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寫景九年級作文

作文1.66W

在平日的學習、工作和生活裏,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的寫景九年級作文,歡迎閲讀與收藏。

寫景九年級作文

寫景九年級作文1

“東風夜放花千樹,更吹落,星如雨”是燈火爛漫的江南。

“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家”是蕭條落木的江南。

也許它比我想像的更好一些,也就是它自己添上的那個名字。

身在這裏的我,對它並不陌生,可能只是熟悉,並沒有仔細地去讀過它。“深秋簾幕千家雨,落日樓台一笛風。”這煙雨朦朧,可能在春天會經常光顧這裏。西湖的柔情似水,人們的佳期如夢,人與它之間久長,又豈在朝朝暮暮。它比不上“大江東去,浪濤盡!”但和那小溪、小湖還是能媲美的。若是靜靜地在這兒消磨這醉人的殘意,惟去斷橋再好不過了。雖沒有殘雪的詩意,也沒有嬌陽的熱情,可能也只是那細雨掛滿額頭的濕之情吧。

水也許是江南的主宰吧,山翻過便是水,水又繞過那一巒巒山,山山水水,巒巒不斷的羣山,冰肌玉骨。橋上伴起二胡的菱歌,或許是靜寞,或許是淒涼,或許是惆悵,或許是神迷,很多心思全在手心裏面撐開,心中的小船隨風行使,滑過了千山萬水。細雨朦朧,手撐一把油紙傘漫步在青石路上,穿行在深巷中,飛濺起的水花在上面飛舞,弄得頭髮蓬亂,幾個小孩跑過青的發亮、滑滑的石板路上,發出一陣陣輕盈的笑聲,把這一途徑點綴得花香瀰漫,深巷中的氣息濃濃地迷漫在枝頭上,使穿枝拂柳的行人踏着花香、聞着鳥語。古樸的參天大樹矗立在那兒,迎風挺立,乎有一種毅美在雨中蒸騰,漂在整個上空。黑色的烏蓬船在水裏盪漾着,吟賞着那炊煙四溢的鎮色。

寫景九年級作文2

春天是一個播種希望的季節,有心播種的種子必會迎來累累的碩果。但春天也是播種夢想的季節,向着夢想努力前進,等着你的一定是成功的喜悦!

今天,我沐浴這醉人的春天,迎着燦爛的陽光,我迫不及待的走進大自然,投進春天的懷抱。去參加“春姑娘”為我準備的盛宴。

走進植物園,映入眼簾的就是一派生機勃勃,絢麗奪目的景象。毫無疑問,花兒就是這場盛宴的主角!各種花兒爭先恐後的盛開,人彷彿就置身在花兒的海洋之中,紅色的茶花,白色的梨花……田野上,金黃的油菜花昂着它們的笑臉,成羣的蜜蜂在金黃的舞台上歡快的跳舞。偶爾一陣風,成片的油菜花泛起金黃的波浪,遠遠望去真是美不勝收啊!

“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”在春天,柳樹無疑是春姑娘最鍾情的。你看!在百花還沒盛開之前,最先被春風喚醒的就是柳樹。片片極細的柳葉彷彿是美人額上的一葉眉,又彷彿是春姑娘為柳樹披上一層初嫁的婚紗。千絲萬縷的細長柳條,在春風的吹拂中盡情舒展着婀娜的身姿,映照在春天的池水上,一點點的波光,在陽光下照耀,無限風情,令人陶醉。

抬頭,仰望。眼眸被日光蒙上一層温暖,美好的感覺!風,吻去花葉上的露水。

看不夠春的美,他把無限的生機帶給人間,他把無限的希望灑向大地,“一年之計在於春”在這萬物復甦的季節,我們也應該播灑自己的種子。

寫景九年級作文3

前幾天,我和爸媽去外婆家,順道去爬了龍山。

剛上山,就見一棵棵高大的樹木整齊地排列着,彷彿一個個威武雄壯的士兵。走着走着,就到了檸檬園。檸檬樹上結滿了青綠色的檸檬,檸檬大小不一,大的像小彈力球一樣大,小的卻比小拇指還小。我和爸爸媽媽每人嚐了一個,卻發現酸得很。

