關於溝通作文（精選80篇）

在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的關於溝通作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

溝通作文 篇1

自古至今，有多少子女與父母不和，甚至反目的例子，而造成這些的原因是什麼呢？

溝通啊！

對於“溝通”一詞，大家已然不是十分陌生。在日常生活中，我們不論做什麼事都需要與人溝通，與人交流。在與他人的交談中，我們都有這樣一個習慣；與熟識的人講話較多，而與不太熟的人，我們通常很少開口，甚至乾脆保持沉默！這樣便會造成一個結果——我們會與經常溝通的人越來越熟悉，而與不太熟悉的人越發生疏。

但是，所有的事情都不是一成不變的。正如古人所説的一樣“天下大事分久必合，合久必分”世上也沒有永遠的朋友，所以，如果兩個人太過熟悉，也是有可能由朋友變成陌生人甚至是敵人的。

正所謂“距離產生美”，或許也正是兒女與父母的距離太過近了，太過親密了，也就導致了大多數子女不願或不敢與父母交流溝通，從而造成了子女與父母的這一尷尬局面。現代的子女與父母在某些事上有不同的意見是很正常的，而在大部分的.家庭裏，一般是儘管孩子有意見，大人也會很強硬否定孩子的意見，即使有時孩子是對的，為了那虛無縹緲的面子，形象。

其實，與父母溝通並非十分困難，只要你在溝通時適當地運用一些技巧，也要替父母考慮考慮。如此一來，在溝通時便不會過於難堪。

總而言之，溝通是我們作為人的優勢之一，我們必須將其運用得當，為自己服務，使自己更好地在現在這樣一個競爭異常激烈的時代中生存。

溝通作文 篇2

山欣賞水的靈動，水愛慕山的沉穩，它們之間有着相互溝通的語言。海鷗翱翔於大海之上，大海敞開胸懷讓海鷗盡情的飛翔，這是因為它們能夠相互溝通的緣故。

生活中，我們需要溝通，只有溝通才能化解誤會，消除隔閡，才能得到他人的理解、尊重、信任。處於複雜多變的社會中人們相互溝通來傳達信息，相互溝通通過自己的語言來表達情感和意願。不單不是人類；動物之間也用它們自己的語言來表達自己的情感願望。語言是我們相互溝通的工具。

假如溝通是一扇門，那麼語言就是這扇門的鑰匙。如果溝通的'門的另一邊是漆黑的深夜，那麼語言便引領着你走向皓月當空；如果溝通的門通向的另一邊是無邊無際的沙漠。那麼語言便是引領着你走向鳥語花香的綠洲。因此生活中我們需要溝通，但我們需要語言這把金鑰匙來打開溝通的大門。

溝通在我們的生活中有着非常重要的作用，有時我們在與他人溝通時，要注意對方的身份、地位、學識和文化等，也就是説話要看對象，只有這樣才能收到理想的表達效果。記得我曾看過這樣一個故事，從前，有一個秀才去買柴，他對賣柴的人説：“荷薪者過來”但是聽得懂“過來”兩個字，於是把柴擔到秀才面前，秀才問他：“其價如何？”買柴的人聽不太懂這句話，但是聽得懂“價”這個字，於是就告訴秀才價錢。秀才接着説：“外實而內虛，煙多而焰少，請損之。”賣柴的人因為聽不懂秀才的話，於是擔着柴就走了。

這就告訴我們，説話對象不同，語言表述也不同，過分的修飾不僅達不到目的，有時候還會引起不必要的誤會，造成矛盾，因此我們説話要看對象。

溝通作文 篇3

溝通是人與人之間的思想感情反饋的過程，是為了把信息思想和感情在個人或羣體傳遞，並且達成共同協議的過程。生活中，處處都有溝通。 社會之間的交際，家庭之間的教育，同學之間的友誼，都離不開溝通。

社會之間的交際。還清楚的記得，我和姐姐一起去玩的.時候，來到了一個既普通又繁華的地方。這兒人真多，真是人山人海啊 ，各種賣家叫賣的聲音。“看一看，瞧一瞧，我們點打折拉啊!”這是我在繁華的大街上聽見的一個商人的聲音，很普通，但卻很是具有吸引力，姐姐也不由自主的把我拉到了這家店裏。“這件上衣怎麼賣啊?”“一百四十元”“怎麼那麼貴，便宜點”“我這些都是好貨啊 那就一百二十元吧 ”“一百，一百好吧，我經常在你們店裏買衣服，優惠點嗎”“好好，一百元。”沒想到姐姐還這麼會搞價錢，佩服。

家庭之間的教育。家長每天都會嘮叨孩子不停“今天作業完成沒? 好好學習啊，將來考個好高中。”雖然聽起來煩人，但是藴含着家長對孩子的關心，當然還有老師教育同學的溝通，同學之間友誼的溝通，無所不有。

苛刻的溝通會使你變得太過苛刻，平凡的溝通雖然沒有那麼華麗，但卻造就了樸實的人物形象。

生活中的每個角落都有溝通。讓我們彼此溝通，瞭解彼此。

溝通作文 篇4

人與人之間不能缺少溝通，溝通恰似一座“橋”，使人與人之間的距離近了，使人們的心連在了一起。

以前，我和媽媽之間有代溝。媽媽説的話我聽不進去，我説的話媽媽不願意聽。我們兩個總是合不來，三天一小吵，五天一大吵。後來，我們想了一個辦法：記日記。就是我寫日記時，在日記中寫出自己內心的感受，然後交給媽媽看，媽媽看後留言。

有一次考試，我考的不好，可我沒告訴媽媽實情，還強裝笑顏去寫作業。晚上，我在日記中寫道：“我們考試了，我考的不好心裏很難過，但我不想讓爸爸媽媽知道，那肯定會挨批的，只好説考的`不錯，並且我還努力表現地積極快樂。我感覺自己太難受了……”。媽媽看後留言道：“能知道女兒真實感受，我很高興，也很感動。你為了爸爸媽媽寬心，自己卻忍受着不痛快，真難為你了。媽媽以後會改一改亂吵的壞毛病，媽媽不會再因你的成績高低而生氣苦惱，我只想知道你內心的真實感受，媽媽希望你快樂成長。以後你只要把內心真實感受告訴爸爸媽媽，我們會盡力幫你排解困難與煩惱，不再亂吵吵……”

第二天，我看了媽媽的留言，我感動哭了，媽媽這樣理解我，我還有什麼不能告訴媽媽的呢?看來我和媽媽是可以成為好朋友，知心夥伴的。從此以後，我和媽媽經常用這種方法溝通內心的感受。

是寫日記這種方法，在我和媽媽之間架起了一座溝通的“橋”，使我和媽媽漸漸地跨越了代溝，心貼得更近了。

溝通作文 篇5

小時侯，我們對父母依附。崇拜。進入青春期後，我們有了自己的思想，開始獨立行事，渴望從家長那裏拿到"解放證書"，渴望父母像對待大人那樣對待我們，甚至挑戰父母的權威。而在父母的眼裏，我們總是長不大的孩子，沒有生活經驗，沒有豐富的閲歷，卻有自己的主意。父母責怪我們越來越不服管教，越來越不懂事，開始懷念我們小時侯的乖樣子。他們對我們的關愛之心沒有變，只是要求更加嚴格，免不了多叮囑幾句，在我們聽不進時，就覺得家長嘮叨。羅嗦。於是，我們與父母之間就產生了矛盾。

望子成龍。望女成風，是天下父母共同的心願。我們與父母的'衝突，往往基於父母對我們的高期待。嚴要求。這種在我們看來有些苛求的"嚴"，反映出父母對於我們的愛。我們要理解。體諒父母的一片苦心。

與父母發生衝突時，如果以強硬的態度頂撞，以粗暴的舉止反抗，或者對他們不理不睬。冷淡相對，或者由對某事的分歧遷移到對父母本人的厭惡感，甚至採用極端的辦法來處理，都是錯誤的，會造成極大的危害。

在家中，父母與我們之間容易產生矛盾和代溝，對此不能否認，不能漠視，但也不能誇大。積極的做法是從中架起溝通的橋樑。溝通是雙方的事。我們做子女的，要走近父母，親近父母，努力跨越代溝，與父母攜手同行。

在家庭交往中，與父母不必太計較。即使父母錯了，也要多原諒，不要非與父母爭個高低上下。要與父母多溝通，溝通給家庭帶來幸福。

溝通是一座橋樑，它連接了父母與子女的心，支撐起了家庭的幸福。我們一定要多與父母溝通。

溝通作文 篇6

每個人都需要和別人溝通，每個人也都想和別人溝通。因為溝通能讓我們深入地瞭解對方內心真實的想法。

可是，人們常常認為溝通單單只是兩個人的交談，這是錯誤的看法。其實，溝通是一次心靈的融合，是一場真誠的對白，是尋找摯友的基礎，是確立信心的關鍵，是走向光明的階梯，是走出黑暗的燈光。

在溝通中，我們可以發現彼此的長處和不足。當你在與別人溝通的時候，你就會發現，其實你是那麼的`無知，那麼的微不足道，那麼的幼稚。只有通過溝通，你才能真正地認識自己、瞭解自己，才能真正地打開心扉去感受生活的一切。同時，溝通也會幫助我們從失落的陰影中解脱出來。

溝通不僅僅侷限於朋友之間，同學之間、老師之間、家長同孩子之間，凡是你覺得對你自己的成長有益的人，都可以和他們進行溝通。溝通的時候，一定要與對自己的成長有益的人去溝通。有些人會給你指出陽關大道，但也有些人會引導你走向犯罪。因此，選好溝通對象將決定你能否通過溝通而獲得有益的收穫。我和我的同桌就屬於前者，我們經常在一起交談，一起討論一些關於學習的問題，談論我們兩人心中的煩惱和遇到的快樂。在交談中坦誠相對，自由地暢談心中的理想，這樣的交談不是很好嗎?這才是真正有意義的溝通。

每個人都需要溝通，每個人都需要朋友的關心。而只有真正有意義的溝通才能交到一生中最好的朋友，才能找到學習和生活中的精神支柱。因此，讓我們學會真誠溝通吧!

溝通作文 篇7

生活中的許多煩惱都來自於人與人之間的隔閡，同學與同學之間要是因缺少溝通而產生誤會就彷彿會成為一條無法逾越的溝壑，阻隔這兩人之間的關係。

記得有一次我和同學約好在第二天下午三點一起去打乒乓球，可是到了第二天下午，我在乒乓球案子前左等右等，確不見那個同學的身影。到了下午四點多，那位同學還是沒有來，我頓時火冒三丈，一位他是在欺騙我，便生氣的回到家裏。於是我和他之間的誤會就有此產生了。在以後的幾天裏，我只要以見到他立刻就扭頭走，一句話也沒跟他説。

可是我們兩畢竟是同學啊，我終於有一天難以按耐住自己的心情，來到他跟前，氣憤的.問道——

“你那天為什麼沒有來?”

“我那天是要來的，可是在路上卻不幸被一隻狗咬傷了，本想打電話説一聲，可你家一直沒人接。”

“哦?那你為什麼事後不告訴我啊?”

“我是要跟你解釋的，可你一見我扭頭就走，我哪裏有機會啊……”

看來我真的是冤枉了他啊，我向他道了歉，並且保證以後做事前一定要分清青紅皂白啊!

哎，是啊，正是因為我和同學之間的溝通太少，才導致了這個誤會的發生。

看來溝通是多麼重要啊，我想只要和同學之間多一些溝通，這些誤會、隔閡就一定會消除。要知道溝通就猶如人與人之間的橋樑、索道啊!

溝通是生活中絕對不可以卻少的一部分啊!

溝通作文 篇8

在作文課上，我看了一幅圖，上面是一座橋，把兩岸邊牽連起來，橋下面是河水……而圖的下面配了這樣一句話：橋有連接兩岸的功能，可以由此聯想並昇華為心靈之橋，奉獻之橋……

哎呀!煩不煩啊!為什麼是溝通，溝通又解決不了問題。

雖然在生活中，媽媽一直跟我説：“溝通，溝通，喊你來把學校頭髮生嘞事回來以後給我溝通，給我説，你嘞，倒好，回來以後我説你，你就説不得。問你楊書樂、孫徵浩欺負你不得，你還説不得。雖然問哦其他同學，確實不得，可是你也不能啊樣，都説不得嘛。”

我左耳進右耳出地回答道：“是咯嘛，是咯嘛，下次我一定改，一定改哈!”

可是我依然和原來一樣，都只説不改。

的確，溝通雖然對有些人沒用，可對那些講道理的人卻很有用。

上次，我被楊書樂欺負，媽打電話給楊書樂爸，而他爸用不温不火的語氣説了一堆話。

第二天，楊書樂告訴我，説他昨天晚上差點被他爸爸罵哭，還説：“這是我三年以來第一次流眼淚嘞。”

我想説，你把牛都吹到天上了，就你，會被你爸爸罵哭?以你爸爸昨天晚上的語氣，他會罵你?哼!對這種不講道理的人不需要去跟他溝通。

這個星期的作文，哎呀，翻開書一看，找自己的'爸爸媽媽溝通一下，説一説自己童年的趣事。哎呀，我不，不要，我不要溝通!轉念一想，哎，沒辦法，認命吧!

上帝賜給了我們聲音，讓我們會説話。如果，你沒有一個希望發聲的嘴巴，就讓那些聾啞孩子來代替你的嘴巴，替你説話吧!

溝通作文 篇9

從小到大，父母對我的管教很少，主要是我不好管，我小時候脾氣很大，我不聽他們的，久而久之，他們也不管我了任由我發展，我也就很很少和他們談心，有事也不會第一時間找他們解決，就這樣，我們之間的感情慢慢變淡了，當我意識到的時候已經晚了，已經是個不可補救的錯誤了。現在的我很羨慕別人的孩子能得到父母的悉心照顧，而我總是自己照顧自己，現在的他們只是給我生活費，管我吃管我喝罷了。他們都不瞭解我這閨女是個什麼樣的人，就連我在外面受了委屈他們都不知道，因為我不告訴他，因為即使説了也不會怎麼樣，就只是知道了而已罷了，或許我表達的.不清楚，我也不知道，所以我受到傷害時都選擇沉默。

怎麼性格是逆着變化，我慢慢的長大了，脾氣越來越好了。有時感覺我的脾氣好是一種懦弱。

我有時也因為他們不理解我而惱怒，也會因為一點小事和他們吵，但是認真考慮一下，這些都無濟於事，我們之間再怎麼也不會有感情上的溝通。

這次出家的時候和爸吵嘴了，這次我真的心寒了，有不想回家的想法。

也許有有人認為我是這麼的不孝，我知道我這樣也不對，畢竟養了我十八年，卻養不到我的心。但是我是真的很傷心。

我希望其他的父母能和子女多些溝通。溝通是一個很重要的事情，希望你們能重視起來。我也會盡量緩和我和父母之間的關係，儘快思想一致，做法一致。

溝通作文 篇10

“項羽，你降不降?”漫山遍野傳來了漢兵的吼聲。項羽冷笑着，緩緩拔出手中的長劍，就在這一剎那，寶劍的青鋒伴隨着血漿的腥紅飛向天際，西楚霸王，一代英雄終於轟然倒下，但就在死去的.那一刻，項羽也還充滿了疑惑：“為什麼?”

是啊，為什麼?項羽英雄蓋世，在與秦軍的鉅鹿一戰中，背水一搏，與士兵持三日糧，以示必死，絕無還心，終於九戰殺蘇角，大破秦軍，但為什麼卻輸在劉邦這市井之徒身上?原因只有一個，項羽缺乏與屬下、謀士的溝通。

鴻門宴中，便已體現出項羽與自己人缺乏溝通，在殺與不殺劉邦之間，存在很大分歧，以至於放走劉邦後，亞父范增破口大罵道：“豎子不足與謀。”與亞父范增的失和是項羽的致命傷，項羽自恃百戰百勝，不聽取他人意見，而亞父范增，過於老氣橫秋，一味指責項羽，使兩人關係產生裂痕，最後劉邦採用陳平的反間計，使項羽猜忌范增從而氣走范增，項羽無人輔佐，終於在烏江自盡。

“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何。”項羽面對四面楚歌，獨自一人悲吟着這首曲子，他輸了。蘇軾的《留侯論》中有這麼一段話：“項籍唯不能忍，是以百戰百勝而輕用其鋒；高祖忍之，養其全鋒而待其弊，此子房教也。”由此可見，劉邦是多麼注重與謀臣下屬的溝通，連項羽的季父項伯也被劉邦招籠過去，所以項羽必敗無疑。

可見溝通是多麼重要，有了溝通，人與人之間便產生了信任。記得李清照的絕句這樣寫道：“生當作人傑，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。”李清照想必也是為項羽的失敗而惋惜吧。缺乏溝通是項羽戰敗的根源，我想項羽在地下也一定會懊悔不已。

溝通成就了劉邦“大漢”的霸業，也終結了項羽“西楚”的神話。

溝通作文 篇11

夜，深了。伏在桌前，執筆，萬千思緒湧上心頭。

與寧謐的夜相比，我的心卻一片煩亂，像毫無章束的殘葉堆積在一起，雜亂。心裏想的，是那一本本吸引我的書，而不是小山一樣的作業。

晚上是美好的，月光透過窗子零零散散在翻動的書上，而猶如寒風拂來----母親推開了門，見到我的表情是失望、憤怒。母親是不允許我這麼晚還在看課外書的，見我的表情可想而知。

“你就不能早睡一天?”

