關於游泳的國小作文

在日常的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的關於游泳的國小作文，歡迎閲讀與收藏。

關於游泳的國小作文1

如果你問我，一個星期中我最喜歡哪一天，我會毫不猶豫地告訴你：星期二！為什麼呢？因為那天我們要去游泳……

記得開學第一天，我和同學們拿到了新課表，欣喜地找到一門“游泳”課程。這門課程受到同學和家長的一致歡迎。

第一次到華師大游泳池，看着那一池清澈的水，我既興奮，又緊張，還隱隱有些害怕。看着其他會遊的同學像一隻只水鳥一樣，在水裏揮動雙臂，我羨慕極了。我多麼希望趕快學會游泳啊！在教練的悉心指導和蔣老師、媽媽的鼓勵下，漸漸地，我學會了憋氣，慢慢地，我學會了漂浮，終於，我學會游泳了！當我揮動臂膀往前遊時，我激動的心情不亞於葉詩文得到奧運冠軍呢！

老師告訴我們，游泳最重要的是學會打腿和漂浮。你可別小看這兩個動作，做起來可不容易呢！首先是打腿，經過多次練習和老師的一番糾正，我的打腿變得非常標準，筆直的雙腿有節奏地拍打着水面，濺起的水花就像跳動的音符。

如果要一口氣遊得快遊得遠，憋氣可有大學問：不僅需要膽量，更要放鬆身體。功夫不負有心人，現在我感覺自己的身體就像泡沫似的，能輕靈地浮出水面，就這樣我學會了漂浮，泳池裏又多了一尾“美人魚”！

學游泳，讓我不僅享受了克服恐懼、獲得成功的喜悦，還品嚐了先苦後甜的滋味。我愛上游泳課！

游泳是體育活動，也是一種必須掌握的生存技巧，所以小朋友最好能夠學會游泳。現在的學校都開始上游泳課，這是值得欣喜的。

當然，學習游泳不是一件容易的事，正像小作者所説的那樣，裏面“可有大學問”。“從游泳中學習游泳”，只有你下水，能堅持，就一定會成為“美人魚”。讀一讀王麗欣小朋友的這篇《一尾快樂的“美人魚”》你一定會有所啟迪。

習作的心理描寫比較細膩，行為描寫比較生動。

關於游泳的國小作文2

今天，我隨哥哥一起來到了游泳館。我排着隊等着拿鑰匙，希望今天不用拼一個箱子，因為那樣很擠。可是，輪到我時卻又滿了。哎，又要拼着用了。換好衣服，該到游泳中心去了。走進游泳中心一眼就看到了清澈的水，心情格外舒暢。我們游泳前必須得先做準備活動，“1`2`3`4”我們隨着命令聲做好了準備。

該下水了，有的“砰”的一聲跳了下去，濺起朵朵晶瑩的水花。有的慢吞吞地爬下去，滑到了水裏。今天和前幾天一樣作蛙泳腿。幾下做好了之後，有的去游泳了，有的還在聽老師的命令。

今天真開心，能拿浮板，可是剛遊幾下就沉下去了，這一沉沒關係，可我萬萬沒想到水會沒過我的頭。我不屑一顧，拼命蹬腿，可是總是上不來。我的信心慢慢變成了灰心。就在這時，一隻大手把我給拉了上來，這可是好機會，我一下子抓住牆壁才沒有沉下去。上來之後，我的鼻子上滿是水，分不清是水還是鼻涕，我一次又一次地擦着鼻子上的水。這時，老師知道了，關切地問我：“水會沒過你的頭嗎？”我點了點頭，老師把我抱了上來，用繩子把浮板綁在我的背上，綁好後又給我一塊浮板，我高興得很，拚命地遊着。突然，大事不妙，背上的板鬆了，我非常緊張，死死地抓住浮板，可是，浮板不起作用，還是在慢慢往下沉，我害怕得要命，拼命掙扎，掙扎了好一會兒才到牆壁邊。我爬上來，重新綁了一次，這二次沉下去之後，我不再綁了，把繩子和浮板扔到一邊，又到牆那邊去做蛙泳腿了。