出了檸檬園,我們繼續往上爬。沒過多久,就爬到了山腰。這裏風景如畫,樹木鬱鬱葱葱的,野花遍地是,有紅的,黃的,紫的,白的,五顏六色,十分美麗。過了一會兒,我們發現了一條小溪,溪水清澈,都能看到水底的沙石。流水潺潺,與山間的鳥兒互相應和着。

我們爬了一會兒,發現竟然還有另一條小溪,小溪有點寬,無法跨越過去。小溪也很長,一直流向我們看不到的地方。這時,眼尖的我發現了一座小木橋,便急忙告訴爸爸媽媽。我們走過小木橋,繼續往上爬。

時間過得很快,我們用半個小時從山腰爬到了山頂。

山頂的風很清涼,空氣也十分清新。此時,我來了個深呼吸,發現彷彿吸入了仙氣一般,五臟六腑都舒暢起來了。站在山頂上,極目遠眺,看到一塊塊碧綠的農田,一個個變得渺小的村莊;看到河流就像一條白色的帶子一樣,被人隨意地丟棄在綠色的地毯上。還能看到連綿起伏的山頂上,矗立着的巨大的白色風力發電機。

啊!龍山,你真美麗啊!你不愧是我外婆家最美的山!

寫景九年級作文4

我站在老家旁的桂花樹下,抬頭看,是滿樹的金銀桂。它留下那令人匪夷所思的芳香。

平時,所能看到的桂花樹只有葉子,這葉子中間大,兩端尖,七分堅硬,又帶着三分柔軟。葉片邊緣,排列着整齊的刺。我輕輕碰它,想起小時候曾被它扎過。

八月,是桂花開的最放肆的時候。一朵花,幾乎肉眼都看不見,只能感覺那是一團淡黃色,微吐芳香。而滿樹的桂花卻黃得耀眼,彷彿這樹是由純金和碧玉鑲嵌而成。桂花從不吝嗇於它的芳香,濃郁而自然,曾有“桂花飄香傳十里”的説法。

或許它不能飄香十里,卻實實在在地飄到了我的心上。

在桂花的一生中,唯有八月是旺季,平時滿樹綠葉的它並不引人注目。因為人們此刻總是讚美梅的傲骨,蘭的幽芳,竹的常青,菊的霸氣。可它卻不顧這些,在他有生之年,為人間留下一串有一串金黃,一縷又一縷芳香,且年復一年。它從不厭倦於年年開出那相似的花,只是期望自我短暫的生命,在開花的瞬間能得到一種昇華,得到生命的停留而被銘記。

以前站在這兒的我只是個兒童,此刻我卻已進入少年,不禁想起高歌“年年歲歲花相似,歲歲年年人不一樣”的劉希夷,感歎時光飛逝。可又想起席慕容的《貝殼》中那句“比起貝殼裏的生命來,我在這世間能停留的時光和空間是不是更長和更多一點呢?是不是也就應用我的潛力來把我所能做到的事情做得更精緻、更仔細、更加的一絲不苟呢?”桂花與人也都是如此。在有形的生命中的努力,能夠化為無形生命中的精神,不管人們用什麼態度看待我們,我們都要將事做得更好。作為祖國未來的期望,我們更就應好好學習,為祖國現出力量。

今年八月,桂花依然開,開得盛,開得美。今年八月,我又觀桂花開,為之心潮澎湃。

寫景九年級作文5

窗外的風不停的颳着,但顯然沒有昨天那麼瘋狂。但是,當聽到一個十五歲的小女孩兒被那可惡的病魔糾纏不清時,我的心不知怎地像一個玻璃花瓶一下子被狠狠的摔在了地上,碎了。老師繪聲繪色的授忽然間也變得那麼無趣,樹葉兒在風中舞動着它那細軟的腰肢盡情地跳着那唯美的華爾茲。但,這一切在我看來卻變得那麼令人反感。我那原本炫爛的生活,黯然失意了。

俗人也罷,雅士也好,位尊者抑或卑微者,將如何面對這個花季少女?是任她被病魔吞噬,還是在死亡邊緣拉她一把?不要用“使生如夏之絢爛,死如秋葉之靜美。”這樣的話去安慰那個已不需要安慰的脆弱生命,更不要在臉上寫下“不在乎”。因為,當時間不斷流逝,當青春不再重複,當那一個個美麗的瞬間轉眼即逝,我們會大聲説:“我們一切都在乎!”