“我......”

“收起來，去洗!”

“我......” 可憐我話未説完，門已關上，留下那重重的感歎號。 可想而知，我的心情是壞壞的帶着一點悲哀，而媽媽的心情應該也不會好太多。而這是我和母親幾乎每天都要爭論的一件事。我望了望那作業，歎了一口氣。心中是難掩的煩躁。母親推門而入，坐在我的.身旁。

“有沒有什麼不會的?”

“......沒有”

“哦”。她幾乎還想説什麼，但只張了張嘴，沒説什麼。

她不説，我也知道，無非是希望我早點睡，精力好。所以希望我夜晚不要看書。 我自然是明白，但做不到的。過了一會兒，她還是進來了。

“我認為，我們應該談你看書的問題。”

我看着她，什麼也沒説，但我相信我的臉色不好看，因為我從她的臉上得到答覆。

“我認為道理你是明白的，呃，那麼你做得到嗎?”

“......好”，我微笑説。

她顯然吃了一驚，其實我也不知道這個字怎麼從我嘴中出來，我只不過張了張嘴。

溝通作文 篇12

人與人之間總是會有一些摩擦，就在這時，人與人之間的溝通會解決這一切…但，也是需要技巧的……

曾經有一個故事：

有一個秀才去買材，他對賣材的人説∶“荷薪者過來!”賣材的人聽不懂“荷薪者”(擔材的人)三個字，但是聽得懂“過來”兩個字，於是把材擔到秀才前面。秀才問他“其價如何?”賣材的人聽不太懂這句話，但是聽得懂“價”這個字，於是就告訴秀才價錢。秀才接着説“外實而內虛，煙多而焰少，請損之。(你的.木材外表是乾的，裏頭卻是濕的，燃燒起來，會濃煙多而火焰小，請減些價錢吧。)”賣材的人因為聽不懂秀才的話，於是擔着材就走了。

從這個故事，説明了：用對方聽得懂的語言進行溝通，是溝通成功的保障。也告訴我們，如果你沒有與人溝通，你將什麼事也做不成。

還有一個故事：

一把堅實的大鎖掛在大門上，一根鐵桿費了九牛二虎之力，還是無法將它撬開。鑰匙來了，他瘦小的身子鑽進鎖孔，只輕輕一轉，大鎖就“啪”地一聲打開了。鐵桿奇怪地問：“為什麼我費了那麼大力氣也打不開，而你卻輕而易舉地就把它打開了呢?”鑰匙説：“因為我最瞭解他的心。”

這個故事則告訴我們，每個人的心，都像上了鎖的大門，任你再粗的鐵棒也撬不開。唯有關懷，才能把自己變成一隻細膩的鑰匙，進入別人的心中，瞭解別人。所以溝通時，一定要多為對方着想，以心換心，以情動人。

溝通在社會中是不可少的，它可以推開人與人距離的牆壁，形成一座永恆的大橋。

溝通作文 篇13

為什麼我們要互相溝通?因為溝通增進人與人之間的友誼，是化解矛盾的主要方式。良好的溝通是我們可以相互交流，互相促進。所以，我們應該懂得怎樣與別人溝通。只要掌握溝通的技巧，我們才能更好地立足於社會。

溝通，讓我們走出家門，認識世界。因為有了溝通，我們的優秀文化才能穿成出去世界各地；因為溝通，我們才能吸取更多的外來文化。例如世博會，展覽了許多國家的新發明或者是商品。從世博會裏面，我們可以與更多的國家交流技術，收穫多多。如果沒有溝通，那麼我們就與別的`國家沒有了聯繫，也不會得到許多先進的技術和寶貴的經驗；如果沒有溝通，那麼就沒有競爭和進步；如果沒有溝通，世界就不會有發展。所以説，學會溝通，讓我們獲益良多，學會溝通，走出家門，增長見識。

溝通，就是要消除彼此之間的隔閡，和睦相處。適當的溝通增進人與人之間的友誼，能使我們的人際關係進一步擴大。

有一把鐵鎖牢牢的鎖上了，任憑鐵棍怎樣撬，也開不了鎖。一把鑰匙來到了，輕輕了插入鎖釦，一扭。鐵鎖就開了。鐵棍驚奇的問：“為什麼伱能開得了的呢?”鑰匙説：“因為我瞭解它的心。”

溝通，是為了有足夠的瞭解，那麼辦事情才會少一些阻礙。

溝通，使我們的關係更加牢固；溝通，是滋潤我們心中的一股甘泉。我們要學會溝通，生活才會多姿多彩!

溝通作文 篇14

月光從天空傾瀉下來，冷冷地照在窗户上，屋內是一個一觸即發的戰場。

卧室裏我正在和爸爸對視，空氣中瀰漫着戰火的硝煙，戰爭似乎隨時都會展開。

我不用你管。我大聲嘶吼着。但我的聲音對我面前這個高大的男人來説是多大用處的的，爸爸嚴肅的看着我，眼神中泛起一絲怒火，馬上又消失不見了。爸爸與我擦肩而過，走進了自己的房間。

卧室裏空蕩蕩的，只有表的滴答聲襯托出安靜的氛圍。我一時沒有了去向，目光呆地地盯住魚缸裏遊動的魚兒，但魚兒一扭身便躲到了魚草的後邊，我再次失去了方向。不知站了多久，我腦子亂哄哄的回到了自己的房間。

回憶剛才不愉快的往事，我依然怒氣未消，而且內心

的怒氣越積越多，最後帶着憤怒和無奈進入了夢想。

再次醒來時已是凌晨一點多了。月光透過窗户照亮了我的全身，照進了我的心，不愉快的'事被月光驅趕走了，將我的心照得清亮。

我開始慢慢回憶以往的事情，我與爸爸經歷了許許多多，快樂的日子那麼多，不應該因為這點雞皮蒜毛的小事而傷害了我們的父子關係。現在想想我對爸爸説的話，感覺自己真是一個不懂事兒的逆子。也許爸爸比我還要生氣吧，他已經老了許多，兩鬢已經悄悄的冒出許多白髮，一開口頭上的抬頭紋深了許多，腰也沒有以前那樣挺拔，而我卻光顧着自己痛快，沒有體諒他的艱辛和不易，想着想着我的心已是充滿悔恨與愧疚。

我認為現在的小孩子們最應該補的不是學習，而是對親人的多一些理解。很多像我一樣的同學還不懂得考慮家長的感受，總是自作主張，已經傷了父母的心，卻渾然不知。我真誠地希望大家從今天開始能夠多和父母溝通，學會換位思考，去理解和體諒父母的良苦用心，別再惹他們生氣了！

溝通作文 篇15

溝通從愛開始，愛從心而來。——題記

又是盛夏，我靜靜的坐在窗台上，看着滿天的星星對我眨眼睛。

閉上眼，老把老媽出現在眼前；張開眼，還是滿天的星星…………

手機響了，老爸的短信：乖乖，睡了嗎？

回覆：還沒，在看星星，今晚的星星特多。

媽媽：很晚了，快睡吧！不然明天會起不來的。12點多了，趕緊睡吧啊。

回覆：知道了，媽，火車開到哪了？

媽媽：瀋陽，寶貝睡吧啊。

回覆：知道了，晚安！

我沒有睡，我知道即使躺下也睡不着。眼淚又一次劃過臉頰，這該死的眼淚，説過多少次，爸媽離開時不可以掉眼淚，免得他們擔心，可是還是哭了。

手機又響了，看着屏顯上那兩個熟悉的字眼，我的拇指不聽話的按下通話鍵。“喂爸爸，有事嗎？”“還在看星星嗎？”“嗯。”“今晚的先星星好多啊！”“嗯。”“老爸和你一起看好嗎？”“爸爸，別待時間太長，火車連接處有風。”“我女兒就是細心，這都聽得到。”“還不是和您一樣。對了，媽媽呢？”“剛剛補到卧鋪，睡下了。”“哦。”“今晚的`星星好多好漂亮呀！”“嗯！

因為每一顆行星都代表着一個人。”“那我女兒一定是最漂亮的那顆！”“那您一定就是掛滿星星的天空咯！”“哈哈哈……”

……

“晨，擦乾眼淚，記住，爸爸愛你”

爸爸在女兒面前的笑聲永遠都是爽朗的，女兒也應該是。爸爸，我會記住的，一定會，因為我也愛您！

後記：

溝通因為有愛，愛自心靈而來。溝通·心靈·愛。

溝通作文 篇16

難忘的國小生活六年的國小生活，好像那昨日的朝霞，真美。我的老師、我的母校、我的同學讓我難以忘懷……六年的生活怎能説忘就能忘呢？

明天，就要國小畢業了。在這六年的日子裏，學校就像我們的家一樣温暖，老師就像我們的母親一樣慈愛，我們每天都在他們的懷抱裏成長，使我從一個無知的小屁孩變成一個知書達理的大孩子。六年的國小生活，讓我領略到濃濃的師生情和同學之間的友誼……

再次回首，五年級那時的朗誦比賽，我們參賽選手竭盡全力，個個摩拳擦掌，就是為了迎接這次比賽。為了使比賽時發揮的更好，長時間的站立，使我們“腰痠背疼”，喉嚨變啞，火辣辣的.疼，可是，為了這次的比賽我們一定要加油、加油、再加油。比賽時間終於到了，我們人人充分發揮，自由的朗誦着，老師向我們頭來鼓勵的目光，同學們對我們滿懷期待，我們不能讓他們失望！

在星期一公佈排名時，我們班獲得了第二名，我們的心情很低落，很傷心沒能拿到第一名，老師卻説，你們盡力了，不要灰心。我永遠忘不了那時的情景。再見了，親愛的老師，我永遠忘不了您的諄諄教誨，忘不了您的關心、鼓勵……我感激不盡。再見了，我的同學們，不忘那真摯的友誼，不忘那六年來的愛與關心……我銘記在心。再見了，母校，六年來家一般的温暖與温馨，不忘你的辛勤培育……我永生難忘。

溝通作文 篇17

溝通是我們的良師益友只有學會溝通，我們才能快樂的成長。在生活中，我們也少不了溝通，那應該怎樣溝通呢？我陷入了沉思……這個問題其實很簡單，我就是在溝通中成長的。

平日裏，我有了心裏話，總會告訴我的媽媽，可以這樣説，我與媽媽之間沒有祕密。由於我和媽媽經常溝通，所以我們就像知心朋友一樣。就是因為溝通，我也總是逃不出媽媽的眼睛，媽媽明白我的心，所以，只要我有一點反常，媽媽就能知道我的心思。也正是因為溝通，讓我養成了良好的習慣。只要溝通，我們才能快樂成長。溝通，也能促進朋友之間的.友誼。

有了心裏話，可以互相訴説，互相傾吐，讓友誼堅不可摧。這更加説明了溝通的重要性，所以，我們要學會溝通，多溝通。溝通，也能成為我們的良師益友，在不斷地溝通中，能悟出不少的道理。當朋友互相爭執，自己不知所措時，我們可以用溝通來化解矛盾；當父母吵架時，我們也可以用溝通讓他們變得更加和睦；當自己的朋友犯錯時，我們也可以通過溝通讓他認識到自己的錯誤，知錯就改……。溝通帶給我們的好處不是用一兩句簡短的語言就可以概括的。

是呀，我們的生活少不了溝通，我們需要在溝通中成長。所以，讓我們學會溝通，多溝通。讓我們從溝通中獲得樂趣，獲得知識，讓它成為我們的良師益友，讓我們在溝通中快樂成長吧！

溝通作文 篇18

老師，你總是要求完美，光看我們的缺點，不看我們的優點抓住我們錯誤的小尾巴就不放。不管啥時間，啥場合，就上崗上線，甚至老賬新賬一起算。特別是對差生更是嚴加看管。

老師，寬容我們一些吧!先放過我們的缺點，關注我們的優點。我們回更加努力，絕不會辜負老師的信任。我們難免會犯錯誤，有時犯錯誤並不是我的本意。

也許我們出於好奇或年幼無知，也許我們不能像大人一樣控制自己的作為，這時，我們需要老師與我們溝通。老師，你不能用一個標準去要求我們每一位同學，讓我們個性統一化。其實，我們的個性是不同的。如果老師全部按照自己的一員對我們進行“修建”，則可能使我們失去個性。而溝通，則是理順師生關係的良好方法

老師，我們學生的大腦大部分是接受着訓斥和處罰的信息。可能，您的`舉動是對的，可是，有的同學還會誤解。我想，溝通是師生之間的“必備品”，隨時都會用到，我們或喜，或憂，您就會為我們不懈的溝通。

老師，用溝通給我們以鼓勵吧!賞識每一位同學，少一點指責，多一些讚美!你的一句讚美，一番表揚，能夠影響我們的一生。

老師，用溝通伴我們成長吧!我們的行為是可以塑造的，在今後的成長道路上，伴我們成長，伴我們學習。

讓溝通撒滿人間!!!

溝通作文 篇19

有一些人的理解能力可能就只有這個程度了，就像這個有的人跟他把話都説盡了，告訴你這個不這麼做，你會有各種各樣的危害，他最後想自己承擔，那就是隻能説他自己隨便了。

那天就有一個人，好像是我已經忘了他，大概就是他，如果什麼處理都不做，他家孩子會變得很醜，但是他卻沒有什麼意見。我就很不理解，一般都是孩子好看還來不及呢，但是他好像就對外表這個事一點也不在意，還説什麼在學校裏孩子們不會笑話他的這種事，你家孩子被笑話了，他也不一定回來跟你説。

那個家長跟他説了半天也不知道，他連自己的`父母都搞不定，就是那實在説不通也沒辦法讓他搬出去，他又不肯搬出去。也不是，他是這個反正就是大家住一起嘛，這也算不上認識，反正要麼他搬出去，要麼他讓他父母搬出去，這個總得有一方搬出去吧肯定也就是一個小兩口，帶着孩子自己自己另外找個地方住唄，要不還能有啥辦法他這個觀念。

不是公婆，那是他自己父母。就是你這個因為公公婆婆的話，那是別人的父母，肯定是關係上沒有那麼親，但是自己家人都説不清，那也沒有啥辦法。有很多人就是沒有常識，沒有科學素養，講也講不通的。實在不行也可以去心理諮詢師那裏溝通，也可以讓孩子不要和長輩一起住的。因為一個人即使三觀不正也絕大多數不能自己恢復。

溝通作文 篇20

在你眼中，書會給你的人生帶來怎樣的驚喜?是如那醇美的香茗，讓你回味無窮;還是如那神聖的階梯，引領你攀登上至高無上的寶座?在我看來，它們像一盞盞光芒四射的`指路明燈，引導我走向遠方。

小時候，總愛看一些天馬行空，充滿幻想的童話故事，那時候識字不多，便纏着媽媽給我講那些神祕的故事，然後饒有趣味地沉浸於童話故事之中，做一個個有愛又刺激的美夢。

剛讀國小一年級的時候，就纏着媽媽買了《三國演義》。可當我真正翻開它的時候卻遇到了難題。我覺得自己還是太天真了，以我的理解能力完全看不懂古代的話本，漸漸就把它遺忘了。直到五年級整理書架的時候再次翻出了這本書，靜下心來慢慢閲讀和理解，我才真正愛上了這本書。它就像一個大寶藏，一排排文字像清泉一樣汩汩地流進了我的心。我彷彿走進了故事，神機妙算的諸葛亮，情懷寬厚的劉備，謹慎多疑的曹操……

現在的我漸漸被古詩詞吸引，我神往“明月鬆間照，清泉石上流”的意境，我敬佩“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的悲壯，我期盼“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，我也會因“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的壯志滿懷而感動不已。

每當我在生活中遇到不快時，翻開書本就能使我忘卻煩惱。書是我的摯友，踏上作者用文字搭成的心橋，隨之而來的是心情的釋然，壓力的緩解，也是明天的希望。

溝通作文 篇21

溝通在生活在是不可缺少的。在工作中，需要你和領導溝通;在學校中，需要你和老師、同學交流;在社會中，需要你和社會上的人員交流。不過在交流時要注意心思縝密、三思而後行。溝通表面看起來比較簡單，做起來卻另有一番難處。

譬如，有時溝通它無須宂繁拖沓的語言，只要你有伸出雙手，敞開你的心扉，讓別人瞭解你、信任你，從面別人才會擁抱你的熱情。有時溝通也許只要你一個眼神，一個手勢就足以讓別人感到一顆赤誠的心。

