有關國中滿分作文合集5篇
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的國中滿分作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
國中滿分作文 篇1看那秋天隨風而下的枯葉,那卻不是跳崖而下的自我解脱,而是把養分留給明天正在孕育的果實;果實成熟了,又掉了下來,它留給明天一個全新的夢想。
請留給明天一個開心的微笑。
當李白不被重用時,他仍能瀟灑地舉杯暢飲,發出:“天生我材必有用,千金散盡還復來。”的自我安慰。他留給了明天一個樂觀、豪邁的微笑。當屈原投江時,相信他也一定帶着自信的微笑。他堅信他為了昭示理性與忠貞的一跳和他的“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒”一定會給明天帶來警醒。
請留給明天一個堅定的信念。
海倫凱勒奮鬥終生,雖然聽不見、看不到、説不出,而她為了學習全力以赴,只為留給明天一個“為社會貢獻一點點力量”的信念,最終在生命的最後一刻,臉上還掛着一絲微笑。居里夫人用三年零九個月的時間在煙熏火燎中一次又一次地攪拌着鍋裏的礦渣,只為了留給明天“讓人們親眼見到鐳”的信念,最終終於向全世界人證實了天然放射性元素鐳的存在。
請留給明天一個小小的進步。
陳安之把每一天都看作新的起點,不斷超越自己,是為了留給明天一個小小的進步。他説:“成功其實很簡單,只不過是每天進步一點點。”
請留給明天一個真實的自我……
請留給明天一個蜕變的美麗……
錯過了月亮,就一定不要錯過行星。我們要總結和回味過去,讓以前的所有不足與不快戛然而止,把所有美好的你留給明天。
國中滿分作文 篇2酸
國小六年,一眨眼就過去了。那天,我們將要分別,將要踏上屬於自己的新的征程。即使在這之前,我好像一點兒也不在乎。可就在這一天真的到來,我覺得鼻子一酸,淚水就順着頭髮與臉頰滑落,淚水代表了我的心聲,它在訴説着一切。回憶,之前的點點滴滴,我有過歡樂,有過悲傷,但我收穫量最為真摯的友情。
我明白了,分別時刻是酸的。
甜
臨海市外國語學校數臨海市數一數二的學校,這也是我理想中的一所學校。當時,我來這兒接哥哥回家,那時的大門和現在的一樣,足足有三、四樓那麼高,是那麼雄偉。我雖然沒有去到裏面,但是當我看到這大門,就已經讓我喜歡上了這裏。從那以後,我便更加努力,為我的夢想插上了一對絢麗的翅膀。六年後,我來到了這兒,來到了這個夢寐以求的地方。
我明白了,實現夢想是甜的。
苦
剛來到這個學校,孤獨在我全身蔓延着,想起國小時候那一張張親切的臉,一句句熟悉的話語,我就忍不住想哭。哭,不是我應該想的,更不是我應該做的。哭,只屬於那時的我,只屬於小時候的我。可是我一肚子的苦水沒地方傾訴,我好懷念,我真的好懷念。
我明白了,思念是苦的。
辣
報到的轉天,我們便開始了長達一週的軍訓,我們從最簡單的 站軍姿 原地踏步 到 喊班呼 齊步跑 ,我們都在進步着,我們都在成長着。不過,九月的陽光也是毒辣的,它並不遜色於七月和八月,操場上熱氣騰騰的,我們站在火辣辣的地面上,很累,但是我們不能放棄。
我明白了,軍訓是辣的。
人生這條路,我依然在走,依然品味着這條路上的 酸 甜 苦 辣
國中滿分作文 篇3佛説,一花一世界,一葉一菩提。
我們從細微之處看到整個世界。我循着佛的路,尋找着某個細微點,來打開我的世界。
以我的方式,從你美麗的流域。我們不能只圈畫着自己的生活,我們還要涉足他人的生活,不同的人不同的獨特體驗;我們不能只生活在清晰的現在,我們還應該去遙望遠古和未來,讓思想站在時間的高端;我們不能只擁有現實的生活,還應該給心靈以詩意的浸潤,讓它在幻妙的天空翱翔……
這些,我可以通過閲讀來實現。不過是白紙黑字而已,千年底藴,竟賦予了它一種斑斕的美麗,如此神奇,我只有在頂禮膜拜中走近。
一直感謝語文,讓我有勇氣做我自己,又讓我的.生命,不單單侷限於自己。
那樣真切地喜歡着、愛着,卻不時地,在本該沉醉的課堂上提心吊膽。
語文課上,總有這樣幾個時刻:教室裏一片寂靜,幾隻手高高地舉着,有的同學平靜地注視着老師,而我則深深地埋下頭,躲開老師的目光;或,教室裏一片喧譁,一夥人在一起呼喊着一個名字——很“不巧”,又是我的名字,而我則一臉驚恐地看着語文老師,急急地擺手……
這總是發生在老師找人感情朗讀的時候。
“用感情朗讀課文”,這似乎是很簡單的事情啊。聽上去,只要你不是冷血心智不缺,都應該能做得很好。可我,偏偏怕上了它。
