《小木偶的故事》續寫國小作文8篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的《小木偶的故事》續寫國小作文，歡迎閲讀與收藏。

《小木偶的故事》續寫國小作文1

小木偶接過自己的小紅包高興自然不用多説，可當他看到被押上警車的小紅狐一臉的悲傷，滿臉的後悔，心中油然升起一種莫名其妙的難過。再想想這事芝麻打一點，紅狐年齡很小，也可能是出於頑皮，自己怎麼忍心看紅狐受到如此嚴厲的懲罰呢？

想到這，小木偶走到警車前對獅子局長説：“獅子局長和猴子警官，請你們放了紅狐吧？”

獅子局長看到小木偶替紅狐求情，投出不解的目光説：“嗯？他搶你的包，還誣陷你，你怎麼叫放了他呢？”

小木偶向小紅狐努了努嘴説：“警官們看，他年齡很小，可能是出於頑皮吧。！”

獅子局長回過頭又審視了一下小紅狐：“嗯！”了一聲。

小木偶趁機又説道：“你們看看他一臉的表情，他好像很後悔哦。”

紅狐聽到小木偶的話，頭點的像小雞啄食，嘴裏還不停的説：“嗯，是的，是的。我很後悔，我很後悔。放我回去吧？爸爸媽媽知道了我進公安局會很傷心的。。”説到這，小紅狐禁不住嗚嗚的哭起來。

獅子局長聽到小紅狐哭得確實很悲傷，心裏也不免長身了憐憫之情，看到紅狐確實有悔改之心，就對猴子説：“小紅狐還是孩子，確有悔改之心，給他一次悔改機會吧？”

猴子警官説：“是，長官。”然後又對小紅狐説：“知錯就改，仍然是個好孩子。記住哦，下次不要再做那些讓別人不高興的事哦。”

小紅狐聽到這，連連的點頭，不停的説：“好，好。我記住了，我記住了。”

小紅狐下了警車，走到小木偶前，伸出雙臂摟住小木偶説：“謝謝你，小木偶。”

小木偶笑嘻嘻的説：“謝什麼哦，沒什麼。”

小紅狐説：“不！你的心胸像藍天一樣寬廣，你的品格向白雲一樣高尚。我要和你交朋友！”

小木偶呵呵一笑説：“這沒什麼，得饒人處且饒人，是我們每個人都應該具備的品德。”

太陽公公聽到小木偶的話，臉上露出了燦爛的笑容。

《小木偶的故事》續寫國小作文2

小木偶有了所有的表情之後，他繼續向森林深處走去。

到了森林深處，小木偶坐在一塊“大巖石”上。咦？“大巖石”突然動了一下。小木偶定了定神，發現“大巖石”竟然是一頭牛。牛發狂了，追着小木偶不放，一直到小木偶被什麼東西絆倒了一下，牛才慢慢後退。

“哎喲！是什麼東西？”小木偶滿臉痛苦地説。

突然，一道刺眼的光朝他射來。當他睜開眼睛之後，他發現周圍的一切都變了。小木偶小心翼翼地沿着一條小路走着，似乎一用力，就會掉進陷阱。

走着走着，前方出現了一個城堡。這時，從城堡裏走出來一位似曾相識的朋友。走近一看：“這不是我自己嗎？”

“難道我在做夢嗎？”還沒等他緩過神來，另一個“小木偶”便大聲歡呼起來：“終於等到你啦！我的老朋友，你是不是非常驚訝――我怎麼和你長得一模一樣，連聲音都一樣？沒錯，我就是木偶王國裏的另一個你，你可以叫我‘木木’，從現在開始，我可以代替你做一切事情，包括你不願意做的。”

天底下怎麼會有這麼好的事情呢？他想試探木木説的是否是真的。他説：“幫我做一個風箏吧，我想放風箏。”沒過多久，木木果真做好了一個他夢寐以求的風箏。

接下來的幾天，他們一直形影不離。可是，突然小木偶開始思念他的爸爸了。他對木木説：“你能幫我把我的爸爸也找來嗎？”木木失望地説：“對不起，我只能在這裏幫你做你想做的事情，但是你的爸爸在另外一個國度，我找不到他們。”