不過，有時候個性的差異，會使你感到彼此的關係漸漸疏遠，交流的語言使你格格不入。面對這些問題舊地，就坐以待斃嗎?如果這樣，被動的等待，只會使自己堅守自己堡壘，只要有主動的溝通與交流才能得到真正的友誼，才會有動情的話語，更堅定的眼神，理真摯的友誼。其實，溝通並非你所想的那麼難，只要你把溝通當作與朋友聊天，談話，就可以了。面對老師、領導把自己所想的所做的適當的`表達出來，擅於表達自己的想法和看法。

溝通會讓你多一份友誼，溝通會讓多一份信任，溝通會讓你化干戈為玉帛。因為溝通是人與人的交流，心與心的對話在。只要擅於表達那麼溝通就變得那麼簡單。不管再難，只要記住“上無難事，只怕有心人”。那麼再難也會變得簡單。

我們要擅於溝通。現在雖説你的表達能力不好，那麼就從現在開始磨練自己，抓信每一個機會，表現自己。

溝通作文 篇22

其實有些時候不是他不好，而是我的心情不好，所以心情不好的時候聊天也沒有勁，所以明明是自己不認真在先，卻又會覺得是他的錯。而且有很多事情其實是誤解在裏面，但更多的時候，即便我知道是我對它的誤解，可我還是會選擇性先忽略一下他，這樣子真的很壞耶，她也是她爸爸媽媽的寶寶，所以其實他已經很不錯了。

就像他第二次放我鴿子，那會其實也是迫不得已，我們也是在後來出來見面的時候，他跟我提其實他那個時候跟我提他去爬山的事情，也不是想要跟我解釋他為什麼放我鴿子，而是剛好提到了，把山水就説到了，他是和家裏人一起去的。第二天我們有在説他去爬山的事情，我有問他説冷嗎？他説不冷，我説那我為什麼那麼冷呢？他説可能是虛吧，我説可能是因為他們在爬山運動就不冷，而我在家裏，家裏的温度比較，他説他們在山上喝茶，冷風吹透了他的心，但他是不會説冷的。

你看就這麼一件事情，就可以把它感受到它到底是一個怎樣性格的人。真的'是一個非常可愛，需要去疼愛她的一個男孩子。他使我那麼喜歡的一個男孩子，一定一定不能去傷害到她很多負面情緒，可以自己收着，可以發現，但儘量發泄完就不要再去傷害到她了。她是一個非常可愛的陽光少年，也是一個自尊心非常強的我非常喜歡的一個男孩。

溝通作文 篇23

外表光鮮美麗的事物背後總有許多的風風雨雨，而他們總是坦然面對，

才成就了他們現在的風光無限。 在我們家，爺爺總是喜歡養一些各色各樣的花，自然而然就吸引了很多蝴蝶的參觀以及勞作，看到這些色彩鮮豔的蝴蝶，我不禁問爺爺：“蝴蝶是怎 麼形成的？"爺爺笑着對我講蝴蝶是怎樣形成的。蝴蝶的成長坎坷多磨，蝴蝶媽媽把它們的孩子放在陰暗潮濕的樹葉上，讓它們從半圓形的卵細胞經過複雜的發育成為一個幼蟲，從出生它們就是一個獨立體，自己從卵殼出來，自己找食物成長，無論在多惡劣的情況下，它們始終都這樣倔強的成長，雖然在這個時期，大家把它們當做害蟲，因為它們啃食植物，但是它們還是那樣樂觀向上的成長，在這努力的過程中，慢慢的從幼蟲變成蛹，這時蛹已經成形了。

最後它們破蛹成蝶，飛馳在空中，那個破蛹的傷痕已經變成了它們身上最美麗的`那道花紋。 蝴蝶的成功是自己創造的，而我們也再為自己的成功而努力着。聽到蝴蝶的成長，自己也想到了很多，蝴蝶從來都是自食其力，而現在的我們，從小都是衣來伸手飯來張口的“小皇帝小公主。”家長賦予我們最大的任務就是好好學習，然而我們卻不知足，在學習中，遇到一點小困難，就覺得受不了，這太難。

而蝴碟呢？它們不是從來都是依靠自己的嗎？與它們相比，我們自歎不如，從今以後，我要向蝴蝶學習那種自食其力，樂觀向上的精神。想要成功是靠自己的努力，只有這樣，才能散發出無限的光芒。

溝通作文 篇24

溝通是連接心靈的橋樑，是交流信息的渠道。在學習生活中，常常會出現一些我不懂的題，而爸爸媽媽又不能幫助我，我只能去找老師。老師培育祖國花朵的辛勤園丁，當然，他比我們更懂得“養花”的祕訣。

所以我毫不猶豫的選擇了老師。與老師一起學習溝通，我感到心情非常愉快，因為遇到百年一見的難題，老師就會想我人生道路的指揮燈一樣，幫我指明前進的方向。與老師一起溝通學習，也可以學得開心，興趣更濃。與老師溝通，能讓我學到更多的知識，開闊視野，消除疑惑。成績更高！在我家，你常常會看到一對父女在長談，那就是我和爸爸。爸爸雖然知識不是非常豐富，但他卻能幫我解決問題，帶領我走向成功的路途。

通常，我在學校的情況會跟爸爸聊一聊。爸爸也會向我傾吐他的心事。通過對爸爸的.交流，我明白了許多大道理，心胸也越來越寬廣了。我和爸爸的交流使我脱離了幼稚無知的樂園，來到了一個成熟懂事的世界。也是我懂得了許多做人的道理。這種長大不僅是身體的長大，更是思想的長大，能力的提升，視野的開闊。溝通，是成長中的重要步驟，是人與人之間心靈的橋樑。如果沒有心靈的橋樑，你將會成為一個孤獨的人。我們應該在社會中學會與他人溝通談心。

學習他人的長處，補缺自己的短處，這樣你就可以在考場上出類拔萃，在生活中戰勝困難，成為羣星中最耀眼的那一顆。在溝通中成長吧，成長需要溝通！

溝通作文 篇25

人與人之間，什麼可以促進關係？很顯然，是溝通。如果不與人溝通，有什麼矛盾了，只會越鬧越大，雙方都會不理解對方，也不明白對方的想法。

溝通可以讓家人之間更親密，可以讓朋友之間更瞭解，也可以打開心結，多聽他人的意見，或者聽別人傾訴。沒有溝通能力是一件很可怕的事情。

我自己就見過有人因為不溝通而鬧了矛盾。本來有兩個同學玩的非常好，但是他們在見面的時候，有一個同學説，對方在背後説自己的壞話，這搞的另一個同學心裏也有些不舒服，因為他根本什麼都沒有講。他們兩個一直不願意搭理對方，見了面就非常生氣，甚至淡忘了兩個人之前的友情。這種情況被另一個同學看到之後，他勸説他們溝通一下。當他們兩個願意和對方溝通一下的時候，他們才明白，這是個誤會。矛盾最終得以和解。

這兩個同學的'經歷讓我明白了，在我們生氣的時候，只要還能靜下心來，那麼情況還是好的，一定要嘗試着和別人溝通一下。到了傷心的都不想再聽自己的經歷的程度，這才是該擔心的時候。或許這個矛盾只是一個誤會，只不過被別人説錯了而已。

每個人都不可能猜透對方心裏的想法，只有溝通才可以避免誤會。所以，溝通非常重要。只要我們多和別人溝通，每天都一定可以過得很幸福，很愉快。

溝通作文 篇26

對於家庭教育，每一代家長都有自己的一套方法。從老一輩的“棍下出孝子”到新新年代的“以徳育人”，卻總不能真正地解決教育問題。

《小孩不笨2》雖非影視大片，但它以其獨特的立意，貼近生活的內容，可以説是恰到好處地表現出每個家庭中都存在的“難唸經”——教育孩子。有的家長仍殘留着古板的`觀點，認為乖孩子就是打出來的。有的家長雖然認識到教育孩子不能靠暴力，該用溝通來拉近與孩子的距離。但他們的的失敗在於所謂的“溝通”並非只是語言的溝通，即一問一答式，好像在審問犯人一樣。真正的溝通，是心靈上，思想上的融合交流。代溝固然會有，但如果是真心且正確的溝通，也能將與孩子間的隔膜減縮到最薄。

望子成龍，望女成鳳，這是每個家長的心願。但衡量孩子，不能以大人的標準而應該以小孩子的標準。看到不理想的分數，家長會覺得很生氣，會認為不過一點淺薄的知識也掌握不了。但別忘了，這些知識，您的孩子才剛接觸，如此簡易的題目在他們眼裏，就會像洶湧而來的洪水瞬間把他們淹沒。在家長眼裏慘淡的分數，卻是孩子努力的成果。

就像片中所説：“不要只看他們的缺點，更要發覺他們的優點。”當白紙上有了污點，為什麼總是念念不忘於那些污點，而忽略了污點下的大片白紙？

套用一句片中語“你鼓勵孩子是在幾時？”好孩子是用溝通中的鼓勵培育出來的。

溝通作文 篇27

人與人之間需要交流，需要溝通，更需要對話。我們需要敞開心扉地跟別人對話、溝通，有效的對話和溝通可以使人心胸寬廣，使人心曠神怡。

我學過一篇文章，上面寫道：鯨魚和黃金花每天都需要與夥伴們進行密切溝通和對話，若一段時間不溝通對話，鯨魚會患上地多心理疾病，並在幾年後死去;而黃金花則過一段時間就會死去。動物和植物都需要溝通對話，更何況是人類呢?並且，人類不與他人進行溝通對話，也會患上心理疾病，而這些心理上的疾病看醫生、吃藥是治不好的，只有善於和他人進行溝通對話，有效的和他人進行溝通對話，心理上的疾病才會得到有效的`治癒。從中可見，人類的生活中少不了和他人的溝通對話，善於與他人溝通對話，並且有效的溝通是很重要的。

記得有一年，我和我的一個朋友吵架，吵得氣勢洶洶。事後，雖説我們兩個人都十分後悔，可誰也不主動張口道歉。後來，媽媽對我説要善於與她溝通對話，岧果一直僵持着關係，我很有可能會失去一個朋友。所以，我就試着對她溝通，經常找她下來進行對話，過了一段時間，我們又和好如初了。

所以説，與他人的溝通對話是很重要的，溝通既拉近了人與人之間的關係，也讓人們不那麼孤單。就像我，有效的與我的朋友進行了溝通與對話，成功地加固了我們的友誼和友情，也沒有讓我失去一個朋友。

溝通與對話是十分重要的，所以我們要多多與他人進行溝能與對話!

溝通作文 篇28

人與人之間總是會有一些摩擦，就在這時，人與人之間的溝通會解決這一切…但，也是需要技巧的……

曾經有一個故事：

有一個秀才去買材，他對賣材的人説∶“荷薪者過來!”賣材的人聽不懂“荷薪者”(擔材的人)三個字，但是聽得懂“過來”兩個字，於是把材擔到秀才前面。秀才問他“其價如何?”賣材的人聽不太懂這句話，但是聽得懂“價”這個字，於是就告訴秀才價錢。秀才接着説“外實而內虛，煙多而焰少，請損之。(你的木材外表是乾的，裏頭卻是濕的，燃燒起來，會濃煙多而火焰小，請減些價錢吧。)”賣材的'人因為聽不懂秀才的話，於是擔着材就走了。

從這個故事，説明了：用對方聽得懂的語言進行溝通，是溝通成功的保障。也告訴我們，如果你沒有與人溝通，你將什麼事也做不成。

還有一個故事：

一把堅實的大鎖掛在大門上，一根鐵桿費了九牛二虎之力，還是無法將它撬開。鑰匙來了，他瘦小的身子鑽進鎖孔，只輕輕一轉，大鎖就“啪”地一聲打開了。鐵桿奇怪地問：“為什麼我費了那麼大力氣也打不開，而你卻輕而易舉地就把它打開了呢?”鑰匙説：“因為我最瞭解他的心。”

這個故事則告訴我們，每個人的心，都像上了鎖的大門，任你再粗的鐵棒也撬不開。唯有關懷，才能把自己變成一隻細膩的鑰匙，進入別人的心中，瞭解別人。所以溝通時，一定要多為對方着想，以心換心，以情動人。

溝通在社會中是不可少的，它可以推開人與人距離的牆壁，形成一座永恆的大橋。

溝通作文 篇29

關於“溝通”，每個人都應該會説，“溝通有什麼難的，兩個人一起談論、交流，不都是溝通嗎？”如果你這樣想，那麼你就錯了，“溝通”是兩個人敞開心扉，用真心去溝通、去交流，而不是普通的聊天。如果每個人都只是為自己的利益去與人交往，而且必要時會出賣朋友、出賣友情，那麼這個世界就將是黑暗的，暗無天日，所以，我們應用心去溝通。

當和朋友意見不合，開始爭論，進而變成爭吵，最後不歡而散，這樣信心就有了一道牆。這座牆雖非巖石所築，卻堅硬的隔在兩顆心之間；這座牆雖不高，卻讓原來的友情無法跨越。誤會與流言在這座牆上添磚加瓦。隔了一道牆，風景卻變得迥乎不同了。驀然回首的.時候，昔日熟悉的臉已經變得陌生，只留下自己和寂寞陪伴。循着記憶的沿岸，發現問題只是“小顆粒”，只是我們把他無限的擴大了，讓自己的心處於非理智的牆圍之中。

當和父母意見不合，甚至到了無話可説的地步，這樣心裏就有了一道牆。這座牆雖不是很長，卻限制了你的視野，你的眼裏只有父母的不理解；這座牆孫然不是很厚，卻在親情之間劃了一道鮮明的界限。這道密不透風的強，擋住了關愛，擋住了諒解。猛然發覺，自己的不瞭解和拒絕瞭解，把心關在了荒漠古城。

世界有牆，必定有門。只有及時溝通，做適當的“妥協”，給彼此一個融化冰點的笑，就會開一扇和解的門…。

溝通作文 篇30

該從什麼地方説起呢，想説的話太多太多了，有感激的，有偏激的，有生氣的還有快樂的，太多太多了。

實在是很感謝你們，老爸老媽謝謝你們把我撫養成人，謝謝你們教我做人的道理，真的很感謝。別的大道理我也不會，在此只獻上我最真摯的感謝，沒有你們就沒有現在的我，謝謝。

也不知是從什麼時候開始，我們之間的開始有隔閡，總有矛盾，有時因為成績，有時因為待人處事的禮貌，總能無緣無故的吵起來，實在是想不通這到底是為什麼，也許是我到了逆反期，也許是你們認為孩子大了，更要嚴格要求，反正就是我們的思想總是不能產生共鳴，很難有共同認可得地方。這究竟是為什麼?是因為我一次次讓你們失望，一次次讓你們傷心。是我錯了我不該讓你們傷心，失望。對不起。我會改正現在的我的。但我希望你們也要有所改變好嗎?不要被以前的思想禁錮了好嗎?要跟隨時代的發展改變現有的老式思維好嗎?

正是因為我們之間隔了二十年思想不一樣，二十年看似不長，可是時代發展迅速啊!一件事我看法是覺得它是好的，可有可能你覺得是壞的'。這就是時代所留下的隔閡不是嗎?我們都要改變思想好的我接受，壞的我摒棄。你們也應該接受好的而摒棄那些陳舊老套的思想。不是嗎?

還是謝謝你們，我親愛的老爸老媽。謝謝你們對我的愛護，謝謝!

溝通作文 篇31

在作文課上，我看了一幅圖，上面是一座橋，把兩岸邊牽連起來，橋下面是河水……而圖的下面配了這樣一句話：橋有連接兩岸的功能，可以由此聯想並昇華為心靈之橋，奉獻之橋……

哎呀!煩不煩啊!為什麼是溝通，溝通又解決不了問題。

雖然在生活中，媽媽一直跟我説：“溝通，溝通，喊你來把學校頭髮生嘞事回來以後給我溝通，給我説，你嘞，倒好，回來以後我説你，你就説不得。問你楊書樂、孫徵浩欺負你不得，你還説不得。雖然問哦其他同學，確實不得，可是你也不能啊樣，都説不得嘛。”

我左耳進右耳出地回答道：“是咯嘛，是咯嘛，下次我一定改，一定改哈!”

可是我依然和原來一樣，都只説不改。

的確，溝通雖然對有些人沒用，可對那些講道理的人卻很有用。

上次，我被楊書樂欺負，媽打電話給楊書樂爸，而他爸用不温不火的語氣説了一堆話。

第二天，楊書樂告訴我，説他昨天晚上差點被他爸爸罵哭，還説：“這是我三年以來第一次流眼淚嘞。”

我想説，你把牛都吹到天上了，就你，會被你爸爸罵哭?以你爸爸昨天晚上的語氣，他會罵你?哼!對這種不講道理的`人不需要去跟他溝通。

這個星期的作文，哎呀，翻開書一看，找自己的爸爸媽媽溝通一下，説一説自己童年的趣事。哎呀，我不，不要，我不要溝通!轉念一想，哎，沒辦法，認命吧!

上帝賜給了我們聲音，讓我們會説話。如果，你沒有一個希望發聲的嘴巴，就讓那些聾啞孩子來代替你的嘴巴，替你説話吧!