時間“滴達，滴達”地過了，快下課了，老師見我遊得不錯，又把浮板綁在背上，給我一塊浮板。這時，我哥哥好像發現了美洲新大陸似的，樂不可支，我知道後也去瞧了瞧，這才知道原來他游泳時看見了外國人，大腿上的毛，還看見了一條白底紅花的短褲。我也偷偷地笑。好一會才明白過來，我是來學游泳的，不是來找開心的。我又按照老師的要求遊了起來，遊累了，叫哥哥幫我一下，可是哥哥卻幫倒忙，一下子把我按了下去，我上來後非常生氣，可哥哥還幸災樂禍。在回家的路上，我還在想着怎麼“報仇雪恨”呢！

關於游泳的國小作文3

試水我家毗鄰粵西明珠—鶴地銀湖。那是消暑的好去處。剛過兩歲半，我就跟隨家人去游泳。當然，安全第一。先給我穿上一件紅色救生衣，外套一個藍白相間的救生圈；再在救生圈上系一根黃色的尼龍繩，由家人在岸邊牽着。就像放風箏一樣，把我放飛，又把我收回來，放飛，又收回來……

也許是遺傳基因，我特別喜歡泡在湖裏。天涼了，即使冷得嘴脣發紫，也遲遲不肯上岸。慢慢地，擺脱了繩子的束縛，又脱掉了救生圈，又脱下了救生衣。我學會了狗爬，又學會了仰泳。在家長們的嚴密監視下，我和朋友們常在岸邊水淺的地方打水戰，釣魚抓蝦，嬉戲玩耍，好不快活。

水鬼在偌大的湖面上，我像只快樂的小青蛙舒暢地遊着。突然，感到腳下有不明動物在遊動，在盤旋。時而碰碰我的腳趾，時而撓撓我的腳板，時而拽拽我的小腿。我想起大人們講過“水鬼”的故事，嚇得驚叫起來：“有水鬼啊！”雙腳不停地亂蹬亂踩，拼命往岸邊遊。這時，叔叔從水裏冒出來，笑着對我説：“是我，不是水鬼。你不要踩那麼重嗎。”

更快我們這幫小朋友常標榜自己游泳厲害。於是，就有了比賽：從這個下水台階處游到對面的下水台階，看誰快。

阿杰和阿昌一組。開始了，阿杰遙遙領先。阿昌卻像一隻初下水的鴨子，搖搖擺擺，屁股撅着老高，居然高出水面。原來他往游泳褲裏塞進一塊四方的泡沫，以防下沉。

奔奔和毛毛一組。不一會，健壯的奔奔超出一個頭。瘦小的毛毛情急之下伸手去抓扯奔奔。奔奔的身子像泥鰍一樣滑溜溜的，抓扯不住。結果把三角褲扯了下來。岸上，笑倒一大片。

更深我們也比潛水。戴上潛水鏡，潛入一米多深的水底，尋找漂亮的石子。看誰撿得多，看誰撿的漂亮。

一位剛會游泳的阿姨，吃力地游到我身邊。突然遊不動了。雙手亂舞，嗆了幾口水。慌亂中抓住我當救命稻草。她死死地扣住我的肩膀，使我動彈不得。很快，湖水淹沒了我的鼻樑。我一急，奮力潛入水底，逼迫她放手，並憋足氣快速潛回岸邊。驚魂未定中，我看見人們七手八腳地救起了阿姨，也看見人們向我投來讚許的目光。

關於游泳的國小作文4

鴨子是有名的游泳高手，森裏裏的動物都對它刮目相看。

鴨子的頭非常特別；它的兩顆黑黑的圓圓的眼睛鑲在腦袋兩側，顯得水汪汪的；它有一張黃黃的，又圓又扁又長的嘴巴比頭還要長；它的兩個腳掌像划船用的槳，小鴨子在水裏搖擺着翅膀邁力地划着，劃呀劃，劃了一圈又一圈，直到劃夠了，玩夠了，它才會回到岸上，抖抖翅膀，在地上畫上一排排楓葉，或寫上一串“個”字。