我不忍,不忍一個如花的生命過早的凋零,更不忍一個與我們一同生活在這片蔚藍晴空下的朋友就此永遠離開我們。

窗外的風似乎停了,樹葉也停止了舞動。而我依舊望着窗外那片蔚藍的晴空呆呆的出神。不知,那個在白衣天使呵護下的小姑娘是否也在仰望着這片晴空。

或許,我們每天少吃一個雪糕,少喝一瓶飲瓶,少上一次網的費用,也將點燃這個“冰雪少女”對生的希望,此時,吃的、喝的、玩的已不值得我們去依戀,去沉迷。因為我們不允任一個朋友離我們而去,因為,我們都正值青春,我們還有太多太多的事要做!

校園的草,被風吹的金黃。一羣少男少女的臉龐像花兒一般綻放,他們的頭頂是一片蔚藍的晴空,他們在等待,等待那張也像花兒一般綻放笑容的人兒歸隊。

寫景九年級作文6

日子一天一天的過去,歲月輕輕劃過我們臉頰,四季輪迴,令人夢幻秋天來到我們身邊,帶我們一起去聆聽秋之歌!去看秋之畫!

秋天是一首與其他季節與眾不同的歌,從古至今有多少文人墨客都在以各種語言,字符唱響秋天的讚歌,聽,那歌聲是秋鳳拂過枝頭樹葉飄落的沙沙聲、是綿綿秋雨撲嗒撲嗒落地的撞擊聲,是秋鳥兒歸巢啾啾的歡叫聲、是稻田裏收割機嗡嗡馳騁的轟鳴聲、是農民喜慶豐收呵呵的歡笑聲、是南飛雁羣嘎嘎的鳴叫聲,是成熟果子叭叭的落地聲。秋天,一直在用自己獨特方式為我們唱着秋天的歌,那歌聲盪漾在秋天每一個角落,迴盪在我們心中,成為我們心中秋的記憶。

秋天是一幅如詩的畫卷,不要以為秋天只有在畫家的筆下才有那麼濃郁的色彩!其實秋天本身就是一幅如詩的畫卷當我們習慣用心感受秋天,跳入我們眼中的便都是美麗,看,天高雲淡淡蒼穹是一一種美麗;五顏六色山崗也是一種美麗,瓜果飄香、碩果累累的果園自有她的韻味,欣欣向榮、五穀豐登農田也有它的情趣,一片落葉,一根枯草,一個果實,一張豐收笑臉我們都能找到秋天的美,是秋天

這位畫家無時無刻的都在為我們繪製這幅幅如詩的畫卷,讓我在秋的季節所迷失,感歎這童話般的秋天!

秋天如歌似畫,需要我們用心去聆聽,用心去感受,當我們打開親近自然的窗,走進秋天,你會聽到秋天為你唱的歌,為你畫的畫。

寫景九年級作文7

夕陽漸漸落下,迎來了夜晚的美,諾大的黑幕鋪滿了整片天空,夜色漸深時,一輪明月升起為單調的夜空添加了幾分生機,大地一剎那象撒下了一片銀粉一般。

在寂靜的黑夜裏,美美的躺在牀上,享受着夏夜裏帶給我們僅有的樂趣。

夏天的夜是格外的美,藍黑色深邃的夜空,大塊的白雲在夜空的襯托下顯得格外的美,膠潔的`月光撒在廣闊無垠的大地上,像是撒下了一片温柔,擁護着在外乘涼的人們。夜間的清風來,來為勞累一天的人們帶走了疲倦和暑氣,藍藍的天空下,一簇簇人們不停的搖動着手中的蒲葵扇,一陣陣純樸的笑聲像銀鈴一般響徹整個夏夜。

我喜歡在在天很黑的時候躺在柔軟的牀上,月光偷偷地溜進我的房間,照亮着我眼前的一切,微弱的光折射進我的眼睛,很幽靜很温柔,那一刻,我連眼睛都不捨得眨一下,生怕它又會溜走。我靜靜的欣賞着月光那獨特的魅力,傾聽着窗外響徹遼聒的蟬鳴,草從間蛐蛐的鳴叫聲,溪水潺潺的流淌。我似乎就像在聽一場意義非凡的音樂會一樣,優雅的聲音,精緻的樂器,在月光的照射下,這一切都是那麼的珍貴。我知道,那是一場昆蟲與月光合作的演唱會,專門屬於它們的演唱會。