溝通作文 篇32

從小以來，我雖然會一些外語，可是每次在外遇到老外，都不敢和他們去溝通。

説來也巧，我的的老姨要去加拿大居住了，還帶着我那兩歲的弟弟。一轉眼，六年過去了，弟弟也長成了一個白白胖胖的小夥子，他可是一個地地道道的小老外。

一天，我正在上qq，突然，一條添加好友的`信息發了進來，由於沒有寫明他是誰，所以，我拒絕了。晚上，姥姥打來電話，告訴我那個神祕人原來是我的弟弟。在外國，有這樣一個網站，可以和中國進行溝通。

轉天，又發來了信息，我爽快的答應了。小老外給我發過來的都是英文，我也會跟他用簡單的英語對話。我有不會的英文要查字典。由於中國和加拿大正好是相反的，比如，中國是黑天，加拿大就是白天，所以，我們只能在黑夜十點左右交談。

時間長了，我也學會了一些英語。我現在也要壯起膽來和老外溝通。

一天，媽媽帶我去吃火鍋，我湊巧碰上一位老外，我向他説hello，他也向我微笑着説，hello!我此時的心情就像一隻小鳥落在一片白樺林上。我立刻把這個好消息告訴了媽媽。媽媽還鼓勵我説：“你真棒!以後見到老外要多和他們溝通，既能提高英語水平，又能提高溝通能力，加油!!”

這天，我又和弟弟在聊天，弟弟還問我數學題，我就一一幫他解答……

溝通是一座橋樑，把兩岸的又一連在一起……

溝通作文 篇33

窗外陰沉沉的，悶熱的空氣讓人透不過氣來，像是傾盆大雨就要來臨似的。屋裏爭吵過後，只聽見抽泣聲。

今天早上8點鐘我還沒起牀，心想：反正是星期天，又下雨，沒什麼事，所以不想起牀。正想着，爸爸走到我屋裏。我很納悶，爸爸很少到我的房間裏來，我想可能是來叫我起牀的吧，所以我沒動彈。可是爸爸卻翻開了我的書櫃，像是在尋找着什麼似的。過了一會兒，他大聲地把我叫起來，手裏拿着那封我給朋友寫的信並嚴肅的質問我是怎麼回事。其實，那只是我給一個男同學寫的'一封鼓勵信，爸爸還沒等我解釋，一個巴掌就打在了我的臉上。我被這一巴掌打的不知所措，最後狠狠地説了一句“不講理”。接着淚水像斷了線的珠子，不能控制。爸爸把信一仍説：“你問問自己的良心不覺得很慚愧嗎？”説着走出了房間。沉重的腳步聲越來越小，我的腦子裏一片空白。那一天，我沒吃飯，也沒起牀。腦海中重複出現爸爸説的那句話。這一天就好像過了一年，到了晚上，我終於下定決心，給父親寫一封信，跟他解釋一切。

到了深夜時分，我又被沉重的腳步聲驚醒。爸爸在我身旁坐下，我膽怯地望望爸爸又低下了頭。爸爸用低啞的聲音對我説：“對不起，是爸爸錯怪你了，臉還疼嗎？”我使勁的搖搖頭，撲進了爸爸的懷裏，爸爸笑了笑説：“快睡吧，明天還上學呢。”沉重的腳步聲又遠了，於是，我也甜甜的進入了夢鄉。

經過這件事之後，我與爸爸的感情更深了，我與爸爸之間的那條結了冰的心河終於解凍了。

溝通作文 篇34

在日常生活中總會遇到許多與別人意見不同的時候，這個時候就要學會與別人溝通，那樣才可以把問題解決，而不會因此而吵架。

令我印象最深刻的是，七年級的同學小格與我吵架那件事，我還記得當時我們兩個因為朋友的事情而冷戰了很久，小格一直覺得我搶走了她最好的朋友，但是其實我並沒有惡意要搶走她的朋友，我只不過是跟她聊聊天而已，正當我不知道該如何是好時，我去找了老師，而老師給予我的.建議是與她溝通，當時的我雖然很害怕，但還是勇敢的踏出一步，跟小格説出自己自內的想法，在我與她的溝通下，我們兩個竟然和好了，小格也告訴我要好好照顧她的朋友， 不要讓她受到傷害，我也答應了她。

有了這次的經驗後，我才知道原來“溝通”是一件多麼重要的事，它可以化解僵硬的氣氛，它可以避免吵架，它可以減少誤會，可見它是我們這一生當中最好的朋友，少了它，大家可能都還在吵架呢！

“溝通”讓我瞭解到了許許多多的人生點滴，它充實了我的人生，讓我的人生看起來不會那麼的單調，而是充滿了許許多多的回憶，讓每一件事都留下難忘的回憶。

現在的我也比較少和同學吵架了，因為我懂得如何運用“溝通”化解緊張的氣氛，讓彼此之間有表達內心想法的空間，那樣才可以把誤會給解除，不會因此而傷害到彼此之間的感情，感情一但受到破壞後，是用多少金錢也沒辦法挽回的。

溝通作文 篇35

溝通是架在人們心靈間的橋樑，只有自己清除心靈的封鎖線，才能讓愛在溝通的橋樑中穿行。

我們的心情有時候會很糟，使自己的心城陰雨濛濛，無意中封鎖這架調節器似的橋使自己陷入孤立。打開心靈之窗吧！不要讓孤獨的簾子遮住了愛的陽光，讓自己的心房重新找回以往的活力。

溝通是無需任何代價與付出的工程，它讓我們走出成長的迷茫，走出生活的陷阱，走近那片美麗的森林——真情。是的，獻出自己的一點愛，你會驚奇的`發現自己收穫了整片愛的海洋。

溝通存在於每一個角落。

青少年和父母需要溝通，打破因年齡而產生的代溝，讓父母的愛與關懷駕着溝通的小船，駛進孩子的心河，讓孩子的快樂與憂愁插上溝通的翅膀，飛進父母的心房。

國家與國家之間需要溝通，去掀開國與國之間的屏障，讓合作與平等順着溝通的微風飛遍世界每一個角落，敞開自己的大門歡迎遠方朋友的到來，讓戰爭與痛苦消逝在黃昏之中，讓和平的陽光普照大地。

人與自然需要溝通，不要讓自然用法則去懲罰人類的無知，用溝通是世界更美好，使人與自然和諧相處。

溝通的橋樑中不會有交通法規，不會有紅燈綠燈，只要有愛心，任何的快樂，幸福，美好都可以得到分享，任何的悲傷失意無奈都可以得到分擔。

我們需要溝通。

溝通作文 篇36

生活中處處需要溝通，而生存的首要條件就是溝通。

與親人，我們要和諧相處。如果親人與自己沒有辦法溝通，那們你們之間的感情一定很平淡。所以學會溝通，會讓你們有更多的收穫，而且在你的學習上或事業上會有很大的幫助。

在我們身邊有很多人，我們需要與他們溝通。如果你們在一件小事上互相認識了，不管是好事還是壞事，都不能讓他們成為你的敵人，要以最好的辦法讓他成為你的朋友，俗話説的'好“多一個朋友就多一條路”，“化解敵人最好的方法是把他變為朋友”，所以交朋友並不是壞事，但是交朋友也要慎重，要“交益友，不要交損友”要學會“擇其善者而從之，其不善者而改之”。這樣，我們才能不斷地完善自己。

那麼交好的朋友我們也需要有一些技巧：首先不要不好意思説話，讓他先了解你，儘量開朗點，一般人都喜歡愛説話的，其次在交朋友時，要與你的朋友真誠相待，把自己最好的一面展示給你的朋友，讓他感覺你非常親切，很可靠，再次如果與朋友發生了矛盾、爭執，不要遠離他，此時更需要與他溝通。如果是你的錯，要去道歉；如果是他的錯，要跟他説出你內心的感受。如果你不好意思説的話，可以用書信的形式，給他寫一封信或一張小紙條，表達你的意願，我相信他一定回接受的！

“溝通”這個極其普通的字眼，她的意義卻非同凡響，她是連接你、我、他的一座橋樑，讓世界進行無憂無慮溝通。

溝通作文 篇37

學會在春天交流。飛舞的蝴蝶與花朵交流。夏天，荷葉與池水相通。秋天，低垂的成熟小麥正在與大地交流。冬天，飛舞的雪花與人交流。由於交流，這個世界變得越來越美麗。你和周圍的環境建了一座彩色的橋嗎？請學會自然交流。潺潺的溪流，翠綠的山脈，頑強的雜草，美麗的野花。傾聽他們的`聲音，用心與他們交流，會讓你感受到生活中另一種靜止的世界。學會自然交流會給你更多的智慧和詩意。

請學會與他人交流。當你快樂的朋友突然變得沉默時，你可能會想到隱藏在朋友心中的孤獨和擔憂。上去和他交流，給他一個嘰嘰喳喳的問候或者一個真誠的祝福和安慰。也許他會突然開悟，你會快樂。當你和長輩在思想上有分歧時，請耐心地和他們交流，告訴他們你內心的想法。也許他們能理解你。學會與他人交流，讓你擁有更多的友誼和幸福。請學會與自己交流。當你太沉浸在成功的喜悦中，冷靜下來，和自己交流，你會發現自己太驕傲了，仍然有許多不足需要糾正。當你和朋友為一件小事爭吵時，平息你的憤怒，和自己交流。你會發現這件小事傷了朋友的心，真的不值得！當你最絕望無助的時候，走出悲傷，與自己交流，讓自己為自己加油，給自己一個堅定的信念，勇敢地前進。當你很難選擇的時候，走出困境，和自己交流，冷靜地告訴自己真正的追求，你就會選擇正確的道路。

學會與自己交流，讓你有更多的理由和動力。

溝通作文 篇38

在我們這個年齡，每個人的心裏都會有無窮無盡的、稀奇古怪的想法與觀點，而大人們卻往往抱有不理解的態度。然而，有一種奇異的魔法能改變它，那就是溝通。我和我媽媽是無話不説的“好姐妹”。

每天我們都有一次傾心的交流，會互相訴説一天中所經歷的事情和自己的看法。而我們之間不僅沒有代溝，反而還有意見相同的時候。在交流中，有時我會站在媽媽的角度去看待事情；有時媽媽也會理解我的'獨特想法。就這樣，在不知不覺中，我和媽媽之間，就建立了一座溝通的魔法橋，這座橋跨過了心理的代溝，連接了我和媽媽的心。沒有溝通的家長和孩子是多麼可怕呀！

有時我站在陽台上，隱約會聽到從鄰居家傳來的斥責聲和哭聲，仔細一聽，原來是鄰居家的孩子犯了點小錯，而父母卻厲聲指責。每次聽到這刺耳的聲音，我總會感到無比的惋惜：為什麼父母不能耐心的勸説孩子，反而用武力解決？如果彼此互相溝通，還有什麼事情解決不了呢？我希望在每個家庭裏，都有一座神奇的魔法橋。這樣，家長不僅可以瞭解孩子的內心所想，更能從溝通中改變自己一成不變的看法，看到過去看不到的純真；而孩子也能從中受益，變得多為父母着想、多理解父母的苦衷，還能健康快樂的成長。

溝通如陽光，照耀着每一顆稚嫩的童心；溝通如雨露，滋潤着父母和孩子乾涸的心田；溝通如橋樑，橫跨代溝直通兩岸。學會溝通，將會使你終身受益！

溝通作文 篇39

溝通是最重要的，它可以讓人快樂，讓人幸福。

溝通是人們的橋樑，在我們的生活中最需要的就是溝通。溝通能促進我們的友誼，鍛鍊我們的語言能力，讓我們學會溝通。

我記得有一次，我和姐姐因有一點小事而吵了架，我姐姐氣憤地回到自己的房間。只聽見“砰"的一聲，把媽媽給吵醒了。媽媽走了過來，問我怎麼回事，我老實的説：“剛剛我上完廁所，看見姐姐在看電視，我問姐姐可不可以換一個頻道，姐姐卻不幹，我就在旁邊説，你以為你自己是老大啊，她聽見了就和我吵起來了，最後我贏了，我很高興地拿着遙控器，坐在沙發上看電視。而我姐姐卻很氣憤地回到了自己的卧室裏。”媽媽聽了，就跟我説：“有一天，有一個盲人提着燈籠在大街上走，街上的人都看着他……"媽媽講完了，就問我：“你知道為什麼嗎？”當時我很氣憤地説：“我管他呢。他自己不想讓別人知道他是一個盲人。”媽媽很氣憤的説：“不是，是因為他的眼睛看不見了，但是他自己的內心卻是火熱的，有自己的色彩和自己的.光明。

媽媽説完了，我也明白了一些道理，自己的內心要不斷的包容一些錯誤，過失，同時我也明白了溝通的必要性。

我聽完媽媽的話，主動的去和姐姐道歉和溝通，我們溝通了一會兒，就和解了。

自從這件事以後，我明白了：溝通不僅可以提高我們的語言能力，還可以促進人與人之間的友誼和情感。讓我們之間相處更加友好，親密。所以我們要學會溝通，善於溝通。

溝通作文 篇40

假日裏，我讀了《成長需要空間》這篇作文，這是女兒寫給媽媽的一封信。信裏講的是女兒去參加同學的生日Party，媽媽不但不支持，反而在中途當着同學的面把她硬拉回家，女兒在同學面前丟了“場子”，感到很沒面子。回到家，她和媽媽大吵一頓…… 我讀了之後，感覺小作者的老媽和我的老爸簡直就是“一丘之貉”呀！

就説不久前的一次吧： 那天，説好去鹽瀆公園溜冰的，可是，要出發的時候，老爸突然想起什麼似的，問：“今天《假日樂園》寫好了嗎？給我看看！”

我把《假日樂園》遞給他，“怎麼寫的'字還是有濃有淡的，不寫思考型的問題，盡揀一些抄抄寫寫的小兒科的題目寫，是不是？”説着，還把我的左耳朵拎了一下，我痛得“嗷嗷”直叫。“你冤枉人，這是以前寫的……”“小兔崽子，你還敢犟嘴！”老爸剛想掄起巴掌，我帶着哭腔説：“我不聰明，就是因為以前你打了一下我的頭，到現在我腦筋還不能急轉彎。”老爸的手停在半空中，又慢慢放下了。媽媽跑過來陰陽怪氣地説：“兩個人誰勝啊？你們看看，兒子溜不成冰，爸爸在那兒生氣，兩敗俱傷啊！”媽媽又和我談了一會兒心，爸爸語氣緩和了許多，説：“今天你我各打五十大板，我不該發脾氣，你不該不懂事地和爸爸犟嘴，現在玩不成了。我們一起看看教育台的‘交流’節目吧！”。 唉，我多想對爸爸説：“兒子已經十歲了，我們要能像朋友一樣，多交流、多溝通那多好啊！ ”

溝通作文 篇41

小時候，我們依戀父母。崇拜。青春期後，我們有了自己的思想，開始獨立行動，渴望得到父母的“解放證書”，渴望父母像對待成年人一樣對待我們，甚至挑戰他們的權威。在父母眼裏，我們永遠是沒有生活經驗，沒有豐富經驗，卻有自己想法的孩子。父母責怪我們越來越不守規矩，越來越不懂事，懷念我們年輕時的美貌。他們對我們的愛沒有變，只是更嚴厲了，難免會被多説幾句。不聽，就覺得父母在嘮叨。囉嗦。結果，我們和父母之間產生了矛盾。

期待成龍。看女人是全世界父母的共同願望。我們和父母之間的衝突，往往是基於父母的高期望。要求嚴格。這種在我們看來有些苛刻的.“嚴格”，體現了父母對我們的愛。我們必須努力去理解父母。

與父母衝突，如果你用強硬的態度反駁他們，用粗暴的行為反抗，或者無視他們。對對方漠不關心是不對的，或者從對某件事的分歧轉變為對父母的惡感，甚至採取極端的措施來處理，都會造成很大的傷害。

在家裏，父母和我們之間有矛盾，有代溝，不可否認，不可忽視，不可誇大。積極的方式是搭建溝通的橋樑。溝通是雙方的事。作為孩子，要走近父母，親近父母，努力跨越代溝，與父母攜手同行。

在家庭交往中，不必太在意父母。即使父母錯了，也要多原諒，不用和父母較勁。有時候即使贏了，也未必能給自己帶來快樂，給家人帶來幸福。如果我們承認錯誤，我們就不會丟面子。反而會丟掉包袱，得到更多的愛和快樂。

溝通作文 篇42

詩人説：“花朵把春天的門推開了，綠蔭把夏天的門推開了。果實把秋天的門推開了，飛雪把冬天的門推開了……”

我説：“溝通把我和爸爸的距離拉進了。”