鴨子非常喜歡水。每天太陽一升起，它就會“嘎嘎”的朝着水面跑去，別提多高興了，除了上岸吃麥食，鴨子一般都是呆在水裏的，直到太陽下山了，天黑了，什麼也看不見了，它才會回到岸上睡覺。一年四季，春夏秋冬，即使天氣多麼寒冷。鴨子也不會放棄游泳。

鴨子一天到晚不停地在水裏找東西吃。有時，它會鑽到水草裏找小魚小蝦吃，如果沒找到，它就會到淺水灘裏找小螺絲吃，只見它翅膀朝天，屁股朝天，頭伸進淺水灘裏不停地東張西望，如果運氣好，鴨子就可以美餐一頓，如果運氣差，那鴨子可又要餓肚子了。有時，鴨子在水裏叼上一條大魚，就會在夥伴面前炫耀一番，這時，便會引出一大堆搶魚犯。

鴨子們是游泳健將。有時它們會在水面上比賽跑步，只“嘎”的一聲，一風窩鴨子就會在水面上疾步如飛的跑起來，水面上便會出現一河的水花，有時，鴨子會鑽到水底比賽潛水，，這時，水面便顯得很平靜，可是，沒過多久，鴨子們就又從水面的另一頭鑽了出來，“嘎嘎嘎”不停地歡叫。有時，鴨子們也會為了一根蚯蚓而舉行的一場拔河比賽，每一隻鴨子各自咬住蚯蚓的一頭，而且都不願意放棄。這時，我來了勁頭，就仔細地觀看兩隻小鴨子爭奪蚯蚓。那兩隻小鴨子都站成了弓步，脖子歪在一邊，身子上面的黃色絨毛也都豎了起來，顯得非常威武勇猛，突然一隻鴨子被對方猛地一拉，它頂不住了，一鬆口，嘴裏的蚯蚓竟被對方搶走了，那搶到蚯蚓的鴨子立即拔腿就跑。

鴨子可真是游泳健將，在水裏都能玩遊戲。

關於游泳的國小作文5

還記得六年前的那個早晨，陽光明媚，鳥語花香，我懷着求知的心、求學的夢，縱身跳進了學海。六年後的今天，我上了歇息的小島，完成了一期的征程。往前方無邊無際，浪依舊翻滾，回顧六年，辛酸交織心間呀！

我降生於並不富裕的家庭，為了生計，父母早出晚歸。我沒有過任何的補習，孤身一人與書山題海鬥爭。漸漸地，我又迷上了電視，荒廢了學業，好比雪上加霜。跨進一個又一個的門檻，我被無情地落到了後頭，不得不戴上了差生的頭銜。我後悔了，開始奮力追趕。晚上，就是我的戰場。

忘不了那冰冷刺骨的夜晚，風無情地吹襲着大地，鳥兒蜷縮在枝頭。我把自己的裹得嚴嚴實實，也禁不住瑟瑟發抖。看着堆成小山的作業本，我忍不住想：今晚有我好受的。剛填飽肚子，我二話不説就走進了房間，埋頭苦幹起來。一座又一座高山般的難題擺在了我眼前，難以逾越，看得眼花繚亂

。我正絞盡腦汁，這不，一陣狂風肆虐着竄進屋子，鑽進了我的衣縫，使我不由自主地打了個冷戰。可我哪顧得這些，就像繃緊的弦，全神貫注地思考着。一旁的爸爸也無能為力，只能幫我關緊窗子，不停地加油鼓勁。我攻破了一個又一個的難題，正準備長驅直入，孰料“一波未平一波又起”，新的障礙不請自來。我揉揉凍僵的雙手，吐口熱氣，暖和暖和，又陷進了沉思。時鐘哼着單調的歌兒，我置之不理，陶醉於其中。我哪知道，三個小時已悄悄流逝，舊式的鐘敲響了第十二下。媽媽輕輕地推開房門，親切地説：“兒子，，先睡吧，作業明天才做。”“不！”我強有力地打斷了：“你出去吧，我一定要完成！”我繼續投身思考的烘爐，卻朦朦朧朧地睡着了，摸着燙若火燒的額頭……

我在學海中游泳，迎長風，破巨浪。經歷過風雨，我終於體會到了學海的色彩斑斕——我明白了“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”的嚴峻，品味了“海內存知己，天涯若比鄰”的友誼，領悟了“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”的真諦……

