主人，我想去外面玩玩可以嗎？”獅子爽快的答應了：“不過有一個條件，聽説大象森林裏最龐大的動物，要是你想回來，必須要打敗大象，才能夠回到我的身邊，要是你打不敗的就不需要回來了”。老鼠聽了被嚇得後退了好幾步，可之後想：我是最聰明的動物，它怎麼可能打敗我呢。”便毫不猶豫答應了。

老鼠離開了獅子，東瞧瞧西看看覺得沒什麼好玩的，便去找大象挑戰，決定要打敗它，它來到大象跟前，一看那龐大的身子，就如一面巨大的牆壁，嚇得它膽顫心驚。它看見大象的鼻子，覺得大象的弱點是鼻子，於是趁大象喝水的時候，小老鼠悄悄地鑽進了他的鼻子裏，大象剛開始毫無察覺，突然打了一個噴嚏，老鼠被一下子噴了出去，被噴到了老大樹上，從一棵大樹上跌了下去，“哎喲！”它感覺快要粉身碎骨了。眼看大象向他走來了，老鼠嚇得趕緊躲起來。在這時候，大象一不留神被獵人設的陷阱網給吊了起來，大象很難過，開始拼命掙扎，可這樣也是徒勞，大象垂頭喪氣地用它那粗大的聲音喊：“救命啊！救命啊！”但這是一個很遠的山區，沒有動物救他。老鼠想，這不是一個很好的機會嗎？可是，它看見大象可憐的樣子又心軟了，它費了九牛二虎之力爬上樹，把吊着大象的繩子給咬斷，大象中困境中被解救了出來，大象看見原來老鼠是他的救命恩人，滿懷感激地説：“謝謝你救了我。”從此，大象和老鼠成了一對形影不離的好朋友。

後來，獅子讓老鼠回到了他的身邊，老鼠奇怪地問：“主人，你不是要我戰勝大象，才讓我回到您的身邊嗎？”獅子説：“化敵人為朋友是完美的戰勝。”

最美的作文4

森林裏有三隻雞，分別叫圓圓、蒂蒂和美美。一天，它們三隻雞正好撞見了圓圓的火氣一下躥起來了，指着她倆大叫，“哼，要問誰是這森林裏最美的雞，當然非我莫屬！”瞧，這雞冠多漂亮！”蒂蒂不服氣：“雞冠漂亮有什麼了不起！瞧我這小嘴多靈巧，所以森林中最美的雞是我。”美美也不服輸：“你們倆有多了不起，這麼遜，看我的羽毛，色澤多豔麗，所以最美的就是我！”他們就這樣你一言我一語的吵起來。

雞王碰巧路過這裏，看到這副情景説：“不如你們來一場比賽，看誰生出的雞蛋最完美，我就封誰做公主。”圓圓、蒂蒂、美美你看看我，我看看你，一起叫：“好，比就比！”

雞王把他們帶到王宮院子前，大聲宣佈：“好，比賽正式開始！”首先是圓圓圓，只見她在附近的草坪端蹲了約摸半小時後，得意地離開了，只見那草坪上留下一個雞蛋。它的殼像經過特別打磨似的，有着大理石一樣完美的色澤，乍一看，就像一塊寶石似的。雞王小心翼翼的捧起那個漂亮的雞蛋，讚歎道：“這是我見過最美的雞蛋！”

輪到蒂蒂了，觀眾們都為它擔心，因為蒂蒂不可能生出一個比這個還好的雞蛋，但蒂蒂似乎並不着急，反而很冷靜的蹲了下來，半小時後，蒂蒂慢慢起身，離開了，草坪上豎立着一個非常大的雞蛋，兩隻雞重疊起來才夠他高。雞王驚訝的點點頭：“這是我見過的最大的雞蛋！”

最後是美美，觀眾們都對他釋放同情的眼神，圓圓和蒂蒂高傲的昂起頭，似乎胸有成竹，而美美十分熟練的掏出一張面膜，敷上，若無其事地蹲在草坪上，半小時後，美美摘下面膜走了。草坪上有一個雞蛋，還是方形的，雞王看着它説：“這是最奇妙的雞蛋！”

