實用的戰爭的作文600字（通用39篇）

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的實用的戰爭的作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。

戰爭的作文 篇1

戰爭，除了死亡和毀滅，什麼都不能帶給我們。戰爭給我們留下了慘痛的記憶，也留下了英雄，為了正義與和平而獻身的英雄，我們無法忘記，忘記戰爭，忘記死亡與毀滅，更不能、不應忘記戰爭中的英雄們，是他們結束了戰爭，停止了毀滅，用他們的死亡，代替了別人的死亡。

戰爭毀滅了不計其數的生命，也改變了很多人的命運。二戰時期的日本，很多青年原可以安安靜靜地生活。可日本軍國主義者策動的'戰爭爆發了，他們被矇蔽、被利用了，他們被帶到了戰場，戰爭讓他從人走向魔鬼――兇殘地屠戮生命的魔鬼。值得慶幸的是，有些人在戰爭中活了下來，所以今天，還可以懺悔自己的罪孽。人性本善，很多日本軍人也是這樣，是戰爭改變了他們。然而那次戰爭，有多少軍國主義者的犧牲品，他們沒有那樣幸運，歷史沒有給他們悔過的機會，只是無情的讓他們成為歷史的罪人。戰爭對人性的摧殘、扭曲發人深省的。有的人在戰爭中選對了方向，於是流芳千古;有的人走錯了路，即便非他本意，還是無可挽回地遺臭萬年。就像一場賭博遊戲，有人贏勢必有人輸、有人笑便一定有人哭;有善的一方，那另一方就是惡，這些不過在一念之間。發動戰爭的是那些陰謀家們，“成王敗寇”自古不變，卻要那麼多、那麼多的人一起陪葬，這公平嗎?

戰爭帶給人民的是無窮無盡的災難。戰爭不僅奪去了那些手持利器的兵士的生命，更奪走了許多手無寸鐵的無辜老百姓的生命。戰爭讓很多家庭家破人亡，妻離子散，過着流離失所的逃亡生活，並隨時可能被死亡吞沒。其實他們的要求並不過分，他們只是希望平靜的生活，但若生逢亂世，這一切便是奢望。當領袖們讓自己的人民為勝利歡呼時，不知領袖們可曾想到，換來勝利的戰爭奪走了多少人的生命;不知人民可曾想過，那皚皚白骨之中有多少自己無辜的同胞?

戰爭帶給我們的，永遠只有硝煙瀰漫的戰場、血肉模糊的遍野屍骸，以及無盡的哀思與深深的思索……

戰爭的作文 篇2

童年的篆刻，是“嚴禁和不可靠的化身”。對於我，篆刻是一種比玩彈珠更枯燥、比爬懸崖更危險的遊戲！刻刀，與萬惡的底石鬥爭着，我只能向“青田廢石”發起挑戰。

故鄉與“石雕之都”青田相距甚近，大量刻石總要從青田進口。那可是玉的產地。成萬噸的礦石從深谷中開採出來，千挑萬揀之後，我，只能刻以廢石，可歎之處是，其中的石疙瘩，未免過多。狠狠地挖下去，挑起，要不“咯噔”一下滑別處去，要不，撬上些石灰。

功課漸重，篆刻也漸行漸遠。當我再次面對青田廢石，已是大半年之後了。夏日的風，熱：夏日的蟬，煩！我提起刀，懷着對諸般試卷、各類輔導材料的痛恨，鉚足了勁，硬戳下去。力既大了，又宣泄了力道，這一擊豈可不中？這一次戰爭，我全勝了：刀鋒下，一個石疙瘩被切為兩半。“青田廢石”的創傷，如此嚴重。

漸漸地，篆刻，也成為生活的一部分。每逢氣惱，便取廢石一塊。刀來刀往，我已能在石面上馳騁。與其説我在刻石，不如比作無情地殺死一切怨懟！青田廢石仍在與我戰鬥，我亦無必勝把握。每一刀，傾瀉如流！銀光閃處，石灰飛飛落落。篆刻，比書法更狂放，比繪畫更野性。它，是武士的天地！

與青田廢石對抗着，心已趨於平靜。篆刻也成為一種精細的工作，修整着那些奔放而耿直的筆劃，與青田廢石的鬥爭，是力的凝聚！從每一個圓潤的轉折，我感到人生的屈伸與曲直；從每一個剛硬的衝筆，我感到生命的勁道與頑強。這是戰爭，更是享受。

國中的`某一日，我打開儲放廢石的箱子。再一次，學校的“低海拔、高氣壓”傷害了一個“弱小的孩子”。我終於發現，青田廢石，沒了；箱子，空了。

我愣在了那兒。

廢石，離開了我；我，離開了廢石。

我與青田廢石的戰爭結束了。

戰爭的作文 篇3

春天的陽光暖洋洋地照着大地，我一路哼着歌來到了學校。

來到教室，教室裏一片沸騰，原來我們要上一節拔河比賽的活動課。同學們一個個生龍活虎，躍躍欲試，我也跟着大家一起歡呼起來。不一會兒，老師帶着我們來到運動場地，我看見地上有一條巨大的“白蛇”正在一邊曬着太陽一邊睡覺，它的腰上還繫着紅領巾呢！老師喊了一句：“各就各位！”於是我找到了自己的位置後，做好了拔河的準備，同學們更是精神抖擻。