聽到木木説的話，小木偶嚎啕大哭起來：“爸爸，你在哪裏呀？我想你了，我只想要我的爸爸……”木木看小木偶哭得這麼傷心，很同情他。木木説：“如果你想回到你爸爸身邊，那你就必須得離開這裏，我再也幫不了你了。”小木偶説：“只要能回到爸爸身邊，我做什麼都願意。”木木失望地説道：“好吧，看着這面鏡子，大聲喊‘我要回家’你就可以回到你自己的家了。”

小木偶按照木木説的做了——一晃眼，果然回到朝思暮想的家！小木偶和爸爸開心地生活在一起……

《小木偶的故事》續寫國小作文3

小木偶有了人類所有的表情以後，它就在森林裏蓋起小木屋。和動物快樂的生活在一起。

有一天，小木偶在森林裏摘野果。準備拿去給會做水果糕的山羊奶奶。忽然，從葉叢中伸出了一條毛茸茸、紅彤彤的大尾巴。出於好奇，小木偶過去撥開草叢。“天吶！怎麼是你？！”小木偶尖叫道。原來躺在葉叢中睡覺的是曾經騙走了他的紅揹包的小紅狐。小紅狐看見小木偶像是見了鬼一樣，飛一般的跑了。雖然小木偶不想再追究下去。但是，小木偶一見到小紅狐，怒火又“噌噌噌”地往上升。小木偶丟下果籃，邁開他靈活的大長腿，不一會兒便追上了小紅狐，拽住了它那條大尾巴。“放開我！放開我！”小紅狐大叫道。“什麼聲音！”一聲細鋭的喊叫，兩個人立刻停止了打架。她，熊警官的女兒，名叫莉絲。從小在警局長大的她，現在已經成為了一名優秀的警官。“你們兩個在幹什麼？”莉絲小姐問道。“報告！它對我實施暴力！！”小紅狐委屈的説。它還以為小木偶只會笑。“什麼啊！當初你騙走了我的紅包，我還沒找你算賬呢！而且我只抓住了你的尾巴，又沒打你！”小木偶不大服氣。“什麼都別説了！紅狐，你拿上木偶説的'紅包，跟木偶去警局一趟！”到了警局，莉絲小姐先説：“紅狐，不管你有沒有違反法律，你如果法律了，可能會違反法律的56條。木偶，你也一樣，如果違反法律的。第56條和第18條。懂嗎？”“懂！”它們異口同聲的回答。“哼！自投羅網？”小紅狐自己先得意起來。木偶，你先把事情的經過描述一下。”莉絲小姐問。小木偶回答：“一個月前，它背上我的紅包，本來説試試，結果他一溜煙便跑了。”“好，你有證據嗎？”“紅包裏有我的照片和日記本。”木偶回答。莉絲小姐拿來紅包一看，果真！

從此，紅揹包回到了小木偶身邊。紅狐也受到了法律的制裁。

《小木偶的故事》續寫國小作文4

擁有人類所有表情的小木偶，決定向小兔子、老婆婆解釋，再找小紅狐要回紅揹包。

他來到了小兔子家門口，放聲大哭，小兔子聽見哭聲，跑了出來，問小木偶：“你怎麼呢？”“小兔子，我是來向你解釋的。”小木偶説道，“上次見到你時，我只會笑，所以是笑眯眯地跟你説話，讓你誤會了，現在藍鼻子女巫把人類所有的表情給了我，我可以正常的哭笑了。”“真的嗎？”小兔子半信半疑。“是真的！”“好吧，我原諒你了。“小兔子回答道。

小木偶高興地衝向老婆婆家，到老婆婆家門前，他又“哇哇”地大哭起來。老婆婆出來一看，“小木頭人，你在這裏幹什麼”，老婆婆見到小木偶生氣地説道。小木偶哭着把事情的來龍去脈説給老婆婆聽，老婆婆一點也不相信。“老婆婆，清你相信我，你不原諒我，我就一直哭。”老婆婆心想：如果他一直哭，人多了，事情就鬧大了，我可負不起責任呀。“那就原諒你了。”老婆婆説道。

