【精華】七年級週記彙總5篇

時光如流水般匆匆流動，一個星期已經結束了，一週的經歷，可以助長我們的閲歷，寫一篇週記，將自己的經歷記錄在裏面吧。千萬不能認為週記隨便應付就可以，下面是小編整理的七年級週記8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

七年級週記 篇1

我的老家院裏之前種着好幾棵梧桐樹。

春天的時候，梧桐樹冒出新芽，長出又大又圓的葉子，院裏七八棵樹，春天的時候顯得格外的生機勃勃。我們在樹下捉弄小螞蟻，設置各種障礙物，那時候也玩的不亦樂乎。

夏天的時候好，梧桐樹葉把院子遮的嚴嚴實實的，酷熱的太陽一點也照不進來，院子裏格外的涼爽。

夏天晚上的時候，我和弟弟妹妹經常蹲在樹下找蟬，我們老家叫做細溜猴。有時候我們會在樹上找二三十個，媽媽總會給我們炸着吃，美味極了。

我最喜歡的就是秋天的梧桐樹了，秋天梧桐樹開了花，粉色的小花，頭頂上還帶着小帽子，七八棵樹一起開花，別提有多漂亮了。花兒長的成熟了自己就會落下來，每到秋天，院子裏都會落滿院子的梧桐花，遠遠看去院子裏像鋪滿了厚厚的一層粉色的地毯。這梧桐花也是我們小時候的'一種玩具呢，花落下來我們撿上花朵，把花兒上面的小帽子扣下來，用繩子串起來，看起來像一條條的小蛇，我們專門愛拿着它們去嚇唬別的小朋友。

冬天的時候，梧桐樹的葉子都落了，只剩下樹枝，一陣大雪之後，雪壓覆蓋在樹上，樹枝上，像穿了一層白色的毛衣，非常的好看。弟弟比較調皮，每次下雪之後，總要拉着妹妹去院子裏玩耍，有時候妹妹正在玩的不亦樂乎呢，他就猛的搖晃樹身，樹上的雪簌簌的往下落，落得妹妹一身，有時候掉到了妹妹脖子裏，她倆又是一陣打鬧。大人們在一旁看着，都不禁笑了起來。

現在我們搬家了，我還時常想起老家的梧桐樹，想起我們小時候在梧桐樹下玩耍的快樂時光。

七年級週記 篇2

一次，兩次，三次…。一次次的月考過去了一次次的分數出來了，90名，70名，40名……一次次的上升，這次期末考會是第幾呢？這次期末考試會是多少分呢？這次是否能進學校的前30呢？

雪依舊在飛，我依然在向上；水還在前進，我依然在前進；樹依舊挺拔者，我的精神依然堅持着。

努力，一切努力將在這一次考試中表現出來，成功了，我將踏上新的一個層次，失敗了，我就降到無底洞裏去，成功了，父母朋友老師表揚我，失敗了，批評指責，冷漠我。

熬夜，黑眼，認真，疲勞，就挺一個月，可我能堅持嗎，這並不是表面的能與不能，背後還有許多因素，如，作業之多，再快也要23小時，寫完就10點了，凌晨5點起牀，鍛鍊身體，背東西，看書，在學校，上課每分每秒大腦都緊繃着，不可鬆懈，下課問題，做課外題，無一分在玩，浪費，可還要堅持1個月，已經3個月了那這個月是否能熬過去呢？

課程還未結束，並無複習的時間，只能靠回家的時間，可回去又有多少時間呢？

綜合測試語文較差，地理其次，我不斷追趕，希望跟上一步上升下降，現在的我該怎麼辦，我好像在沙漠裏，不知所措，我依然堅持着，是否能到終點，會在哪一刻，我會倒下呢？或許，就是下一刻。

在期末考試前的這一段時間，要提起12分的精力。

成功換來了甜果，這次，我非要嘗一嘗，對於我的執着精神，我不會改變。

七年級週記 篇3

走在上學的路上，雖沒有江南“三秋桂子，十里荷花”的美景可以欣賞，沒有“碧雲天、黃葉地”的清境任我身心暢遊。但在這個短短的旅程中，我每走一步都會碰到驚喜與美妙。

每天，我都要乘電梯上下樓，經常會碰到許多人，儘管我們都不熟識，可能夠記住對方臉上的微笑。電梯的裝置上有兩個重要的鍵，一個是關，一個是一直保持開的狀態的綠鍵。許多人共同乘一個電梯上下樓，為防止其他人被電梯夾到，總有一根或蒼老，或紅潤，或白皙，或黝黒的手指快速將那綠鍵輕輕按住，為他人開啟一扇方便之門。神奇的是，那手指也同時按開一扇温暖之門，一扇幸福之門。歡聲笑語不時從中飛出，摻入陽光，融在心裏，家與學校500米，我感到了温暖。