“預備！”裁判一聲令下，空氣剎時凝固了，同學們屏住呼吸，豎起耳朵仔細去聽即將吹響的哨子聲，眼睛敵視着自己的.對手。我前腿弓，後腿彎，蹲開馬字步，用手緊抓住大麻繩。這時我無意中瞥見對方的排頭兵長得人高馬大，我倒吸了一口涼氣，心裏像揣了一隻小兔子一樣砰砰直

跳。

“嘟——”只聽裁判吹響了哨子，雙方的隊員雙手像一把把大鉗子一樣拼命地抓住繩子，身體往後傾斜，他們的腳用力地蹬着地，一個個漲紅了臉。我拼命地抓住繩子往後拉，不一會，我的頭上就滲出了汗珠，我心裏默默祈禱：趕快讓我們贏啊！我快撐不住了。可對方的腳上像釘了釘子，繩子紋絲不動，我拉也不行拽也不行，只好用了“老牛耕地”，把繩子放在肩上，換了一個方向拽。

這時的紅領巾已向我方的邊界線移動，我喜形於色，但在這關鍵時刻，半路殺出個飛魚老師，她幫着對方，把我方拉得像腳底抹了油一樣往前跑。

這場比賽雖然我們輸了，但我並不灰心！“以後一定要多運動，不能再挑食，要多吃點飯長壯一些，下次拔河比賽時一定能贏！”走在回教室的樓梯上，我不禁心裏暗暗地想。

戰爭的作文 篇4

在1937年8月28日清晨，上海火車南站發生了一次巨烈又殘酷的戰爭。

這時，人們紛紛走出家門，提着各自的行李，帶着各自的親人，一起蜂擁而至火車南站，因為他們想離開這個讓人覺得驚恐的上海。這時，火車南站人山人海，水泄不通，連呼吸都很困難。人們滿臉驚恐，臉扭曲得也變了形，人們朝着火車將要開來的地方翹首期盼。嗚，嗚——！火車慢慢地靠近了站台，人們覺得終於有希望了！

就當人們覺得終於有希望了的時候，突然聽到了“ 嗡嗡 ”的.螺旋槳的聲音。然後又看到了三家日版侵略者的飛機射下的炸彈從天而降，還沒等人們醒悟之即，“ 轟轟 ”的幾聲巨響。有的人喊：“鬼子的飛機來了，快跑呀，大家都快跑呀！”頓時，火車南站硝煙瀰漫，房屋坍塌。哭聲，喊聲頓時成了一片，人們慌作一團，不知所措可是，敵人的轟炸還在繼續，天橋倒塌了，此時的火車南站已經是一片廢墟。人們停止了湧動，一個個屍體橫陳在那血流成河的火車南站，剛才還在喧譁的火車南站現已死一般的寂靜，但是偶爾能聽到幾聲地位的呻吟。

幾分鐘後，突然傳來一陣叫聲，“ 媽媽，媽媽，你在哪裏 ？”原來，是一個小男孩在找媽媽。可是，他不知道剛才那一瞬間是什麼？那就是戰爭。他的媽媽再也不會回來了。我想：這個小男孩可能世界上唯一的這麼小的流浪兒。誰也説不準他以後的命運，希望他的將來會一帆風順，我誠心的祈裪他能健康的成長。

我覺得日本人很可恨。他們完全歧視我們我們中國人，把我們中國人的生命不當回事，雖然現在不是戰爭的年代了，但是我仍然希望和平之花處處盛開！

戰爭的作文 篇5

我們是如何把刺入我們心臟的劍溶掉，築成一道道圍牆，我們無法反擊，只能讓敵人知道我們堅不可摧，而自動放棄。

這一戰，我們不僅不能輸，還得讓他們心服口服地臣服於我們，而這一場戰爭並不為了我們自己，為的是大家，為的是讓那些質疑我們的人認同我們。

我們是一個團隊，每個人在班上的擔當決定了他在我們團隊中是什麼角色，能起到什麼作用。隨着我們團隊的組成，這一場改革班級制度的戰鼓被我們敲響。

我們在班會課上宣戰，面對着無數質疑，不屑的目光，我們沒有退卻，也不能退卻，我們抓住我們身邊任何一個機會來打這場仗。我們利用我們幾乎所有的空閒時間來交流我們的思想，建議。我們在每一節班會課上提出我們的思想，建議。我們接受所有的`質疑，無謂，我們接受着這些，被這些語言，眼神狂轟濫炸。可我們不能退卻，也無法退卻。

為了不被打趴下，為了我們這場戰能繼續下去，我們課上的認真聽講，積極發言，在課下自覺遵守班規校規，還得督促同學。儘管有時收到的只是白眼。在那段時間裏，在我們制定規章制度時，其實心裏對自己的要求是最高的，所以當我們被同學質疑時，我們心裏比任何人都要難受，可是我們不能停下，我們只有不斷地完善自己才能讓同學放心。我們吃飯時都討論這些問題，我想，只要裝有正義，我們就會勝利在望。