小木偶走在街上，遇見了小紅狐，他一個箭步衝上去，抓住小紅狐大聲喝道：“把揹包還給我！”“救命啊！有人搶我包啊！”小紅狐尖叫道。“吵什麼？”熊警官又來了。“警官，他又搶我包”，小紅狐大聲喊。“他在騙你，警官。”小木偶氣憤地説。這時，老木匠看見了，他走了過來。“小木偶，你在幹什麼？”“爸爸，小紅狐搶我包還不承認。”小木偶叫道。“老頭兒，你的小木偶上次搶包，這次又來搶小紅狐的包。”熊警官氣憤地回答道。老木匠看見小紅狐揹着紅揹包，説：“那是小木偶的包，不信的話你們可以去看上面有小木偶三個字。”熊警官看了揹包，上面確實寫着“小木偶”三個字。“哦，原來是這樣，小木偶，對不起，我錯怪你了。”熊警官陪着笑臉説道。“沒關係。”小木偶連忙迴應道。“警官，饒了我吧，我再也不敢了。”小紅狐不停地哀求道。“警官，饒了他吧，知錯就改才是好孩子”，小木偶幫小紅狐求情。“謝謝你，小木偶。”小紅狐感動地留下了眼淚。

小木偶又揹着紅揹包，帶着豐富的表情去闖蕩世界了。

《小木偶的故事》續寫國小作文5

自從藍鼻子小女巫送給小木偶表情以後，小木偶決定把這件事情告訴愛他的老木匠。

他走啊走，走進了一個大山洞裏，大山洞裏有一隻大狗熊，大狗熊生氣的對小木偶吼道：誰讓你進我山洞的?快滾出去!小木偶嚇壞了，他趕緊跑了出來。

他跑出來沒多久，又遇見了小紅狐，小紅狐對小木偶説：我們做好朋友吧，我把包還給你。

小木偶開心的接過包，對小紅狐笑了笑，然後他們一起往前走，小紅狐突然在一條清澈見底的小河旁站住了。

他想把小木偶推到河裏去，趁着小木偶不注意，小紅狐把小木偶推進了小河裏。

小木偶知道自己被騙了以後很傷心，他好不容易哭着詢問到了一條小魚，問他老木匠所住的村子在哪個方向，然後他告別了小魚，往老木匠所住的那個村子游去，上岸以後小木偶在那個村子繼續尋找藍鼻子小女巫，然後想讓他幫助自己找到熊警官和小紅狐，小木偶找到它倆後，藍鼻子小女巫告訴熊警官小木偶以前只會笑不會其他表情，所以他不能表達自己想要表達的事情，其實那個紅包是老木匠給他的，小紅狐和熊警官知道這件事情以後都慚愧的低下了頭，他們後悔當時沒有問清楚事情的經過，就擅自主張的搶走小木偶的包和把小木偶丟到遠處，

小紅狐對小木偶説了聲：對不起，這次我不會在騙你了，請相信我吧，我們一起去找老木匠的家，好嗎?，

小木偶對小紅狐説：沒關係，我原諒你，我們一起走吧。

然後他們告別了熊警官和藍鼻子小女巫，往前走去，去尋找老木匠的家。它倆的身影消失在遠方。

他們倆一路上説説笑笑，開心極了。這時，

小木偶對小紅狐説：我剛來這個鎮上不久，還不清楚地形，請你帶我找到老木匠的家，他的家就在你拿走我紅包的那旁邊。

小紅狐輕快的答了一聲：好吧，咱們走吧。

在小紅狐的幫助下，他們很快找到了老木匠的家，老木匠看見一隻狐狸來到他們家，害怕極了：這是誰，這是你的好朋友嗎?，小木偶回答：以前不是的，現在他幫助了我，就是了。接下來小木偶把他有各種表情的事情告訴了老木匠，小木偶還把他一路上的奇遇告訴了老木匠，老木匠抱了抱小木偶，説到：小紅狐以後就住咱們家吧，我看他也沒有家了，才到處流浪的，小木偶開心的笑了

