【精選】讀書的作文600字彙編5篇

無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的讀書的作文600字5篇，歡迎大家分享。

讀書的作文600字 篇1

總聽老教師説，文章要多讀。可是，《驚弓之鳥》我已經讀了十多遍了，其中的奧祕還是找不到。哎，愁啊……這不，吃完晚飯後，我又窩在沙發上，蹺起二郎腿，開始咬文嚼字：“更羸是古時候魏國有名的射箭能手……”

“爸爸，能給我講講這個題嗎？”兒子在裏屋求援。

“別添亂。”因為被他打斷，我的氣不打一處來，“我忙着呢！”

“還是給我講講吧。”過了一會兒，他再次打斷了我。

“哎呀！”我正要發作，猛然意識到自己的不妥，“哪道題呀？”

“就是這道題。”

“在哪兒呢？”

“就在這兒呢。”

“拿過來我看呀。你在裏屋，我哪看得見呀！”

十分鐘後，他的.問題解決了，進屋安靜地繼續學習。可我剛剛捕捉到的一點線索又斷了，懊喪地直愣神。剛才的一幕浮現在眼前。為什麼對孩子沒好氣兒，不是因為他打斷了我，而是生氣他明明在裏屋，卻説“這道題”，我的眼睛又沒有拐彎兒，怎麼看得到裏屋書上的題。如果他捧着書來到我身旁，問我“這道題”，我自然就會馬上幫助他了。

這樣想着，拿起書接着讀起來。“更羸仔細看了看，指着大雁對魏王説：‘大王，我不用箭，只要拉一下弓，這隻大雁就能掉下來。’”哎？對呀，我眼前一亮：大雁此時遠在天上，應該用“那”，為什麼課文中用了“這”呢？順着這條思路讀下去，更羸的胸有成竹、更羸的細心觀察、更羸的高明之處逐步顯現出來……

葉聖陶先生曾經説過：“一字未宜忽，語語悟其神。”我開始對這句話有了感悟。文章就是要多讀，“一讀解千愁”呀。

讀書的作文600字 篇2

從小時候起，我就是一個喜歡讀書的孩子。讀書、使我感到很快樂。

小時候，我愛讀童話，大多數情況我的心情會隨着故事情節的變化而改變，為美人魚變成了泡沫而難過；為小紅帽遇到了大灰狼而緊張；為白雪公主找到了白馬王子而高興------這就是一個愛看童話、童年的我。我的童年因為讀童話書所以變的五彩斑斕，充實與快樂。

現在的我，愛讀作文書，如《優秀作文》、《作文大全》等等，喜歡和別人一起分享他的快樂，分擔他的痛苦，喜歡學習別人寫作文的手法，喜歡去咬文嚼字，喜歡去摘抄書中的好詞好句，喜歡看作文書使我瞭解了更多東西，學會了應該如何的去寫作，學會了如何運用好詞好句來裝點自己的文章，在作文的大海里我變的與眾不同，我愛作文書，因為它讓我從筆下的文章中得到了快樂。

閲讀歷史書使我更加清楚的瞭解到我們的祖國飛速發展的過程，無理由不愛歷史書，發明造紙術的蔡倫；撰寫《史記》的司馬遷；歷史上第一個皇帝秦始皇。我彷彿親眼看見了正在修長城的.民夫們，他們個個都累的大汗淋漓，氣喘吁吁，看到了大思想家孔子正在專心致志的教他的弟子們學習《倫語》；看到了正在卧薪嚐膽的勾踐；看到了正在作《七步詩》的曹植------在歷史上遨遊，使我的視野變的開闊了，因此我很快樂。我愛讀書，因為在讀書時我會產生一種奇妙的感覺，每當我拿起書本時心情會變得很高興，頭腦也清醒起來了，讀起書來，彷彿置身於另一個世界，那裏沒有憂傷，只有快樂。媽媽説我是一個“書蟲”，一讀起書來便什麼都忘了。讀書時的感覺很奇妙，讓人摸不透那到底是什麼?我想那就是快樂吧!

讀書的作文600字 篇3

我是個愛讀書的女孩，我從小就十分喜愛書籍，和書結下了不解之緣。我把書當作不可缺少的營養品，看見書就像飢餓的人看到麪包一樣，愛不釋手。因為書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯。書給我知識和智慧，也給了我力量和勇氣。在我的房間裏，放着一個大書櫃，那裏全都是書，每逢生日，爸爸、媽媽問我要什麼禮物，我都會脱口而出：“書，我只要書。”讀書的時候，我常常廢寢忘食，彷彿進入了另一個世界。

“沒有一艘非凡的戰艦，

能像一冊書，

把我們帶到浩瀚的天地。”

這是美國作家艾米莉·狄金森《神奇的書》當中的一小段。

書，是一座寶藏，你好奇地走了進去，立刻就被裏面的奇珍異寶吸引住了。

我曾多次閲讀《神奇的書》，我每次都要高聲朗讀這段開頭。正是在那種“讀”的愉快中，我體會到了艾米莉·狄金森語言的'清新。

其實每本書都有自己的“音調”。那些真正優秀的作品，“音調”都像音樂般優美。

《神奇的書》如果和中國紅色經典來比的話，那中國紅色經典還別有一番韻味。

老作家孫犁寫過一部名為《鐵木前傳》的中篇小説，作品的結尾有這樣一短話：

童年啊，你的整個經歷，毫無疑問，像航行在春水漲滿的河流裏的一隻小船。回憶起來，人們的心情永遠是暢快活潑的。然而，在你那鼓脹的白帆上，就沒有經過風雨衝擊的痕跡？或是你那昂奮前進的船頭，就沒有遇到過逆流礁石的阻礙嗎？有關你的回憶，就像你的負載一樣，有時是輕鬆的，有時也是沉重的啊！