這場仗，我們打得很苦，我們不僅僅是在和同學們的思想做鬥爭，也是在向我們的責任心和耐力挑戰。

這一場戰役現在還沒結束，仍在繼續，我們不可能完完全全勝利，因為問題總是層出不窮的出現，我們不可能做到完美。但我們在盡我們最大努力來辦這件事，我相信我們的努力不會白費，我們做的這一切大家也一定會看到！

我們不會放棄，更不會被困難嚇得退縮，我們會越來越強，就像我們堅信的那句話：那些所不能打倒我們的，只能使我們變得更強！

戰爭的作文 篇6

今天中午，本來安靜的教師，只覺的分外熱鬧，似乎比往常要熱鬧的多了，看了才知道，原來是出事兒了。

班上的曹磊和他的朋友扔了好幾次的粉筆頭給楊傑，楊傑實在是受不了了，説了一句：“曹磊啊，我惹到你了嗎？討厭的很。”往常一向激動地曹磊吼了一句：“你想咋個，恩？”就這樣，一場戰爭開始了，一羣一羣的人擁了過來，全是看戲的`。

兩個人你一拳我一拳，你抓我一下，我掐你一下，還提起了板凳，戰爭越來越激烈，作為班長的我，毫無辦法，最後他兩終於停了下來，本以為結束的戰爭，還並沒有結束。曹磊把在操場上打籃球的曹鑫和“康師傅”叫來了，他倆站在一旁挺曹磊去打，曹磊一直掄着拳頭不停地打楊傑，我上前拉了兩次，可卻豪無反應，他倆換了一個方向打，我看着不敢還手的楊傑，又一次上前拉，二班的羅千鬆卻擋着我，他似乎很高興我們班的人打架，一臉高興的樣兒，我又一次上前去拉，並嘶聲力竭的喊了一聲：“曹磊，不要打啦."曹磊豪無反應，反倒吼了我一句：“爬開。”此時的我心裏好不舒服，一臉絕望。

我想，我們都是一個班裏的人，為什麼要打架呢？打完了不都還是同學嗎？為什麼要那麼的激動，而傷害自己班裏的同學呢？我的心一直不能平靜，久久地....久久地.....

戰爭的作文 篇7

清脆的下課鈴響了，同學們像脱韁的野馬跑向操場。頓時，安靜的操場又沸騰起來了。

我們玩起了扔沙包的遊戲，王嘉樂、胡小寧和夏靖浩自告奮勇地當起了躲包人。投手們虎視眈眈地盯着躲包人，躲包人有的叉腰弓背，有的摩拳擦掌，好像在説：“來吧，我們才不怕呢！”

一場緊張的“沙包戰爭”打響了。投手們氣勢洶洶地抓起沙包，向躲包人猛地扔去。沙包向離弦的利劍向躲包人飛去。胡小寧左躲右閃，巧妙地躲開了沙包的攻擊，他擺出鬼臉，暗暗得意。

夏靖浩像只機靈的猴子閃到一邊。緊接着沙包以迅雷不及掩耳之勢向他砸來，他一個躲閃不及，不幸中彈了。只能垂頭喪氣地出局，責怪自己沒提高警惕。投手們歡呼雀躍，把沙包舉過頭頂，歡呼起勝利的口號。

投手們趁勝追擊，躲包人手忙腳亂，慌得像一窩蜂似的'沒了頭緒。胡小寧像只笨拙的鴨子左躲右閃，在猛烈的攻擊下“壯烈犧牲”了。

躲包人的士氣削減一半，剩下王嘉樂孤軍奮戰了。只見她弓着腰向我們挑釁，沙包向她頭上飛去，她唰地蹲下與沙包擦身而過，接着沙包又向她腳砸去，她像燕子一樣輕巧一跳，趕緊閃到一邊。投手茹家樂眼明手快，撿起沙包向王嘉樂腰間猛砸，她來不及躲閃“一命嗚呼”了。

躲包人全軍覆沒了，投手們個個眉飛色舞。一場有趣而激烈的“沙包戰爭”劃上了句號，操場上回蕩着我們的歡聲笑語。

戰爭的作文 篇8

那日，我記得很清楚，與夏季豔陽的火熱形成的對比，我的身與心都彷彿墜入了冰窟。

“啪——”猶如宣示着戰爭的開端，“你，你成績那麼差，現在已經倒數了，都是因為你買那麼多小説！”母親面色鐵青。

我眼珠子骨碌碌地轉了轉，沉默，打開把手，衝出家門，跑到天台上，跑出家門時故意走了相反的路。

呼啦啦，風襲襲吹來，試圖將之前的煩惱吹散。我找到一個神祕的地方坐下。燥熱的風雲往不知名的方向，蟬聲彷彿被掐死在喉嚨裏。

回想起剛才的'事，心裏的陰影再度湧了出來。學習，學習，又是成績！煩不煩啊！重複又重複的學習，結果成績還不是給家長炫耀。夏日當空，心如深淵。明明還是炎熱的天空，卻感覺到徹骨的寒意。世間的嘲諷，莫過於斯。