爸爸是一個急躁，細心的人，但他總是把家庭放在第一位，把我們照顧得很好。在弟弟住院時，爸爸經常是兩頭跑，白天去醫院照顧弟弟，晚上回來給我做飯。雖然他是一個急性子，但在照顧我和弟弟上是決不糊弄的，在我心目中他是一個“五好爸爸”。但從爸爸升官後，就什麼都改變了，爸爸不給我做飯了，也愛嚷了。媽媽總是和我説，你爸爸升官壓力大，你要理解他。被父母嬌慣的我對着父親就説：“以前的爸爸，他會和我聊天，和我開玩笑，會照顧我，可現在的爸爸，只知道工作，在單位上的`脾氣都到家裏來發，我們不是你的出氣筒！我不要這個只知道工作，而不理解我們的爸爸。”爸爸聽完我的話好像被觸動了。他坐在沙發上， 沉默了一會兒。走到我的房間裏，對我説：“爸爸想和你談談，其實爸爸，並沒有變，只是工作爸爸把壓得喘不過氣來，想在家裏釋放一下，你要理解爸爸，可能是爸爸這幾天沒有關心你讓你產生了懷疑，但爸爸是愛你們的。”聽完爸爸的話，我心中的怨恨都煙消雲散了。我對爸爸説：“我們要互相理解， 互相支持，您要知道我們是您永遠的家，又是您要和我們説，不要生氣，會傷身體的。”

溝通作文 篇43

人與人之間都有一架橋樑，他就是溝通。

望着門外的夥伴，我心中充滿了對媽媽的不滿。“今天星期天，也不讓我休息，還要我在家複習功課，真煩。”“星期六時，我把作業全部寫好，就是為了今天和夥伴們一起出去玩，昨天就與小夥伴們説好了，這不是讓我言而無信嗎！”我在心中自言自語，並暗暗發誓：從此，再也不理媽媽了。

在廚房忙碌的媽媽一言不發，過了一會兒，媽媽打開門喊我吃飯，我本不想理她，可人是鐵，飯是鋼，不爭氣的肚子早已咕咕叫了，只好不情願的.出去吃飯，媽媽看到我磨磨參參，便大叫起來：“快點啊，”“壓住火，壓住火，”不然飯都吃不到了，坐在飯桌上，頭也不抬的吃起飯來，媽媽望着我在吃白飯，便夾了一塊紅燒肉給我，哇是紅燒肉，我最愛吃的菜，可為了面子，只好把紅燒肉夾了回去，媽媽那雙火眼金睛看出我在生氣，便親切的對我説：“我讓你用玩的時間來學習，是為你好啊，你和同學在同一起跑線上，而你在別人玩時，認真學習，這樣你就會超過別人，要記住知識改變命運。”此時我恍然大悟，我的眼淚從眼眶中溢出，望着媽媽説：“媽媽我會好好學的，可是，光學習沒有娛樂時間是不行的，”媽媽遞給我一張紙，紙上密密麻麻的字，原來是一張星期日計劃表。

我認為很合理，便無條件答應了。溝通後，我與媽媽之間的矛盾奇異般的消失了，並增加了我們之間的親情。

啊！溝通是一所橋樑，是一所可以化解矛盾的橋樑。

溝通作文 篇44

誤解——信任，溝通的橋樑

譁——

被我用筆留下傷痕的書本，從書桌上撲到了地上；急躁與委屈的眼淚像斷了線的珍珠，不由低落下來，打濕了一張張紙。嗒、嗒淚水釋懷着悲傷，無助的我，委屈的我。

今天早晨，在寫作業的時候，遇到了一隻攔路虎——數學難題。我便在演草紙上，演算過來，演算過去，絞盡腦汁，最終，還是被這龐大與複雜的題目降服了，腦海中閃現出一個大問號。在我百思不得其解的時候，想到了他的剋星——電腦。於是，跟媽媽説了一聲，就去查了一下這道難題。

在這時候，許多遊戲網頁一齊跳了出來，無奈的我一個個關掉，不巧，我關掉一個，便又跳出來一個，在我手忙腳亂的.危急關頭——媽媽來了。變臉三部曲又該上映了——臉色由晴轉陰；眉頭擰成鎖；嘴角向下撇。怎麼回事？你不説來查題的嗎？怎麼玩起遊戲來了？媽媽質問道，我沒有玩！是他自己彈出來的！我連忙為自己辯解。那我一來，你為什麼急着關上？難道不是做賊心虛？媽媽的眼中散發着一種不可抗拒的光，臉上無任何的表情，冷冷地看着我。沒有！我沒有玩！他管不上！説罷，媽媽走到電腦前，一個連一個的都關上了。不知是天意還是媽媽收買了電腦，一個也沒有彈出來，而是聽話的被媽媽勝利的關上了。沒有就是沒有！百口莫辯的我一氣之下跑回屋，啜泣着

嗒嗒時間一分一秒的過去了，留下的是一會兒媽媽紅着臉向我的道歉。

信任，是建立一切的基礎；信任，是溝通的橋樑；信任，無比重要！

溝通作文 篇45

在我的成長曆程中，有許多人值得我去感激。感激父母，讓我來到這五彩繽紛的世界；感激老師，讓我在知識的海洋上航行；感激家人，讓我克服重重困難；感激同學，讓我懂得友誼的寶貴。最讓我感激的還是我的媽媽。 她，長着一雙水靈靈的大眼睛，還帶着一副眼鏡，一個櫻桃似的小嘴，整天臉上帶着笑容，給人一種慈祥的感覺。 她，給我了許多的關愛和温暖。每次有好吃的`東西，她總是會讓給我。每次受挫折，她總是會在旁邊鼓勵我。小時候下雨走在街上，她的雨傘總會傾向我這邊，我問她：為什麼要傾向我這邊？她卻説：是風婆婆偏愛我的女兒呀！ 她，不僅給了我許多的關愛和温暖，還教會我怎麼做人。小時候，她常常告訴我，好孩子要懂禮貌、學會寬容&&你做到了嗎？這時，我總會笑着説：當然啦！有一次，我和媽媽一起坐公共汽車去遊玩，車上來了一位老爺爺，剛開始我沒什麼反應，後來看到媽媽向我投來目光，我才恍然大悟，想起媽媽前幾天説的，在公共汽車上，如果遇到有老人沒位子坐，我們要積極讓座。我立刻站起來，對老爺爺説：老爺爺，我這個位置讓給您坐&&這時候，媽媽向我投來讚許的目光，彷彿在説：你是個好孩子。我心裏比吃了蜜還甜呢！ 誰言寸草心，報得三春暉。媽媽無微不至地關心我，我難道不應該感激她報答她嗎？廣東省惠州市仲愷高新區陳江國小五年級:蔡卓芳

溝通作文 篇46

永遠把心事悶在心裏，只會使自己更難過罷了。

當成績單發下的那一瞬間，我對自己，只有“失望”二字可言，以為自己已經很努力在念書，或許只差那臨門一腳就可以將數學和理化成績拉高，但是終究是我高估自己的天賦，以為只要再努力一些些，就可以讓成績變好，果然是我想太多了，雖然沒有努力，就不會有成功，但是努力的太少，也不會成功的，領悟了這個道理，卻還是很難過，為什麼我要讓自己如此頹廢的去面對所有事情？何不積極一點呢？

回家後，果不其然，爸爸和媽媽第一句話就是：“考的'怎麼樣？”原本很糟的心情，又更糟了，完全不想講話，拖着沉重的步伐，走到房間，“碰！ ”一聲關上門，隔絕外界所有的聲音，輕聲哭了起來，只要一下下就好，為我悲慘的成績哭一下下就好，然後我會振作，加倍努力的得到我應有的好成績。

但是事與願違，爸爸開了房門，默默走進房間。 “至少給我一點隱私好不好？”我沒好氣的説。爸爸沒有回答，直到走近我身邊，他才輕輕的説：“考不好對吧？不要灰心，只要下次多努力就好了，哭不能解決事情喔！”

原本以為爸爸會責備我，反之，他卻鼓勵我，要我振作，是我低估了爸爸對我的愛。

“爸爸謝謝你。”我感激的抱住爸爸，流下了眼淚。

從以前我就抗拒“溝通”，誤會自然而然就會加深，今天我學會了兩件事：只有努力一些是不夠的，要盡了全力，才會成功；另一件事就是溝通之後，腦袋裏堵塞的地方，會一點就通喔！

溝通作文 篇47

我們先來到他們的宿舍參觀。我發現桌子上杯子、牙刷都整整齊齊地擺放着，就連被子也疊得整整齊齊。接着，我們來到操場。操場上不僅有特殊學校的孩子，還有懷化醫專的一些大哥哥大姐姐們，原來他們也是來看望聾啞兒童的！

列隊整齊後，我們唱了《小主人之歌》，然後《小主人報》的.代表講話，接着便是我們最關心的一項——由校長介紹殘疾小夥伴勤奮學習的事例。由於聽力障礙，小夥伴們排練一個舞蹈需要一個月，但他們堅持下來了；一個男孩子刻苦訓練游泳，在省比賽中奪得了三枚金牌……真讓我驚訝，這是多麼堅忍不拔的毅力！我感到殘疾小夥伴學習比我們這些家裏的“掌上明珠”刻苦多了！

我們還學了手語，給我印象最深的一個手語是“打籃球”。這個手語非常形象，因為做的動作就是投籃時手的動作。我們給小夥伴贈送了學習用品和糖果，他們也用手語表示感謝。

在遊戲互動環節，我參加了“老鷹捉小雞”和拔河。“老鷹”由懷化醫專的大姐姐當，我們小記者和聾啞兒童當然是“小雞”。我們為了躲避“老鷹”，跑得氣喘吁吁，玩得可高興了，大家的心也貼得更近了！

玩過遊戲，我們便用一首《感恩的心》結束了這次訪問。在他們的目送下，我戀戀不捨地離開了特殊學校。

通過這次活動，我發現聾啞兒童雖然身體上有些殘缺，但他們不自卑、刻苦學習、不畏艱難的精神卻值得我學習！

溝通作文 篇48

一朵花，有人説它嬌豔，也有人説它華而不實……那麼到底誰説的是正確的呢？誰也不敢肯定，因為每個人從不同的角度去看待，結果必然是不同的。所以我們要學會欣賞，用不同的角度去欣賞同一事物，這樣才會得到一個正確的結果。

有人説，美就是輕盈典雅，就是亭台樓閣，就是江南煙雨，醜就是一切平實而醜陋的事物，其實在現實生活中沒有假惡醜，哪來真善美呢？所以美和醜是相互轉化的，美即是醜，醜即是美，在戲曲中，丑角醜到了極點，那也是美到了極點，那奇形怪狀的醜石，正因其醜，才顯得更加美。我們要堅持真善美，也要揭露假醜惡，因為美與醜本身就是客觀存在着的複合體，矛盾體，二者既相互制約又相互依存着。正如善與惡，真與假一樣。

成功是白天的太陽，那麼失敗就是夜幕中的星辰，沒有星辰的降落，哪還會有太陽的`升起呢？耀眼的太陽也會有被烏雲遮住的時候，可是星辰卻永遠也不會。如果説成功是甜果，那麼失敗就是酸果，沒有嘗過酸苦的人，是不會知道甜果的甘，就如沒有經歷風雨的人也是不會看見彩虹的。當你面臨困難或失敗的時候，不要因為困難而感到絕望，因為失敗象徵着成功即將到來。

學會欣賞，欣賞事物的兩面性，欣賞美與醜，欣賞善與惡，欣賞成與敗，欣賞真與假……你的生活將會更加美好。

溝通作文 篇49

父母的一些嘮叨或不讓孩子做什麼事，是否有些人是覺得是父母不理解你？近日，記者在濮家國小萬五（4）班聽了一節主題為《溝通，從心開始》的品德課。

五（4）班班主任周老師首先讓幾位同學來讀他手中的小紙條，讓大家知道父母不理解你的方面有哪些，然後進行小組討論。小組內的成員可將自己的煩惱告訴同學，先試着叫同學解答如何解決。

時間差不多了，周老師讓同學們停止討論，讓那些沒有解答出煩惱的同學説一説自己的煩惱。有些同學非常傷心，有些非常憤怒，有些非常抱怨……等等。同學們一次次的煩惱也讓周老師無言對答，正在此時他讓同學學會換位思考和察覺到我們看不見的愛，讓同學們知道是怎麼回事了，是父母不理解我們還是我們不理解他們？

他又派一位同學來讀了《一碗餛飩的故事》，講了一位學生離家出走，餛飩店老闆覺得他很可憐，於是請他吃餛飩。學生狼吞虎嚥之後感激老闆，老闆説：“我給了你一碗餛飩你就感激我，那你的父母給你吃多少碗餛飩了你有沒有感激他呢？學生立刻回了家。

之後周老師讓同學們拿出前幾天的回家作業（採訪紙）拿出來，上面不僅有同學自己的.看法，還有同學家長的看法，上面家長的心聲基本上都是：“打這種教育很多孩子不接受，其實藴含了父母的愛。”但我們該怎樣避免？老師又講了許多解決的方法來幫同學們解決。

通過這次活動，讓同學們更加理解家長也知道了解父母藏在心底的愛。

溝通作文 篇50

大人總不理解小孩。儘管他們總把“理解孩子”掛在嘴邊。

那是一個陽光明媚的星期天，下了幾天的雨，空氣顯得格外清新，金色的陽光撒滿大地。我的幾位朋友在院子裏開心地玩耍，愉快的笑聲伴着很久沒聽到的鳥叫聲不時傳到我的耳朵裏。

看着他們，我暗想：作業已經統統搞定了，也該下去玩玩了。可是玩什麼呢？我是他們中間年齡最大的，總不能跟他們一樣玩打架吧？對了，乾脆組織大家演童話劇，就演《小紅帽》。主意一定，我就把我的“百寶櫃”拉開，拿出一籃子玩具食物、一把劍、一張弓和一支箭，準備做道具。我興沖沖地跑向門口，邊跑邊對正在看電視的老爸説：“爸，我下去玩了啊。”

“站住。”一聲大吼止住了我的`腳步。老爸厲聲道：“不許帶玩具下去玩！”我不滿地説：“我的腳傷了不能騎車，不玩這些玩什麼？”“早跟你説過這些東西都不適合你玩了。你還偷偷地拿出去玩。”爸爸的聲音越來越大，“你去問問你媽，能不能帶。”我聽了，轉身進了媽媽的房間。

媽媽正在玩電腦，我抓着道具跑到她面前，説：“媽，我要帶玩具下去玩。”“不行。”“為什麼？”“你爸説的不行啊。”“我又不能騎車踢球。我不帶它們玩什麼呀？”“你覺得腳好了就去騎車嘛，反正腳疼別怨我。”媽媽很沒好氣地説，大概因為我打擾了她玩電腦。

我陰着臉把玩具收好，抓起車鑰匙飛奔下樓。這時，我覺得太陽不那麼明媚了，鳥叫聲也不再清脆了……唉，爸爸

溝通作文 篇51

溝通是一種藝術，為人們的心與心架起了橋樑。溝通，讓事物有了改變的可能。

媽媽温柔的注視嬰兒，用眼神傳達關愛；小女孩對洋娃娃説着童言童語，以言語表達心情；小狗在主人臉上興奮的舔來舔去，訴説內心的感激。一個眼神，一個動作，真心的言語，全是溝通。

為什幺需要溝通？溝通，除了表達自己之外，也能夠了解對方的想法，拉近彼此的距離，開啟多可能性。誤解，能透過溝通真相大白；偏見，能透過溝通徹底瓦解。溝通，是情感的抒發，也是走進人心的.捷徑。

一次，和同學發生爭執後，彼此冷漠對待。有天放學，那個同學託人遞紙條給我：“放學後，請到便利商店旁的小路，我有話對你説。”我去了，剛開始我倆面面相覷，過了數分鐘才打破沉默。我們坦誠以對，各自把吵架的原因和自己的想法説清楚。三十分鐘後，我們臉上充滿笑容，互相擁抱。這時，我才體會到溝通多幺奇妙，它能夠使人恢復友情，重修舊好，一切雨過天晴！

原來，溝通不只是訴説，也要傾聽。溝通跟辯論僅一線之隔，若不聽別人説什麼，一味主張自己的想法，無疑就是辯論。溝通，是理性、和平的説清楚想法，必須要有真誠與耐心，就算表達能力差，結結巴巴的，但只要態度誠懇，對方都會聽進去的。溝通最關鍵的是：你是否誠心跨出了一步？溝通要主動，沉默不一定是金！

溝通作文 篇52

我們對父母依附、崇拜，進入青春期後，我們有了自己的思想，開始獨立從事，渴望從家長那裏拿到“解放證書”;渴望父母像對待大人一樣對待我們，甚至挑戰父母的權威，而在父母眼裏，我們總是長不大的孩子，沒有生活經驗，沒有豐富的閲歷，卻有自己的主意，父母責怪我們越來越不服從管教，越來越不懂事，而懷念我們小時候的乖樣子，他們對我們的關愛之心沒有變，只是要求更加嚴格，免不了多叮囑幾句，在我們聽不進去的時候，就覺得他們嘮叨、囉嗦。於是，我們與父母之間就產生了矛盾。

望子成龍。望女成鳳，是天下父母共同的心願。我們與父母的衝突，往往基於父母對我們的高期待，嚴要求，這些在我們看來有些苛求的“嚴”。反映了父母對於我們的愛，我們要理解，體諒父母的`一片片苦心。

與父母發生衝突，如果以強硬的態度頂撞，以粗暴的舉止反抗，或者對他們不理不睬，冷淡相對，或者由對某事的分歧遷移到父母本身的惡感，甚至採用極端的辦法來處理，都是錯誤的，會造成極大的危害。

在家裏，父母與我們之間容易產生矛盾和代溝，對此不能否認，不能漠視，但也不能誇大，積極的做法是從中架起溝通的橋樑。

溝通是心靈與心靈之間的橋樑，溝通是兩個人傾訴對方心聲的方法。隨着年齡的增長，我們與父母之間的溝通變少了，取而代之的是飯後的一聲聲震撼心靈的關門聲。

我們有時可以和父母坐下來心平氣和的談一談自己的心聲，讓父母瞭解我們。

同學們，讓我們學會溝通吧!