走出樓宇門，我注意到路旁的小樹，在那並不粗壯幾乎枯乾的樹幹上，不知何時竟長滿了綠葱葱的小葉子，夏日的燥熱彷彿一下子消散殆盡。它們像温柔的小精靈在上面跳躍，閃爍着迷人的光點，家與學校300米，我遇到頑強與拼搏的力量。

走到校門口時，我遇到姜擇欣，她拿着幾朵粉色的花快樂地走來，“人面桃花相映紅”，她也美得像花兒一樣。那花正在陽光下悄然綻放，那深粉、淺粉的精靈在與陽光嬉戲。那美麗的芬芳，像極了我們青春的年華，像極了我們時而轟轟烈烈、時而平和淡雅走過這三年美好的日子。十天後，這縷清香將永遠消失在我們的嗅覺之外。但歌中唱過，青春無悔，因為它曾經那樣大朵大朵曼妙地綻放過。家與學校的100米時，我遇到了美麗，心中充溢着感傷。

走在上學的路上，沒有任何的美景與我們相伴，而恰恰卻是在這條路上，我收穫了許多、感慨許多。這條路，永遠是我生命中最短暫、最美妙，雖走過多次卻不會厭倦的旅程。

七年級週記 篇4

我國的傳統文化節日很多很多，有清明節、端午節、中秋節、元宵節……但是我最喜歡的是春節。

我聽過春節的來歷。傳説從前有小村莊，村子旁有個樹林，樹林有個怪物叫年，每年的正月七年級，年就會闖進村裏吃人，於是村裏有個人想出一個辦法，就是把紅紙貼在門口……把家裏搞得紅紅火火的，這樣年就被嚇跑……

春節的一些習俗像放鞭炮、放煙花、貼對聯，就是這樣來的。

記得去年過春節的時候，媽媽和我去超市買了兩大箱小蝌蚪鞭炮，因為有很多客人要來外婆家做客，我們當時在外婆家。客人當中也有一些喜歡玩小蝌蚪鞭炮的小孩子，他們一來我們就熱情地招待他們。到了晚上，我和小夥伴們組織一個遊戲，名字叫小蝌蚪鞭炮大戰。遊戲規則：我們分兩個組，每個人有一包小蝌蚪鞭炮，然後把小蝌蚪鞭炮扔到對方組隊，那火花噴出來時，小夥伴們一個個嘴都咧歪了。這場景，就連冬眠的小動物都想探出腦袋來看一看呢！那一晚我們玩得很開心。

過春節真好玩，下次我還想過這樣的春節！

七年級週記 篇5

今天，薛老師上的課可讓我大開眼界！她讓同學們產生了智慧的火花，一個個奇思妙想就這樣誕生了！

首先，老師給我們帶來了可愛的美術字寶寶們。它們一個個都迫不及待地要亮相呢！首先閃亮登場的是——“家，不，是美麗的家。錯，應該是美麗的家鄉。”“鄉”字原來是在跟我們玩起了捉迷藏的遊戲，躲在了彎彎曲曲的石頭路里呀！接着薛老師又讓我們猜了幾幅妙趣橫生的美術字，我們都猜對了，樂得薛老師頻頻點頭。

欣賞完了美術字，我們又期盼着薛老師給我們帶來別的驚喜。果然，下一個環節又誕生了——創意繪畫！當老師一聲令下，讓我們用兩個三角形、一個圓形和一條直線作畫時，我們便開始冥思苦想，有的用手託着下巴，有的用筆點着頭，有的……我首先想到的是經常戴在頭上的蝴蝶結，後來又覺得不恰當，因為兩個三角形與一個圓形拼成了蝴蝶結，而蝴蝶結的絲帶是有兩條的，現在可只剩下一條直線了呀！怎麼辦？怎麼辦？……經過一番認真思考後，我的眼前頓時閃過一條亮光，又由蝴蝶結聯想到了蝴蝶，只要把三角形移高一點，把直線改斜一些，不就成了展翅欲飛的蝴蝶了嗎？這隻蝴蝶好像要掙脱小朋友綁在它身上的線，飛向天空，奔向自由。

正當我把小手舉起，準備脱口而出時，班上早已小手如林。老師請了搶先舉手的幾位同學，他們紛紛上台畫出了自己精心創作的畫，有奇怪的臉、窮人的聖誕樹、燈……個個作品都十分的有創意！

接下來，到了激動人心的投票時刻！獎項設有：金獎、銀獎、銅獎。經過一番投票，結果出來啦！金獎：奇怪的臉、窮人的聖誕樹和風箏；銀獎：功能稻草人；銅獎：燈。我們把熱烈的掌聲送給了獲獎者，獲獎者也歡呼雀躍起來！

這節語文課不但驚喜連連，而且開啟了同學們的想象大門。我不禁想：只要我們插上想象的翅膀，哪怕是簡簡單單的幾個圖形，也會變出一幅幅美麗的圖畫，在這圖畫裏，甚至還藴藏着動人的故事呢!