這下雞王為難了，一隻蛋最美，一隻蛋最大，一隻蛋最奇妙。冠軍頒給誰呢？無奈之下，雞王只好宣佈三位都是公主。

最美的作文5

完美，一個多簡單的詞彙，優異，一個順口而來的詞語。事實真有這麼簡單。完美與優異會怎麼簡單就完成的麼。就這兩個詞壓在我身上好重好重，我甚至不敢將這個包袱的重量傾訴出來，只有一個人將這個包袱抬着，就算壓彎了背。

一年級時，我就對數學有很多種見解，敢於在課堂上把自己的想法給流露出來，自己的數學成績也極其的好，第一名這個光環，就一直在我頭上繞着，我很高興能有如此成就，我喜歡爸爸媽媽以及老師，以我為榮的感覺，喜歡家長全都來誇我，這會滿足我的虛榮。慢慢的語文增加了難度，我喜歡去挑戰難的東西，我有努力去接觸語文，我就為小孩子那些聽爸爸媽媽誇獎的虛榮，我不停地努力。我成績好了，在班上微露頭角。

進入高年級了，語文數學各方面都難起來了，我就跟全身心地邁入學習，幸好上天眷顧我，我沒有讓大人失望，我依然給爸爸媽媽最最理想的成績，那天的一百分試卷一點都沒有讓我高興，相反最激動的是我的爸爸、媽媽、老師。我在為誰考試，那天我在問自己，就為那一百分，我在考試前折騰了很久很久，很累了。

從那天起，我知道我的壓力好重，我不能有一次失誤，哪怕退步也不行，我不想在上課時與被人搶着發言，這很累，我只想專專心心地聽老師講課，把自己的見解寫在本子上，可是那麼小一個願望在我身上卻無法實現，我不能一天發言不積極不精彩，否則，我會得到那頂，不認真聽講的帽子，被媽媽爸爸知道後，我又會得到那幾張，嚴肅、責怪的臉。失誤後，我的心已經很痛了，我還會自己怪自己，家長從來沒懂一下我的心，竟是在傷口上撒鹽，我會想我自己失誤嗎？

我，的任務，就是一直要往那第一跑，不能停。

因為要看到父母臉上的笑，

要看到同學的羨慕，

要看到老師的欣慰，

要讓自己是個完美女孩。

最美的作文6

皎潔的月光照在深秋的馬路上，印着兩道長長的影，那是一個男孩牽着一個女孩的手，在月光下説悄悄話。男孩兒告訴女孩兒：今夜我最幸福，能在團圓之夜和你一同賞月，我期待好久了，我要今生每個中秋都和你一起賞月。女孩含情的説：一定要守約，兩個人像小孩一樣打了勾勾，印了手印。那晚，他們的心是相通的，連天空都充滿濃情。

一年裏，他們深深的相愛着，為彼此着想，為彼此努力地生活着。她為他打毛衣，他為她撐雨傘，他們悲傷時互相安慰，快樂時一起分享，一起晨跑去觀日出，攜手晚歸共賞夕陽……也許這樣的幸福來的太快，也太容易，上天沒有讓他們幸福地走下去——他病了。來的突然，突然地讓她天懸地轉，她沒有走，也不想離開。

她陪他在病牀前聊着前塵往事，聊着未來的夢。男孩兒在女孩兒面前從未喊過痛，他温柔地為女孩兒講故事，講天上的星星是每個人的星座，他們之所以每天都在閃亮，就是在守候所愛的人，看他們是不是過得幸福。如果有一天，你走得太倦，抬頭看看天，我在那裏支持你，祝福你，我要保佑你幸福。女孩點點頭，心在絞，淚掛在臉上。男孩兒就這樣為女孩一遍一遍擦乾淚水。男孩兒知道自己的日子不多了，告訴女孩兒，你不用擔心，我愛你，所以我會上天堂，上了天堂我要你不要傷心，那樣我在天堂才會快樂。女孩兒很憔悴，徹夜守在男孩兒身邊，不肯離開。只是老天無情，他終究還是離開了她。走的那天，女孩兒淚掛在臉上，但沒有哭出聲，男孩兒説過，別讓我聽見你在哭，那樣我會走得心不安……

