有關記事作文彙編6篇

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的記事作文6篇，希望能夠幫助到大家。

記事作文 篇1

如果説，我在長大的過程中能有一個温暖的依靠，能學會堅強、永不退縮，能包容別人、寬恕自己，那我都得感謝他們。

五六歲時，我是一個初入國小怕生的孩子。秋天的風帶着涼意卷下枯葉。放學後我揹着書包，小跑出校門，想逃離這個陌生的環境。但校門口早就被來接孩子的家長堵得水泄不通了。我一邊用眼睛巡視，一邊顧不上羞澀，大喊着“媽媽”。但周圍嘈雜的聲音迅速把我的聲音吞沒，幾個家長卻向我看來。我嚇得再也不敢出聲，眼淚在眼眶裏打轉，心裏又急又怕。這時一個瘦小的身影從人羣中擠出來，微蹲着，把我的手一牽，安撫我：“媽媽在這”！我的心彷彿被羽毛包裹，暖暖的很安心。

從此，無數個日子裏，總有這樣一雙手，輕輕牽着我的手，心就得以安放，我就這樣慢慢地長大。

七八歲時，我站在游泳池邊，抱着一個游泳圈，卻遲遲不敢下水。陽光透過雲層散落在我的臉上，我閉上了眼。突然爸爸浮出水面，把我往水裏一拉，並奪走了我的游泳圈。我失去了游泳圈的庇護，恐慌像野草一般在心裏瘋長。我手腳並用，胡亂的划着，身子卻一點點沉下去。模糊的視野裏我隱隱約約看到一個身影向我游來——是爸爸！腦海裏突然浮現爸爸教給我游泳的動作，我拼命向他游去。在一次次被強行拉下水的過程中，我學會了游泳，學會讓水將我的眼淚擦去。當我能一口氣游完十個來回時，一抬頭，瞥見爸爸掛在臉上的微笑，眼神裏盡是欣慰與讚許。

從此，在人生的路上，儘管有許多困難，但總有那麼一個眼神讓我勇往直前，我就這樣慢慢地長大。

十二、三歲時，我偷跑去爺爺家散心。夏日的空氣彷彿凝固了一般，枝上的繁花開得無精打采，連蝴蝶都不再翩翩起舞。我跟着爺爺下地幹活，卻因為這段時間的種種不順，無形中毀壞了好幾顆莊稼。等我反應過來時，心中又是一陣懊悔，所有的不快、委屈湧上心頭，鼻頭一酸，眼淚就掉了下來。爺爺彷彿看穿了我的心思，笑道：“囡囡，沒有什麼是一帆風順的，就是一顆莊稼長成也不容易。考得不好也沒關係，誰規定讀書就要讀好呢？爺爺護着你”。説完，他還揮了揮手中的鐮刀。終於我破涕而笑。籠罩在心上的陰霾被鐮刀劈開了一條縫隙，久違的陽光照了進來，心中又是一片萬里晴空。

從此，因為那一句話的的包容，心開始變得柔軟而堅韌。我就這樣慢慢地長大。

一路走來，風來雨去，俯裏仰外，我就這樣慢慢長大。有些人還存在，有些人卻已離開。但那一雙手、一個眼神、一句話卻支撐着我繼續走下去，親人給予我的温暖、關心、鼓勵、疼愛也會長長久久地伴我一生。

