有關什麼是生活作文九篇

在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的什麼是生活作文9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

什麼是生活作文 篇1

“老桓公”敲了敲牆角的磚頭，對“小奚郎”説到：“我得晚點回去，雖然年就快到了，不過這夜晚的感覺比寒冷的天氣更讓我難受。”

“可是，先生，你的夫人正在在家裏等你。我想她會希望你早點的回去。”

“不，你錯了，孩子，那些待在家裏的女人總認為外面和家裏是一樣的，可你看，屋子裏的冰可不會自己爬到你的鞋面上。”老桓公接着用腳面蹭了蹭牆角。“還得再等會，孩子；你也得學會再等一會，不然生活總會讓你摸不着頭腦。”

小奚郎抬頭看着天空，這麼晚了，不會再有人到這個破舊的角落裏剪頭髮了，他已經跟老桓公學了好一陣子,雖然他從沒見過老桓公剪出第二種髮型，不過老桓公已經是鎮子裏最好的理髮師傅了。

“先生，我想不會有人來了。”

“是的，小奚郎，不過我們不必急着回去，也許在我們看不到的燈光下，正有人往這裏趕，或許我因此可以少和家裏的女人們鬥上幾句嘴。”

“是的，先生，可生活會一直這樣嗎？”

“不，小奚郎，至少我像你這麼年輕的時候，可不是這樣，那個時候，我像你一樣，待在你現在待的這個位置，我還會幻想着無盡的事。”

“先生，可我現在就像你説的這樣。我腦袋裏有很多很多的事。”

“我的孩子，希望你不會忘了你現在想象的東西，而變得和我一樣。”老桓公很少這樣稱呼小奚郎，他把抽了一半的煙斗給了小奚郎，讓小奚郎也嘗一口煙的味道。小奚郎嗆了幾聲，顯然他不明白，老桓公為什麼讓他抽煙鬥，“孩子，也許生活就像這煙斗裏的煙一樣。”老桓公接過煙斗，繼續從鼻孔裏飛出白色的煙霧，可能在晚上，看的不清，但他的話，小奚郎每一句都聽的很清晰。

“生活，也許就像這煙斗裏的煙一樣。”當月亮不在希望任何人和它分享夜色時，老桓公回去了。小奚郎留了下來，一個人看着這個只有2塊沾滿油漬的圍布，還有幾把破剪刀的街角。這些東西丟了，或許老桓公不會太傷心，但是如果丟了這個地方，我想這對於老桓公就是天大的事情了，因為老桓公的日子每天都在這裏。

“生活，就像煙斗裏的煙一樣嗎？”小奚郎沒想明白老桓公為什麼這麼説，他把那兩塊滿是油漬的圍布也披在了自己的身上，至少這樣讓他會覺得更暖和一點；牆角的風，就像在數書的頁碼，一遍一遍的抬起小奚郎單薄的鋪墊。

夜晚很快就過去了，早上的時候，老桓公像往常一樣過來了，他從不早到，也不晚到，這個習慣就像他每天都要在牆角上磨他的剪刀一樣。就快到新年了，明天起所有的人都會呆在家裏過一個長長的節日。

“小奚郎，今天你可以嘗試下給客人理髮了，畢竟你也在這裏有一段時間了。”

“感謝你，先生，我正好可以問下客人，生活是否就像煙斗裏的煙一樣。”小奚郎回答到，從昨天晚上開始，他就一直在琢磨着這個問題。

“你可以問問客人，生活是否就像我煙斗裏的煙一樣，不過我相信，他們會給你一樣的答案。”

街道的人們又多了起來，小奚郎想仔細的觀察下生活到底是什麼樣子，人們總是很快的從老桓公的理髮攤前過去。“看不出他們的生活到底是什麼樣子。”小奚郎説道，不過他發現一個讓他覺得不可思議的事情，昨天一個骯髒的客人在馬路上留下的腳印還在那裏，那些走在馬路上的人們總能準確的找到它，然後留下和它一模一樣的腳印。