送走了男孩兒，女孩兒開始拼命工作，只是偶爾會去酒巴，淚在眼中，無言，將酒一飲而盡後離開……

時光在無意識中劃過，又是一年中秋了，月光依然那樣皎潔，院子中形單影支。女孩兒獨自站在秋風中，手中拿着兩杯酒，靜靜地對着月亮，目光中充滿温柔，輕輕地説：今天又是中秋節了，你還好嗎？天堂裏，你還記得中秋之約嗎？會來和我一起舉杯共醉嗎？説完，女孩兒一飲而盡，淚掛在腮邊……

最美的作文7

提到她，似乎活了幾個世紀。對於她，我覺得很遙遠。

當時，她是新轉來的，我們都是陌生人，她很熱情，很快就能夠跟同學們融入到一齊，卻唯獨我。

我是一個自閉的人，我不會像同學們那樣熱情的交朋友，也不會嗨皮的一齊和她們逛商場，更不會和她們説上一句話。

那天，天空灰濛濛的，下着毛毛細雨，我拽着她的衣角：我們，還是朋友嗎?

我想，不是了吧她微抬着臉，抿着嘴，眉頭皺的很緊。

為什麼，不會的，我求你，我們還是朋友對嗎，我不會再錯下去了，拜託，不要離開我。我用哀歎的口氣求她。

她用力甩開我的手，就是這樣，我摔在地上。

別開玩笑了，我們本來就不是朋友，呵，實話告訴你吧，以前的一切都是我做的，我和她們打賭，只要你一天以內和我説上三句話，我們就不是朋友。此刻，你可不至和我説了三句吧。她瞥了一眼我，但眉間的擔憂還是清晰可見。

我徹底癱瘓在地，呆呆的看着逐漸遠去的背影，那個以前多麼善良的人，什麼時候變成這麼狠心了?

淅淅瀝瀝的雨打在我的身上。許久，我踉蹌的起身，心裏一向自我安慰着：沒關係，或許她是為了保護我也説不定呢。

第二天，雖然淋了點兒雨，但還是有一絲的感冒。

走進班，一陣陣的竊竊私語使我感到無奈，我冷淡的走到座位上，習慣性的向她的方向看去空位子。

沒關係，或許起牀晚了吧。我有些不安的想着高跟鞋觸底的聲音傳進耳朵裏，同學們，安靜一下。，待大家都安靜下來後，班主任繼續説道夢藝同學在這天已經轉走了。

轉走了，轉走了，轉走了。

我有些愣住了，或許吧，她是在逃避，逃避我，逃避關於我的一切。

我心裏竟有些慶幸，不然我也不明白該怎樣應對她。

生活進入了軌道，平靜的行駛着，似乎那一點點的山坡從未經過一樣，火車就這麼走啊走轟隆轟隆

那件事至今還留在我的心裏，不可撫平的痛，但也是最完美的痛。

最美的作文8

蔚藍的天空中，飄着一隻漂亮的風箏。隨着微風在天空中翩翩起舞。它驕傲着看着地上的花、草、樹木和頑皮的孩子們，覺得世界上的一切都沒有它美麗、漂亮。

它驕傲起來。它低下頭對牽着它的線説：“你身上髒兮兮的，不要把我和你連一起，會把我也弄髒的。如果沒有你，我會飛的很高很高的。”線對風箏説：“你的確很漂亮，可是你也有你自己的不足，如果沒有了我的支撐，你不會飛的那麼高，更不會看到下面多姿多彩的世界。”風箏不相信線的話，便拼命地掙開線飛走了。可是，當風箏一掙開線，便沒有了支撐，沒有辦法再從天上飛，掉了下來，掉到了一棵大樹上，到了這個時候，風箏才想起線的'話，它非常非常的後悔。可是，後悔也沒有用了，因為它已經飛得很遠很遠，看不到線了。其實，在生活中我們也有很多時候也像風箏一樣驕傲自滿，被虛榮心矇蔽。