誰那慷慨激昂的鬥志,我只能用平淡的語氣讀出,誰那細膩纏綿的愁思,聽我讀來,卻是索然無味。怪的是,居然還有許多可惡的傢伙,在老師找人讀書的時候,整齊地叫着我的名字。然後在我讀完後放肆地大笑着,鬨笑着,嘲笑着。
或許只是為了看一向很強勢的我尷尬吧……
國中滿分作文 篇4午後的陽光灑在鄰居牆角已經開始凋謝的桂花樹上。已是深秋,風兒吹來,花葉有點兒顫動,彷彿在告訴風兒這花季後的寧靜與收穫。
我站在風裏,想看看白雲,卻只有藍天一望無垠,漸漸柔和下來的陽光打到臉上,也打到我的牛仔褲上,散落在牛仔褲上的小碎花瞬間有了一種鮮潤的感覺。我邁開腳步,走得輕快而自在,我不想去想那即將到來的考試,只想跟着漸漸飛揚的心,去嗅那淡淡的桂花香,想去體驗那難得的從容的快樂。
回到屋裏,我趴在書桌上,靜靜地聽着杰倫的新歌,極力讓自己不去想書桌上堆得一寸高的作業,還有那令人頭痛的數學題。我的手指輕輕地敲打着鏡子,鏡中的我不夠美麗,也不夠聰明,或許我一直是一隻青澀的毛毛蟲,但總有一天,能蜕變化蝶。
或許對我而言,沒有一回的快樂是無煩憂的吧。就像好不容易做完兩道數學題,會心地微笑在臉上出現不到三秒就要開始歎息:為什麼大家的作業都已經交到教師手裏去了呢?就像收到朋友的禮物而神采飛揚,最後卻因知道禮物的價廉而黯淡無光;就像因學校放單休而樂得蹦三尺,卻因又要補課而憂愁歎息;就像正躺在牀上樂得抽筋時,室長一句“今天歸你和××掃樓梯”而瞬間心情跌落谷底……
我不斷地調適自己,要自己變得更好。殊不知,那曾經如此簡單真實的快樂早已絕塵而去,我悠悠地想起朋友的一句話:平靜淡泊,知足常樂。或許,真的是這樣吧。有時由於追求一種慾望的心態而使我們原地轉圈,自尋煩惱。快樂,它與我們擁有的物質無關,只要拔去生命中慾望的樊籬,擁有一種平靜淡泊的心境,快樂自然就無處不在了。的確如此,很多時候我們都身處幸福快樂當中,而我們卻沒有悉心感受,發現自己已經擁有。
我再次嗅着淡淡的桂花香,讓自己笑得花枝亂顫,濃郁飽滿的快樂開始蔓延開來。
國中滿分作文 篇5鬱悶的時候,總在想着以前的一切.以為只要自己成績好了,父母也自然會更疼愛自己.可是當自己把在學校裏的一切告訴他們時,他們卻只説了一句”努力”.然後又投入工作裏.對於他們的冷淡,更是憤起了我的信心.我一直在心裏想着:也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學習去注意他們,吸引他們。所以我在更努力的恢復以前的成績和自己。
國中的生活留下了無數的痛苦與快樂.痛苦是短暫,快樂是永久的.這是我一直堅信的。
也許在你的國中生活裏,也有過無數個苦與甜吧。
對於以前的自己,國中生活是個神祕的棉紗,總想掀起它真正的面目,看看裏面的驚喜;可現在掀開了,帶來的卻是很多的苦惱,困惑,高興,傷心等等.這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受.但是它還是一湧而來,想退也退不了.也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味國中的生活。
-
(集合)尋找春天15篇
尋找春天1我是一個尋春小使者。看,春姑娘在那兒!一個披着綠衣的“春姑娘”飛快地走着,用她的櫻桃小嘴輕輕地吹着,吹醒了青蛙、吹醒了小草、吹醒了大地……我本想追上“春姑娘”,可是被“春姑娘”所叫醒的生機勃勃的大地給吸引了。這時的我彷彿又回到了童年的春天:百...
-
可愛的國小作文三篇
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的可愛的國小作文3篇,歡迎閲讀與收藏。可愛的國小作文篇1外婆家養了一隻很可愛的小狗,它的名字叫“汪汪”。汪汪的...
-
有關四年級難忘的秋遊作文合集6篇
在平日的學習、工作和生活裏,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的四年級難忘的秋遊作文6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。四年級難忘的秋遊作文篇1星期一上午...
-
描寫弟弟的作文3篇
在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編為大家整理的描寫弟弟的作文3篇,歡迎閲讀與收藏。描寫弟弟的作文篇1我的弟弟他可愛極了...