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那一次我成功了五年級作文10篇

作文2.77W
那一次我成功了五年級作文1

遼闊蒼穹中飛翔的老鷹,必定經歷了無數次摔下山崖的痛苦,才錘鍊出一雙凌空的翅膀。一顆璀璨無比的珍珠,必定經受過蚌的肉體無數次蠕動以及無數風浪的打磨,才能燦爛輝煌。同樣,一個真正有成就的人,也肯定在無數次的跌倒後重新站起來的,“不經歷風雨怎能見彩虹?”

那一次我成功了五年級作文10篇

如今我已經有3年車齡,每看到自行車,就會想起學車的艱辛。 那是一個春光明媚的早晨,爸爸推着自行車,和我一起來到操場。“上吧!”爸爸衝我一笑,我早已迫不及待了,連忙上車,激動地連我不會騎車,更不會上車也忘了,隨之而來的——“咣啷”一聲,以一個仰八叉拉開了學車的帷幕。

藉助爸爸的幫助,我艱難地騎了一會兒,可精神一放鬆,任有回天之力也挽救不了我,又是一聲尖叫,我有投到大地的懷抱裏了。我見到爸爸氣喘吁吁的樣子,真是於心不忍,發誓一定要學會騎車。又與車爭鬥了幾個回合,我也漸漸找到了感覺,便讓爸爸鬆手,可自行車就是頑皮,還沒過一會兒,我有重重摔倒了,就這樣,一次又一次。我記得有一次在爸爸的輔導下:“你不要太急了,騎車龍頭要把穩,不能兩邊搖,身子向前弓一點,要坐好,保持平衡,兩腳踩在踏板,手腳要配合。”雖然不是盡完美,但我已做到不需用藉助外力。我再一次騎上去,小鳥跟着我,太陽照着我,小樹守着我,爸爸看着我,自行車陪着我,想學會的

上進心推着我,信心把力量給了我。我快速前進。終於,汗水使我學會了自行車。

我很想對全世界的人説:“我成功了!”

以對我們個人來説,摔跤並不可怕,可怕的是你從詞對生活失去了信心和勇氣。所以我們每個人都應堅強的站起來,與命運,與不幸抗爭,最終取得巨大的成功!

那一次我成功了五年級作文2

那一次,我成功了

遼闊蒼穹中飛翔的老鷹,必定經歷了無數次摔下山崖的痛苦,才錘鍊出一雙凌空的翅膀。一顆璀璨無比的珍珠,必定經受過蚌的肉體無數次蠕動以及無數風浪的打磨,才能燦爛輝煌。同樣,一個真正有成就的人,也肯定時在無數次的跌倒後重新站起來的,“為不經歷風雨怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功。”而我有一次這樣的經歷。

暑假的一天,天氣炎熱,太陽在頭頂上跳來跳去,使你汗流浹背,像黃河一樣滔滔不絕,像洗了個熱水澡。 “我們去游泳。”爸爸吃着飯對我説。“好啊!”我向吃了興奮藥劑一樣,“可是我不會啊!”“我教你。”爸爸非常有自信,把我這個連洗頭都不敢的人教會游泳。我對自己沒有信心,然而爸爸好似看穿了我的心思説:“要樹立信心,相信自己一定能行的。”“哦!”我還是沒有信心。説着説着我們已經來到游泳池了,今天人特別多,連一根針也放不下。

看見有些人像鴨子一樣游來游去,我心裏有一種羨慕感,“好我們開始吧!”爸爸等不及了。雖然不會但是還是可以試一試,“好吧!”爸爸先給我遊了幾圈,他先縱身一跳,跳在水裏,然後,雙手向兩邊打,雙腳往兩邊蹬,頭抬得高高的,活像一隻青蛙,在水裏徘徊。然後爸爸叫我做一次,我遲遲沒有下水,因為這水有兩米高,我不敢。但是我想失敗是成功之母,第一次沒有成功,第二次還可以繼續,於是我跳下水,開始我卻慢慢地往下沉,怎麼也浮不起來,就在我需要幫助的時,爸爸一手把我抓起來,第一次害得我喝了好多水。

爸爸説:“這樣不行,你應該先學會踩水。”爸爸給我做了個示範。雙腳往下踩,手也跟這往下打。我也跟着爸爸做,“我會了,我會了!”我高興地忘記了這是什麼地方了,於是就沉下去了。我試着爸爸教的方法,於是我又浮起來了。“你會踩水了,那我們就開始學游泳了”。爸爸説了,雙手要並用,手儘量往兩邊展開,腳要使勁往後蹬,頭儘量往上抬,我試着爸爸教我的方法,遊了一會了就沉了,我最後找到了為什麼要沉的原因了,因為我做的太慢了,最後我試着正確方法游泳,沒過多久,我也會想“青蛙”一樣游來游去了。

我真的想讓全世界的人找到,這一次我成功了!