我起身走出房間,月光將我前行的路照亮,於是我就沿着那條月光路走去,伴和着優美的音樂,抬頭仰望着夜空——點點星辰組成了星空,圍繞在月亮的周圍,像孩子們圍繞着母親一樣。在夏夜中,這一切都顯得是那麼的美,美的有令人窒息的感覺,這一刻的水、這一刻的風、甚至連這一刻的空氣都被註冊上了美的名詞。

寫景九年級作文8

我要説的燈,可不是為他人照明的路燈,也不是維護交通的紅綠燈,更不是報時的指示燈,而是一種小而美的燈。

清晨我去晨練,這臨過年的日子裏,太陽都出的很晚,六點出來,還是黑漆漆的一片,幸好,還有昏黃的路燈為我指路。我提起身子跑了起來,剛到拐角,我看到了一團團很亮的光圍繞着一排排的樹,走近一看,才知道,那是一團團小彩燈。我的心裏忽然高興起來。那麼亮的燈充斥着漆黑的世界。我邊跑邊看,這些燈分白彩兩種。彩色的妖嬈萬分,白色的素顏如雪,相互交錯着,就像一團團棉花糖裏躺着千萬只花蝴蝶,把我的眼睛都吸引的直直的。索性不跑了,就留在這兒看——也不知道他們會不會害羞。我彷彿置身於童話世界。這些書都好像栽在宮殿的樹上。順着樹向前看,彷彿那沒有燈光的盡頭隱着一座華麗的城堡。它在勾引着我。我忽然想起前方有一條小河,配着燈,一定是一個極樂世界。

想着,起身,再跑着,不是我不留戀這燈,而我更向往那美麗的“童話世界”,於是我跑到湖邊。果然,這裏也布上了小彩燈,在各種樹上閃耀着各種燈光。雖説天還沒亮,可是已經聚集了好多人來散步,一邊和旁邊的人説笑,一邊看着小彩燈並感歎現在的生活越來越好了。我挑了一塊巖石坐下,閉上眼,滿腦子裏想的都是美好的記憶。睜開眼發現一排排小彩燈不亮了,,又眨了一下眼,另一排也不亮了。我正疑惑間,耳畔傳來一聲繚繞而渺遠的雞啼。

寫景九年級作文9

寒冷的冬天走了,陽光明媚的春天來了。

走進五泉山公園,首先,你會看到一個個美麗的花燈,有金燦燦的南瓜燈,青綠色的黃瓜燈,如果到了晚上,這些美麗的花燈不僅會亮起來,而且還會動。

向前走,就到了傳説中孫大聖的花果山----水蓮洞了!這裏面又黑又暗,和一種可怕的聲音;裏面有孫悟空三打白骨精;有孫悟空大鬧天宮;有唐僧收豬八戒為徒;還有豬八戒背媳婦......

走出水蓮洞,我們又到了另一個洞----神奇洞。在神奇洞的不遠處,有一個比較小的湖,春天的時候,湖裏面的荷花正在發芽;夏天的時候,池中長滿了翠綠的荷葉,一片挨一片,一片擠一片,一眼望不到邊,滿目碧綠的荷葉中偶爾冒出幾朵美麗的荷花。美麗的荷花仰起了清秀的臉花瓣上託着一滴滴晶瑩的水珠,像一顆顆閃亮的珍珠;秋天的時候,荷花幾乎沒有了;冬天的時候,荷花去“冬眠“了,湖面上結起了冰。走進神奇洞,裏面有許多稀奇古怪和神奇的東西。

從神奇洞出來向右走,就到了五泉山公園的一角。啊!裏面的人可真多呀!有打拳的,有跳舞的,還有跑步的!這的風景也不錯嘛!這梨花一簇簇,一層層,像雲錦似的漫天鋪去,在和暖的陽光下,如雪如玉,潔白萬傾,流光溢彩。

這時,我聯想到夏天,到那時,這裏的植物綠樹成蔭,枝繁葉茂,我們也可以到這裏來避暑。

五泉山公園可真美麗呀!春秋的時候,我們可以來這裏乘涼,夏天的時候,我們可以避暑,還可以來觀賞荷花。啊!五泉山公園,我喜歡你!!