相處有道鄧子盈南雅中學九年級1303班聖人之所以聖潔，是因為他有道德。“相識本不易，相知亦艱辛。疑心切勿存，信賴切勿失。友人非聖賢，過失亦難免。能恕則恕矣，不恕則忍矣。本是過路者，不曾有相依。有難若相幫，皆因為友人。相處時有限，切記莫相負。待到離別時，悔之無法矣。”我很喜歡上面的這首詩，與一個人相識本來就不容易。與人相處，一定要寬容，要以德服人，凡事只要錯誤不大，説明道理之後，能忍則忍，如果一個人對你是真心的，他不會不理你，不會不明事理，不會不懂道理。要珍惜在你身邊的朋友，人與人之間相處是有方法的，切記不可以因為一兩句的拌嘴而讓“絕交”兩個字從你嘴中説出。相處之道，信任是根本，背叛是絕對不可以出現的，再加上真心相待，誠實對人，你一定會有自己的朋友。與人相處是容易的，因為真心總會換來真心，而與孤獨相處，則是很多人認為的無比痛苦與艱辛，不，我想説，它並不痛苦，相反的，孤獨還是心靈的一種更高層次的境界。認為孤獨痛苦的人只是因為他們習慣了世俗的喧囂，害怕孤獨，因為你習慣了熱鬧，所以我向往孤獨，它一直在我的內心深處，埋藏着，一直隱忍不發。餓了不要撒嬌，要自己買了東西回家煮；迷路了不要賣萌，要自己拿出手機來查看地圖。一個人走在路上，不要害怕孤獨，你可以感受到內心的寧靜，你可以冷靜的思考，你可以默默地看遠方，也可以停下來，靜靜地欣賞風景，獨自享受專屬於那一個季節的美。別害怕孤獨，要與孤獨為友，與孤獨和諧相處。相處之道，還是值得人們慢慢思考，與人相處，與孤獨相處，這些裏面，都是有學問的，不可能因為幾句輕描淡寫的話就講清楚，需要我們親身體會，人生道路如此漫長，總有一天，我們回真正懂得相處之道。

記事作文 篇2

在我的身邊有美麗的花朵，美麗的樹木，美麗的風景。可是有一種美是這些美都不能表達出來的。那種美就是體現在人們的`心靈和品質中的美。在我們每一個人的身邊都有這種美，只不過我們沒有發現而已，所以我們要認真地去發現它們。

記得有一次，我們班發本子，發着發着，發本子的同學説：“老師這個本子有幾頁掉了。”於是，老師説：“算了算了，這個本子我們在手工課上使用吧。”老師又愣了一下説：“可惜啊，這個本子一張也沒寫，拿去做手工太浪費了，哪位同學願意要呢?”這時，班裏沒聲了，幾乎所有同學都低下了頭。突然，一個聲音打破了沉靜，一位同學站起來説，他想要這個本子。此時，同學們一下子都抬起頭來看着他，這個同學的臉像紅蘋果似得紅起來了。之後，他就成為班裏的小雷鋒，現在他的影子還一直印在了我的心裏。

這就是美，這種美是珍貴的。我覺得這種美是用任何東西無法取代的。

記事作文 篇3

走在石子路上，燈光稀稀疏疏，散發出微弱的光芒。飛蛾圍着燈光雜亂無章地飛着。天空烏黑一片，烏雲如同被打翻的墨水，染黑了天空。頓時，像成千上萬只烏鴉鋪滿了天空，烏雲一波又一波地囤積着，雲層越來越厚。莫名的壓抑如同奔騰不息的潮水湧上心頭，苦悶的滋味太難熬了。

今天是八月十五中秋節呀，應該有皎潔的月光相伴。透過月光，能看到親人和藹可親的臉龐，朋友歡聲笑語的容顏，能聽到最真摯的祝福。我現在有親人相伴，可是那封牽掛我始終放不下——我那陽光少年領袖特訓營的朋友們——“拉麪”、“跳跳虎”、“蟲哥”……都是我親密無間的夥伴。他們是懂我的人，是用那堅定永不否定的目光鼓勵我的人，是在任何時間裏給我微笑最多的人。他們的目光、大拇指和擁抱，我都記得清清楚楚。我在想念他們，我想他們也一定正想念着我。

不知何時，天空中出現了烏雲，月亮如同被困在竹籠裏的蟋蟀掙扎着。我正希望有兩束光照到我和他們身上，彼此傳達着思念的快樂和憂傷。天空又下起了濛濛細雨。心事，在雨夜裏敞開。我望着天空，黑壓壓的。我佇立着，希望有奇蹟出現……等待着，寂寞着，哽咽着……

陽光少年領袖特訓營的朋友們，你聽見我發自內心的祝福了嗎？中秋之夜，可能你忘記我了，不過你放心，我不會忘記你的。如果匆忙中忘記對你微笑，而善良的你能否給我一個微笑。情思綿綿，無論你在天涯海角，我都衷心祝福你！

