人性的光輝作文300字四篇

無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的人性的光輝作文300字4篇，歡迎大家分享。

人性的光輝作文300字 篇1

今天是四川大地震全國哀悼日，我們全校師生於14時28分集體默哀三分鐘，向在汶川地震中遇難的同胞們表示深深的哀悼，為倖存者祝福，為中華民族祈福。

在四川汶川8.0級地震的抗災現場，湧現出許許多多感人的事蹟。每天我寫完作業後都會守侯在電視機旁收看抗震救災的感人畫面。

德陽市東汽中學快50歲的教師譚千秋，在地震到來時，果敢而堅毅地張開雙臂趴在課桌上，死死地護着身下四個學生。四個學生活了下來，而他卻永遠地張開着雙臂走了……

雖然他走了，但是，他那張開雙臂保護學生的姿勢，永遠定格在汶川大地震中，永遠雋刻在了四個學生的腦海裏，雋刻在世人的心中，成為一座可歌可泣的英雄教師雕像，成為激勵幾代人幾十代人的英雄事蹟，永遠傳頌下去。

老師，您一路走好，天堂裏有了您，那些遇難的同學們將不再孤單，天堂裏一定會繼續充滿着朗朗的讀書聲。

地陷天不塌，大災有大愛，因為我們有一個偉大的祖國。這感人的故事，它將永遠激勵我在今後的學習生活中，做一名勇敢正直、積極向上、充滿愛心、熱愛祖國的人。

人性的光輝作文300字 篇2

捧着這本書，就像捧着一顆顆充滿愛心的靈魂；讀着這本書，就像讀着一個個頑強的信念；望着這本書，就像望着一雙雙憂傷的眼神……在這本書中，我們不僅看到那些傷心的事，也找到了一些欣慰的目光。在這本書中，人生的喜樂哀怒，我都看到了。

喜的是還有許多人活了下來，都平安無事；樂的是有那麼多的志願者來幫忙，有那麼多愛心人士捐款捐物；哀的是有許多英雄為了救別人而獻出自己的生命；怒的是蒼天為什麼傷害這些無辜的人！

讀這本書的第一篇文章時，我就覺得特別崇敬輝，輝在最後的廢墟中，義無反顧地把他僅有的一瓶礦泉水給了他的同學，卻在善意的謊言中枯萎了自己。他這捨己為人的精神深深地感動了我，可是，要是我，我會怎麼做？這是我讀完文章的第一個問題。我想，我説不定會為了保護自己的生命而自私的，我真的想不到，一個平常人怎麼會不要自己的.生命呢？輝，他是多麼的高尚、多麼地善良啊！

你們可能會問我，這本書裏不止寫地震啊？我要選擇寫地震的，是因為我要告訴大家，我們現在擁有的已經足夠了，我們別再抱怨了！如果還不滿足，你就想想那些沒有家園、失去生命的人吧！

人性的光輝作文300字 篇3

自有酸甜，也有苦辣，亦是人生，卻是人生。我不想一次又一次重複在無奈的人生中，我只是想在自我的天地中盡情抒欲自己的情感，寫我想寫的東西。儘管那是稚嫩的，甚至是不成熟的，也可能是東一句西一句的海闊天空。但是它屬於我，永遠屬於我一個人。一瞬間，我似乎成長了許多，我不願意長大。因為我不想看到人性最底層的痛惡貪婪。真搞不明白，上帝創造每一樣東西都有他們的作用。葉的作用是為了更好的守護大樹，化的作用是讓蜜蜂汲取蜂蜜。其實，這不僅僅是作用更是使命，是一種無言的使命。而我們人類存在的價值呢？難道僅僅是爾虞我詐？在這個充滿競爭的社會，爾虞我詐已經成為人性的“光輝”了嗎？不，人類不僅僅追求競爭，而更多的是高尚，人性的社會永遠不會悲涼。

當愛已成往事，責任永遠不會消失。內心將會明淨，不充滿勾鬥。終將增添人類最美好的情感。

人性的光輝作文300字 篇4

近年來，“尋找最美”活動吸引了很多人的目光，它的推出，讓每個角落的真善美盡情展現。張莉莉是一個默默耕耘的老師，一次偶然的交通事故，讓她昔日健全的身體發生了變化。為了學生的安全，他不害怕狂奔而來的汽車，也不考慮衝向汽車的後果，只是將自己的生死置之度外，在千鈞一髮的時刻，用大愛挽救了一個初出茅廬的小女孩的生命。也許他再也不能站在三尺講台，去給那些天真無邪的孩子講授知識，但她無怨無悔；也許她再也無法培養祖國的棟樑，但她依然可以桃李滿天下，因為師恩似海深。

社會在變，其實也未變。變的是面貌，不變的是人性的真善美。星星之火可以形成燎原之勢；點點之愛，可以匯成廣闊海洋。只要人人都獻出一點愛，未來的中國將變成温暖的天堂。

在生活中，總是好人多。不是一切信任都會遭遇欺騙，不是一切真情都會流失在人心的沙漠，就像不是一切大樹都會被暴風雪折斷一樣。其實，我們的身邊並不缺乏厚德，只是需要踐行的勇氣和真誠，讓我們再次為人性的光輝鼓掌！