“對了，小奚郎，你看那些路邊的婦人們，他們一定又在討論和昨天一樣的問題。”

“是的，先生，‘杜侯爺家的貓生了一隻像狗一樣的仔’已經被她們在小鎮裏説了上百遍了，我想沒有人還會不知道這件事情。可是，那會是隻狗仔嗎？先生。”

“小奚郎，別聽那些女人的蠢話，她們總是説着漫無邊際的話，似乎她們得靠這些活下去。”

“不過先生，我聽説，這件事是侯爺家的管家先生傳出來的，我相信，他那樣高貴的人總不會説錯的。”

“快站好，小奚郎，你得像個師傅一樣。”一個客人走了過來，小奚郎拿着剪刀的手有點發抖。

“是的，先生，我會做的好的。”

小奚郎認真的幫客人剪起了頭髮，看老桓公剪的多了，小奚郎也能順利的剪頭髮了。

“錯了，小奚郎，你不能這樣剪頭髮，你得往上面收一點。”

“是的，先生。”

“小奚郎，你得把這裏留出來，不然是錯的。”

“是的，先生”

“小奚郎，你得幫客人把髮髻留的和來的時候一樣長。”

“是的，先生。”

“是的，先生。”

“是的，先生。”

…………

“看小奚郎，客人滿意的走了。對了，今天是我最後一天來這了，這裏以後就是你的了；我特意請剛剛的客人來讓你理一次頭髮，如果他滿意的話，你就不會有問題了，因為這個鎮子裏面的人都和他到一個地方理髮。”

“對了，小奚郎，我把我的煙斗也留給你，這樣你無聊的時候，可以抽上兩口。”

傍晚的時候，老桓公先生走了，回家過年了，他不會再來了，過完年也不會回來了，他把他的地方給了小奚郎，包括他的煙斗。

小奚郎看着老桓公先生的煙斗，還有那兩塊從沒有洗過的圍布，想起白天自己剪出和老桓公先生一模一樣的頭髮。他似乎知道生活是什麼了。

夜晚又到了，小奚郎第一次自己拿起老桓公的煙斗，抽了一口。“生活，也許就像煙斗裏的煙一樣。”小奚郎説道。

他開始閉着眼睛抽了起來，突然天空升起無數的煙花，鞭炮聲陣陣的傳來了，人們開始歡度新年，新年的煙花可壯觀啊！

一點火花從天空落到了油膩的圍布上，圍布着起火來，在小奚郎面前拼命的燒着。“生活和這煙沒有關係！”小奚郎扔下煙斗，他開心的看着這跳躍的火苗，自己的心也跟着在跳躍,他興奮的跳着，影子和火焰融在了一起。“生活，該像火苗一樣。”他轉過身，撿起自己所有的鋪墊都扔到了火苗裏，把老桓公給他的一切都扔到了火苗裏。

在人們的歡鬧聲中，小奚郎離開了這個小鎮，像老桓公一樣，過完年後，也不會再回來……

什麼是生活作文 篇2

因為教高三，所以幾乎天天要起早。出了地鐵，常見昏黃的路燈與天上的星星還在交相輝映。到了學校，總會在樓道里碰到她——那位負責四樓衞生的清潔工。

“老師，您真早，好辛苦啊！”

“你也很辛苦，比我來得還要早！”

一成不變的相互問好，一成不變的相視一笑。

她工作非常認真，一天要打掃幾遍廁所和樓道。每次看她打掃男生廁所時，不知為什麼，我的心裏就會湧起一絲憐惜甚或隱隱的疼痛。在心裏把她視作姐妹，現在她從事着這樣卑微的工作，更何況才三十出頭的年紀，長得又十分秀氣，覺得命運對她不公，便有些替她難過。