眺望遠方，又一個彼岸出現在我的眼前。我決心要游過去。我知道，這將比前面的路更崎嶇，更困難重重，可，我能做到！

關於游泳的國小作文6

今天是我第一天到進才中學學游泳。

早上，我早早地就起牀了，穿好衣服，吃好飯，媽媽就叫我去房間裏做作業，在做作業時，我的心忐忑不安，擔心遊泳時老師會硬讓我做什麼動作，便一直問媽媽：“教我的老師是怎麼樣的？男的還是女的？”媽媽説：“我都不知道，快做作業。”。聽了媽媽的話後，我趕快做起作業來.......做了一會，我又開始擔心起來，問：“媽媽，我不知道是哪個老師，又不知道老師在哪，怎麼問老師啊？”，媽媽又無可奈何地説：“報名了就知道了”。這下我才放心了許多。轉眼間十點到了，我趕緊換號游泳衣就跟着媽媽上路了，在路上，我也一直盤問着媽媽。到了進才中學，媽媽帶着我進去了。首先先到報名處報名，之後，媽媽告訴我是6號教練。再是去游泳池。到了游泳池，我看到好多人坐在那裏，老師告訴我6號教練是坐在第二排的，我安靜地坐在那裏。過了一會，老師叫我們起來了。我們就拍着隊走到6號教練那裏。老師先讓我們做打腿動作，一、二、一，先打前腿，再打後腿，一、二、一。再是在池子裏打腿，一、二、一、二。隨後，老師叫我們一個人拿一個背板和游泳圈。接着，老師叫我們一個一個抓住繩子，教我們游泳的基本姿勢，教會我們之後，再加上剛才練的打腿動作，老師就讓我們自己遊。我一開始不敢下水，可在老師的鼓勵下，我終於敢下水了，接着，我一次又一次遊，老師還多次指導我一些方法和要領。今天我學會了基本動作，游泳真有趣，我愛游泳。

關於游泳的國小作文7

每到夏天，我最喜歡的就數游泳了。游泳就像一個“百味瓶”，裝着酸、甜、苦、辣。有時讓人狼狽不堪，有時讓人捧腹大笑。

百味瓶裏的“老大”就是酸了，一次，我經過母親大人的一番死纏爛磨，終於答應學在大池遊。我低頭看看那碧藍的池水，心裏不由閃過一絲恐懼，但在媽媽的鼓勵下下了水。“好涼快啊！”我的恐懼感早已被這突發奇來的新環境衝了一大半。漸漸地，我膽子大了起來，但還雙手緊抓住浮板，生怕自已嗆水。我雙腳一蹬，身體向前前進了，我欣喜若狂，放鬆了警惕。誰知突然人往下沉了下去。我心驚肉跳，急忙往下用力蹬，不知蹬到了什麼硬硬的東西。突然，一位中年婦女從不底探出頭來，呲着牙説：“小心點，哼！”我雙手已扶在岸邊，我心想：哎喲我的媽呀，這下禍可惹大了，媽咪呀！“媽媽轉過身來看到我這一身狼狽不堪的模樣，指着我哈哈大笑起來，弄得我心裏酸溜溜的，尷尬極了。

有酸當然也有甜，游泳的樂趣也多着呢！過了幾天，我會游泳了，教練要我在游泳池豎的方向來回遊四遍，遊了二千米才能休息。但我一點兒也不累，我覺得我好像一條自由自在的小魚，在享受着清爽的池水。當我又聽到老師誇我有進步時，我心裏頓時像吃了蜜一樣甜。

甜後排着苦，游泳也有苦處呀。學游泳的時間是二個小時，從早上10點到11點50分。游泳池的水被太陽灑得滾燙，但一會兒就清涼了。待到臨近結束的時候，體力耗費很大，剛爬上岸來肚子就咕咕地叫，難受極了。學游泳可真苦啊！