明明只是剛回來而已，憑什麼打亂我的人生，江湖寂寞如雪，所有的少年出生時便已蒼老。

只是我是逃不掉的，無論我如何掙扎，無論到哪裏，血緣都會如影如隨。即使，我打算忘卻一切，或者從死的方式從世上消失，可血緣依舊斷不掉。

因為血緣，所以是母女。因為生命是父母給予的，這種關係是無法選擇，無法改變。不僅含辛茹苦的哺育我成長，而且還教我做人。還有……

唉，在心底歎了口氣。世界各種無奈。我走到了家門口。深呼吸，打開了家門，結果這次的冷戰我就輸了。耳畔依稀響起母親因哭過而擔心的聲音。我還真是個笨蛋呢。

父母愛孩子，到了哪裏都一樣。

沒有武器，沒有硝煙，這就是我家的“戰爭”。

戰爭的作文 篇9

最近我讀了葡萄牙作家何塞·雷迪亞寫的繪本故事《戰爭》。我從這本書裏看到了戰爭的血腥和殘酷，同時，我也想起了一場發生在午間休息時的“戰爭”：

飯後，我和張偉宸玩起了“大富翁遊戲棋”。當輪到他投骰子時，由於抓取的速度太快，我一眼看到的骰子點數是“五”，而他卻説自己投到的點數是“六”。於是我們爭論了起來，你一言我一語，音量越來越大，誰都不讓誰。我們早已從一開始的正常爭辯發展到了大聲咆哮的.地步，兩個人的聲浪都快把屋頂掀翻了。本來還能氣定神閒坐着的我，噌的一聲，從座位上站了起來，還伸出食指狠狠地指向他並大聲訓斥着。而張偉晨也不甘示弱，歪着腦袋瞪着眼睛，朝我狠狠地頂撞過來。一場“惡戰”即將全面爆發

此時，媽媽卻出現了。在媽媽的調解下，我們最終握手言和，終止了這場即將演變為惡鬥的“戰爭”。

隨後，我也自我反省：這次“戰爭”差點兒讓我們的友誼破裂，而引發這場“戰爭”的導火索卻只是一個小小的“骰子”。為了“骰子”，失去友誼，多不值！

其實，現實生活中有很多戰爭也是因為一點雞毛蒜皮的小事而引發的，它會使兄弟反目成仇，令人失去理智而大打出手，甚至害人性命。

我想，只要我們寬容大度，不和別人斤斤計較，就可以避免一些不必要的戰爭。所謂“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”。所以，我們要珍惜和平，做一個心中有愛的人。

戰爭的作文 篇10

我告訴你一個祕密:我們班的男生女生素來不和。天天在教室裏東吵西吵，沒完沒了。想聽嗎？讓我給你細細講講。

一箇中午，天空就像昨晚丟了玩具的小孩子，到現在依然板着臉，還發了脾氣，下起了牛毛般的小雨。在這美好的中午，藴含着一起重大事件—— 四（3）班男女吵架。

一名男生先發制人，一招“旋風腿”把女生嚇得目瞪口呆。為首的女生也不賴，説了幾句：

“你們男生知不知道“女士優先，男士靠邊。”這句嗎？”

為首的男生火冒三丈，怒氣沖天，指着對方的額頭説：“你們這些“癩蛤蟆”蠻不講理，欺負“神聖的使者”，你們這些“癩蛤蟆”該當何罪？”

為首女生先“送給”我們一拳，狡辯着：“你們這些下三濫，居然把自己比作“神聖的`使者”，欠揍啊？”

第一輪拉下序幕，第二輪繼續廝殺。

全場女生排山倒海的“殺”向男生，只見為首女生拳打腳踢。看着男生受欺，更多的男生加入行列。頓時唾沫橫飛，脣槍舌劍，一招招“葵花點穴手”、“霹靂旋風腿”、“金剛鐵頭功”等絕招大顯身手。教室被搗成了一鍋粥，在“粥”裏隱隱約約聽到了幾句話：

“我們打敗男生，讓鬚眉知道巾幗的厲害!”

“以為我們男生不發火，就當我們是hello kelly貓。”

“衝啊！殺啊！打倒男生！”

“我們絕不做灰太狼，誓死捍衞男生權利！”

“我們是心的代表者，男生的毀滅者！”