每一次，我們考試取得了好成績時，總會得意揚揚驕傲自滿，總會沾沾自喜，在沾沾自喜的同時會不知不覺的忘記自己。在我們取得好成績的同時，是否還記得原來成績差的時候呢？我們不可能在每次考試中都取得好成績。我們應該吸取教訓，做到：不驕傲，不自滿，老老實實的學習，爭取每一次都做到最好。

每一次驕傲的同時，我們還要銘記自己的短處和不足，不能忘了自己的努力。

最後“金無足赤，人無完人”“虛心使人進步，驕傲使人落後”我們應該銘記自己的不足，發揮自己的長處，不驕傲自滿的忘記自我，儘量的完善自我，做一個最完美的自己。

最美的作文9

“王鄭、徐曉雨、朱天歧、蔡雨盛，你們給我咱起來。”剛上數學課，唐老師就這樣説。我一頭霧水，不知老師要幹什麼，只得繼續做自己的事。

“你們昨天晚上幹什麼的？”老師有點憤怒地問。“我們沒幹嘛，”蔡雨盛先答。剛轉來的徐曉雨並不像同學怕老師，他很坦然地説：“昨天，我們剛好關燈，管理員就進來了，扣了分。”“你們有沒有講話呀？”“沒有，”這回是王鄭。

“你們宿舍怎麼每次都被扣分呀，別的宿舍怎麼不扣？”老班窮追不捨。“又不是我們的錯，別的宿舍都亮着燈呢。”站在我旁邊的朱天歧憤怒了。“我去上廁所，別的宿舍也亮着燈，我去告訴管理員，他説：'關我什麼事呀？'”徐曉雨還是那樣靜靜地，不帶任何感情色彩地説。坐在下面的一位女生忍不住，説：“這分明就是在整我們班嘛。”

老師結束了審訊後，朱天岐怒火中燒，只見他臉頓時紅漲，沒有了以前的笑容，取而代之的是氣憤，他的眼睛發出的光芒，彷彿立即要把那管理員射死。他不停地敲着桌子，“咚、咚……”是怒火把疼痛掩蓋了嗎？

我説：“忍忍，忍忍，要報仇也得先冷靜。三年，現在只剩下兩年半，很快就過去了。”

他的怒火彷彿被遏制住了一些，但他還是，時不時地敲着桌子，説：“我知道。”

我又説：“你無論怎樣都不一定能改變他，但你可以儘量做到最好，不讓他抓到把柄不就行了嗎？”

我們不能改變他人，但我們可以主宰自己。改變自己，做最完美的自己，讓有意刁難者無縫可鑽，讓他人對自己報着讚許的態度，何樂而不為？

最美的作文10

一味地追求完美，只會離真我越來越遠，離生活越來越遠。

——題記

在生活中，我常常會想起這樣一個故事：

一位富有的老闆準備把公司交給兩個助手中的一個。於是，他給他們出了一道題：在後花園的地上撿一片最完美的落葉交給他。

第一個助手一進後花園，便手忙腳亂地找起最完美的落葉來了。他找了一片又一片，但他都不滿意。於是，他空着手，汗流浹背地回到公司。老闆見了，問他：“你沒有找到嗎？”“是啊！我把後花園都找遍了，見到了成千上萬的落葉。只是，沒有一片稱得上完美啊。！”老闆聽了，笑而不語。

第二個助手則在花園裏尋思着老闆的話：“這裏的落葉不計其數，但每一片落葉都是獨一無二的呀!”於是，他撿了一片完整、美麗的落葉帶回去。老闆問他：“這是最完美的落葉嗎？”助手回答：“是的。雖然我並不知道您心中的完美是怎樣的，至少它在我心中已經是完美的了。”老闆聽了他的話，讚許地點點頭。