苦完還要被辣呢！生氣的時候有許多。記得有一回，我正抓住浮板遊着。突然，兩個“刺客”從浮板底下衝上來，害我翻了個底朝天。那兩個男的向我嚷嚷道：“沒長眼睛啊？滾一邊呆着去！”“嘿！本小姐生起氣來也不好惹！叫什麼叫”我氣極了，不甘示弱地反駁道：“行！不跟你們鬥，哼！”那二個男的聞風喪膽，灰溜溜地跑了。我雙手插着腰，心想：游泳池裏不文明的人可真多呀！

這個游泳“百味瓶”裏藏了許多味道，讓你感受不完，讓你有時哭笑不得，有時怒氣攻心。這真是游泳“百味瓶”呀！

關於游泳的國小作文8

炎熱的夏天到了，在夏天裏人們都會覺得整個世界熱得像個大火爐，所以人們就特別想去游泳，我也不例外要去游泳了。

今天我就和爸爸去廣西大學游泳了，一來到游泳池就無比歡喜，因為游泳池的水就像灕江水一樣平靜，水是淡藍淡藍的從岸上看池水清澈見底，池底的地磚一覽無餘。

一陣清涼向我撲來，我迫不及待地脱下涼鞋，同時對爸爸説：“爸爸幫我把鞋子放好。”説完就戴上游泳鏡，“撲通”一聲跳到游泳池裏來個鯉魚翻身，再來個往下沉水，然後呼拉把頭露出水面，雙手把臉上的水抹去，不由自主地説：“真是夠爽的，涼得清清爽爽。”由於很久沒有游泳，還是自己先練去年遊過的泳姿，爸爸下水後説：“你還是練習在水裏坐下吧，因為你這招是最差的。”我聽了好，好，好，我練我練。説完就開始練習了。我看着水底憋了一口氣用力往下一沉，我沉到了水底心裏暗暗高興，誰知道正在我偷偷高興的時候，突然有一股拉力把我往上拉，我又用力往下一沉，還是被往上拉，我想這大概是平時媽媽説的浮力吧。我很不服氣又試了幾次，可是還是和前面的情況一摸一樣。我見老是這種狀況，心裏又急又燥就用盡全力向下一沉，這一次還是沒能沉到池底，我轉身問爸爸，爸爸説：“你沉下去時用手不斷的往上打就可以了。”於是我就按爸爸的方法去做，這一次我真的坐到池底了，心想還是姜老的辣，我老爸真有經驗。哎呀，我撐不住了趕緊把頭露出水面，我哈哈大笑：“老爸我成功了，我真的能坐到池底呢。”老爸笑眯眯的看着我：“多練幾次，練熟了就可以練其它泳姿。”“好的”我爽快地應着。我又繼續練了幾次，每一次都能沉到池底坐，原來我以為我學不會這一招，我的堅持加上爸爸的提點，我還是學會了這一招，看來“堅持就是勝利”這一句話沒錯。嘀嘀、嘀嘀、巡邏員吹哨子了，時間到了，我匆匆忙忙地往身上撩撥着水戀戀不捨的上了岸。

今天是我今年夏天的第一次游泳，雖説是第一次有些生疏，但心裏的那份愉悦無法比擬。

關於游泳的國小作文9

又一個暑假來臨了。暑假裏這麼熱，要是能天天游泳該多好哇！我於是決定，去學游泳。

終於等到了游泳的第一天。我興沖沖地來到游泳館裏。剛開始還挺順利，我們一個一個撲進水中，在水裏自由自在地穿梭着，活像一隻只活蹦亂跳的小青蛙。遊了一陣子，我覺得一股又一股的寒氣在向我襲來，我開始渾身直打哆嗦，上下牙齒開始嗒嗒地、不停地“打架”，而且越打越激烈，我想停也停不下來。此時此刻，我多麼想奔出游泳館，沐浴在温暖的陽光裏啊！終於捱到了下課，我飛也似的.奔出游泳館，發誓以後再也不來了。可第二天，我還是抵擋不住游泳館的召喚，又如往常一樣來了。沒想到，老師卻突然要我們學自由泳打水，這對遊慣了蛙泳的我們來説，簡直是“晴天霹靂”。偏偏這時，初學班的同學來淺水區練習，我們只好去深水區。我邊站也站不到底，喝了好幾口免費的水。我的耳朵裏灌滿了水，幾乎什麼也聽不見。好不容易游到了對岸，正想休息一會兒，老師卻要求我們再遊一趟。我只好戴好泳鏡，使勁地打水，腳一上一下，可只遊了一點點，要到對岸去還遠得很呢！我更着急了，拼命地、使勁地打水，腳尖繃得直直的，濺起一團團半米多高的、雪白的水花，可只遊快了一點兒。我更急了，不時地劃幾下手加快速度，果然快了許多。

