一張紙的魔力四年級作文
上課鈴聲響了,楊老師邁着輕盈的步伐走進教室神祕的説:“今天我們做一個有趣的實驗—一張紙的魔力”我丈二和尚摸不着頭腦的想:一張紙不就是能寫字、能畫畫嗎?怎麼會有魔力呢?難不成這張紙是被小魔女提雅拉施了魔法嗎?我百思不得其解。
“一張紙的魔力就在於它能托起一杯水。”老師的話音未落,教室裏立刻沸騰起來,有的'同學説“不可能,不可能,一張紙怎麼可以托起一杯水呢?”有的同學説:“楊老師神通廣大,沒有什麼事是她做不成的”。有的同學半信半疑的説:“一張紙可能把水托起來嗎?可如果不能托起來的話,這節課還有什麼意義呢?”我眉頭緊皺,心想:這一定是不可能的,因為如果把杯子和紙反倒過來並鬆開手的話,水一定會透過紙灑在地上的。
“信也好,不信也好,同學們一起來試一試吧!”説完,老師給同學們的杯子裏都倒滿了水,並給每個小組都發了一個盆子。我們組的其它兩個同學都試過了,並且都以失敗而告終。接下來該我出手了,我拿起杯子,又拿起一張紙並放在杯子上面,向下一倒,只見水馬上全跑進盆子的懷抱裏了,一點都不給我的紙和杯子留任何情面。
張勵説:“老師您心靈手巧,您給我們做一次看看吧!”“下面是見證奇蹟的時刻!”另一個同學説道。只見楊老師不緊不慢地向杯子裏倒滿了水,接着拿起一張紙蓋在杯子上,然後一手拿着紙,一手拿着杯子快速的倒了過來,再用杯子在紙上擰了兩下,最後楊老師把托住紙的手放在了一邊,奇蹟發生了,杯子裏的水居然沒有灑出來,我滿腹狐疑,心想:為什麼老師成功了,而我們失敗了呢?這時,老師對我們説:“同學們,你們現在一定疑惑不解,一定在想你們沒成功為何老師成功了吧!那是因為老師那時候用杯子在紙上擰了兩下,把杯子裏的空氣放了出來。”聽了老師的話,我們恍然大悟。明白了為什麼我們總是失敗了。
通過這節課,我知道了遇到困難時一定要想辦法,不能只為趕快結束而不假思索,要動動頭腦。
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