而她的臉上始終掛着淡淡淺淺的微笑，去洗手間碰到她和她聊天的時候，你能從她的言談話語之中感受到發自內心的快樂和滿足。一天説到她上國小的兒子，她竟是一臉的幸福，説只要孩子能在北京上學，對她而言就是上天給予她的最大的福分，哪怕自己吃再多的苦，也沒有什麼好抱怨的。

聽完她的話，我心裏就頗不平靜，對她竟然產生了幾分敬重。清潔工，連我這個沒有什麼偏見的人尚且覺得屬於低賤的工作，何況是那些生在北京長在北京的孩子們呢？從他們平日注視她的目光中，我能清楚地讀出難以掩飾的嫌棄和鄙視。而她，每天都能坦然地迎視，怡然地工作，這需要多大的勇氣啊！

課堂上，我問我的學生：“你們來到這所學校已經很久很久，是否曾經注意過天天為你們打掃衞生的清潔工？確實，你們求知，離不開老師；而你們生活，卻絕對離不開她們。那麼請問：你們是否給過她們應有的尊重？”

想一想，其實生活中這樣的小人物還有很多很多，他們身上有那麼多美好的東西，只因我們常無視他們的存在，從而讓自己的心靈錯失一次又一次的領悟和提升。

下班出地鐵時，我經常看到一個小夥子蜷縮在地鐵口一側，仔細看一眼便知這是一個曾患小兒麻痺症的人。他的面前永遠是是一摞不厚的報紙和一瓶幾乎喝空的礦泉水。報紙是乘客看完之後隨手丟給他的，而一瓶礦泉水應該是他一天解渴的水源。眼看天氣越來越冷，在水泥地上坐上一天應該是很涼很涼的吧？

後來，我看到了這樣的鏡頭——走到地鐵口，走在我前邊的一個女孩在小夥子面前停下來，只見她從包裏掏出一個塑料袋，裏邊裝着吃的東西。看樣子不是吃剩的食物，因為外包裝還沒有拆封。讓我深感意外的是，小夥子卻毅然決然地衝她擺擺手，拒絕了女孩的好心。

説真的，那一刻我頗受觸動，覺得這個殘疾小夥子真的是挺有骨氣的。雖然説女孩是出於善意，但是小夥子卻用拒絕表示了自己並不需要憐憫和同情。儘管每天所收報紙換回的錢連他的温飽都不能解決，但他似乎是在用這種行動告訴世人：他不願意做坐吃等喝的殘廢，他要用自己的辛苦換一份做人的資本。

多麼希望生活中的每一個人——不僅僅是我和我的學生——都能夠掙脱狹隘，拋棄偏見，用理解和寬容看待每一個人，用善良和尊重對待每一個靈魂。

這些小人物正如湖岸崖畔的株株小草，生命也許卑微，靈魂卻是同樣高貴。多一分關注，便多一種領悟，你也便多一次靈魂提升的機會。

什麼是生活作文 篇3

18歲的那一年，我還是不懂生活。

生活到底是什麼，我常常捫心自問。

來到大學快一年了，收穫了一些做人的道理，雖然還是什麼都不會，但是至少知道了自己該做什麼，給自己定下了許多目標，但是卻因為偷懶，而逃避去做，我常常會在事後去反思這樣的事情，卻始終改變不了。

當那一年我選擇來到這個陌生的城市的時候，我會不會想到現在的我是這種樣子。我喜歡的女孩在自己家鄉的城市，因此現在的自己正是廣大羣體所説的異地戀，我曾對她許下過很多很有意義的承諾，如今看來為什麼有些可笑呢，我曾經為她做過很多衝動的事情，例如在電話裏表白，和她爭吵着以後會怎麼樣，但事實上我自己又到底在做什麼呢，整天抱着手機看着小説，不思進取，頭腦昏沉，學習感覺也越來越差，然後卻又經常發表感慨，説生不逢時，無人懂我的心，然而自己是懂的，女孩想必也是懂的，她如今顯然比我成熟多了，想想那時候她對我説，自己不懂如何盡好一個女朋友的責任時，我就在想，是我太天真了嗎，這個社會並沒有想象中的那麼簡單，但卻又給我們這羣象牙塔中的少年們一種美好的幻想。