經過十幾天的刻苦練習，我們終於學會了自由泳。我們猶如一條靈活的魚兒，一會兒抬起頭換氣，一會兒把頭埋進水中自由自在地遊着，可好玩了。

學游泳可真難！

關於游泳的國小作文10

今天是7月23日，也是星期一，爺爺帶着我來到登月游泳池，因為我要學游泳。

換上泳衣，我們在嬰兒池下了水，太陽公公怕我們涼着了，提前把水烤熱了，水温正好，泡在水裏很涼快，但又不冰。可是水很淺，只能到我的腰，而且人很多，有點擠。不過我還是蠻有信心的做着老師新教的動作-在水裏換氣。這動作看起來簡單，做起來還真難，就是做這個動作，我還嗆住了好幾回。不過，多多練習以後也不怎麼難了。

首先，吸口氣，然後，把頭埋在水裏吐氣，最後把頭抬起來就可以了。注意：頭入水時，不要吸氣，抬頭時，肩膀不要出水，做換氣時，頭上泳帽必須在水裏，不能在水面以上。

完成了老師給我的任務-50個換氣。我可以玩兒了，我認識了一個新朋友，她叫雙雙，8歲，上二年級，是油田二小的學生。

當玩兒得正高興的時候，老師拿着大喇叭喊了起來：“集合了！”我們立刻回到了自己的位置。“大家試試看，腳漂起來，手鬆開，看誰先會漂。”大家都試了試，南邊的第一個男孩先會了，緊接着又有幾個男孩會了，有幾個女孩會了，我很失望，我還沒學會呢！雙雙在旁邊不斷地給我打氣，我努力的練習，一次一次地試，身體要放鬆，要平衡，要成一條直線……呀！我漂起來了！我終於學會了！

游泳學習班裏，我不是最好的，學得也不快，但是經過努力，我還是學會了，我很高興！

關於游泳的國小作文11

有句古話叫“臨淵羨魚，不如退而結網。”説實在的，我以前覺得這句話不夠妥當。我認為人的能耐是天生的，做出成績是他“巧得機會”。所以，我千什麼都不願下苦功，一個十四、五歲的小夥子，連游泳也不會。用奶奶的話來説：“是根呆木頭”。

署假裏的一天，幾個小夥伴邀我去游泳，我説啥也不去。爸爸對我説：“這麼大了，連游泳都不會，去，我教你。”爸爸的話，我哪敢違抗，於是，便跟着爸爸向村外的水塘走去。

我們一同來到了水塘。小夥伴們在水中游得痛快極了。而我呢？只敢“臨淵羨魚”。

這時爸爸對我説：“快下來，我教你。我慌亂地對爸爸説：“我不敢，我不想學。”爸爸嚴肅地命令説：“少羅嗦，快下來。”

役辦法，我只好懷着僥倖的心情下了水。首先，爸爸教我憋氣浮在水面上，可我剛將頭伸進水中，由於氣不足，一會兒便喘着粗氣露出了水面。爸爸看着，便教我怎樣蓄氣，好長時間，我才能憋兩分鐘。這也算是一個初步勝利吧。隨後，爸爸又教我擺臂、蹬腿，可我剛要運動的時候，身子便沉了下去。爸爸要求我快速運動。我按爸爸的要求做了，果然，我能浮在水面堅持一段時間了。爸爸説：“於什麼事都要堅持不懈、有毅力、有恆心，這樣事情才能辦好。”我記住爸爸的話，按爸爸的方法，勇敢地練習起來。漸漸地我覺得水比剛才淺了，身子也能長久地浮在水面。“我會游泳啦！我會游泳啦！”我興奮地拍打着水，臉上露出了勝利的微笑。