隨着讀的各種名篇越來越多，我體會到，多讀一些名篇，儲存在記憶裏，在一次次的重温中，不斷地加深着理解，就好像牛兒吃草，經過多次反芻，慢慢的消化，慢慢的吸收。

但願我能養成良好的閲讀習慣，走進書裏去，沉浸在“讀書之樂，樂融融；讀書之樂，樂淘淘”的境界裏。

開卷有益，益己，益人，益民族，益國家，益未來。

讀書的作文600字 篇4

清晨，鳥語花香，品香茗讀散文不亦樂乎：午後，陽光一米，倚陽光讀小説不亦樂乎；靜夜，月明星稀，靠窗邊讀詩詞不亦樂乎。讀書是快樂的。因為：在知識的海洋裏遨遊，我們離不開書；在前進的路途上奔跑，我們離不開書；在求學的世界中漫步，我們離不開書。書是我們的好朋友，讀書更是一種樂趣，同時讓我們成長前進。

讀書好，在求學的路上，有這樣一座階梯，基石是書本，靈魂是知識，徐徐登上這座階梯，我們看到“移舟泊煙渚，日暮客愁新”的鄉思；“白毛浮綠水，紅掌撥清波”的童稚；“大漠孤煙直，長河路日圓”的悲壯。我們看到《西遊記》的神奇；《水滸傳》的豪邁；《三國演義》的惋惜和《紅樓夢》的悲涼。還有一個個神奇的'數學符號，生活常識。我們的這位朋友，上通天文，下知地理，從古至今，由中到外，無所不通，無所不曉。

讀好書，什麼是好書呢？童年時，一本精美的故事書是好書；少年時，幾本唐詩宋詞是好書；上學時，嶄新的教科書本是好書；而閒暇之際，輕鬆的雜誌小説也是好書……我們不僅要讀書，還要“會”讀書，去其糟粕取其精華。一本好書，能冶煉我們的情操，教給我們做人的道理。相反，一本好書，不僅起不到這些作用，還會污染我們的心靈，阻礙我們成長，前進。

讀好書，常言道“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”知識是無窮無盡的大海，沒有水源窮盡的一天，讀書與學習是一個艱苦的過程，我們必須“好讀書”，以百折不回的毅力，勇往直前，方能採集到知識的果實，在知識的大殿中自由地漫步。

讀書好，讀好書，好讀書，爭當勤學好少年。

讀書，從來都是讓人快樂的，猶如一場春雨，一股春風，吹拂滋潤着我們的心；猶如一盆炭火，温暖着每個心灰意冷的生命；又猶如一劑良藥，是陰雲遮不住的晴空，是一朵馨香的花朵，給我們快樂，也給我們幸福！

讀書的作文600字 篇5

你喜歡讀書嗎，我喜歡！

書，有豐富多彩的內容，一見到書我就忘記吃飯。坐在沙發上，順手抄起一本書，非要看完不可，要不我就在書的世界裏走不出來。把一本書讀完就像玩一樣，就像看了一部電影，還想繼續玩下去、看下去。

書真是好東西，一天晚上，我在牀上迷起了《意林》，一看就過了頭，把書讀了一大半，媽媽一覺醒來看到我的卧室燈亮着，過來喊我，我才想起了意識到太晚了，一抬頭，時鐘邁着輕盈的步伐已指向了12點。讀起書來，完不成作業也是常有的事，為此，捱了爸爸好多批評。

朋友對我説，老媽整天讓她我看書，都快煩死了。我卻不以為然，視書為生命。其實以前我也不愛看書，作文都得“B”，好像是媽媽給我買了一本《淘氣包馬小跳》，看完第一本，我想看第二本，看完第二本，我又讓媽媽把一套剩下的全部買下來。整個暑假我天天和馬小跳“見面”。書讀完了，馬小跳好像活生生的出現在我眼前，我也不由自主的愛上了楊紅櫻阿姨、鄭淵潔叔叔。經過這件事，我總結出了一個經驗：讀書，先讀你喜歡的，這樣，你就會愛屋及烏的愛上書的世界。書成了我生命中的一部分，讀書，其樂無窮！

慢慢的，再也聽不到老媽嫌我不看書的嘮叨，倒是經常看到我着迷的看書忘記時間的時候，提醒我：寶貝，吃點水果吧、跳會兒皮筋吧、找個小朋友去玩吧┉┉哈哈，你説多有趣。更值得一提的是，我的作文也由原先的'“B”，現在都成了紅紅的“A﹢”，無形中除去了老媽、我的一塊心病，因為我喜歡作文課了，喜歡寫作文了。讀書，使人身心愉快，使人收穫頗多。

書是人類進步的階梯，書，就像沙漠裏救命的源泉，只有讀書才能使人進步，使人茁壯成長。