或許直到有一天，當我們離開象牙塔時，我們就會明白，原來生活就是如此。

生活永遠不會缺少敢於想象的人，只是缺少敢於去實現它的人，我們總是抱怨着自己的生活，卻又拘束在這個生活中，我們或許想過去改變他，卻沒有人真正的做到過，因為他們沒有選擇堅持，他們無法行動起來，這也是我在大一的一年裏收穫到最大的財富。

也許我懂了，但也許我又並沒有懂，因為我能否做到，尚且是個問題，但是我相信，如果我真的能做到了堅持二字，相信我想要的生活就會來臨，相信家鄉的那個女孩還能選擇等着我。

什麼是生活作文 篇4

生活是什麼呢？有人説它像天使。有人説它是惡魔。有人説它充滿了苦難與不安。也有人説它帶着幸福和希望。

然而，生活究竟是什麼呢？

我知道它不會像謎團一樣令人費解，也絕不會像加法算式“一加一”一般簡單。

生活有苦有甜，有悲有喜，有哭有笑。它是萬變的，也是不變的。它可以醜惡，可以真實，可以虛假，可以善良。這好像是模凌兩可的説法。

有人可以算出如天文一般的題目，卻對生活一無所知，有人可以應對生活中種種大大小小的事，到最後還是敗給了生活。有人自以為已經可以凌駕於生活之上，卻不曾想到自己也被生活囚禁於它的監獄。

面對生活，有人悲，有人喜。

然而，生活究竟是什麼呢？

在你每天出門時，鄰居跟你笑着打招呼；當你在公車上，看見有人微笑着把自己的位置讓給需要的人時；在你不小心碰到別人，你急着道歉，而對方卻先一步説“你還好嗎？”時；當你看見小朋友跌倒，而有人微笑着將小孩子扶起，輕輕説“小心點。”時；當你在下雨天碰巧沒帶傘，卻有一個陌生人把自己手中唯一的雨傘遞給你時；當你生病，有好多人關切的詢問“不要緊吧？”時……

你是否會感到温暖呢？

當然，也有這樣的時候：當你被人誤會，而不能為自己申辯，你就怨恨並詛咒對方時；在你生病時，有人故意找你麻煩，你希望那個人會倒黴時；當你嫉妒他人取得的成績，而故意尖酸刻薄地挖苦嘲笑別人時；在你的時時刻刻裏，認為別人要故意傷害你，而你不顧一切去排斥別人的關心時……

你是否會感到疲倦呢？

去認真擁抱每一個黎明吧，正如星星安心地靠在天空的懷抱。

不要再給自己的心門上那麼沉重的鎖頭了，不要再把別人的關心當做謊言一般拒絕躲藏了，不要對任何人説“我討厭你”的話了。

當一個人心中充滿怨恨與猜疑時，他的生活就是悲傷的，是哭泣着面對的。

當一個人心中充滿感恩與信任時，他的生活就是幸福的，時微笑着面對的。

所以，生活是什麼呢？

生活就是：讓自己快樂，給別人幸福！

那是生活的真諦。

什麼是生活作文 篇5

要説起生活的味道，可謂是酸甜苦辣，五味俱全。可是，生活是什麼顏色的呢？我想······

有人説，生活是藍色，因為藍色給我們無數挑戰。從風箏到飛機，是更加宏偉的飛行。還有那泰坦尼克號，它橫渡大西洋，來到了一個冰的國度，藍的世界。其實生活就像大海，只有意志堅定的人，才能到達彼岸。

也有人説，生活是金色，每當深秋來臨時，秋姑娘便施展魔法，把小麥、稻穀變成金色，那充滿朝氣的太陽，也更加生機勃勃。其實呀，金色就是一位快樂的小天使，春天的幻影。

還有人説，生活是灰色，因為這就像狼王——柯勒一樣，踩着跌跌撞撞的腳步成長。春天，柯勒那灰色的皮毛被風兒拂動着；夏天，它那灰色的皮毛被烈日考核着；秋天，它那灰色的皮毛被秋風蕭瑟着；而冬天，柯勒成為了一隻真正狼王！是呀，我們的成長之路又何嘗不是這樣。