寫景九年級作文10

自從我讀了《挑山工》和關於泰山的資料後,一直對泰山懷念在心。我一直想去泰山,想看看泰山到底有多高,想呼吸泰山的空氣,想聽虎山水庫放水的聲音和小鳥的歡唱,想嚐嚐煎餅卷大葱的美味。

這個暑假,我終於完成了自己的夢想。8月2日早晨,太陽火辣辣地照耀着大地,我的心情似乎比太陽還熱烈。因為就在今天,我要飛進我的夢想。

泰山位於華北平原邊上的齊魯古國,同衡山、恆山、華山、嵩山合稱五嶽,它因地處東部故稱為“東嶽”,也是五嶽之首。

我們坐纜車來到南天門,站在南天門俯瞰十八盤。啊!十八盤的階梯簡直就是陡峭的“雲梯”。石階很窄只能容半隻腳,只要一不小心就要摔倒。那些遊人在上台階的時候,都是以“之”字形往上走。沿着階梯向上,我們來到天街,那裏到處都是小吃店。我買了一個煎餅卷大葱吃。我吃得津津有味,吃完了我還想再吃一個。媽媽對我説:“適可而止吧”。再往上走,來到仙人橋,看到三塊天然形成的石頭累疊地懸在空中,樣子似橋。曾有個詩人這樣寫:“猿探雁過應回步,始信危橋只渡仙”,仙人橋因此得名。

登泰山猶如看電影,一幕比一幕更精彩。走了許久我們來到了觀魯台。傳説以前這裏可以看見濟南市市中心呢!其實,觀魯台是一塊巨大的石頭。它雄居山頂,可俯瞰天下。它插入雲霄像一把利劍,將雲霧劈成兩半。瞬間,剛剛還萬馬奔騰的雲朵變成了一隻只温順的綿羊。我站在高高的觀魯台上變成了一個快樂的牧羊人。

終於,我們來到了泰山的最高峯——玉皇頂。在玉皇頂我看到了威嚴的玉皇大帝。很多人在燒香拜佛,我也去拜了拜。我在心裏默默地許願:要把登山的精神用在學習上,等我學業有成的那一天,我一定會再來登泰山的。

寫景九年級作文11

春天,像一個花枝招展的姑娘,把絢麗多彩灑向人間。大地,由於她的悄然而至,而變得煥然一新、多姿多彩。

春天,我去找。我找到了金光燦燦的迎春花,她就像春姑娘那春姑娘那重彩一抹的一筆,是那麼的耀眼,是那麼奪目,是那麼令人駐足觀望,不忍離去。

由於人們的喜愛,公園、街道、小區、校園……遍佈都是迎春花,我來到開滿迎春花的“皇宮”,這黃色的迎春花,把大地換上黃夾克,這樣還嫌不夠,還把天空映黃了,同樣把春姑娘上上下下都映黃了。橋,迎春花努力地綻放自己的魅力,為自己已經年邁的父母爭一口氣。花朵裏的“小臉蛋”不是出來瞧瞧這個多姿多彩的世界。她們開的很嬌豔,像喇叭、鈴鐺,花兒開滿枝頭。迎春花正在演奏春天的樂章,旋律是多麼的生動。春天,我去找,找到了春天的使者。

春天,我去找。我來到玉蘭花書上,黃、紅、白三種不同顏色,構成了色彩斑斕的圖畫。玉蘭和鬱金香幾乎一模一樣,有點難分辨;春天,我去找。找到了豔麗的紫荊花,鑲鑽石一樣的花朵,綻放枝頭,每一朵花都散發清香,你擁我擠的,你不讓我、我不讓你,競相開放。春天,我去找。丁香花正散發迷人的氣息,有點蔫,但讓人精神抖擻。春天,我去找。櫻花卻始終沒又見到,原來她害羞了。沒有綻放自己的笑臉,不肯讓路人欣賞,春天,我去找。找到了柳樹,柳樹垂在小河邊,像娥娜多姿的少女,正在向我招手。

春天,我去找。看到了鮮花盛開、百花爭芳、生機勃勃、萬紫千紅的春天!