“啊！還算有出息！”爸爸也高興地笑了。

我的臉刷的紅了，暗自慶幸自己聽了爸爸的話。要不，我永遠也不會游泳。回來的路上，我想：我們的四化建設不也正需要“退而結網”的精神嗎？如果終日“臨淵羨魚”，宏偉藍圖何日能實現？中國何日能屹立於世界先進行列呢？

關於游泳的國小作文12

放假了，媽媽給我報了一門特別的特長班，就是游泳。

有一天，我穿着泳衣，戴着游泳鏡，武裝整齊地來到游泳池，我激動極了。教練想讓我們動動手，動動腳，做熱身運動，然後給我們講怎麼憋氣，潛水，最後讓我們下水練習。

我小心翼翼地下水去，教練先教我們練習憋氣。我認真地看着教練的示範，先深呼一口氣，然後把頭鑽進水裏。可是，只有一秒鐘，我要窒息了一樣，憋得不行。我就迅速地把頭從水裏鑽出來，不小心喝了一大口水，好無奈。怎麼辦？好難呀！這是教練説：“你在水裏千萬不能吸氣，憋不住時，把頭抬上來，張開嘴吸氣就行了。”聽了教練的指導，我調整一下，再次進入水中止住呼吸。這次我足足憋了５秒鐘，我興奮了！

學會憋氣，教練開始叫我們潛水。在水裏做動作比岸上難十倍。我覺得身體不聽使喚，腿上像掛了許多東西怎麼也遊不動，嗆了很多水，我有些泄氣。可心裏又想：“做事不能半途而廢，我要多練習練習肯定沒問題。”於是我按教練的要領去做，兩胳膊伸直，手併攏向外劃，雙手到臉前時，雙腿向裏彎曲，到頭頂時，雙腳使勁蹬出去，居然向前遊了起來！我終於成功了，教練還誇我遊得不錯。此時我就像一隻驕傲的公雞，把頭抬得高高的，心裏比吃了蜜還甜！

雖然學游泳讓我曬得很黑，可它讓我知道，做事一定要多練，持之以恆就能成功！

關於游泳的國小作文13

天是越來越熱了啊，於是我和媽媽一起去了泉水浴場游泳，鑑於我是旱鴨子，於是我就帶了一個游泳圈。

一路上的熱是無法形容，而且，還特別堵！要熱崩潰了啊！要不是去游泳我才不出來呢！我犯愁的看了看泳池內，人還挺多的啊，不過令人意外的是，水還是潔淨清新的呢。換好泳衣的時候，我望着清冽的泉水有點打怵，因為去年游泳的時候，池底很髒，所以不知深淺，而我又很傻很天真的認為下水以後游泳圈還一直保持在腰部的位置，我悲催的被媽媽提溜起來就扔水裏了，然後，游泳圈就一直到了我胳肢窩的位置，我收到驚嚇，而且又凍到，還嗆了幾口水，就趕忙上岸。

不過現在水挺清的，一眼望到底，加上我又長高了，應該沒什麼問題吧，當我的腳 探進水裏時，我全身的燠熱頓時煙消雲散，取而代之的是吃了冰塊一般的涼爽。清涼迫使我，趕快下了水，在腳觸到池底時，我愣了愣，原來不過如此啊，還以為有多深呢。也就是到我胸口。

我原本想把頭枕在游泳圈上讓它自由的漂流呢，可惜上天沒給我這個機會，撲通撲通的聲音不絕於耳知道為什麼嗎？那些跳水的不得安生啊，只要一個沒防備，就會被濺一臉水！除此以外，還有人在水裏遊蛙泳，已經不止一次的蹬到我了，讓不讓人愉快的游泳了？還能不能一起愉快的玩耍了？在水裏泡了一段時間以後，我漸漸感覺不對勁了，冷啊！漸漸地，我找到冷的根源了，是有人源源不斷的往裏注水啊，用巖石來當瀑布，這時我看到，在巖石中，有一顆草，長得挺高了，日日夜夜的被水沖刷還竟能長得如此青葱！冷了以後呢，我就去岸上曬一會兒太陽，暖和暖和再下水。嬉鬧了一個小時多，實在是冷的受不了了，於是就收拾收拾回家了，回家的路上大太陽那個毒啊，那個熱啊~！我崩潰了！上帝你是什麼意思？！冰火兩重天嗎！

最後，我從游泳的計劃中悟出兩條道理：

1、困難就像一個彈簧，你越壓，它越縮，你越不按，它越猖狂。有時候，困難就是一隻紙老虎。

2、連草都能在巖石縫裏生存，人為什麼不能頑強的生活着呢？

關於游泳的國小作文14

學習本領不免要經歷一些事，現在就聽聽我學游泳時的酸甜苦辣吧!