溝通作文 篇53

今天我做了一回熊孩子。

在上完下午第三節課後，本來應該接着去上車模課外班的，我想到今天的作業比較多，在學校已經做了半個多小時還沒有完成，為了給自己多留一點玩的時間，於是就決定放棄上車模課，反正車模課也不重要的。於是，我便直接坐班車回了家。

5點多的時候，我接到了爸爸的電話，才知道他去學校接我了。我想像得到他孤獨地站在操場，瞪大眼睛，從耐心地等待我出來，到焦急地尋找我，到最後慌張地打聽我的樣子。想到這裏，我感到很抱歉。都怪我沒有及時打電話進行溝通。

後來得知，爸爸16：10就出門了，原計劃是放學後去學校附近的餐館吃晚餐的，由於我不在，計劃泡湯了。溝通不暢會誤事啊。

事實上，我回家只花了一會兒功夫就完成了作業，我還有時間畫畫。看來，壓力來自於心理作用，只要動手去做了，困難沒有想象的那麼大。

我很早就知道今天可能會發新的車模，並且我把這個消息分享給了爸爸。爸爸考慮到我很在乎這個車模，就決定讓我像往常那樣上學，他自己辛苦一趟去學校接我。哪知我最後還是放棄了上車模課，錯失了一輛新的.車模。想到我以前上課的時候不發新車，等我不去上課就發新車，內心還真不平衡。

今天的教訓是：困難要藐視，溝通需加強！

溝通作文 篇54

溝通是一種真誠的對話，一種情感的交流，一種信息的互換，溝通能夠消除誤解，能夠平息怒火。如果沒有了溝通，就沒有了人際關係！

現在的社會，父母與兒女之間需要溝通，師生之間需要溝通，同學之間更需要溝通！如果我們連這一點都做不到，那麼你在同學之間肯定立不了足！

國小六年級那次，我和我的好姐妹小悦發生了矛盾，身為班幹部的我們，在自習課上帶頭説話，被老師叫到了辦公室。之後，我們互相責備對方，説：“都是你讓我説話的，要不是你，我才不會被叫到辦公室的。”然後誰也不理誰，這樣爭持着。這中間也僵硬的關係一直持續了四天。四天裏，我上課不能專心聽講，下課我們把對方當成空氣，這樣度過了幾天，一天晚上我趴在牀上想我和小悦之間的矛盾，我們這樣做何必呢？不就是一件小事嗎！於是，我決定明天和小悦好好的溝通一下！

到了第四天，我走到她的'座位那兒，心平氣和的説道：“那個，我們……”還沒來得及説完，她就站起來，頭也不回地向門外走去，我跑過去，看着她那副傷心的臉，我説：“我們是班裏的幹部，帶頭説話是很不好的行為！但這也不是我一個人的錯誤。”小悦漸漸平下心來對我説：“也對，我們不必要這樣，退一步海闊天空嗎！”於是，我們恢復了之前的友誼！

朋友之間因為彼此都高舉着溝通這火把，哪怕隔着天與地的距離，也能在寂寞的夜裏遙相呼應

溝通作文 篇55

在二十一世紀，人與人之間的溝通越來越少。俗話説遠親不如近鄰，但在現在鄰居與鄰居之間已經沒有像以前那樣互幫互忙。而就算是親戚，甚至自己的兒女，也便得越來越疏遠，好像人心變得越來越醜惡，其實這是缺乏溝通的現象。假如溝通是一扇門，那麼語言就是這扇門的鑰匙。

家人之間合適的語言表達，有利於親情的溝通。小時候，我總不喜歡與父母説話，只是憋在心裏，慢慢地變得很疏離。有一次，我在一次測驗中發揮失常，考了個不及格。放學後，我拿着試卷，感覺重重的。回到家，我決定把試卷藏起來。晚上吃飯時，看着媽媽，臉上紅紅的，心中想十五個吊桶打水——七上八下。此時，媽媽發現了我的'不妥，對我説：“你是不是隱瞞了什麼事？你不是説測驗嗎？試卷發了嗎？”聽到媽媽這樣問，我更加慌啦。一開始，我還是默默無語，但是最後好是被媽媽給識破，讓她知道了我測驗不及格。果然，媽媽馬上像機關槍一樣對我一陣惡罵，然後嘮叨了半個小時。接下來的幾天生活，簡直慘無人道。很明顯，父母們都希望“望子成龍，望女成鳳”。然而，當子女跌倒時，是痛罵“沒用的東西，怎麼搞的”，還是安慰地送以一句“這次是有點失策，下回努力”，不同的語言表達會收到截然相反的效果。儘管溝通的心都如月光般皎潔，但語言的表達卻讓溝通的效果不一樣。可見，親情的溝通，要用好語言的鑰匙。

請好好運用語言的鑰匙，讓溝通直接到達心坎上。

溝通作文 篇56

溝通是人與人有好相處的前提，也是人們交往的重要一步。與父母溝通可以傾訴自己的煩惱，與朋友溝通可以增加彼此的信任，與老師溝通可以瞭解彼此的想法。

當我們和父母溝通交流時，可以向他們吐露自己的心事。學習上的失落，朋友之間的摩擦。多與父母溝通，可以緩解自己學習上的壓力。在父母的開導下重獲信心，讓自己在前進的道路上更加充滿自信與力量。向父母傾訴自己與朋友之間的.不順心的事情，從父母那兒，我們既能夠得到開導，也可以讓我們與朋友之間的相處的更加融洽。多與父母溝通，不要讓各種煩惱壓垮我們。

與朋友溝通可以增加彼此的信任。朋友之間的相處，難免會發生爭吵。我們面對他，處理他的態度，就決定了我們與朋友的關係。彼此有矛盾時，要學會多多溝通，真誠相對。有任何的建議應當及時提出，這樣才能獲得真正的友誼。所以，朋友相處學會溝通是關鍵。才能體會到友誼的美妙滋味。

與老師溝通可以瞭解彼此的想法。在學習上，自己不懂得地方，要多多的請教老師。古人云“知之為知之，不知為不知”。我們在學習上要踏實，不能不懂裝懂。自己不明白的地方，要及時提出來。學會與老師積極的互動，既可以配合老師的教學工作，也可以幫助自己吸收知識。

溝通如同一座橋樑，拉近人與人之間的距離；又如一座迷宮，你可以在裏面享受到溝通的樂趣。所以，讓我們學會溝通，去體會其中的快樂滋味。

溝通作文 篇57

溝通這兩個詞我們每個人都很熟悉。它不僅是人與心靈的橋樑，也是人與外界的紐帶。正是因為有的人忽視了，才覺得生活乏味，變得孤獨，缺乏自信。

我媽媽就是這樣的人。在我上大班的時候，她為了更好地照顧我而辭掉工作，專心輔導我的'功課和日常生活。每次我在學習上遇到困難，她都會耐心地給我解釋。當我和爸爸一起回來時，有一頓豐盛的晚餐等着我們。她經常和我們聊天和交談。

但隨着時間的推移，我覺得我媽媽越來越不講理了，我什至在想她是否有“抑鬱症”。每次我問她問題，她都會不耐煩的回答我，好煩，別問我，我不知道！因為一些小事，和爸爸會經常吵架。後來，她媽媽又迷上了網絡和電腦遊戲，她甚至沒有去購物。就這樣，她連出去的機會都沒有了，導致她與社會脱節。不知道外面的世界變了多少，也不知道現在流行什麼。壁櫥都是四五年前的事了。不得不出去的時候，她也只是避而遠之，生怕被人笑話。

後來媽媽也意識到自己不能再生活在這樣封閉的世界裏了，終於鼓起勇氣去面試了一家公司，被錄取了。之後，她慢慢敞開心扉，與人交流，逐漸融入社會。她經常參加一些同事聚會，越來越喜歡帶我出去逛街。走在大街上也是自信滿滿。下班回家更是和我們有説有笑。再次與我交流、交朋友的媽媽，生活變得更加豐富，更加開朗和幸福，讓我覺得媽媽重新獲得了新的生命。

所以我們需要溝通。溝通可以帶給我們幸福和快樂，可以拯救一個孤獨的靈魂和一個孤獨的生活。

溝通作文 篇58

溝通，是人生不可缺少的一種重要能力;溝通，是人類心靈走近另一顆心靈唯一的鑰匙;溝通，是人生親情、友情的彩虹橋。

——題記

一把非常結實的鎖掛在大門上，一根能撐起千金重的大鐵棍花了吃奶的力氣也徒勞無用更本沒法把它打開，但小小的一把鑰匙卻能輕而易舉地打開它。為什麼?一個能支起千金重東西的.鐵棍都沒法敲開這把鎖，而鑰匙這麼渺小的東西卻做到了。是因為鑰匙有什麼奧祕嗎?不，不是是因為心靈的溝通!!

有一個故事叫《公交車上的歡笑聲》描寫的是一位司機在公交車上命令大家放下報紙和別人打打招呼、互相溝通的故事。起初人們都很尷尬，但又覺得溝通是一件很奇妙的是便不再説什麼。溝通得是發自內心的並不是出於命令，就通公交車上的乘客們一般。

現代的人住在高樓大院內，過着小康生活，使用着高科技產品，家裏什麼都不缺缺的就是人與人之間的溝通。過去通常都是一家有福，萬家快樂。而現在呢?是門縫裏看人——把人看變了，門鏡看人——把人看遠了。從四合院到公寓，心靈的溝通少了歡笑聲也少了，一切都沉浸與鴉雀無聲當中。

溝通，從心靈開始。不應該因為時代的進步從而拉長人與人之間的距離，形成一條永不相交的平行線總是默默無語、互不相干。而是應該互相幫助拉近鄰與鄰之間的距離。畢竟遠親不如近鄰。

溝通作文 篇59

人們都説：理解萬歲，理解才能和諧。可是生活中真的處處有理解嗎？這個問題一直困擾着我。

一天我出去散步，無意中聽到小姐妹的談話：“姐姐，我錯了，你能原諒我嗎？”，“妹妹，我能理解你的處境，你做的沒有錯，別再自責了。”我聽到後回過頭仔細端詳了一陣，姐姐看上去只不過比妹妹大上一歲左右，約有十歲左右，天真可愛。我沒有再繼續聽她們的談話，就走了。但她們的`談話給我留下了深思。

小孩子往往能做到理解，可大人呢？

生活中，大人們忙於工作與生活。在單位中，大人們在為了一點點蠅頭小利而斤斤計較，齜牙必報。那天我辦公室內的一幕是我非常難過傷心。他們為了一句話而大吵，説了許多不該説的話，這樣辦公室內變得死一樣的沉寂，只有沉默。還有的人為了自己的一點點的職權而攻擊他人，或是金錢的誤區，或是人格的侮辱，或是詆譭流言——理解哪去了呢？我怎麼也找不到理解的影子。如果大人能夠互相理解，互相溝通，該多好呀！

在我的眼裏同事該是親如自己的兄弟姐妹，該幫忙時應及時伸出援手，有錯誤的時候，應該及時指出。可是太令人遺憾了，可憐的大人們。你們何時變得如此的圓滑世故？何時變得如此的刁鑽？可悲的大人們為什麼不如小孩子呢？

可憐的人們，別再爾虞我詐，都重新拿起理解，多溝通，多交流，築起和諧吧！因為理解是橋，聯通你我；理解是詩，優美動聽；理解是歌，唱響了人間的真諦；理解是心與心的溝通。

溝通作文 篇60

我們沿河而來，河畔的風景依然，為什麼水裏的影子會支離迷茫？

當和朋友意見不和，開始爭論，進而變成爭吵，最後不歡而散，世界就多了一道牆。這座牆雖非巖石所砌，卻堅硬地隔在兩顆心之間，這座牆雖然不高，卻讓原來的友情無法逾越。誤會、流言，努力地在添磚加瓦。隔了一道牆，風景就變了。驀然回首的時候，昔日熟悉的臉已經變得陌生，只留下自己和寂寞的感覺。循着記憶的岸，發現原來的.問題只是“綠豆”，是我們把它無限地擴大了，讓心處於非理智的牆圍之中。

當和父母發生矛盾，甚至到了無話可説的地步，世界又多了一道牆。這座牆雖然不長，卻限制了視野，你的眼裏只有父母的不理解，這座牆雖然不厚，卻在親情之間劃了一道鮮明的界限。這道密不透風的牆，擋住了關愛，擋住了諒解，牆內的天地又何嘗不是黯然一片。猛然察覺，那不是家，只是一幢房子，自己的名字已改成流浪。終於明白，是自己的不瞭解和拒絕被瞭解，把心關在了荒漠古城。

穿過牆，才能看見海闊天空。

世界有隔膜的牆，就必定有溝通的門。對朋友溝通，交朋友就是要學會交心，就算偶爾的迷霧遮掩了並肩走過的路，就算無形的牆在不經意間築起，只要有及時的溝通，做適當的“妥協”，給彼此一個融化冰點的笑，你就能在牆上開一扇和解的門。對父母溝通，就算生活中的摩擦和煩惱讓自己不小心困在了牆內，只要學會溝通，告訴父母自己的想法，並從不同的角度思考問題，推開牆上的門，親情的風依舊和煦。

溝通作文 篇61

童年時候的我比較膽小，非常少説話，也非常少跟別人溝通，並不是一個活潑的孩子。正因為這樣，學校的同學才不理我，從來不跟我玩，同時，我才明白了溝通的重要性。那一件事一直讓我記憶猶新。

記得三年級的時候，我是一個非常膽小，非常文靜的一個男孩，老師與同學都不太喜歡我，因為我平時非常少説話，學習成績也不是非常好。在他們的眼中，我就是一個透明的.人，總是忽略我的存在，從來不在乎我的感受。每逢下課，同學們各自衝出教室，到外面玩耍去了，唯有我自己一個人坐在自己的座位上發呆，我的心充滿了悲傷感，感到非常自卑，內心受到極大的傷害，同學們對我的無視，更加重了我思想上的負擔，我開始有一種想哭的感覺。放學回家，我自己坐在牀上反省，媽媽見我臉色不太好，就追問理由，她得知事情的經過後，便安慰我説：“他們不理你是因為你非常少説話，不善於跟他人溝通，你可以試着跟他們説説話，溝通一下呀。”當時無助的我不得不聽從媽媽的議建，我照辦了，沒想到一週後，同學們與老師就改變了對我的態度，我現在可以和同學們一起玩耍，一起説笑，美麗的校園裏留下了我們歡快的笑聲，我因此感到無比的快樂與自豪。

經過這件事我才明白了溝通有多麼重要，世界因溝通變得美麗；大地因溝通變得蒼翠；人類因溝通變得快樂。請學會溝通吧！這需要你細心。在溝通中點亮別人的內心，也點亮了自己的內心，共築一座美麗的心靈橋樑。

溝通作文 篇62

今天，老師給我們上了一節有趣的課，課題是《誇誇你的同學》。

第一向是選出班級裏的小明星。要求是：誰什麼好，就選擇他為什麼星。

遊戲開始了，老師讓我們討論一下，然後再舉手發言。有的同學説“汪子鑑是歌星，因為他唱歌很好聽。”我雖然沒有被同學們評為什麼星，但我要給自己評一個星：寫作星。因為我的自我評價感覺自己的作文還可以，所以給自己一個“寫作星”。然後，進行的是第二項：誇一誇身邊的好榜樣。是同學們先説出身邊的`榜樣是誰，然後再誇一誇你的好榜樣。第二個遊戲開始了，我們班的劉藝起來説：“我的好榜樣是王策。”只見劉藝面對着誇起來：“王策，王策你真棒，你是我的好榜樣，王策，王策你真棒，王策王策笑一笑……”這時老師説：“劉藝真是詩人，還專門給王策編出詩歌了。”最後做的遊戲是製作“真情閃光卡”。遊戲規則是：每人寫一個真情閃光卡，送給自己的榜樣，卡片可以是心型的，蘋果型的也可以。

開始了，但我卻沒收到一張真情卡，老師説：“沒有收到的同學請站起來。”我也站起來了，老師送給我一張真情卡，又深情的説：“你是一個小作家，你進步很大，以後一定會成為一位文學家的。”聽了老師的話，我高興極了。

這節課，我收穫了不少東西。並且記住了：“讚美是一種美德，真誠讚美感動他人，一句讚美勝過十句批評。”

溝通作文 篇63

與人的交流，靠的是語言。而人與心的交流，靠的便是思考。在講座的第一章，翟教授就説出了一段非常有哲理的話：溝通時情緒的轉移，是信息的傳遞，是感情的互動。與其説是與心交流，毋寧説是與心互動了。一個國家需要安定，一個企業需要團結，一個家庭需要和睦，而一個人更需要心靈的安靜與和諧。如果人與自己的內心都相互矛盾的話，又怎能做到和諧眾生呢?所以古往今來的'許多聖人、智者，那些達到天人合一之人，都是與內心保持了統一之人。

想要做到與自己的內心和諧，最重要的便是要及時調整自己的情緒。口乃心之門户，一句話的力量要大於原子彈，滿含怒氣的話能拆散一個家庭，甚至毀滅一個國家;而一句體貼温柔的話同樣可以使人們如沐春風，甚至挽救一個生命。一句花的力量如此之大，如何能不引起我們的重視?説一句好話，一句體貼温柔的話並不困難，困難的是如何在你生氣的時候還能説出體諒的話，這需要的不是勇氣，而是一種態度，一種胸懷。一個能夠在關鍵時刻轉移自己情緒的人，必然會贏得人生的勝利。教師如果能在批評學生過後，一名優秀的教師在批評完自己的學生之後，能馬上把態度轉移到接下來的課程當中;而一個優秀的領導在批評完自己的下屬之後，同樣能把注意力轉移到工作之上。語言的轉變便是角色的轉變，角色就是人格，放下才能承擔!所以與心靈溝通，我們一定要做到把注意力放到結果上，而不是情緒上。

與心靈溝通，同樣需要我們直麪人生，用樂觀積極向上的態度去迎接生活，迎接挑戰。一個人的快樂會影響一個團體，一個人的憤怒也會影響一羣人的情緒。如果能做一個微笑着的快樂天使，又何必去做一個情緒的污染者呢?就讓我們快樂每一天，迎接精彩的生活!