正當雙方鏖戰正酣，不料老師駕到，“戰爭”就這樣瞬間平息，戛然而止。

戰爭的作文 篇11

天格外得藍，水格外得清，樹格外得綠，太陽格外得紅。“哦耶！太好了！好哦，好哦。”我們家裏傳出了異口同聲的歡呼聲。

我們為什麼這麼高興，不是因為我考了高分，也不是因為媽媽給我買什麼了，哈哈，你們沒猜到，因為媽媽要請我和妹妹吃漢堡哦！

我和妹妹來到目的地，我們還沒等媽媽開口，就找到一個位置坐了下來。媽媽和藹可親地問：“你們要吃什麼呀？”“我們要吃漢堡、雞翅、雞腿、橙汁……”我和妹妹滔滔不絕地講了起來。過了一會兒，我們點的事物都來了，我們開心地大口吃起來。我左手拿雞腿，右手拿雞翅，歡快地啃起來，這時，我看見一雙胖肉肉的手，悄悄地靠近我的雞米花，我立刻拍了一下這雙手，雞米花又掉進了我的碗裏。妹妹惡人先告狀，嬌滴滴地對媽媽説：“媽媽，姐姐打我，好痛嗚嗚———”我生氣地問妹妹：“你幹嗎拿我的'雞米花，你不是有嗎？”妹妹委屈地説：“我的吃完了。”唉，沒辦法，我只好委屈地分幾個給妹妹了。

我開始吃手扒雞了，我吃了一半，發現少了一隻雞翅，我心想：媽媽不喜歡吃這種東西，不會是媽媽，妹妹的懷疑最大。於是，我毫不客氣地從妹妹那裏拿了個香噴噴的雞翅吃起來。終於吃飽喝足了，我和妹妹摸着圓圓的肚子回家了，在路上，妹妹問我：“姐姐，你幹嗎拿我的雞翅呀？”我立刻反駁：“那你拿我的雞翅幹嗎？”妹妹立刻就不説話了。

哈哈，我總是和妹妹因為美食引發“戰爭”，但是過了一會，我們又會和好哦。

戰爭的作文 篇12

我和媽媽幾乎每天都有“戰爭”。每次“戰爭”都是我引起的，但是每次失敗的都是我，你説這是為什麼呢？

“嘀嘀嘀！”鬧鐘響了，可是我還是賴在被窩裏不起來。“女兒！”媽媽石破天驚的聲音又響起來了，“起牀了！”我心想，今天的第一場“戰爭”又要開始了。我喊道：“還早呢，讓我多睡一會兒，就一會兒。”“不行，幾點了！”我吐了吐舌頭，説：“就是不起來。”媽媽立刻把手抬起來，故作要打我。我只好穿上衣服。真是媽媽抬起手，女兒抖三抖啊！

放學回家的路上，我擔心極了，因為我今天數學只考了92分，所有錯的題目都因馬虎而錯的。回到家，我眼珠子骨碌一轉，對媽媽説：“媽媽，你今天穿的`衣服真好看啊，年輕了好幾歲呢？”媽媽聽了，詭祕地笑着問：“今天數學考了幾分？”看來我還是逃不出媽媽的“魔掌”啊！我故作鎮靜地説：“我考的分數不算多也不算少，92分。”媽媽一聽。臉開始板了起來，眉頭也皺了起來，大聲嚷道：“是不是又馬虎了？你能不能認真點……”嗨，媽媽又開始念她的“媽媽經”了。

晚飯後，開始寫作業了，媽媽也過來監督我了。我想，媽媽為什麼要來呢？“六十三乘以三怎麼可能是一百二十六呢？做作業就不能注意力集中點嗎？”媽媽大聲吼道。我一看真是錯了，“都怪你，我都不能好好寫作業了。”我嘟囔道。媽媽一聽生氣了：“什麼？我打擾你寫作業？我不看着你，有六道題就得錯四道題！”

唉，你説為什麼我和媽媽總是發生“戰爭”呢？

戰爭的作文 篇13

我們一家三口都是標準型的“電視煲”，由於平時甚嚴的家規制度，不得不在週一至週五與“電視”這個詞絕緣。

只有週六，我們才能解放，重回電視的懷抱。但每當這時，都會引發一場“戰爭”，它可絲毫不亞於“五四運動”。

“不行，我一定要看新聞聯播，再不看，我要與社會脱軌了！”老爸死死摁住遙控器，臉上做出一副視死如歸的表情。

“不行，我偏要看《是真的嗎》，把遙控器給我！”我不甘示弱地説。

正當我和老爸大眼瞪小眼時，老媽悠哉地從一旁走過，一把奪過遙控器，看起了她追了好久的電視劇。我和我爸一唱一和地驚呼道：“鷸蚌相爭，漁翁得利！”“哇！這叫螳螂捕蟬，黃雀在後！”

瞬間！剛剛還是仇敵的我們，變成了一條戰線上的戰友，一起啟用“吐槽”攻擊。

“老媽！你簡直就是法西斯一般的存在嘛！定那麼嚴的家規制度，沒有民主權，自由權……”

在我的攻擊下，老媽被擊潰了。我剛拿到遙控器時，老爸大吼一聲：“給我！”

我一驚，老爸一臉壞笑地奪走了遙控器。我火了，我媽惱了，每人拿起枕頭，被子，各抒己見，爭吵不休，地面一片狼藉，這時，在戰爭快結束時，一不小心摁到了《加油向未來》，這個節目符合我家三口的.口味，甚得我家青睞。不久，便忘乎所以地看了起來。