後來，老闆將公司交給了撿回落葉的那個助手。

其實，兩個助手都沒能找到最完美的落葉，而第二個助手卻找回了自己認為完美的落葉。正如他所想：每一片落葉都是獨一無二的。關鍵是自己怎麼認為，而不應該因他人的看法左右自己的選擇。只要自己認為它是最完美的，那它就是最完美的。

如何看待這一道題，靠的是一種平常的心！

我們的生活也是如此啊！很多人為了追求完美，付出了很多，而結果卻不一定是理想中的完美。

完美是一種貪念，生活根本沒有什麼完美可言。活在這個世上，只要自己開心就好。既然如此，還不如作回自己。

所謂的完美其實是不存在的，生活處處都有不足，就像落葉一樣。真正的完美就是用一顆平常心去領悟人生。如果你一定要完美，那就給你自己一個完美的人生吧！

最美的作文11

你是我生命中最美的風景，美如一道精彩的虹。

你是我生命中最美的風景，美如陽光般燦爛。

是的，不論什麼時候，你在我心中始終都是那樣的美麗，一種樸實的美麗，一種讓人深感幸福的美麗。

我走在你風景如畫的長廊，呼吸着一種甜蜜清新的空氣。你不知道，你宛如一束帶露的鮮花，在我心的庭院裏灑落一地温馨。我看到自己的天空裏飄着七色的彩霞，閃耀着靈動的美。

我一直在你愛的長廊漫行，你是一幅柔美的畫卷，象一幅樸實深沉的水墨山水，常常讓我感動於那樣一種淳樸深沉的美麗。

我想你並不知道自己在我心中到底有多麼的美，有多麼的重要與珍貴。從來不曾對你説過我愛你，我的筆尖也難以流淌那種愛的美。但我知道，你在我的生命中，象冬日裏那束温暖的陽光，象夏日裏那縷清涼的風。

我很感謝我的生命裏有你，穿越時空的隧道，依然可見夕陽西下彩蝶翩然而去帶走一串銀鈴樣的歡笑，水風車流轉的故事就象耐人尋味的童話。紅霞樣的楓林中飛舞的落葉鋪滿一地快樂的記憶，連同你斜倚樹杆的姿勢以及散文詩淡淡的墨香依然清晰如昨。

我踩着你的足跡邁在人生的征途，你是我生命中一道美麗的風景，有着花一樣的馨香，雨露一樣的甘甜，陽光一樣的温暖。

你知道嗎你在我心中就象是一本內涵豐富的書，我一直用心的讀你。把最精彩的篇章珍藏在心底。你那深沉的愛，那温暖的呵護，讓我覺得自己不曾長大。

從來不曾説愛你，可你一直是我心中最愛的人。從來不曾告訴你你是我心中最美麗的風景。一道讓我深感幸福的風景，一道讓我牽掛着淡淡憂傷的風景。

我很幸運我的生命中有一個你，因為有你我的人生變得更加美麗與幸福。我會珍惜這份濃濃的深情。我知道在我人生的路上會有很多的風景，而你，永遠都是我心中最美的那一道風景。

最美的作文12

一隻刺蝟是一位仙人的寵物。那隻刺蝟特別想到人間去玩。但是，仙人又不肯。終於有一天，仙人同意了。

那天，仙人對它説：“你必須戰勝你的對手，我才能讓你回來。”刺蝟猶豫了，但還是點了點頭。

刺蝟走着走着，不小心撞到了老虎。這隻老虎沒文化，什麼也不懂。他看到了刺蝟圓鼓鼓的肚皮，心裏想着：老天不讓我餓着啊！它高興極了，便張大它那西瓜大的嘴巴，吼了一聲，露出尖長白而又發出亮光的牙齒，一口把刺蝟吞了進去。誰知，刺蝟一縮，把肚皮包在裏，尖刺放在外，把老虎的喉嚨刺來刺去，疼的老虎哇哇叫。最後，老虎一命嗚呼了。