寫景九年級作文12

漫山紅楓在秋風中搖曳着漲紅的臉,我這片楓葉也在其中舞動,演繹着此刻心中充斥的酸甜苦辣。

我舞動着。秋風不知不覺間在我身上留下了歲月的痕跡――我的身軀已包裹在火的色彩之中。我的舞姿不再輕盈,不再灑脱。歲月的殘酷第一次使我感到一種辛酸。山石與沙礫宛如孩童般在我眼下跳動;年輕的蒼鷹瀟灑地高鳴,都彷彿是青春在跳動。此刻,我只能敲擊出大鼓般的音響,沉重地歌唱我的年輕的懷念。一種茫然的酸楚感油然而生。風過後的沙沙聲難道是我們紅楓心底的抽泣?

我舞動着。在如血的夕陽照耀下映出生命終結前的寧靜與和諧。夕陽彷彿落在樹梢上,我的頭頂上,被我的五星般的葉瓣刺破了,刺穿了,金漿隨樹梢淌下,把楓林鍍得金碧輝煌。我漲紅的臉在這金光熠熠的世界裏擁有了超凡脱俗的美。烏鴉劃過長空留下了驚羨的目光。我第一次為自己能給大自然貢獻一份鮮紅的美麗而高興。心中流動着一種自豪的甜美。如同龍井茶過後的甘甜,慢慢飄散,沁入心脾。

我舞動着。秋風並不憐憫我衰老的身軀。我在風那刀鋒般的劃過下搖曳。身旁的同伴紛紛墮落,在空中盪出最後一支淒涼的舞曲。我依依不捨,卻始終要與它們分別。苦悶的淚水在乾燥的空氣中模糊了我的雙眸。我不希望就這樣結束我紅楓的舞曲,或許我貢獻的美仍遠遠不夠,我不甘……喉嚨充斥了咖啡的味道。

寫景九年級作文13

“三月三日氣象新,長安水邊多麗人。”:到處放射着明媚的陽光,到處炫耀着五顏的色彩,到處飛揚着悦耳的鳥叫蟲鳴,到處飄蕩着令人陶醉的香氣。這是綠的世界、花的海洋。到處是郊遊踏青的人羣,有老年人的慈愛滿意,有情人的歡樂開懷,有孩子的天真笑容。

猶記得冬天時,落日的餘輝懶洋洋的爬過山那潔白而光滑的肌膚;暖暖地照在這片靜謐的大地,天邊的雲兒飄過,像是在追隨同伴的腳步;温藍如玉般的湖水緩緩地流着,當我轉頭想要離開的時候,看到了山的另一頭,那是太陽再次升起是地方啊,也許明天春天就會來臨!温暖的陽光在湖面上閃動,山林裏最後一批紅葉還傲然挺立在枝頭,鮮紅和碧綠,這並不調和的色調,組成了別具一格的冬景。有時,一陣風吹來,沒有了葉子的枝條,發出了一陣沙沙的聲音,也會使人產生一種蕭索悲涼的感覺。可是你再看看那些枝條,新生的嫩芽早已孕育起來了,這毛茸茸的不起眼的嫩芽,使你立刻又想到未來的春天,想到那生機勃勃繁花似錦的日子。對啊,“冬天來了,春天還會遠嗎?”

終於,我渴望的春來臨了。蔚藍色的天空.一塵不染,晶瑩透明。朵朵霞雲照映在清澈的嘉陵江上;魚鱗的微波,碧綠的江水,增添了浮雲的彩色,分外絢麗。

春風輕輕地吹過,拂過我的臉頰,春風慢慢地吹進了我的心靈,使我心曠神怡。我愛的春,我渴望的春,你輕快的腳步讓翠綠的小草,破土而出,偷偷的從土裏鑽出來,嫩嫩的,綠綠的。

春天的風景,就像一幅充滿着温柔氣息的畫。就像一陣未經污染的山水和音。春,是希望的開始,是美夢的起點,春的一切都是生機勃勃,讓我們在欣賞春景時,別忘了“一年之計在於春。”