這場戰爭便在和平中結束了，我們一家還是一如既往的歡笑聲不斷。

戰爭的作文 篇14

人與人之間都會有矛盾，但矛盾終將被化解，我就講講我和弟弟的矛盾是怎樣化解的吧。

那天天氣很好，陽光明媚，萬里無雲，我和弟弟去外面玩。玩着玩着，正如導彈般追着我跑的弟弟，突然來了個急剎車，往回跑。我焦急地大喊：“你到哪裏去啊？站住，等等我！”。我以百米衝刺的速度向弟弟跑去，但沒跑幾步，就筋疲力盡癱坐在地上。

過了半晌，弟弟就跑了回來，手裏拿了一瓶冰紅茶，我心中一樂：嘿，嘿！弟弟真是及時雨啊！我二話不説，“騰”地一下站起身來，瞅準了冰紅茶，只聽“啪”地一聲，那冰紅茶已轉瞬間到手中，我以迅雷不及掩耳之勢，擰開瓶蓋咕嚕咕嚕喝了起來。弟弟可急壞了，不由分説，搶過水，還説：“你憑什麼喝我的水，還喝了一半？”剛説完，憤怒的弟弟，就給了我一拳。我被這突如其來的'一拳打懵了。好半天才回過神來，看準弟弟的肚子也是一拳，並聲色俱厲地怒吼道：“憑什麼？憑我之前讓給你的雪糕、玩具、飲料、巧克力…，這些還抵不上這一瓶水嗎？氣死我也。”我轉身便走。

弟弟愣在那兒，突然三步並作兩步的跑過來，説：“哥哥，是我錯了，我把冰紅茶給你還不行嗎？”我一聽，臉上的怒氣才漸漸消散，説：“這還差不多！”雖然嘴上這麼説，但心裏還是挺高興的，因為這還是弟弟第一次向我道歉呢！

就這樣“戰火”平息了。

戰爭的作文 篇15

“啊！救命啊！女大俠，我錯了，我以後再也不這樣了，饒了我吧！”唉，又一個男同胞受罪了，誰讓我們男生不給力啊。不，是女生太厲害了。最近，咱們班火藥味十足，因為我們男生與女生展開了一場“戰爭”。

因為我們男生經常被女生欺負，所以我們經常採用躲避戰術。我們惹不起還躲不起，但女生卻因此成為班級中的霸主。

往事不堪回首。我們的“主將”一不小心踩到了一位女生的小腳。一場“戰爭”爆發了。“你怎麼走路的，你是有意的對不對？”那女生扭了扭脖子，做出九陰白骨爪的姿勢，那個男生笑着説：“我錯了，對不起，實在太對不起了！”只見那男生被逼無奈只好逃跑，可是跑得了和尚跑不了廟。

“哼，小樣，你還太嫩了。”那個女生不緊不慢地來到他的課桌，“你再跑，你的書本可就保不住嘍。”唉，那個可憐的男生也只好投降，片刻，他的手上便多了一個紅紅的爪痕，身為男生中的一員，我怎能坐着不管。

我滿懷信心地説：“看我的.，你們學着點。”我決定上演一出反間計。我先輕輕地打了一個女生，當她發火時，我便指着另一個女生説：“是她指使我乾的。”兩位女生之間便會上演一出好戲，看着兩個女生你追我趕，卻不知這是我的陰謀，便覺得好笑。

但，現實是這樣，兩個女生並沒上當，而是追着我打，“救命啊，誰能Help me！等一下，先把書本拿走，誰能幫幫我。”最終我因體力不支而被抓住。唉，男生何時才能不被女生欺負？

上天回答:畢業之後。哦，不！

戰爭的作文 篇16

其中最著名的就是第二次世界大戰：此次戰爭波及61個國家和地區，有20億以上的人被捲入這場戰爭。戰後，有軍民傷亡達9000萬人，4萬億美元直接流失。

兩伊戰爭：伊朗和伊拉克在長達1200千米的邊界上進行了一場長達八年的拉鋸式的"消耗戰"。這場消耗戰，使得雙方人員傷亡達148萬人，被俘8萬人，經濟直接損失6000億美元。

在我們解析戰爭的同時，是否應該考慮戰爭給我們帶來的危害?

一場戰爭會給這個國家，人民帶來難以彌補的損失。一場戰爭下來，國家將損失一大筆開銷，將使這個國家的經濟停滯不前，工廠不能開工，國家就沒有經濟來源;為了活下去，不少人當了賣國賊，社會上的抗議行動愈演愈烈;最重要的還是孩子們，一場戰爭會給他們帶來心靈的.創傷，這會影響他們的一生。

戰爭，是殘酷的;戰爭，是痛苦的;戰爭，是無奈的。戰爭，無疑是人類野性的貪婪、自私在作祟，為了自己的利益不惜一切地發動戰爭，以填充自己內心可笑的滿足。一次次地發動戰爭，一次次地掠奪財物，還一次次地放肆侵略，讓下層的人民痛不聊生，苦不堪言。人們組織反抗，發動自衞戰爭，打來打去，還是淹沒了我們的淳樸，善良……

我們是多麼的希望生活在一個和平的世界呀，戰爭的硝煙何時才能夠熄滅，世界什麼時候才能變的和平?