溝通作文 篇64

為為很聽話地説，老師讓去理髮，太長了。

難得他那麼主動，早早地吃過晚飯，我和他去了就近的一間髮廊。

不洗，單剪。告訴了髮型師後，就開始了。髮型師給為為繫上圍裙後，為為説，太緊了，脖子那裏別系那麼緊。然後開剪，剪了一會，髮型師拿電吹風吹為為的頭髮。為為説，太長了，髮型師問，哪裏太長了？為為説，前後都太長了。髮型師又問，後邊太長了？為為説，都太長了。氣氛有點不對，我就對髮型師説，老師要求嚴格，剪短一些吧。髮型師扔過來一句，我都還沒開始剪呢，你就説太長了。

於是沉默了一下，於是又開剪了。咔咔剪一通，好了。我一看，完了，太短了。為為説了句謝謝，我於是買單走人。

路上，我看見為為不吭氣，我就對他説，我知道你現在的心理活動，一定是認為剪了太短了，不高興？為為回我一句，我以後沒地方剪都不去這家髮廊剪。我説不是這間髮廊不行，是你們溝通出了問題。

髮型師一看就是個涉世不深的年輕人，為為也是個十五歲的少年，他們沒有很好的溝通。首先，髮型師也不問為為想要的長度，為為也沒主動告訴自己想要的長度；再者，發現髮型師動剪刀不對，為為應主動説別太短了；最後，不應該帶着氣，髮型師認為為為一開始説不夠短就拼命往短裏剪完全不顧美觀與否，就本身不夠美髮專業，當然，為為一開始説不夠短，到後來發現太短也不吭聲，怕對方誤認為不好招呼也不對。

其實，完全可以好好説，一方説出你需要的，一方説出你的`建議，這就兩全其美了。

現在他倆都還年輕，隨着時間的推移，相信他們都會知道溝通會帶來的美妙之處。

溝通作文 篇65

夕陽西墜，晚霞已佈滿天空，天邊編織着一幅美麗的圖畫——田埂上，走着爸爸、我和大水牛。爸爸走在前面，我牽着大水牛跟在後面。一路上，很寂靜，（爸爸是個啞巴）只聽得水牛歡快時發出的“哞哞”聲。忽然“啪”的一聲，爸爸一個趔趄，身子差點向前傾倒。我急忙跑向前面。

“喲，不好！”爸爸的腳被玻璃瓶碎碴割破了皮，直淌血呢！我蹲下身子，慢慢地將碎碴拔出，殷紅的血隨着碎碴往下流。我望着父親，心裏怪難受的。而父親只微微一笑，凝視着我，彷彿在説：“我的小乖乖，爸沒事……”爸爸的一個眼神，給了我一份安定……我轉身拾起碎碴，憤憤地罵了一句：“真該死！”隨手便將碎碴一扔，它“嗖”的一聲在空中劃過一道弧線，“啪嗒”一聲，掉進了水田裏，蕩起了幾層波痕。這時，父親以異樣的目光看了我一眼，隨後便挽起褲腿，下了水田。

我站在田埂上，好生奇怪。只見爸爸貓下腰，將兩隻手插進爛泥裏，仔細認真地在水田裏摸來摸去，我更是疑惑不解。這時大水牛也停止了吃草，兩眼直盯着父親看，大概也對主人的奇怪舉動感到納悶吧！此時，父親的`雙手從水中抽了出來，捧上了一灘黑乎乎的爛泥，隨後又在水中蕩了蕩。“咦，怎麼是它——玻璃瓶碎碴！”我的心不禁一顫。爸爸捏着碎碴上了岸，將碎碴輕輕地放進了自己的上衣口袋，又輕輕地按了按……頓時間，我的臉紅了，我知道自己錯了。爸爸以深沉的目光看着我，我紅着臉，以慚愧的目光凝視着爸爸……這種溝通是無言的，但給了我莫大的教誨。田埂上，依舊走着爸爸、我和大水牛。大水牛“嗒嗒”的蹄聲，沉重地敲打着我的心……

溝通作文 篇66

“咳咳，手——”他拿起圓規，對準了我的手，準備扎我。“小唐同學，我們就只能這麼溝通嗎？”“當然，因為其他方法都不奏效。”我搖了搖頭，將手縮到那條隱形的“三八線”之內。

我對於課桌的“領土”並沒有什麼概念，原來的那個同桌也同樣不重視這個問題，我們一般就是我將手臂伸到你那邊，你將手臂伸到我這邊。

但在一次調位置時，我被調給這個小唐同學做同桌。外表看來，他貌似很隨和，但其實內心十分古板，每個與他坐的人都要小心地保持着中間的那條線。

當然，他從來不將線畫在桌上，只藏在他的心裏。我自然也十分不習慣，時常超過那若有若無的線。

起初，他還十分耐心，叫我將手放回去。後來，他漸漸不耐煩，就開始用筆用圓規恫嚇我。開始十分奏效，但後來我對此漸漸不滿，時不時將手放過去。他自然也就十分不舒服，為此，我們的關係降到了冰點。

一天早晨，我來到學校，以往十分乾淨的桌子上多了一張字條，字條內容如下：

葉謹涵：

或許我這種處理方式太過偏激，我誠摯地向你道歉，但是以後你注意點好嗎？不要老超線，我會耐心提醒你的。

你的同桌

看了這張字條，這幾天的心結也就解開了，或許解決問題最好的方式還是溝通吧。我馬上開始寫起了我的字條。

小唐同學：

我不該老是超線，我也要向你道歉，以後，我會注意的'，你要耐心點哦！

你的同桌

過了幾分鐘，小唐同學來了，他看了看字條。我對他一笑，他也還給了我一個笑容，我們心中多了一份同桌的默契。

從這以後，我很少越線，我們也成了好朋友。空閒的時候，我們常聊着自己的興趣，愛好，個人情況……

溝通確實很重要，只有溝通才能瞭解對方，也只有溝通，才能少一些矛盾。

溝通作文 篇67

溝通是人生中的一大學問。只有學會溝通才能走近他人的內心世界，只有學會溝通，才能和人友善的相處，只有學會溝通，才能化解生活中的一場場矛盾……

星期六晚上，我寫完了作業，想去看電視，就發現爸爸正愉快地看着球賽。我問爸爸：“爸爸，能不能給我看會電視！？”爸爸的臉立馬由晴轉陰，説：“不行，你現在快要畢業考了，還不趕緊複習，作業寫完了沒有？”“我作業寫完了。”我弱弱地説。“那也不行！快回房間複習去！”爸爸的語氣是多麼的堅決。這時，我可不開心了，責備道：“以前可不是都説好了，寫完作業就可以看一會電視的，怎麼可以這樣不守承諾！”爸爸説：“現在可不行，這不是要畢業考了嗎？”爸爸過説，兩眼卻緊盯着電視屏幕看，卻仍不忘説道，“得多複習點才行啊”“你真的是為我着想嗎？是你要球賽吧！”我氣沖沖的回了房間。“這孩子……”身後轉來爸爸的歎息聲。

回到了房間，我很無聊，看着書打發時間罷了。突然，我看到了一段：“人與人之間要不斷溝通，溝通的魅力是的，因為溝通有着無限的空間。我看到這，把書靜靜地合上，想着：“對呀！老爸白天這麼累，揹着照顧一家人的負擔，也要讓他放鬆一下啊！我要跟他溝通一下，免得他傷心。”

我來到了客廳，揉揉爸爸地肩膀説：“爸，對不起，你累了，我不和你搶電視看了。”爸爸一把拉過我，説：“兒子，我也不應該對你那麼嚴厲，我們一起看球賽吧！”這一晚，我感覺到了溝通帶給我的`温馨和快樂。

人與人的內心世界就宛如江河的此岸與彼岸，要想達到江河的彼岸，就必須建造一座堅固的橋樑；要想走近他人的內心世界，就必須建造一座通向心靈的橋——學會溝通。讓我們多多溝通，做一個愛溝通的好少年吧！

溝通作文 篇68

我一個人靜靜的坐在教室裏，望着那空蕩蕩的教室，望着窗外的雨幕，望着那被風颳斷的樹枝，我的心難受極了……

剛聽來的一點閒話，使我的心也在下着大雨：“晶是你最好的朋友吧，可她竟然説你考一中一點兒門都沒有！”“她不就是這幾次小考比你考得好嗎，有什麼神氣的！”

放學了，晶親切地問我：“你現在回去嗎？”“廢話，下這麼大的`雨，我怎麼回去？你要走就走，沒誰攔你！”我一連串的話讓晶愣住了，她又默默地拿起書包，拖着沉重的腳步走了，望着她孤零零遠去的背影，我更感到失落了。

第二天中午，晶仍然走過來問我：“魏恆，你的作業還沒寫完吧，你接着做，我去幫你買飯。”我的心微微一動，就如烏雲密佈的天空掠過一縷陽光，可轉瞬就消失了，我沒言語，她走了。

放晚學，晶似有忌諱地説：“魏恆，走吧，我帶了傘！”沒容我猶豫，她已像往日那樣拉着我走上了細雨飄渺的馬路。一路沉默，她先開口了：“你有什麼心事？”我沒有回答，“幾次考試一直都不理想吧？你應該分析問題出在哪裏，而不是被問題纏住了手腳，還記得我們的約定嗎？”我點一點頭，怎麼會不記得，那次考試我倆並列班級第一時，曾約定一年後一中見。

“可照你現在這樣下去，考取一中一點兒門都沒有！”我看着她説這話時，一點兒不屑的神態都沒有，倒是一臉的真誠。我故意説了一句：“你可夠會損人的！”“想要我給你留一點面子嗎？那我就不是我了，你也不會和我走在一起了。”我的心一震：是啊，這正是刀子嘴、豆腐心的她，是我一直珍惜的諍友。我心中的愁緒一下子如濃雲消散，因為我與好友又有了一次溝通。

路旁，被大雨衝倒的小草已爬出泥濘，我想：“小草是如何理解大雨的呢？”

溝通作文 篇69

日常生活中，溝通是必不可少的。如果沒有溝通，人們的心將變得冷漠，社會也不再温馨和諧。但是，當面對別人時，人們往往不是去溝通，而是充滿猜疑，也是因為這種心理，造成了人與人之間的隔膜。

這裏有一個故事。有個叫王生的人去鄰居家借斧，因為有一次鄰居沒有借給他犁，他就猜疑鄰居這次也不會借給他斧，因此他覺得鄰居很吝嗇，是個小氣鬼，他越想越生氣，於是就氣沖沖地來到鄰居家，把鄰居大罵了一頓，然後扭頭就走了，留下鄰居莫名其妙地站在那裏。這個故事聽起來很可笑，所有人都會認為只有在“王生”身上才會發生這種事。但是你只要想一想就會發現，這種事在我們每個人身上都會發生，只是沒有王生這樣誇張或者我們不曾注意過。當我們與別人溝通之前，往往會去想溝通的結果，進而產生猜疑，最後導致溝通不能順利進行，因此，可以説猜疑是溝通的`天敵。

溝通前保留猜疑心理並非壞事，但是猜疑真的有益處嗎？有這樣一件事，在一個辦公室裏，有一個老教師與一位年輕的教師在辦公桌上備課，其中老教師遇到了一個難題，想請教這為年輕教師，但心裏卻想：我教書幾十年了，如果問，他會嘲笑我嗎？以至於他不敢開口。而這位年輕教師發現他時不時地看自己，而疑心自己在某個方面出了錯誤，可又因為疑心而不敢詢問，最後兩個人都不能好好工作。從這件事中可以看出，只有溝通才可以很好完成的事卻因為猜疑而導致了不好的結果，因此，猜疑妨礙了人與人之間的交流，猜疑實在是有害的。

人生活在這個社會中，就要時時刻刻地與人溝通、交流，如果人與人之間少一些猜疑，多一些溝通，多一些相互信任，那麼社會事業會快速發展，我們的生活也會更美好。

溝通作文 篇70

人生，需要品味；成長，同樣需要品味。品味成長，也就是品味人生。在人生的道路上，媽媽給予了我不盡的啟示，在這諄諄教誨，我成長了，懂事了。學會了溝通，學會了品味……

最初，還是我牙牙學語的時候吧，媽媽便開始教導我。什麼要學會不依賴呀，學獨立呀，摔倒了不能哭呀好多好多。我那時什麼也不懂，聽話的點點頭，您便高興的摸摸我的頭，臉上滿是歡喜，小時候媽媽的話，我便是現在也不太全懂，但我明白的，您是真的愛我的'。不知道過了多久，您也變了樣子，頭髮梢微白了，皺紋多了，但還是像往常那樣，默默的教育我，奉獻自己的一切。忽的想起一個雨天，天上是傾盆的大雨，我被巷裏的一個混混欺負了，回家時身上不只濕了，衣服上還滿是泥濘，我迷迷糊糊跑進巷口，大雨一下，雷聲一響，我終於忍不住哭了出來，您冒雨衝了過來，還記得您那時對我説了什麼嗎？“不要哭，忘了媽媽對你説過什麼嗎？在什麼時候，都不要哭啊！”

至今，我還記得您這句話，當然，他使我在什麼時候都有着堅強的心！您是個自尊心極強的人，所以，您要求我做事做到最好，我也就此成為了拔尖生。可在您的心目中，我總有缺陷，您總會在我驕傲時提醒我，所以，我的成績也保持得很平穩。從這之中，我成長了許多，是媽媽，您教會了我一切啊！我長大了，您卻老了；我懂事了，您欣慰了；大海埋沒不了您諄諄的教導，白雲掩蓋不住您憔悴的臉龐。是媽媽教會我溝通，是媽媽哺育我成長！多難未曾説過的話在這一刻湧出，多年未説的愛在這一瞬劃過——謝謝您，媽媽！

溝通作文 篇71

明亮的診所裏，我靜靜地坐在隔離區，旁邊還有個小孩子，面前是身穿白大褂的醫生。

醫生拿着針，我恐懼地望着透明液體從針管裏跳出來，裝作無所謂的樣子，可內心還是一個害怕。醫生慢慢走過來，打破了快要凝固的空氣，和氣地説：“把袖子擼起來，右胳膊儘量往上點。”我惶恐不安地擼起了袖子，接着，眼瞅着醫生針起針落，我不由得轉身，大叫一聲，可叫完卻發現完全沒有疼痛感，不禁感到奇怪，睜開緊閉的眼睛，我才發現，原來沒有扎我，扎的是旁邊的小孩。

接着，醫生遞給那個小孩一個棉籤，讓他先出去。

我暗自慶幸，躲過了一劫。可我卻不知道，比打針更痛苦的事情正向我逼近。醫生拿出兩根棉籤，撕了一截膠帶，又把棉籤塗上棕色固體，然後到我跟前。

我心想：原來不是給我打針，我就説嘛，鼻炎怎麼還打針，管它什麼呢，不痛就好。

我像大公雞似的'揚起頭，可就當醫生把棉籤伸進我鼻孔裏時，我瞬間把頭低了下去，不斷地打噴嚏咳嗽，鼻子不疼，卻想被羽毛輕輕撫摸的感覺。

醫生看我這樣，便使勁把我的頭擺正，再把棉籤往裏塞了塞，最後用膠帶粘住。此時，我真想來瓶後悔藥，後悔我給媽媽説鼻涕多，不通，很難受。到了休息區，鼻涕便不聽使喚地流了出來，還不像從前，這鼻涕特別粘稠。