我開始學游泳時，因為爸爸媽媽曾經教過我一些基本功，所以學起來不太吃力，總是比別人遊得好、遊得快，因此，在游泳訓練班裏，教練總是誇我用心、努力，誇得我心裏美滋滋的。

但是，學習本領並不都是開心的。有一天，我游泳結束換好衣服回房的路上，與一個小女孩擦肩而過，由於小女孩沒有站穩，掉到游泳池裏，衣服全濕透了。她哭着、喊着陷害我，説是我把她推進游泳池裏的，我剛想開口辯解，教練就過來不問青紅皂白狠狠地罵了我一頓，讓我向那個女孩道歉。我強忍住淚水向那人道完歉，就跑回自己房間大哭起來。

學游泳必須有紮實的基本功。為此，教練每天都要我們跪蛙泳腿，像青蛙似的跪在地毯上，非常不自在。因為地毯很粗糙，我和許多人的腳都磨出血來，整天叫苦不迭。哎，看來學習生存的本領也是一件非常艱苦的事呀!

我的表弟也和我一起來游泳，因為有三個教練，所以分為三個隊，而我和表弟剛好沒有分在一個隊。有一天，我們隊解散了，他們還在訓練，我想看一下表弟遊得怎麼樣。誰知，表弟下水時還遊得好好的，可過了一會兒就不行了，我心裏非常焦急，臨行前舅母還再三叮囑我，要我照顧好表弟，讓他好好學，不要讓他們失望，我滿懷自信地答應了。我知道舅母家經濟並不寬裕，讓表弟來已經很不錯了，所以等到表弟游泳結束時，我告訴他，要好好學習，不要辜負父母的希望、關心。可他聽完後，卻對我説我學不學關你屁事，你管不着。説完，頭也不回走了。當時，我的心像打翻的五味瓶，酸甜苦辣一齊湧上心頭。

學習本領肯定會遇到困難和挫折，但只要一直堅持不懈地做下去，就一定會成功。

關於游泳的國小作文15

今天的天氣非常炎熱，似乎要把大地烤化一般。炙熱難耐，有什麼能降温消暑的呢？正在納悶，這時姐姐剛好打來電話約我去體育館游泳池學游泳，我便愉快地答應了。

我是第一次去游泳池，到那裏一看，哇！好美好漂亮的游泳池呀。游泳池是長方形的，藍藍的水清澈見底，水面在陽光的照射下像一面大鏡子。游泳的人很多，有大人也有許多小朋友。在游泳池裏，人們做着各種各樣的泳姿，有蛙泳、有仰泳、有蝶泳、有跳水的、還有自由泳，看得我目瞪口呆，感覺很新奇。正當我看得入迷時，一個大姐姐突然把我抱下水，我還沒弄清是怎麼回事呢，只見一個小女孩用蛙泳的姿勢，“哧溜”從我身邊遊過，嚇了我一大跳，還以為真的是一隻大青蛙呢。

我不會游泳，可看着別人非常開心的在水裏游來游去，瀟灑自如的樣子，我羨慕極了。心想，我也一定要學會游泳。首先，我得學會憋氣，要領是：先在水面上深深地吸一口氣，再把頭潛在水裏，最後再浮出水面。就這樣我反反覆覆練了很長時間，最後潛在水裏的時間也長多了。我很開心，也很快樂。

雖然這次學游泳，我沒有學會各種各樣的泳姿，但是我學會了最基本的憋氣，世上無難事只怕有心人，我想：練的時間長了，練得多了，我肯定能學會各種泳姿，我期待着自己一天比一天有進步，更期待着有一天能像小魚兒一樣在水裏暢遊。