以對我們個人來説,摔跤並不可怕,可怕的是你從詞對生活失去了信心和勇氣。所以我們每個人都應堅強的站起來,與命運,與不幸抗爭,最終取得巨大的成功!

那一次我成功了五年級作文3

每當回憶起這件事,心理往往會有一絲的喜悦和成就感。

那一次,我在樹林裏迷路了,找得到回家的路了。之間天空逐漸變暗,太陽慢慢地在一點一點的小事,慢慢的,太陽沒有了,月亮爬上了天空,就連那平時愛眨眼睛的小星星也沒有那麼可愛了。整個樹林只剩下我自己一人。我獨自坐在地上,把那小蟲子的叫聲聽成貴的嚎叫;把那奇形怪狀的樹枝看成張牙舞爪的怪獸;把風吹樹葉的“沙沙”聲當做野獸來臨的腳步聲??終於,我忍不住放聲大哭。哭了一會兒,我耳邊響起了老師曾經説過的話:“如果在野外迷路了,可以看天上的北斗星,她可以幫你找到方向。”於是,我鼓足了勇氣,仰望天空,找到了方向。我一步一步地向前邁去,覺得那些調皮的小星星恢復了往日的可愛,蟲子的鳴叫聲是那麼悦耳,那些高大的數木是多麼挺拔??抬頭看着月亮,它正慈祥地看着我,好像在對我説:“你真聰明。”我看到了一束光在樹林裏,“是指明燈,我回到家了。”我驚奇而又喜悦地大叫?? 通過這次難忘的經歷,我感悟了一個道理:世界上沒有完不成的事,只要你有勇氣,有信心就一定會成功的。

我永遠都忘不了這次的經歷。

那一次我成功了五年級作文4

每一個人都有過成功的時候,童第周練習千次,終於成功剝除青蛙卵子外殼;愛迪生試用了千萬種燈絲,終於成功的發明了最省電的燈絲;張衡寫了千萬條數學公式,終於成功算出了圓周率。憑什麼我就沒有成功過?這不,我就成功了一次。

一天下午,我在看一本關於科學的書,看到和海有關的一部分時,突然想到輪船這麼重,怎麼可以浮在水面上呢?為了模擬出真實環境,我在一個臉盆裏放滿水,用錫箔紙把回形針包住,在水裏加上一點點泡沫,回形針當輪船,水和泡沫當大海,我把“輪船”放在“大海”上,“船”是浮在水上了,可“船”竟然卡在了大浪裏頭了,這真是世界中最大的bug呀!

那一次我成功了五年級作文5

成功,對於每個人來説,都不算是一件難事,只要你曾為它撒下過汗水,為它而努力過,你肯定就會成功。

去年的暑假,哥哥説帶我去溜旱冰。因為這是我第一次溜冰,所以我顯得無比興奮。到了溜冰場就聽見一陣陣吵鬧的音樂聲。我在穿溜冰鞋的時候,哥哥溜過來説:“濤,溜冰要講究耐心和態度。”我憋了

哥哥一眼,哥哥馬上又説道:“就你這副樣也想學溜冰,太令我想吐了。”我氣得兩眼發白,馬上站起來想去追哥哥。我跨出第一步時就覺得身體東搖西蕩,好像自己是一個不會走路的小孩子。啊!我的整個身子失去了平衡。“碰”的一聲,我滑倒在地。哥哥見我摔倒了就立刻溜過來,把我拉了起來説:“我來交你。”我無奈的點了點頭,心裏想着:“等你交會了我那你可慘了。”哥哥説溜冰時身體半彎,兩隻腳的距離在2分米到3分米之間,溜的時候腳要八字形分開。我牢牢的記住了剛才哥哥講的那句話,便馬上自己去練習了。雖然我一次次的摔倒,但是我也一次次的爬了起來。“經過我自己認真的訓練,我終於可以控制平衡,終於可以自己溜了”我狂喊道。頓時在溜冰場的人都把目光投向了我,看的我都不好意思了。可是我的心裏還是甜滋滋。

就這樣我學會了溜冰,也愛上了溜冰。溜冰的經歷亦如生活一樣,就是在一次次的摔倒之中不斷總結。只要堅定目標,總有一天你會快樂地“飛”起來!