我坐在椅子上，拿來垃圾桶，低着頭，彎着腰，像個駝背老人。我看了看旁邊的人，他們有的和我的樣子一樣，不同的是鼻涕的長度不同。

感覺像過了一個世紀那麼長，醫生説時間到了，給我取下棉籤。感覺鼻子瞬間被溝通了，裏面空空的，真舒服！

生活就是這樣，就像治療鼻炎，需要溝通。溝通好了，就會嚐到生活的甜頭。

溝通作文 篇72

溝通是什麼？它是國與國之間交往的橋樑。溝通是什麼？它是人與人之間情感的紐帶。溝通是什麼？它是和諧社會的一面鏡子。

70年代，美國總統尼克松訪華，準備與中國建交。他走下飛機後，與中國派出的代表周恩來總理主動握手。這一握，聯絡了中美之間的友誼；這一握，打破了50年代朝鮮戰爭以來中美兩國的`政治僵局；這一握，更讓美國找到了一個巨大的中國市場；這一握，中國也重返聯合國，恢復了自己的國際地位。

正是由於溝通，這座國與國之間交往的橋樑，才使中美兩國由敵人變成了朋友；由對抗變成了和諧；由歧視變成了重視！

一次中國的商人去印度做生意，印度人好客地把他請到了家中，讓他在這吃中午飯。這個商人同意了。印度人的習俗是吃“手抓飯”。做飯的過程讓中國的商人很苦惱，他只是吃了幾小口就不吃了。印度人以為他不尊重自己就沒有與他做生意，結果中國商人就失敗地回國了。

正是由於沒有溝通，這次生意才沒有做成。正是由於缺少溝通，印度人才認為中國商人不尊重他。正是由於缺少溝通，中印兩國商人才失去一次很好的商機。

一次偶然間，我看到《新文化報》報道：從明年2月21日起，將設局長接待日。這個日子有利於領導與老百姓的溝通，讓領導者們更加了解民生與民情，更好地制定方針來造福老百姓！

溝通大到國與國之間的聯繫；小到商人與商人之間的生意；還有就是領導者更好的為老百姓排憂解難！

溝通是人與人之間不可缺少的程序；溝通是國與國之間不可缺少的聯繫；溝通更是一種將來在社會上立足，需要掌握的必不可少的一部分社會知識！

溝通作文 篇73

我與父母沒有過多的溝通。我是一個沉默寡言的孩子，因為我認為就算不説出來，別人也會理解我的想法。

我身上也有好多青少年的毛病；比如,沉迷遊戲多次被父親斥責。我並沒有因此與他吵鬧，我只是安靜地聽着他一句接一句地説。他就像唐僧唸經一樣，説個不完。

但這一次，他説了一整個小時。實在讓我心煩意亂，怒氣咽在喉嚨裏，終於還是忍不住駁回了他一句：“你不也是天天抱着手機嗎？”他的眼睛瞪大了，聲音也更大了。可剛説了一個字，就停了。輕輕地歎了一口氣，轉身離開。我並沒有那麼在意，也不想再説什麼與他溝通。

過了一會，還沒動靜，我有點奇怪，平時他沒多久就又會來和我心平氣和地溝通。可這次卻很反常。我走出房間，發現一個高大的背影縮在一個陰暗的角落，是他！我走到了父親身旁，他抬頭看是我，又馬上低下頭去。他眼角閃閃的，濕濕的，眼眶紅紅的。這時我才發現，他頭上不知何時也有了白髮，眼前的他蜷縮在角落裏，顯得那麼蒼老，那麼軟弱，一瞬間，我似乎理解了他，明白了我剛才的冷漠對他的傷害，也似乎明白了溝通的重要。他非常在乎我的每一句話，可是今天，我卻給了他一句冰冷的話。我心生慚愧，上前向父親道歉，“爸爸，對不起，”他望向我，此時的他就像一個天真的小孩子，“我不應該向您説這麼幼稚的話，我們好好地溝通吧！”這個天真的小孩嘴角上揚泛起了笑容，這個平時威嚴高大的'父親，竟是如此的可愛。

父母也是內心脆弱的小孩，只是他們的身體變大了，責任變多了，他們也需要我們的保護與尊重。所以，懵懂的少年們學會與父母好好地溝通交流吧！

溝通作文 篇74

溝通是人類生活中的橋樑，在我們的生活中需要溝通，在我們的學習中也需要溝通。溝通能促進我們的友誼，鍛鍊我們的語言能力，讓我們學會溝通。一天晚上我孤零零地走在回家的路上，我看見一位穿着深藍色衣服的女士，她是我們隔壁剛搬來阿姨的女兒，

頭戴藍色鴨舌帽，腳踩藍色運動鞋的.“純藍派”女生，她大步流星的走着，我認識她，她就是隔壁新搬來的住户，是我的鄰居。可是我要不要跟她打招呼呢？我們只見過了兩次面，我不認識她，她也不認識我，可是我們又是鄰居，遲早要認識，於是我加快了腳步。可是，走近了一看，她冰冷着個臉，似乎很難以接近，我有些猶豫，不過我還是大聲的説：“嗨，你好，你要上哪裏啊？”一瞬間，她放下了冰冷的臉，笑盈盈的和我攀談起來。

這只是一個小小的插曲，其實這就是溝通，在這小小的溝通的交流之中，讓我感受到溝通和交流所帶來的愉快和幸福。

溝通是人際情感的基石。良好的溝通才可以造就健康的人際關係！

一個陽光明媚的下午，我正為一道難題而煩惱，我的媽媽一會送牛奶，一會削蘋果。而我卻不領我媽媽的情，把一句冷冰冰的話拋給媽媽：“我正在做題，別煩我了！”媽媽聽後什麼也沒説，就回房了。但我做完題，才恍然大悟，我跑向爸爸媽媽的卧室，向媽媽道了歉，媽媽特別懂我，她並沒有生氣。

當你與同學或者老師之間有隔閡的時候我們首先想到的是什麼？是交流，是溝通。溝通如雨絲般細小但不乏晶瑩閃亮，他奔向大地，匯成溪流，義無反顧的流進心靈交匯的江河；溝通如雨滴般無聲勝有聲，一滴一滴的流墜，碾着時光的足跡，終於滴穿了人也人之間如石般的隔閡。

溝通作文 篇75

接受我的關懷，

期待你的笑容。

人字的結構就是互相支撐，

都進我的視野，

從此不再陌生，

人類的面孔就是愛的表情，

告訴你一個發現，

你我都會感動。

世界很小，

是一個家庭。

人際交往就是人與人的交流和往來。人一出生，就落入了人際交往之中：首先是依賴父母的照顧，然後就是和同伴一起玩耍，之後，我們從家庭到學校，再從再從學校走出社會，我們與各種各樣的人建立了不同的關係，有親子關係，同事關係，朋友關係……可以説人生的歷程就是人與人交往的歷程。人需要交往，沒有人能夠脱離他人而獨立生活。“人”字的結構就形象的詮釋了人與人之間的這種互相依賴的關係。在“人”字的結構中，如果説“撇”代表我們自身，那麼，“捺”就代表他人。沒有他人的支持，我們也無法立足於社會。

與人交往，是人類心靈的精神的內在需要如果交往的需要得不到滿足，就會導致心靈的孤獨和精神的寂寞。我給大家講個故事吧！在法國的一個監獄裏，有一個被單獨囚禁的囚徒，除了一日三餐能看到獄卒外，他見不到任何人，更談不上和他人説話，囚室的`牆縫裏長着一株小草，他精心呵護它，並對他訴説自己的思想感情。有一天，獄卒發現了他的“怪癖”，便把小草拔掉了。從此，囚徒變得鬱鬱寡歡，很快死去了。由此可以得出：如果交往的需要不能得到滿足，不僅會影響人的心理和精神的健康，甚至會危害身體健康。美國心理學家詹姆斯·林奇在《寂寞會致命》中寫道：“可見，人際交往對人是多麼重要啊！”

溝通，不僅能得到樂趣，還能得到寬容、理解、安慰等其他的幫助，往往能使人得到滿足。

溝通作文 篇76

溝通是一切交流的前提

——題記

溝通可以增進人與人之間的距離；溝通可以使人相互學習知識；溝通可以讓人遠離煩勞與孤獨。然而，溝通也是充滿樂趣的。溝通是人與人之間相互瞭解的渠道，只相互瞭解的道路上，是歡樂無限的。

只是一個人對自己父親的看法的變化：三歲時，偉大的父親讓他感覺到——父親好偉大。七歲時，父親的優秀和高大讓他感覺到——父親是自己的好榜樣。十三歲，嘮叨的父親讓他感覺到——父親好煩人呀！一點也讀了理解自己。而在此時，他找到了溝通。溝通告訴他:我是你的好朋友，可以幫助你解決煩惱，別不高興了，快來享受溝通的樂趣吧!他豁然開朗，決定靜下心來，找父親好好的談一談。出乎意料，這一次溝通，竟化解了他和父親之間的代溝。煩惱的他已經擺脱了煩惱的困擾，瞭解了父親，找到了溝通的樂趣，生活充滿了樂趣。

溝通無國界，全世界都可以相互溝通，都可以分享樂趣，不僅可以促進人與人之間的距離，增進了國與國之間的交流。

萬千世界，茫茫人海之間，溝通的重要性由此可見。文化的交流，知識的'傳遞需要溝通，在溝通與交流的同時，獲取了知識，文化，那也無疑是一種樂趣。當你迷路時，擅於溝通的你會知道問路。當然問路也是一種溝通，每當夠讓你知道路在何方時你又何嘗不了呢？

解決人與人之間的矛盾問題，最好的辦法就是溝通，溝通將矛盾解決，然你體會到溝通的樂趣。

也許你會問：“快樂來自於哪裏？”

然而給你的答案是：“快樂來自與交流和溝通，溝通給予你樂趣，也讓你受益無窮？”

溝通的樂趣，給你笑容，一切美之最！

溝通作文 篇77

在人與人之間，永遠也少不了“溝通”這一詞，可在我的身邊就有一位朋友不喜歡和別人交流。

每當我走過她家窗前，都看到她坐在牀上，呆呆的望着外面，而我進去和她説話時，她卻把頭轉到一邊，讓我把我要説的話活活的嚥了下去。我去問她媽媽：“她為什麼不喜歡説話呢？”她媽媽也不回答我，只是對我微微一笑就去忙事情。

我把這件事情告訴了我的幾個要好的朋友。這件事情引起了她們的興趣，並決定去調查這件事情的原因。

我們從她的爺爺開始問起，爺爺對我們説：“她不喜歡和別人交流，那是她的決定，我們曾多次勸説她溝通是一種樂趣，溝通之中的樂趣有很多，你要學會溝通，可她就是不聽，我們也沒有辦法。”接着又去問她的媽媽，她媽媽也沒説為什麼。在一旁縫衣服的奶奶對我們説：既然你們想讓她知道溝通的樂趣，那我就告訴你們其原因吧——她覺得她低人一等，所以不喜歡和別人交流，還有一個原因：她受過傷，受傷以後她的語言就沒有以前那麼好了，因此她不喜歡和你們交流，希望你們可以幫助她，讓她懂得溝通的樂趣。

聽了奶奶的話後，我與幾個小夥伴一致決定幫助她，讓她知道溝通的樂趣，溝通的'快樂，溝通的美好。經過幾個星期的努力，終於讓她開口説話了，不知道是為什麼，她開口説話以後，主動和我們溝通，我們問她為什麼以前不和我們溝通，她臉紅了，我們有問她為什麼現在要和我們溝通，她説：“溝通的樂趣，讓我與你們越走越近。”大家都笑了。

溝通使人得到温暖，與人溝通的魅力無比之大，我們應該學會溝通，讓自身感到溝通的樂趣。

溝通作文 篇78

人字的結構是什麼？大家也許都會説一撇一捺。人字雖好寫，但大家卻不知，“人”字就算再好寫，少了溝通、交流，這一撇一捺永遠也組合不到一起。是的，溝通和交流在我們平時交往、生活中起到很大的作用。有時我們也會在溝通中尋找到些許快樂。

都説和身邊的人發生誤會了，通過溝通來化解誤會是最好的方法，可這方法不見得用在任何人身上都管用。在幾年前，我的同桌是一個矮個子男生。有一次，我們和幾個小夥伴在一起打撲克牌，這可不是老師們口中所説的賭博。只是一羣小夥伴打着玩而已。開始，他旗開得勝，我們每局都敗在他的'手下，過了一會兒，他臉上的笑容消失了，我們都知道他的牌不好，就對他發起猛烈的進攻。這時他拍了拍後腦勺，説：“糟了，我該給鄰居李大伯拿藥了”。説完，甩開凳子就跑。我們憤憤地説：“癩皮狗，鬼曉得是真拿藥還是假拿藥！”可我跟他必竟是這麼久的同桌，所以打心底兒對剛才的咒聲感到慚愧，因為我知道他一直是個熱心腸的人。下午放學，我追上他想跟他説對不起，他好像知道我要説什麼，便搶先説道：“我知道他們會罵我的，可是我知道你不會罵我的，對嗎？”走着走着，我們之間的誤會通過溝通煙消雲散了。事後，我勸小夥伴們去和他溝通溝通，向他道歉，可他們心裏不知想的什麼，一直執迷不悟。所以，我前面才會説溝通不是用在任何人身上都管用。

溝通使人快樂，能給人帶來意想不到的驚喜。能使發生誤會的朋友重歸於好，能使傷心的人快樂，能使落魄的人變得堅強，讓更多的人忘掉憂傷，從跌倒的地方爬起來，向着自已的理想進發。

溝通作文 篇79

溝通是信息的交換是一種非常重要的人與人之間往來的方式，無論是在工作還是生活當中溝通都有着很強的必要性，今天我就遇到了一個因為溝通不暢而差點釀成悲劇的問題。

這是我的一位。他今年27歲。是我認識的一個。靜的熟人今天他問起我一些關於焦慮症診斷的問題，也許是因為他身邊就沒有認識的醫生，所以就剛好來問一問我這樣一個。在平時的這種興趣當中，對於醫學有一定的瞭解的人。我的瞭解其實也主要就是在常識層面上就沒有非常深入的瞭解，他問起我一些是否要抽血和化驗肝功能來診斷焦慮症，我告訴他這些是不需要的，因為焦慮症它主要是一個。症狀上面這樣來診斷的一個疾病。

後來我就問起來他到底有什麼地方不舒服，熟人就跟我説，他其實是在上個月離職了，也是相當於失業了，所以他目前暫時就沒有處在一個工作的狀態當中。可能由於暫時找不到工作，那這位熟人現在心情也不是很愉快，所以有的時候就在家裏面打遊戲。這時候呢，他就跟父親產生了一定的'衝突，他父親不管説什麼他都也不是很耐心去聽同事。

他父親也是一個很難溝通的人，經過我的瞭解，她們在家庭當中呢，他跟他父親就沒有辦法很好地去彼此溝通。

他和母親還算是談得來，但是他們都對於父親的這樣一種脾氣感到無可奈何，所以彼此之間的溝通也很少，他父親就是因為他沒找到工作以為他是不想找工作，所以就差一點把他送進了精神病院裏。

這也啟示我們溝通真的很重要，溝通會法會帶來很多不必要的麻煩和悲劇。

溝通作文 篇80

現在的科技越來越發達，我們足不出户就可以互相對話，每晚寫完作業想找同學聊天只需要打開微信，“嗒嗒嗒”幾下一條信息就編寫完成了，一點發送對方就收到了。這種溝通雖然方便迅速，但只有白底黑字，似乎缺少了與人當面溝通的真實性與直接性。

想起爺爺給我講的小時候的故事。他小時候每天吃完飯就和小夥伴一起到田間抓泥鰍、一起用自制的彈弓打鳥、一起在草坪上奔跑、玩累了就一起到朋友家吃飯聊天，不亦樂乎。那時候沒有網絡遊戲也沒有微信，但人與人之間的交流更真實、更有情感、交流方式也更有趣。

可現在為什麼會變成這樣呢？人與人都侷限在手機上交流了。

去年因為疫情被困在爺爺家，鄰居們都非常熱情，經常在房前擺一張桌子，幾户人家圍着坐，一邊喝茶一邊聊天。有時他們講的`笑話逗得我哈哈大笑；有時也因為哪位老爺爺去世了，感到同情與悲傷。這一副其樂融融的畫面讓我知道，原來人與人之間的交流是如此快樂又有趣的，這樣的相處，才是有温度的，非手機聊天可達成的。

把目光轉回到城市，同學相聚時沒有了歡聲笑語，只有遊戲的聲音，就算有話語也就一句，“你怎麼打得這麼爛啊！”難道現在的人情就如此冷漠？

我在書上看到一句話：“世界上最遙遠的距離就是我在你身邊，你卻在玩手機，沒有看到我。”這句話是這麼的現實，我們的生活就是如此。

我們應該補上溝通這一課，放下手機，出門與夥伴們談談心，多當面溝通，歡快地玩一玩，這樣才能感受到人際交往的樂趣與温暖！