山中的“森林之王”獅子聽説它的愛臣老虎被刺蝟殺了，心中非常氣憤，一心想找刺蝟報仇。終於有一天，它看到了那隻刺蝟，便張開那老虎一樣的大口，刺蝟馬上變成個刺球，獅子也一口吞了下去，刺蝟刺穿獅子的五臟六腑，一命嗚呼了。

山中的動物聽説獅子也被刺蝟殺了，便投靠了刺蝟。一隻黃鼠狼聽説刺蝟做了王，便不服氣，因為刺蝟一向是被黃鼠狼欺負的。它準備也去找刺蝟挑戰。可是，它走到了一半，一不小心掉入了人的陷阱。它絕望了，説：“如果誰來救我，我對它感激不盡！”在旁邊散步的刺蝟聽到了這句話，便走了過去，説：“是真的嗎？”“是的是的。”它雖這麼説，但並不是真的。“好吧。”刺蝟叫來了河馬，把一根滕邁扔進了陷阱。河馬説：“大王，那可是黃鼠狼啊，是您的天敵！”“不要緊，它已經答應我要感激我了。”“大王，您不能這麼相信人啊！”“不要在説了！”刺蝟堅決的説。黃鼠狼在那一刻，不，那一瞬間被感動了！身為它的天敵，刺蝟毫不畏懼，還出手相救，多麼善良啊！最後，黃鼠狼成了刺蝟形影不離的好朋友，好兄弟。

又過了一年，刺蝟無意中看見了仙人。它懷裏像揣着一隻兔子走向了仙人。説：“我沒有戰勝對手，仙人。”仙人聽後哈哈大笑，接着嚴肅的説道：“不，我的小刺蝟，你戰勝了對手，你把敵化成友，這是最完美的戰勝！

最美的作文13

隨着一聲清脆的啼哭，我在白色的襁褓中睜開雙眼，純潔的眸子接觸到我生命中的第一縷陽光，一切都是新的，一切都那麼奇妙……

這時的我還是混沌的一片，沒有歡喜，也沒有憂愁，只是天地間存在的一個生命體，一塊未經敲打的陳泥。我不能走動，不能言語，只得靜靜欣賞眼前的一切，等待雕琢。

我長大了。

我開始在和煦的春風中奔跑，廣闊的田野裏嬉戲。我背上書包走進校園，我跟夥伴們享受友誼，在學習中尋找快樂。綠蔭下，有我在歌唱；小河邊，有我在舞蹈。我在懵懂漸成人形。雖然幼稚，卻創造了我真正生命的開始。突然間，大塊大塊的茫然紛紛落下，無影無蹤。

稜稜角角的我在慾望的驅使下繼續探尋。

當我甩開紅領巾的纏繞，不再滿足於安徒生的童話；當我穿上野性的牛仔，背上沉重的揹包；當我在利益的驅使下不斷拼搏，為了前途而殊死戰鬥——這時的我。不再是那塊乾淨的陳泥，懵懂的雛形也在時間的消磨下脱去了稜角，開始變得圓滑和細緻。成功了，在一片掌聲中歡呼雀躍，翩然若釋，失敗時在煎熬中享受茫然與彷徨。得到的太多，失去的也太多，學到的也太多。於是在經歷挫折時，總會相信太陽有重新升起的一天；在走過勝利時，亦沒有不盡的興奮，因為路還很長。在這一片真實中細心琢磨，用理性的思維辨析一切，踩着青春的步履去追尋完美，在打磨與雕琢中給予自己更多的修飾，在快樂與堅信中使自己更加光亮。

路，一直伸向遠方……

我要向未來索要屬於我自己的人生，無論悲喜，都會成為我生命的潤色，在追尋夢想的旅途中昇華，在時間的流淌中披上一片五彩斑斕——那才是我生命中最完美的雕塑。

最美的作文14

春天一個萬物復甦的季節,草兒從夢中醒來,舒服地伸了伸懶腰.它是個充滿希望的季節.夏天,烈日炎炎,百花齊放,讓世間萬物都快速生長,它是個繁榮昌盛的季節.秋天,碩果累累,天高雲淡,人們的臉上都洋溢着豐收的喜悦,它是個收穫的季節.可我最喜歡的還是那寒風凜凜的冬天,和那潔白晶瑩的雪花.它雖然沒有斑斕的色彩,卻給世界打造了一個純潔無瑕的空間,它是一個孕育希望的季節.