戰爭的作文 篇17

最喜歡閲讀的是現代主義古典小説。

這裏面永遠充滿這無休止的戰爭，與此同時，還存在這有許多恩怨情仇的快意江湖。當然，也少不了一段又一段悽美決絕的愛情故事在日復一日地上演。

總是在煙雨朦朧的江南。是哪一家的女子容顏清秀俏麗，一枝金黃色的鳳凰杈斜斜地插進發髻中，一身華美的綢緞，穿在這女子身上當是相當的漂亮。女子端坐在烏篷船裏，半掩的船簾，可以看見一雙白皙的手指在輕撫琴絃。撫出的曲子是那般的幽深至極，像是在訴説着她心中的憂傷。此時，女子朱脣輕啟，低吟淺唱，古韻悠長。遠處一名年輕的男子，身着淺色長袍，腰間一把細長的寶劍，閃着陰冷的寒光。他在側耳傾聽，他知道這首曲子是在為他而彈。他的眉毛輕佻，眉宇間透着一股剛毅。他在等待着仇家的到來。多年來心中緊鎖的結，終於可以再今天一刀了斷。

又是在一望無垠的渾黃戈壁灘中。是誰容顏絕美，身姿曼妙，卻只能遠嫁匈奴，甘心一生一世守在着茫茫的黃色土地上？但她心中實則是不甘心的，她每天站在城牆的'眺望台上，面朝東南方，擋不住的憂傷從她的眼中洶湧而出。滴在黃土上，瞬間被風乾殆盡。臉上也只留得兩行清晰的淚痕。一切只因為戰爭。

快意江湖與紛亂的戰場，在如煙花般盛大而短暫的日子裏上演。

戰爭的作文 篇18

“小心，前面有敵人！”

“衝呀！衝呀……”

“噓，你從這邊，我從那邊，我們包圍過去……”

聽，我們的“戰爭”世界多熱鬧，你猜猜我們究竟在哪裏？幹什麼呢？你一定想不到的，我來告訴你吧！我們正在進行真人“CS”遊戲。

在“CS”野狼戰隊俱樂部裏，我們被分成兩個大隊，每個大隊又被分成紅藍兩個小隊進行對戰，我是第二大隊的。第一大隊先開始遊戲，我們第二大隊觀摩。

這是一次非常有意思的遊戲，這裏有叢林軍事基地，人工挖掘的戰壕堡壘，迷宮戰區……看着大家東跑西逃，南打北躲，上來下去的，大家亂作一團，真是熱鬧，我也想趕快加入其中。終於輪到我們第二大隊上場了，我和隊友本來説好一起合作的，我們利用各種地形進行戰爭。可遊戲開始後，我們全都變成了“獨立縱隊”，各顧各的，一團忙活，也不知道自己該幹什麼了，上膛、尋找目標、瞄準、射擊、轉移，看見敵人的帽子就打，也不知道打到沒打到，沒一會兒我就跑累了，就地坐下來，休息了一下，結果被偷襲了好幾下，只好再跑起來，繼續“戰爭”。

不知過了多久“戰爭”終於結束了，我感覺都要累垮了，想想我玩這麼一會兒遊戲都累成肉泥一樣，那真正的`戰爭年代，那些革命先烈們多麼不容易呀！我以後一定要更加珍惜現在的美好生活！好好學習，長大更好的建設祖國！

同學們，你們也來體驗體驗“戰爭”吧！

戰爭的作文 篇19

戰爭，大家都知道，最苦的，不外是人民。看着辛辛苦苦親手建立的家園，就那樣的被炮彈毀於一旦；看着身邊的親人，就那樣無辜地被炸死炸傷在自己的身邊，一個個地離自己而去，那份心痛，那份無助，那份彷徨，那份恐慌，是難以言喻的，是怎樣的讓人心酸呀。他們落淚，我也為他們落淚。為什麼，人類總是要這樣的自相殘殺呢？為什麼，人類總是不能好好珍惜生命的存在呢？難道他們不知道那是多麼寶貴的嗎？天災，能避之，我們都儘量去避。何況人禍呀！為什麼就不願去避免呢？

難道，非得要戰爭，才能解決問題嗎？難道就非得流血喪命，才能換來安定的生活嗎？這代價也未免太大了吧，大家不都是人嗎？

美國人説，我們是為你們好。你們只有過上我們這樣的生活才能幸福。可是，他們眼裏的幸福生活就是伊拉克人民的幸福生活嗎？他們問過他們的意願嗎？難道伊拉克人民是動物，可以任人安排生活的嗎？難道他們沒有思想，沒有意願了嗎？或許這並非他們想要的呢？人類常常要犯上這樣的錯誤，常常試圖操縱別人的生活，特別是自以為高貴的人，自以為幸福的人。

