【實用】讀後感的作文600字合集5篇

在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的讀後感的作文600字5篇，希望對大家有所幫助。

讀後感的作文600字 篇1

前幾天，我讀了《愛因斯坦成功的祕訣》這本書，讀完後我深受感動和啟發。《愛因斯坦成功的祕訣》這本書寫的是愛因斯坦從小到大和他為什麼能在他的一生中會有那麼多的發明和創造，為什麼會在他的事業上有所成就，而有些人看上去好整天很忙，但卻不如愛因斯坦呢？那些看上去好像整天很忙的人卻不如愛因斯坦的原因就在於他們沒有實際地去忙，沒有像愛因斯坦那樣充分的利用時間，而是在瞎忙。成功，這是一個多麼令人嚮往的事情，可成功的祕訣到底在哪裏呢？愛因斯坦對成功的祕訣做了概括：W=X+Y+Z，成功等於艱苦勞動、正確的方法及少説空話的和。這就是愛因斯坦的成功之道。我認為艱苦的勞動是重要的，艱苦的勞動就是勤奮，勤能補拙。愛因斯坦小的時候並不聰明，可他為什麼能成為“天才”呢？促使愛因斯坦成為天才的就是“勤奮”這兩個詞。有時愛因斯坦為了弄清楚一個問題，他會花比別人多好幾倍的時間去弄懂那些問題。他成功的另一個祕訣就是會“擠時間”，別人喝咖啡的時間他會去搞發明、創造。有一次他在等人時解出了一道非常難得題。有人寫過這樣一個等式：天才=90%的勤奮+10%的智力。我讀完後又想到了我自己，我媽媽單位上有一個小女孩兒，她不如我聰明，但他每次考試的成績總比我好，為什麼呢？這就是“勤奮”的問題。她雖然沒有我聰明，但考試成績卻比我好，是因為她努力了。我雖然比她聰明，但沒有努力，所以我的成績不如她。我讀完這篇文章後，想到：“天才”不是天生的，是經過努力和勤奮而成的。

讀後感的作文600字 篇2

我讀了奧黛梨克倫畢斯寫的得過紐伯瑞兒童文學獎銀獎的《屋頂上的小孩》這本書後，覺得既有趣又傷感，但最主要的是它很真實，失去親人的痛楚在這本出色的小説裏被表現的淋漓盡致。

《屋頂上的小孩》的主人公無疑是薇拉和小妹。自從最小的妹妹不幸夭折後，她們全家就陷入了深深的悲痛之中，為此小妹更是不再開口説話，家中一片混亂。媽媽自責沒有盡責，孩子心情陰鬱。於是來到了派蒂姨媽家中。小説就寫了在派蒂姨媽家中的一天。

為什麼小妹不開口説話，而情願比畫手勢？用我的角度來看，應該是悲傷過度吧。小妹如此喜歡自己的妹妹，肯定也希望有一天那個小妹妹也像自己跟着姐姐薇拉一樣成為自己的“跟屁蟲”。可是現在卻被突然到來的死亡奪走了。

姐妹倆為什麼要爬上屋頂呢？她們是這樣想的：寶寶去世後會上天堂，屋頂離天近，那麼上屋頂就跟寶寶離得近些。她們忘不了寶寶！媽媽在家不停地畫寶寶和天使在一起的'樣子，薇拉和小妹思念妹妹而壓抑自己，終於在那一天爆發，她們登上了屋頂，堅決不肯下來。

派蒂姨媽是家中的權威，一切都要聽她的。好心接了姐妹倆到家裏來住，從衣食住行各個方面，派蒂姨媽一手包辦，想方設法讓孩子們高興起來，可是恰恰相反，她的所作所為卻和姐妹倆格格不入！這令姨媽非常氣惱。

在屋頂上，通過霍伯姨丈，薇拉知道人在面對突然而來的悲傷時要“適時地學會坦然無懼地流淚”，學會坦誠地表達自己的痛苦和愛。最後，一家人，包括派蒂姨媽，都無比地接近了對方的心。

我希望每個看了這本書的孩子都能推開封閉的心靈之窗，讓屋頂的陽光照亮自己！

讀後感的作文600字 篇3

我聽説過這樣一個故事：在一個小區，有一位母親，她只有一個孩子。有一天，她回到她家樓下，看見自己的孩子快要從陽台上掉下來了。她來不及多想，象離弦的箭一般，飛奔到樓下，接住了自己的孩子。事後，人們測算了一下，這位母親飛奔的速度，趕得上亞洲最好的100米短跑健將。聽起來有些不可思議吧，這位母親平時可是不參加體育鍛鍊的埃這就是母愛的力量!

今天，我學習了《秋天的懷念》一文，對母愛又有了深刻的認識，讀後感《讀秋天的懷念有感 100》。文中寫道：作者史鐵生雙腿癱瘓以後，脾氣變得暴怒無常，聽見美妙的音樂，看見美好的事物卻要摔東西、砸玻璃。作者的母親看見了之後，不但沒有責怪他，反而躲在一邊，偷偷地注意他的動靜，等他平靜了來安慰他。而那時母親的病已經到了不可救藥的地步。為了照顧作者，母親養的花都死了，肝病疼的她整宿整宿睡不着覺。但是兒子竟然都不知道!直到生命的最後一刻，母親還惦記着自己的一雙兒女。這樣的母親，怎能不用“偉大”兩字來説呢!