在我的人生成長中,發生過許許多多的事情,而最令我難忘的還是上學前班時的一件事。 我在上學前班的時候學習非常好。有一次,老師出題讓我們進行一次小小的測試,接着老師説:“同學們,拿出本子來,然後把題做完,老師給你們改分,誰考得好,老師就會發給你們一些小獎品。”當然那時的我們非常幼稚,想着獎品會是什麼,可能是糖,可能是一個小本子,可能是一支鉛筆,可能是一塊橡皮,可能是一張漂亮的課程表,可能是一把上面不佈滿圖案的尺子,~~~~~我們想了很多老師可能發的東西,但就在這個時候,時間過去了,我抄完了題但是沒有做完,20道題只做了13道,13道題我只做對了10道,剩下的紙有的是“?”,有的是“X”,我只得了七十多分,而獎品卻是一朵小紅花。我真後悔考試是沒有珍惜~~~~讓時光老人偷偷溜走。這時,我真不敢想我回家的後果,媽媽可能打我,可能~~~~~~~~~~~~“哦,我知道了”。一瞬間,我想出了一個自己認為天衣無縫的辦法。

在回家的路途中,我把那個小測試從本子上撕了下來,一回到家裏,媽媽就檢查我的作業,這時,媽媽發現我的本子很薄,好像少了幾頁,就問:“瑩瑩,你的本子怎麼少了好幾頁。”我低着頭不敢説話,媽媽知道肯定有事,就按開免提給我一塊回家的金珊打了個電話,電話“滴滴”的響的,我的心“怦怦”的跳着,突然,電話通了,發出了金山幼稚的聲音,

媽媽向金珊詢問了一下事情的經過後,非常地生氣,就開始打我,當時,我也覺得挺委屈的,不就是撕了本子上的題嗎?媽媽好像看透了我的心思,就説:“你這麼小就學會了説謊話,張大還會學好嗎?你回你的物理反省反省,找回你丟失的東西。”聽了這番話,我非常後悔,就承認了錯誤,媽媽笑了,誇我是個知錯就改得好孩子,就在這的同時我也找回了我丟失的東西,那就是-誠實。

隨後,媽媽給我講得很多道理其中有一個道理致我始終難忘,這個道理是這樣的:無論做什麼事都要誠實,如果不誠實將會帶來災難,帶來不幸。

那一次我成功了五年級作文6

你有過成功的經歷嗎?如果你有,那麼,你一定會知道成功可以給人帶來喜悦、快樂,增長我們的自信心和自豪感。當然,我也有過成功的經歷,那就是我學會了騎自行車。

那是一個夏天的上午,天氣晴朗,陽光明媚,媽媽帶我來到了院子裏學騎自行車。練習開始了,媽媽給我作了一次示範,讓我仔細看清楚。然後媽媽對我説:“你先坐在車上,雙手握好龍頭,在車上坐穩,腳踩在腳踏板上,媽媽給你扶着自行車後坐,你用力騎車,不要害怕。”我按照媽媽的吩咐去做了,可是沒有想到我的腳剛踏在腳踏板上,車子一下子倒了下來,壓在我的腿上,痛極了。媽媽看到了,連忙跑來,把車扶了起來,安慰我説:“你沒有事吧!摔疼了嗎?”我傷心地説:“媽媽,我不疼,只是手出了點血。我們繼續學吧!”媽媽把我扶了起來,我又繼續開始學了起來,可我不是握不住龍頭就是忘了踏車,手腳一點也不聽使喚,車總是失去平衡,我又摔倒了幾次,身上摔得青一塊紫一塊的,可是我並不泄氣,還是認認真真地練着。媽媽看我的幹勁兒這麼大,又鼓勵我:“孩子,照這樣練下去,你一定會成功的!有付出就會有收穫的。”聽了媽媽的話,我心裏樂滋滋的。媽媽一邊扶車,一邊指揮我。我認真的聽着,照着做,真的見效了。我的雙腳也比剛開始學的時候靈活多了。太陽升得高高的,曬得我滿頭大汗,顧也顧不上擦,只顧得學車了。時間不知不覺的過去了。突然,媽媽高興地喊了起來:“成功了,成功了!你學會騎自行車了,真是?功夫不負有心人?呀!”我連忙把車停下,才知道,剛才媽媽不扶車了,而是在後面小跑着跟着我。聽到媽媽的喝彩聲,我練得更加起勁了。終於,我初步掌握了騎自行車的要領,心裏別提有多高興了。

