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我們要學會持之以恆作文

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無論是身處學校還是步入社會,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編為大家整理的我們要學會持之以恆作文,歡迎閲讀與收藏。

我們要學會持之以恆作文

我們要學會持之以恆作文1

我看過許多書,它們讓我學到了很多知識,也讓我懂得了做人的道理。其中有一本書讓我體會很深,它就是著名作家翌平提筆撰寫的《少年摔跤王》。

《少年摔跤王》講了缸子非常喜歡摔跤,於是他獨自一人跑到京城找李爺請教。李爺説:“缸子,在我這邊學摔跤是要通過選拔的。”缸子沒選拔上,但是第二次他順利通過了選拔,因為他在一家豆汁店遇到了李爺的徒弟藍老師,還結識了司馬,並且他們都教會了缸子許多摔跤的技巧。後來缸子被分配到了小樑子的班級。小樑子常常帶着隊員們在晨練期間偷懶,但是缸子卻跟着體操隊練習翻跟頭,跟着田徑隊練習短跑,這樣的練習使缸子的基本功越來越紮實。後來他在香港摔跤賽中獲得了銅獎,然後藍老師讓缸子去當中華隊的外援,沒想到節外生枝,輸給了一個請來客串的.毛頭小子。在全國摔跤錦標賽上,缸子又輸了,他吸取教訓,但是在友好運動會上遇到了一個強悍的對手,距離金牌一步之遙。高興的是,缸子以自己厲害的身手被國家選中當上了特種兵。我知道,這就是持之以恆的好處。

以前,我非常討厭學古箏,但是現在我特別喜歡了,因為彈古箏可以讓我展示自己的風采,陶醉其中,而且以後我會持之以恆,把古箏彈得更好。書中要不是缸子下定決心要把摔跤學練好,那他也不可能成為特種兵。

這本書讓我明白了一個道理:我們做任何事都不能半途而廢,要持之以恆。讀了這本書讓我知道了自己的不足,我要取長補短。

最後我要感謝這本書的作者

我們要學會持之以恆作文2

孩子們:

享受着學習的收穫,經過緊張有序的複習,邁過考試的門檻,悄悄地、快樂的、開心地,我們迎來了又一個寒假。

父母要上班,要準備年貨,無暇催促你寫作業、鍛鍊身體,不知年幼的你,會不會讓自己的假期在有序的安排中、快樂的學習中、開心的閲讀中充實的度過。

俗話説“一日之計在於晨”,孩子,早晨的大聲朗讀、美文誦讀,不止是能讓你享受到閲讀的快樂,成長的收穫,還在悄悄地、潛移默化的積累知識呢!也許若干年後,回首誦讀的時光,你會驀然發現心靈的寧靜、語言的鍛鍊、詞彙的積累,均來自於閲讀,來自於一個個美好日子的開始!

吃過早飯,父母去上班了,按照計劃寫上幾頁《寒假作業》,練一會兒樂器,再讀上幾篇美文,該是怎樣的一種享受啊!

中午,飽餐之後,搬把椅子,坐在陽台上,享受着陽光的撫摸,或讀書,或寫寒假作業,或練習毛筆字······多愜意的生活!

下午,約上三五好友,打球、游泳(温泉)、欣賞冬梅如何傲雪、小草怎樣迎春······快樂無限、驚喜多多!

晚上,幫父母幹些力所能及的家務,陪爺爺奶奶聊聊天,你會發現,自己收穫的不僅僅是------成長!

孩子,你的寒假你做主,但是在做主之前,你首先想到的應該是“責任”!尊老愛幼、自主學習的責任;合理安排自己的時間、不虛度光陰的責任;作為家庭的一員,要讓家人因為你而感到快樂的責任······

孩子,寒假到了,年也到了,你又長大了一歲,合理的安排自己的學習與生活,快樂度過每一天,你準備好了嗎?

愛你的學校媽媽

20xx年1月4日夜

我曾經告訴孩子們,進了校門,我就是你學校裏的媽媽,有什麼事情,找媽媽,我將與你分享快樂,分擔痛苦,共同走過!

標籤:持之以恆