記事作文 篇4

今天，我在老師家下了象棋，不，應該説是下翻翻棋。

第一局，我和一位小弟弟下翻翻棋。由於我不會下，所以老師就在邊上教我下。我選紅棋，於是，我就先翻棋。我翻到了一隻馬，就把在旁邊的卒給吃了。下到後來，小弟弟快要輸了的時候，他急得大叫：“老師，你不可以幫助她下棋，不可以！”我笑着説：“我不會下棋，就是我贏了，也算是你贏。”小弟弟才不再喊叫。

第二局，小弟弟和大哥哥下。你打我，我鬥你，戰鬥進行得可真夠激烈。他們一邊下棋，還一邊嘴裏不停地説：“我要吃你的馬，再吃掉你的兵……”

第三局，還是小弟弟和大哥哥玩，還是戰鬥得十分激烈，後來不知道怎麼一回事，大哥哥竟然會輸了，小弟弟卻贏了。因此，小弟弟顯得非常開心。

第四局時，都叫我做作業了，於是還是他們兩個人下棋。這一局，他們正式下起了象棋來了。因為我要做作業了，只得低着頭做作業。由於他們兩個人嘴裏不停地喊叫着，害得我不時地偷看。後來，他們又下了一局棋。兩個人各贏了一局，戰成了一個平手。

嗯，我不會下棋，所以只能夠在邊上看看，要是會下棋，那就可以和他們一起下棋了。我心裏暗暗地對自己説：“回去一定要學學下棋的方法。”

記事作文 篇5

中秋節是個傳統節日，在農村有很多的習俗，其中最有趣的要數“偷月光”了。今年中秋節的晚上，我就去鄰居家偷了一次月光。

中秋節那天，吃過晚飯，各家就開始敬月光了。天上的月亮又大又圓，像一隻大玉盤掛在空中，月光如水，撒向大地，四周一切披上了銀輝。我悄悄來到鄰居家門口，透過門縫往裏看。哇！滿桌都是貢品，可真豐富。有紫色的葡萄，有紅通通的蘋果，還有黃澄澄的香蕉……我一眼看中了那隻大蘋果，它讓我垂涎欲滴。我決定就偷這個，可是主人不知道在幹什麼，磨磨蹭蹭地就是不走。急得我抓耳撓腮，心裏直犯嘀咕，好不容易主人才走進屋子。我連忙悄悄地走進去，剛走幾步，突然“汪”的一聲，不知從哪裏跑出來一隻狗，我嚇得撒腿就跑，一閃身躲到一個角落裏。主人從房間裏走了出來。看沒有什麼動靜就又回去了。我狂跳的心這才平靜下來。可是，那隻小狗還在外面呢。我只好回家取了一塊骨頭把它引開了。我再次悄悄地走進門去，快速靠近供桌，一伸手抓 起一樣圓圓的東西。快速就往回跑。出來一看，我傻眼了：偷到的不是蘋果，而是一塊月餅！讓人哭笑不得。

這次偷月光真有趣，雖然偷得不是我想要的東西，但我感到很開心。毫無疑問，它會在我的童年生活中留下美好的回憶。

記事作文 篇6

小軍獨自一人在家寫作業。忽然，聽見一陣咚咚的敲門聲。小軍問：“是誰呀？”那個人説：“我是你爸爸的朋友。”小軍從貓眼裏一看，這人長的賊眉鼠眼的，還嬉皮笑臉，不像是爸爸的朋友。小軍又問：“你叫什麼名字？”那個男人回答説：“張力。”小軍連忙跑到沙發上翻開了爸爸的好友通訊錄，找了一遍又一遍，也沒有找到張力的名字。小軍決定教訓一下這個虛張聲勢的壞蛋。小軍找來了粗繩、細線和水桶。小軍把細繩一頭綁在天花板上，一頭綁在水桶上，只要小軍輕輕一拉，水桶就會掉在壞蛋頭上。

小軍給壞蛋開了門，自己躲了起來。壞蛋站在 了水桶的下面，小軍一拉線，水桶馬上倒扣在壞蛋頭上。小軍趁壞蛋看不見了，馬上英勇地跑上去，用粗線把壞蛋綁了個五花大綁。不一會兒，爸爸回來了，看見壞蛋，誇獎小軍真是個機智的孩子，對虧了他，壞蛋才沒有進來偷東西。