成功寫了一篇作文600字

今天是作文課，老師手裏拿着一大摞色彩鮮豔的畫板走進來，同學們都瞪大了好奇的眼睛，老師笑盈盈地對我們説：“同學們，機會來了，最近有一個全國國小生的作文徵文大賽，今天，老師要選拔一批小作者參加！”

老師把宣傳單發下來，我一看原來是讓我們塑造“小水點”的卡通形象。老師説：“這是一篇幻想作文，”我心裏美滋滋的想：“嘻嘻，幻想作文可是我最拿手的。”很快教室便安靜下來，只聽見“沙沙”的.寫字聲，我想我也要加油了。我構好思，也“沙沙”地寫起來。叮咚叮咚……作文課一下子就過去了，老師説：“沒有寫完的可以繼續寫，第四節課我來收作文。”

上午一轉眼就過去了，老師來收作文了。“怎麼辦，我還沒有寫完呢？我要不要交，如果交了老師一定不會選中，如果不交就失去一次機會。”算了，不交吧！在回家的路上我悶悶不樂，一直在懊悔失去了一次好機會。

第二天，又是語文課，老師説：“我這裏還有兩個名額，想參加的同學請舉手。”我連忙把手舉起來，心裏砰砰跳，不知老師會不會把這個機會給我呢！“胡熔熔”，老師叫了一聲説：“下課把你的作文給我看一看。”我高興極了。下課後，我把沒有寫完的作文給老師看了。我緊張極了，因為這是一篇沒有寫完的作文啊！要被老師選中並不是很簡單。“如果你把這一篇作文寫完，就是一篇非常very good 的作文了。”老師笑眯眯地對我説。我高興的對老師説：“我一定會寫完的。”

下午一回到家，我便一頭鑽進書房，埋頭寫作。終於，作文完成了。我把作文交給爸爸的指點下，我又修改了作文，並把它打進電腦，存在U盤裏。

後來，作文交上去，幾天過去了，評選結果出來了，我竟然獲了優秀獎，真開心呀！

我體驗到了成功的樂趣，便愛寫作文了。