這裏就是我的課堂作文

在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的這裏就是我的課堂作文，希望對大家有所幫助。

這裏就是我的課堂作文1

風兒還是那麼輕柔，刮過我成長的天空；鳥鳴還是那麼清脆，給予我無限的愉悦；陽光還是那麼温暖，帶給我絲絲的暖意；我的心情像一首流淌的讚歌，我內心久久不能平靜。

記得那是一個陽光明媚的日子。

我與母親去墾利小姨家玩，這時正是冬季，刺骨的寒風在空中盡情地玩耍，它像調皮的小孩子一樣鑽進人們的褲腿，讓人們冷得直打哆嗦。遠處，一輛通往墾利的客車若隱若現，我們高興地歡呼起來，急匆匆地上了車。這時，我們卻傻了眼——原來，車上已經沒有空位了，而且許多比我們早些上車的人也站在車上。我想：既然比我們早來的人也站着，那麼我們這一路一定要站在車上，受着寒風的“洗禮”了，唉。看着座位上的人們有説有笑的樣子，我的.心裏別提有多麼難受了。這時，突然來了一個急剎車，我心想：這下完了，我一定會摔個四腳朝天的，但是，幸虧媽媽拉住了我，才免於一摔。

這時，我身旁的一位阿姨呆呆地望着我，半晌，她從座位上站起來，微笑着對我説：“小朋友，天冷，站着一定不舒服，快來這兒坐下吧！”我連忙説：“不用，謝謝！”那人卻再三推讓，我只好説了一聲：“謝謝！”便坐了下來。

這時，我仔細打量着這位阿姨，估計她的年齡在20歲左右，一頭烏黑髮亮的披肩發，一雙炯炯有神的大眼睛，一個櫻桃般的嘴巴，臉上有着幾個雀斑，但這卻絲毫沒有影響到她的美麗。

她笑了，依舊與朋友們閒聊，過了大約二十分鐘，她便下車了。

望着她那遠去的背影，我覺得她的身影在我心中越來越高大。

我想，這件事不正似一堂思想品德課嗎？這堂課給了我一個意味深長的啟示：人人在生活中都要互幫互助，團結友愛。這樣才能使人與人之間變得更加和諧。

刺骨的寒風依舊刮，可我心中卻感受到了文明社會的暖意。

這裏就是我的課堂作文2

我爸爸曾經告訴過我，生活是最好的課堂，在生活中，你能學到人生的經驗。小時候，我無法理解這句話，直到那件事後，我才發現爸爸説得真的很對。

那是一次毛筆課，我帶着媽媽從江蘇給我帶回的“文房四寶”套裝，其中我最喜歡的要數那塊雕着金色神龍的硯台，每次上課都想帶去，這天終於如願了。課上開始書寫了，我打開盒子，取出毛筆，在小瓷碗中倒入些許清水，洗好毛筆後，在硯台中倒入清墨，用硯棒小心翼翼地磨了一會兒，就有了一灘清香的墨汁。我從筆架上提起毛筆沾了點墨，由於是剛泡好的毛筆，潔白的筆尖蜻蜓點水般在墨上點了一下，墨汁便在筆尖上迅速擴展開，看着真讓人心曠神怡。

正當我準備開始流暢地書寫時，坐在我前排的好友小A一回頭、一抬手打翻了我的硯台。硯台在我和小A驚異的眼神中摔落在地板上，“啪”的一聲裂開了，墨汁濺了我一褲腿。我心中十分惱火，忍不住想責怪他那麼不小心，打碎了我心愛的硯台。忽然，我想起孔老夫子的教導“己所不欲，勿施於人”。如果是我弄壞了小A的硯台，我會怎麼想呢？我一定希望小A能原諒我。於是，我拍拍小A的肩膀，努力擠出一絲微笑，故作輕鬆地説：“沒關係，反正我也不喜歡用硯台，這麼麻煩的東西，洗也洗不乾淨，別難過了，我不怪你。”

“那你的褲腿怎麼辦？”小A望着我，又試探地問。

“那還不簡單，”我俯下身，把褲腿捲了起來，“這樣不就好了。”

小A吐了吐舌頭，説：“不過這次真是對不起啊。”“都説了沒關係了，我們可是形影不離的好朋友啊！”

這件事讓我慶幸，我和小A的友誼沒有像硯台一樣摔碎，而守護這份友情的是——寬容。我會永遠珍惜、銘記這份友情。

生活真是一個大課堂，一個可以讓人學到人生哲理的大課堂！