《小木偶的故事》續寫國小作文6

有了表情之後，小木偶又開始了旅行。

走了好長一段時間，小木偶看到小紅狐在旁邊玩泥沙，便走上去笑嘻嘻地打招呼：“小紅狐，你好！”小紅狐見了，笑呵呵地説：“我們一起到海邊去玩吧！”

到了大海邊，小紅狐告訴小木偶他會游泳的，便跳了下去。但是過了很久，小紅狐都沒游上來。小木偶有些等不及了，跳了下來。因為小木偶是木頭，所以他不會淹死。小木偶遊了下去，看到小紅狐躺在離水面很遠的沙地上，腮幫子一鼓一鼓地動着，臉一下紅，一下紫，一下白。小木偶顧不了多少了，衝過去，拉住小紅狐的尾巴，同時緊緊拽住她的一隻耳朵，雙腳奮力一蹬，游出大海。小紅狐呼到空氣，醒了過來。他非常感謝小木偶救了他，小木偶難為情地低下了頭。這時，小紅狐吃驚地問道：“難道你也會難為情？”小木偶説：“是一個藍鼻子的小女巫送給我的，她還送給我很多的表情……”小紅狐低下頭，像變魔術似的變出一個紅揹包。小木偶眼尖，高聲叫道：“這是我的包！這是我的包！”“對的呀，我拿來就是為了還給你。媽媽罵了我；爸爸打了我；神奇之花也凋謝了；在夢中審判我的白色天仙也罰了我……”

小紅狐開心地叫道：“這下我把紅書包還給你了，這樣我就不用捱罵了。偷的感覺真的不好！”小紅狐説完，對小木偶説：“我家裏有事，以後我們再見面！”

小紅狐走後，小木偶碰到了老婆婆，她正揹着一個胖乎乎的小女孩。小木偶上前和老婆婆打招呼，老婆婆有氣無力地説：“唉，現在的生活條件越來越好，孩子長得很胖，壓得我喘不過氣來！”小木偶歪着臉蛋對老婆婆説：“我可以幫你背小女孩，好嗎？”老婆婆懷疑地問道：“你真行嗎？”“行！”小木偶爽快地説道。老婆婆見小木偶這麼自信，便讓他試一下。小木偶揹着小女孩跟老婆婆來到超市門口。小木偶已是氣喘吁吁了，和老婆婆打了招呼後，便蹦蹦跳跳地走開了。

……

幾天下來，小木偶幫助了好多人。他回去告訴老木匠他的旅行是多麼愉快，然後又開始了同樣的旅行。

《小木偶的故事》續寫國小作文7

自從小木偶上當受騙以後，便千方百計地尋找小紅狐的蹤跡。小木偶在小兔子的幫助下，歷經千辛萬苦，終於找着了小紅狐，但小紅狐仍舊抵賴，小木偶一氣之下便把它告上了法庭。

法庭開審了，先由原告小木偶説清原委，小木偶便滔滔不絕地説起自己被小紅狐被騙的經歷。法官聽了，又把頭轉向小紅狐，問：“他説得對嗎？”小紅狐死活不承認，還説：“你真是豬八戒吃西瓜—倒打一耙。”

法官又問小木偶：“你有證據和證人嗎？”“有。”小紅狐回答道。然後朝門口叫了一聲，熊警官和藍鼻子女巫進來了。

法官嚴肅地説：“熊警官，你先説吧！”熊警官説：“我看見小紅狐和小木偶……”法官聽了，搖了搖頭，説：“你的證詞沒有用。”藍鼻子女巫二話沒説，拿出一面魔鏡把真實情況重放了一遍。大家看了，用氣氛的眼光看着小紅狐，小紅狐紅着臉，低下了頭。