冬天像個魔術師,它用“雪”這個道具裝扮了整個世界.雪落在地上,像是給大地鋪上一張銀白色的地毯;落在屋頂,像是給屋頂蓋上一層厚厚的棉被;落在樹枝上,像是給樹枝鑲嵌了一根根美麗的銀條;落在小朋友的身上,像是一個個會跳舞的小精靈.在陽光的照射下,顯得格外晶瑩耀眼.

冬天雖然寒冷,但是可以起到殺菌的作用,冷空氣可以把細菌凍死,另外,雪還有清新空氣的作用,當雪花從天上飄落下來的時候,空中的灰塵和雜物會依附在上面,跟着雪一起飄落下來,使空氣清新,是大自然送給人類的最環保的“空氣清新劑”.

我們小朋友也喜歡冬天,因為冬天是我們兒童的“天然遊樂場”,我們可以在這裏盡情的玩耍：堆雪人,打雪仗,累了還可以躺在軟綿綿的地毯上,盡情的呼吸空氣.我們還可以用雪塊磨一些大大小小的圖形,或者在冰上滑冰,雖然有時也會滑倒,但是我們很開心,因為我們能盡情釋放自己的快樂,而這些快樂的片段,會永遠的珍藏在我們的記憶中……

我愛美麗妖嬈的雪景,更愛這美好又孕育着希望的冬天!

最美的作文15

手是人體最有特色的器官之一，科學家認為，手是使人具有高度智慧的重要器官之一，在400萬年的進化史中，人類的手逐漸演變成了大自然所能創造出的最完美的工具。

當人的胚胎成長到5周左右時，手就已經出現了。在隨後的發育中，手指慢慢開始成長，到了11周的時候，手的關節、肌肉甚至指甲都已經發育完全。一個20周大小的寶寶，在母親的肚子裏已經會用幼嫩的手指給自己的耳朵撓癢了。

人類的每隻手都有29塊骨頭，這些骨頭由123條韌帶聯繫在一起，由35條強勁的肌肉來牽引，而控制這些肌肉的是48條神經。整個手掌結構由三十多條動脈以及數量眾多的小血管來滋養。

人類的手指十分靈敏。在小小的指端，有着千萬個神經細胞，可以感受到振幅只有五萬分之一毫米的振動。中醫診斷病情的主要方法，就是用手指摸觸病人的脈搏並以此作為診斷的一個依據。

人類的手十分靈巧。大拇指同其他四個手指相對的結構是人手的最大優越性，許多類人猿也可以將自已的拇指和食指對合，但不能將拇指與中指、無名指以及小指對合，因為它們的手指不夠柔韌。只有人類，可以自如地運用自己的手指，這是人類文明和科技進步的關鍵。正是依靠這雙靈巧的手，外科醫生才能縫合直徑不到1毫米的血管和神經，雕刻大師才能在一粒大米上刻下《千字文》。正是依靠這雙靈巧的手，人類創造了昨天燦爛的歷史和今天輝煌的文明。中國古代勞動人民用雙手建起了雄偉壯觀的長城;古埃及勞動人民用雙手建成了高聳入雲的金字塔;中國古代書法家王羲之用手揮筆寫下書法鉅作—《蘭亭序》;中國古代音樂家嵇康用雙手奏出美妙的《廣陵散》……

手的確是這個世界上最完美的“工具”，我們應該用雙手來創造一個更加美好的未來，去保護我們人類古老而又豐富的文明!