我們的母親不也是這樣的嗎?雖然平凡，實則同樣偉大。就拿我的母親來説吧。我清楚地記得，上三年級時，我的臉上長滿了小痘痘，摸着像毛衣一樣粗糙，現在想來都還後怕。那時我還在學校裏，我急急忙忙跑回家。母親正在賣肥豬，爺爺本來是醫生，可今天外出旅遊去了。母親見了我這個樣子，也顧不得賣豬了，背起我就往醫院趕。到了以後，醫生説要打針。天哪，我最怕打針了。母親抱緊了我，有了母親的温暖，我就什麼都不怕了。打完針，母親又急急忙忙把我揹回家去。我看見豆大的汗珠從母親的臉頰上流下來。我叫母親放我下來自己走，可她不肯，還叫我多休息。

也許，在你看來，我的母親是那麼的平凡，這也正是每一個母親都會做的。是的，天下的母親一樣偉大，正是有了這博大的母愛，人類才得以繁衍生息。難道不是嗎?母愛如同温暖的陽光，她能化解冷漠之河，她能讓四季温暖如春。

讀後感的作文600字 篇4

安妮弗蘭克是個猶太少女，與父母，姐姐過着富裕安寧的生活。從1933年希特勒法西斯證券執政後，對猶太人進行殘酷地迫害，使安妮一家人移居到荷蘭的阿姆斯特丹。而在1942年6月12日，安妮過13歲生日，收到了一本日記本，從此與日記做朋友，名為吉蒂。這時候，德國法西斯已侵佔了荷蘭，對猶太人進行更為殘酷的迫害。為了躲避，逃到了自己公司大樓的房屋裏面，成為了他們隱蔽的密室，同樣為猶太人的一些人也躲了進去

讀完這本書後，我深有感觸！他們在密室裏整整生活了2年。2年這可是什麼概念哪，他們居然那麼有毅力地生存了下來，我感到十分地感動。詳細地描寫一下，為了躲避德國法西斯的攻擊，他們不得不把密室蓋得嚴嚴實實，窗户全部釘上了板子或者是厚厚的窗簾，擋住光亮。白天，為了不讓下面的人發現，只能輕手輕腳的，如果是現在的話，我們應該是很難辦到的！

可世界還是存有一些極少的好心人，他們的食品就是從靠公司幾位員工。這些人無私為他們奉獻，給予他們食物，書籍，學習！可是

可是，想想也是！密室的生活可不是好過的，在裏面的生活不能看到陽光，不能觸摸自然，是極其枯燥，煩悶的和無聊的！這裏沒有要好的朋友，沒有良好的老師，沒有無限的快樂，沒有而且再加上密室外的戰爭形勢，不停地轟炸使他們煩躁！

安妮總説

紙比人更有耐心，是的！這種説法我也感受得到，對人講一些繁多的事情還不如跟紙對話！每天以日記為發泄，傾訴！她渴望自由，快樂。在這本日記中，可以看出來安妮對自己的看法，他人的看法，生活的看法。從13歲的黃毛丫頭長到成熟的15歲姑娘，再次聲明，很有毅力！

中間也有許多的人鼓勵安妮，比如説她的姐姐瑪戈，還有彼得！彼得是最多的，每次不是安妮上去，就是彼得叫她上去。

讀完這本書，我非常地感動！建議大家也去看吧你們會感受到裏面的喜、怒、哀，樂。我接下來要看大仲馬的《茶花女》咯，祝大家閲讀愉快！

讀後感的作文600字 篇5

今天我從《愛的教育》這本書中讀了一個非常感人的故事，叫《小抄寫匠》。故事的主人公是一個12歲的男孩，名叫裘里亞，因為家庭生活困難，父親被迫兼職兩份工作，除了正常工作之外，還要當抄寫員，每寫500張字條，才能得到3里拉的報酬。裘里亞為了減輕父親的負擔，想幫爸爸抄寫，爸爸不同意，裘里亞只有每天晚上偷偷地幫爸爸抄寫，這嚴重影響了裘里亞的睡眠，一個月下來，裘里亞早上常常起不來，學習成績也下降了，為此，爸爸開始批評他，後來索性就不管他了，這使裘里亞非常傷心，但是裘里亞並沒有説明真相，仍然偷偷地幫爸爸抄寫。最後終於累病了，他意識到再也不能這樣下去了，一個晚上，他想幫爸爸最後再寫一次，卻被爸爸發現了，爸爸終於明白了，非常後悔也非常感動，與裘里亞緊緊擁抱在了一起。

裘里亞的故事深深地感動了我，與裘里亞比起來，現在的孩子是怎樣做的呢？

裘里亞的家庭非常貧困，全家人都靠着父親微薄的收入生活，在這種情況下，裘里亞還非常刻苦的學習，成績一直非常優秀，而與裘里亞相比，現在有些孩子家庭條件要好的多，可是他們的學習卻很不用功，甚至把學習當成了一種負擔；裘里亞是個有愛心，懂得關心、體諒家人的好孩子，他看到父親非常勞累，便想與父親一起分擔養家餬口的重任，而現在有些孩子，在家裏過着衣來伸手飯來張口的日子，絲毫不懂得關心體諒家人，有些孩子甚至連父母的工作都不太清楚，他們將來長大了還能關愛其他人嗎？

裘里亞這種關愛他人，刻苦學習的精神，難道不值得我們學習的嗎？