寫景九年級作文14

我們小時候讀國小是在農村。那時候的學校環境很優美,四周都是田野。

在四周的田野上,種滿了莊稼。密密麻麻的一片綠色。這滿地的莊稼是是那麼的茂盛,遠遠望去就像一幅美麗的山景畫。充滿了一片生機與活力。

那田野上面種植的有小麥,有玉米,還有稻子。每種農作物都有自己的獨特。混合在一起顯得更加的美麗。

首先是小麥,小麥的人類的主食之一,它可以磨成麪粉製作麪包、饅頭、餅乾、蛋糕、麪條、油條、油餅、火燒、燒餅、煎餅、水餃、煎餃、包子、餛飩、蛋卷、方便麪、饢餅、意式麪食、古斯米等食物;發酵後可製成啤酒、酒精、伏特加,或生質燃料。小麥富含澱粉、蛋白質、脂肪、礦物質、鈣、鐵、硫胺素、核黃素、煙酸及維生素a等。因品種和環境條件不同,營養成分的差別較。

接着是玉米,看着那金黃的玉米,金燦燦的美麗極了。玉米是世界三大糧食作物之一,是世界上公認的黃金食品。原產於南美洲的祕魯。早在七千多年前就有種植,是當地印第安人唯一的糧食作物,被視為“玉蜀黍女神“的賜物。1942年,哥倫布發現新大陸後,將玉米視為神品,稱作“印第安種子“,傳插世界各地。玉米傳入我國約在16世紀,當時外國人朝見中國皇帝,把玉米果穗作為貢品,國人視為“御麥“。

最後的稻子,一簇簇隨風搖擺的稻子,是那麼的飽滿成熟。稻是人類重要的糧食作物之一,耕種與食用的歷史都相當悠久。現時全世界有一半的人口食用稻,主要在亞洲、歐洲南部和熱帶美洲及非洲部分地區。稻的總產量佔世界糧食作物產量第三位,低於玉米和小麥,但能維持較多人口的生活,所以聯合國將20xx年定為“國際稻米年”。

看着那田野上的農作物,覺得生活是那麼的愜意。我喜歡優美的田野。

寫景九年級作文15

當蕭瑟的西風將天空洗滌得愈加渺遠,當青絲般的草兒被搖曳得株株枯黃,當田塍畦間的孩子望着一羣南飛的大雁,我才驚歎於秋的到來!人啊,總在不經意間錯過這黃葉如花,繁星熠熠。

琥珀色黃昏像一塊糖在很美的遠方,點點陽光在明淨的窗上跳躍!窗外,一棵不知名的老樹搖曳着滿樹的葱蘢。一片樹葉飄落,那飄蕩的曲線,驀然劃亮了暗淡的目光。按捺不住悸動的心,踩着細碎的落葉,我步入幽深的小徑。

仰頭,唯有浩渺常在,潔白浮雲,卻不見昔日那流淌的綠的瀑布。一片飄忽的樹葉懷着最後一次奮舞的悍勇,在長空中劃出完美的曲線。飄忽,搖擺,徘徊。陣陣輕風,讓它縹緲如平靜湖面上泛起的漣漪。它在我眼前飄逝,我抓不住它,就像抓不住流逝的一江春水。它終究着了地,填補了另一個間隙。

或許因為有些許憐憫,我蹲下來,拾起它放在了手心裏。枯黃葉背上的了了脈絡,再也無法洋溢綠的喜悦與生機。真不明白,既然贈予它鮮活的生命,為什麼還充當劊子手的角色,一點點褪了它的顏色,散了它的芬芳。想想昔日的它們,全然隱士,不食人間煙火,俯仰之間,卻是……悲秋之意湧上心頭。

但,我徹底錯了。當我的手觸及那刻滿滄桑的嶙峋樹幹時,生命的質感沿着指尖傳遞,令我汗顏。微風過處,無數精靈的翩翩起舞,使我的傷感不合時宜。落葉在腳下飄滾,湧動,我相信那是無言的壯美。輝煌過後便是靜默,它們在完成最後一次飛翔後,無悔地投入大地的懷抱,安睡在舒適的温牀,只盼少許甘露,它們便會在這沉默中獲得新生。終究“落紅不是無情物,化作春泥更護花”!落葉漸漸覆蓋了小徑,我清楚地知道,那也是播撒下的希望。

標籤:寫景 九年級