過了一會兒，法官宣讀判決結果：小紅狐賠償小木偶的精神損失費二百三十元。法官剛宣佈完，小木偶和他的朋友立刻擁抱在一起慶賀。幾名執法人員把小紅狐帶走了，小紅狐被拘留了十五天……

自從小木偶受小紅狐的欺騙以後，便千方百計地尋找小紅狐的蹤跡。小木偶在小兔子的幫助下，歷經千辛萬苦，終於找到了小紅狐。但小紅狐仍舊抵賴，小木偶只好把她告上了法庭。

法庭開審了，先由原告小木偶説清楚事情的經過。小木偶認認真真地説起了小紅狐騙紅揹包的過程：“我揹着紅揹包正走在街上，突然，小紅狐就過來把紅揹包搶走了。”法官聽了，又把頭轉向小紅狐，問：“他説的是真的嗎？”小紅狐死活不承認，還説：“這個揹包明明是我的，是你搶了我的包。”

法官又問小木偶：“你有證據嗎？”“有。”小木偶説着，朝門口叫了一聲，藍鼻子小女巫就進來了。

藍鼻子小女巫二話沒説，用魔鏡把當時的真實情況像放錄像似的放給聽眾和法官看。大家看了，用氣憤的眼光看着小紅狐，小紅狐紅着臉，羞愧地低下了頭。

過了一會兒，法官宣讀判決結果：“本場官司費用二百三十五元，小木偶的精神損失費二百二十二元全部由小紅狐支付。紅揹包歸還小木偶。小紅狐的行為已構成詐騙、搶劫、誣賴罪，被判拘留十五天。”

法官剛宣佈完，小木偶就已經高興地一蹦老高。

《小木偶的故事》續寫國小作文8

現在，小木偶會哭，會笑，會生氣，會着急，也會向別人表示關心和同情了。

這一次老木匠又買了一個會發光的金色書包送給小木偶，還在書包裏放了一本課外書，一個鉛筆盒，一本熒光筆記本。小木偶揹着新書包走進了教室。他的同桌就是那個之前搶走他書包的小紅狐。小紅狐正拿着小木偶的書包耀武揚威地向大家炫耀，小山羊、小花貓、小粉豬都羨慕極了。小木偶一走過來，大家又把目光從小紅狐身上轉移到了小木偶身上。小木偶在大家目光的迎接中，走到了小紅狐身邊坐了下來，他又不慌不忙地從書包裏拿出老木匠為他準備的東西。大家都驚呆了，原來世上還有這麼漂亮的書包啊！連小紅狐也驚奇地睜大了眼睛，張大了嘴巴，呆在了那裏……

上課鈴響了，大夥才從驚訝中回過神來，這節課是語文考試。小紅狐以前考試幾乎次次拿滿分，因為他仗着自己是校長先生朋友的兒子，四處抄同學的試卷，同學們都是敢怒不敢言，而鹿老師眼睛高度近視，她根本不知道有這回事。這次也不例外，鹿老師一轉身，小紅狐就開始前後轉動，想抄答案。當他轉向同桌小木偶時，小木偶可不理他，他嚴嚴實實地遮住了自己的試卷，不讓小紅狐有機可乘。有一道題全班同學除了小木偶，都沒答出來。小紅狐氣得牙癢癢，沒辦法只好交卷。

最後小木偶考了一百分，而小紅狐因為沒寫完，只考了八十分。放學了，小木偶追着小紅狐要回之前被搶走的書包。這一次小紅狐以為小木偶被欺負了還是沒有表情，於是又找來熊警官想狡辯。

“快還我書包！這是我的書包！”小木偶憤怒地吼叫着。小紅狐被嚇傻了。小木偶竟然有表情了，他一時間腦袋一片空白，不知道説些什麼。於是，熊警官把紅書包從小紅狐身上扯了下來還給了小木偶，還警告小紅狐以後不許再欺負同學，考試不許作弊，然後一把把小紅狐扔出好遠。

第二天，小紅狐一瘸一拐地來到教室，臉上只有一種表情，那是藍鼻子女巫對他的懲罰。