現在我想説：生活是五彩繽紛的，只要你用心去體會，用眼去觀察，就一定會勾勒出美妙的'圖畫！

什麼是生活作文 篇6

生活的味道——酸、甜、苦、辣四味瓶，生活的音樂——鍋、碗、瓢、盆交響曲。那麼生活的顏色呢？該是赤、橙、黃、綠、青、藍、紫呢！怎麼，不信？那麼就去認真觀察生活、體驗生活好了。

有人説：“生活是綠色。”像那裏春江河岸綠茵茵的水草，沒幾天就竄出好高，朝氣蓬勃，充滿生機，綠得清晰，綠得可愛。綠是生命的活力，綠是蓬勃的希望，綠是美好的象徵。

有人説：“生活是紅色。”像那冬夜裏的篝火，融化了冰，温暖了心。它有火一樣的激情，像火一樣奔放，像火一樣豪壯。每一顆誠摯的紅心，像跳躍的火焰那樣熾熱。

也有人説：“生活就是紫色。”宛如秋天裏一串串晶瑩玉潤的“紫瑪瑙”——葡萄，嘗一嘗有酸有甜，酸是播種時辛勞的汗水；甜是豐收後喜悦的笑靨。在你辛勤耕耘之後，就會收穫豐碩的果實。

還有人説：“生活是藍色的。”就像碧綠的大海向你展示它那博大的胸懷。鼓勵每一位勇敢者向她提出挑戰，幫助他們磨鍊成堅強的生活開拓者。又如那萬里無垠的碧空，激勵人們去實現翱翔藍空的夢想。生活，時時充滿着挑戰、競爭，需要你大膽的夢想，勇敢的開拓。

我要説：“生活五彩繽紛。”它就像一個調色板，可以調出合意的色彩，只要你握緊手中的開拓之筆，定能勾勒出絢麗多姿的生活圖畫！

什麼是生活作文 篇7

生活是什麼？生活像一杯苦咖啡，只要你精心調配，它將先苦後甜；生活像一幅畫，只要你耐心處理，它將絢麗多彩；生活像一輪明月，伴着陰晴圓缺，使人感歎悲歡離合。

生活是什麼？生活像馬路上的斑馬線，生活像冰雪中温暖的火爐，生活像為小動物搭建的小巢？生活是為集體為他人所盡的一份義務。

生活是什麼？生活是陽光慷慨的普照大地；生活是雨露默默滋潤萬物而無語；生活是冉冉升起的五星紅旗；生活是唱給祖國深情的歌曲。

生活就像一場旅行，重要的不是目的地，而是沿途的風景。在沿途的風景上，重要的不是喧囂城市的繁華街道，而是辛勤的耕耘和金色的麥苗。

鳥兒在天空中飛翔是幸福的，種子在泥土中發芽是幸福的，我在愛中成長是幸福的，生活也是充滿幸福的。因為：生活是父親的一根白髮，是母親眼角的皺紋，是我成長過程中的喜怒哀樂。當我們遇到挫折時，不要沮喪；當我們得益時，不要忘形；當我們失敗時，不要放棄；當我們快樂時，要懂得分享……

學會生活，就是學會了一門藝術，學會了一種精神文化。學會生活，就能尋覓到生活中的美好，你的生活就會大放異彩。學會生活，就能在雨天看見彩虹，在摔倒時勇敢地爬起，在悲傷時依然能綻放出最美的笑臉。