就這樣,日復一日,年復一年地練習,如今我已經可以輕鬆自在地騎着自行車去買東西了。我嚐到了成功的喜悦,也體會到要成功,就必須付出艱辛的勞動。

那一次我成功了五年級作文7

《那一次,我成功了》西紅柿炒雞蛋人人會做,但是要做的好吃,難。主要是由幾個誤區,我翻完食譜詳細。材料:西紅柿,雞蛋 。配料:植物油,鹽。注意,西紅柿炒雞蛋不用放雞精或者味精,因為西紅柿炒雞蛋是吃一個“鮮”字,而西紅柿炒雞蛋的時候就有形成鮮味的物質析出,不需要再放提鮮的味精或者雞精。這也是做這道菜的時候不放葱薑蒜的.原因。 製作方法:1.西紅柿切成塊,要大小不一,什麼形狀無所謂,雞蛋打開放入碗中,打勻,放入少許的鹽。2.鍋內放入適量的油,等油熱了的時候,噼噼趴趴一個個油漬在鍋裏跳來跳去,像一個個跳高運動員,差點濺到我身上,害我無從下手。我想起了媽媽説過:“凡是要有耐心才能成功。”我便小心翼翼倒入攪拌好的雞蛋,雞蛋液會自然的凝固,等到這個雞蛋液都凝固的時候,用飯鏟從雞蛋的邊緣輕輕進入,將雞蛋翻過來,煎一下,等兩面的顏色都呈現金黃的顏色時候,把雞蛋從鍋裏取出來,這個時候鍋裏面應該還有一些油,把西紅柿翻進去,翻炒幾下,由於西紅柿裏面含有大量的水分,會有水份析出,這個時候把炒好的雞蛋放進去,放入少許鹽,翻炒幾下,出鍋。還有,現在的西紅柿質量不好,炒出來的菜不甜還有些苦味,出鍋的時候可以適量放一些白糖。 你看,它們正仰着一張張小臉蛋頑皮地望着我.聽媽媽説過,有湯汁在沸騰就説明熟了.望着這些饞人的小傢伙們,我還猶豫什麼. 第一次嚐到自己成功的''果實"真甜!這只是一個小小的困難,但我不禁想到:“只要付出就有回報。”——步步高,對呀!只要你有信心,加努力,才能成功。有付出,就能有回報。一份付出,一份收穫,勝利的的旗幟就會向我們緩緩飄來

那一次我成功了五年級作文8

童年的趣事數不勝數,但使我多年不忘的還是那第一次騎會自行車的時候。

那天上午,爸爸給我買了一輛嶄新的自行車,我愛不釋手,但馬上發起愁來:我又不會騎,怎麼辦呢?爸爸看穿了我的心思,一個勁地安慰我,説:“慢慢學呀,有志者事竟成嘛。”

下午,爸爸推着自行車,和我一起來到操場。“上吧!”爸爸衝我一笑

爸爸衝我一笑,我早已迫不及待了,騎上自行車,圍着操場就是兩圈,這可累壞了推我的爸爸,看他那氣喘呼呼的樣子,我自己也找到感覺了,便讓爸爸放手,但爸爸剛一鬆手,我便重重摔到了,一次又一次,爸爸忙扶起我,和我一起在樹下休息。我記得爸爸對我説:“孩子,你不要太急了,騎車龍頭要把穩,不能兩邊搖,身子向前弓一點,要坐好,保持平衡,兩腳踩在踏板,手腳要配合,做到這幾點,你幾乎就會了。”我站了起來再一次滿懷信心的踏上自行車,努力按爸爸説的去做,但半路殺出個“程咬金”,我一個急轉彎,倒了,我幾乎要絕望了。“不經歷風雨,怎能見彩虹?”我耳邊又響起那首歌。

我再一次騎上去,小鳥跟着我,太陽照着我,小樹守着我,爸爸看着我,自行車陪着我,想學會的上進心推着我,信心把力量給了我。在這種情況下我快速前進。終於,汗水使我學會了自行車。