生活是一則有趣的故事，其價值不在於篇幅的長短，文辭的華麗，而在於情節的跌宕，內容的經典。只要你細細品味，就會樂趣無窮。

什麼是生活作文 篇8

“低碳生活”是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。來看看我每一天的低碳生活吧。

早晨洗臉之後的水可以用來沖廁所；

走着去上學，很少乘公車；

學校午餐儘量不浪費；

回到家在節能燈下做功課 ，看書寫字。用的草稿本由打印一面的廢舊紙裝訂成的；所用電腦顯示器設定進入睡眠模式；

功課做完看會電視，為保護正在發育的眼睛，銀屏調成中等亮度，則既能省電又能保護視力。電視看完總記得拔掉插頭。

臨睡前淋浴，換下的外套交由洗衣機完成，給它的指令是 “經濟洗”；

回卧室睡覺，把空調調高一攝氏度，降低室內外温差，加強了我自動調節體温的能力，也減少了患感冒的機率。

什麼是生活作文 篇9

生活是什麼？

我時常這樣想。

――題記

小的時候，生活是快樂的，無憂無慮的。爸爸媽媽恩恩愛愛，同學們和和氣氣。雖然有的時候同學們會打成一團，但心裏也是愉快的，天真的。

小的時候，我會向上帝做禱告，相信世界上的真、善、美，相信所有的人都是好人，相信童話裏的故事都是真的，相信所有人都是快樂的，相信所有的人都喜歡我，相信天永遠是藍的，草永遠是綠的，相信一切都是美好的。

小的時候，老師關心我，同學們喜歡我。我的人緣很好，今天跟這個人出去玩玩，明天跟那個好朋友混混，愜意的日子。老師對我特別寵愛，什麼都護着我，抓住機會就表揚我，每次表揚的同學裏，總是有我。被批評的同學裏，從來沒有我。我也不負老師眾望，什麼活動都積極參加，經常捧回些獎狀證書，然後又受到老師的表揚。作業不多，沒有受過懲罰，沒有被批評。我快樂着，自信着，活潑着，表現好着。

小的時候，爸爸媽媽總是我要什麼買什麼，我吃什麼喂什麼，關心着我，我幸福着，開心着，在父母用愛築成的巢裏生活着。

小的時候，生活總是快樂的――那是小的時候。

長大了，我學會了叛逆，學會了與老師爭辯，學會了與父母吵嘴，再也不是小時候那個乖乖女。

長大了，我不再相信上帝，不再相信世間都是美的，不再相信所有的人都是好人，我知道童話裏的故事都是假的，沒有完全快樂的人，知道有的人很討厭我，抬頭看天，灰濛濛的；低頭看草，枯黃的。一切都是淒涼的，悲慘的，沒有完美的東西。

長大了，我喜歡在老師上課的時候找老師話裏的漏洞，然後毫不留情地指出來，不給老師留一點餘地，老師不喜歡我。同學們説我壞話，説我高傲，説我自命清高。作業堆成山，做也做不完。我的自信，我的快樂，早已不復存在。

長大了，父母不再容得我撒嬌，天天逼我學習。他們把分數看得比什麼都重，我似乎只是一個學習的工具。整天重複着機械性的動作――吃飯、學習、讀書、睡覺。我的生活變得單調。不僅這樣，父母三天兩頭吵架，每次都牽扯到我。我覺得自己快要崩潰。不在是小時候那個生活在温馨小巢裏快樂的小鳥。

長大了，生活不再快樂，單調、機械、無聊――這是現在長大了的時候。

生活到底是什麼？

生活的名字叫殘酷！生活的名字叫美好！

生活的真諦是什麼？

生活是不公平的，對於有的人她是美好的，幸福的。對於有的人，他是殘酷的，悲慘的。生活不會同情任何人，不會幫助任何人。

生活是靠自己創造的！

生活中，難免會有挫折，這時，我們不能屈服，抬起頭，挺起背，勇敢向生活挑戰，生活則會變着一個膽小鬼，我們的生活將會變得美好。

現在，我要振作起來。拋開青春煩惱，回到童真時代。迎接我美好的未來！生活，來吧！哪怕遇到再大的風浪，我不會怕了。我是最棒的！