從那以後,我幹什麼事都堅持不懈,因為我懂得——“有志者事竟成”。

那一次我成功了五年級作文9

生活,是一幅燦爛的圖畫,豐富多彩;同時,生活也是一位故事爺爺,每天都在生動講解着大事小情。我們都有着成功、失敗的經歷,我的一次成功經歷令我難忘。

“ⅩⅩⅩ,今天中午由你來當小老師管理班級。”班主任老師向我説道。於是,我懷着激動的心情,滿懷信心,大步走向講台。嘻嘻,這下可好了,能顯顯我的威風了。看我這個“小能人”怎麼治你們!我清了清嗓子,使勁敲了敲黑板:“大家聽話一點,自覺遵守紀律,做好自己該做的事情,不準説話啊!”大家都被嚇了一跳,面面相覷。正當我得意洋洋之時,一位同學起鬨道:“李老師走了,怕她幹嘛?”於是,同學們立刻像開鍋的餃子似的,亂作一團。哎呀,真是的!我束手無策,站在前面想:唉,可怎麼辦呢? 突然,我計上心來,便拿起粉筆,在黑板上寫了“ⅩⅩ、ⅩⅩ”幾個大字。我暗自歡喜。調皮大王ⅩⅩ聊得正歡,猛然間抬頭看到了他的名字被“掛”在了黑板上,便飛奔而來,不管三七二十一,唰唰兩下擦掉了名字,大搖大擺地走回座位。太可氣

了!我跺着腳站在講台前,生氣地望着這羣嘰嘰喳喳的麻雀。

一計不成,我又生一計!我再一次清了清嗓子,嚥了一口唾沫,大聲説:“我們來個講故事PK大賽怎麼樣?”同學們一聽“PK大賽”幾個字,立刻兩眼放光,流露出無限渴望。哈哈,我就要成功了!我開心地想着,把全班同學分成“南半球”和“北半球”兩組。“ⅩⅩ、ⅩⅩ,你們兩個來當記分員怎麼樣?”“好啊,好啊!”兩個調皮大王答道。“我們的比賽規則是:講故事者要生動形象,聽眾不準説話。好了,比賽開始??”我滔滔不絕,進行了詳細的佈置。你看吧,後來的班裏,台上的同學繪聲繪色地講着故事,台下的聽眾津津有味地聽着,聚精會神,緊閉着嘴。兩個記分員呢,更是一反常態,一本正經地記錄着分數。我得意洋洋地想:太棒了!我成功了!

原來,成功並不是那麼容易的,但成功的滋味可真是好啊。我心裏美滋滋地想。同時,通過這件事我也明白了:只要肯動腦筋,能選擇合適的方法,抓住關鍵就可以成功。

那一次成功的經歷真讓我難忘。

那一次我成功了五年級作文10

生活,是一幅燦爛的圖畫,豐富多彩;同時,生活也是一位故事爺爺,每天都在生動講解着大事小情。我們都有着成功、失敗的經歷,我的一次成功經歷令我難忘。

“ⅩⅩⅩ,今天中午由你來當小老師管理班級。”班主任老師向我説道。於是,我懷着激動的心情,滿懷信心,大步走向講台。嘻嘻,這下可好了,能顯顯我的威風了。看我這個“小能人”怎麼治你們!我清了清嗓子,使勁敲了敲黑板:“大家聽話一點,自覺遵守紀律,做好自己該做的事情,不準説話啊!”大家都被嚇了一跳,面面相覷。正當我得意洋洋之時,一位同學起鬨道:“李老師走了,怕她幹嘛?”於是,同學們立刻像開鍋的餃子似的,亂作一團。哎呀,真是的!我束手無策,站在前面想:唉,可怎麼辦呢?

突然,我計上心來,便拿起粉筆,在黑板上寫了“ⅩⅩ、ⅩⅩ”幾個大字。我暗

自歡喜。調皮大王ⅩⅩ聊得正歡,猛然間抬頭看到了他的名字被“掛”在了黑板上,便飛奔而來,不管三七二十一,唰唰兩下擦掉了名字,大搖大擺地走回座位。太可氣了!我跺着腳站在講台前,生氣地望着這羣嘰嘰喳喳的麻雀。

一計不成,我又生一計!我再一次清了清嗓子,嚥了一口唾沫,大聲説:“我們來個講故事PK大賽怎麼樣?”同學們一聽“PK大賽”幾個字,立刻兩眼放光,流露出無限渴望。哈哈,我就要成功了!我開心地想着,把全班同學分成“南半球”和“北半球”兩組。“ⅩⅩ、ⅩⅩ,你們兩個來當記分員怎麼樣?”“好啊,好啊!”兩個調皮大王答道。“我們的比賽規則是:講故事者要生動形象,聽眾不準説話。好了,比賽開始??”我滔滔不絕,進行了詳細的佈置。你看吧,後來的班裏,台上的同學繪聲繪色地講着故事,台下的聽眾津津有味地聽着,聚精會神,緊閉着嘴。兩個記分員呢,更是一反常態,一本正經地記錄着分數。我得意洋洋地想:太棒了!我成功了!

原來,成功並不是那麼容易的,但成功的滋味可真是好啊。我心裏美滋滋地想。同時,通過這件事我也明白了:只要肯動腦筋,能選擇合適的方法,抓住關鍵就可以成功。

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