法律要我們不能殺人，那麼戰爭呢？他們就可以那樣明正言順的殺死那麼多無辜的人嗎？誰來為那些無辜的人討公道？誰來用法律懲戒那些殺人的`人呢？

在和平年代，法律是維持社會秩序安定的武器。可是，在戰爭年代，它就形同虛設了。因為，它已無法約束人們的行為了。可悲的人類，可悲的法律，可悲的制度，可悲的自以為是。

戰爭的作文 篇20

這是一幅拍攝於1937年的照片。這天，日本侵略者在上海火車南站投下了大量的。頃刻間，使繁華的上海火車站變成了一片廢墟。圖中的幼兒由於劇痛和大聲的哭嚎着，他的親人可能已被敵人的奪去了寶貴的生命。上海火車站到處是慘不睹的景象。殘垣斷壁，炸燬的鐵軌，倒塌的天橋，無助的孤兒，無不訴説着侵略者的`。

看到這幅照片會使每一個有的人感到心痛。戰爭都給人類帶來了什麼啊！大批飢餓的難民、失學的兒童，倒塌的屋、失去雙親的兒童、無家可歸的貧民、的身體。

圖中的幼兒今後將如何的生活啊。可能因為戰爭，會使這個剛剛來到不久的嬰兒過早的夭折，這個世界上很多美好的東西他還沒有來得及看一看，帶着驚恐、帶着無助、匆匆的離開了這個世界。如果他幸運，可能會被好心人收養，可是失去親人的痛苦，在孩子心靈深處將成為永遠抹不去的痛。也有可能，他的父母只是被炸傷了身體，在今後的生活中，拖着的身體領着這個可憐的孩子沿街乞討，孩子伸出的乞討的手臂上，依稀可見彈片擦傷的疤痕。

是呀，這是中華民族的一幕，正是由於我們當時國力不夠強大，侵略者才敢在我們的國土上如此。少年強則中國強，是啊，祖國的強大要靠我們年輕一代用勤勞的雙手去建造。決不讓這樣的歷史悲劇重演。

戰爭的作文 篇21

如果你此時此刻跨進我們班的大門，就會感到教室裏的氛圍異常緊張。因為這兒即將會舉行一場辯論會——“開卷是否有益”。

我們正方所有辯手全都信心十足，而反方的辯手則個個屏息凝神，彷彿在思索該如何反駁我們似的。老師一聲令下，埋藏在我們每個人心底深處的話在一瞬間爆發了！

“我認為‘開卷有益’，因為高爾基曾經説過：‘書是人類進步的階梯’……”我方的辯手首先滔滔不絕地講述起讀書的好處，給反方的同學來了個“下馬威”。可立即就被反方其中一強勁的.對手駁了回來：

“那有些同學要是看了一些對於我們國小生來説不健康的書籍，那我們又該怎麼辦呢？”反方的這位辯手據理力爭。

我想，既作為正方的辯手之一，怎麼能坐視不管？於是我深吸一口氣，胸有成竹地舉起了手。昨天晚上我通宵達旦所蒐集的資料，像酵母似的在我的腦海中發揮了出來。在理由與證據充分的情況下，我們正方的全體同學都不約而同地感覺到，我們已經勝券在握，足以將反方一舉擊！但是，反方又豈是泛泛之輩？反方辯手總是緊緊抓住我們正方所闡述的觀點的字眼不放，提出一個又一個“致命”的問題，導致了多次三秒鐘冷場——因為思考，需要時間。

戰爭漸漸到了白熱化階段，雙方爭得面紅耳赤。好一場脣槍舌劍的戰爭，好一場別開生面的戰爭！

老師看見形勢不妙，慌忙制止了這場戰火的“蔓延”，可我們每一個人的心，卻仍滯留在剛才的辯論會之中，意猶未盡……

戰爭的作文 篇22

那是一個風和日麗、萬里無雲的星期二，驕陽似火，烈日炎炎。我們三（5）班的同學個個快樂無比，而又心驚膽戰。因為我們等到了期盼已久的體育課，則害怕可能又要被老師取消。

我們來到體育場地，老師宣佈遊戲開始。我們立即展開了一場危機四伏的“男女戰爭”。

我軍由於人數少，一開始處於下風。

敵軍終於來掃蕩了。我軍埋伏好，準備第一次突襲。敵軍進了我們的攻擊範圍了！“衝啊！”我們男生衝上前去，只見，王辰之在密密麻麻的人羣中東瞧瞧，西看看，不知他在東張西望地看什麼，他一不小心摔了個嘴啃泥。忽然，尚凡娟拿着水瓶朝我衝來，水瓶好像一把倚天劍，在太陽的.照射下，閃閃發光。我赤手空拳，肯定打不過她。這時，董凌霄遞給我一把屠龍寶刀，原來是一把雨傘。我二話不説，拿着雨傘就衝向前去，尚凡娟説：“莊世龍，我要把你刺個透心涼！”我上前去：“落龍斬，疾燕刺，飛鷹腿，火焰拳……”

過了許久，第一輪戰爭結束了，男生輸了。

第二輪戰爭終於拉開了帷幕，荊韜以世界和平大使的身份前去講和，讓女生放鬆警惕。後來，男生給了女生一次出其不意的襲擊，女生的四大將都負了重傷，“好一個以其人之道，還治其人之身啊！”

叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課鈴響了，我們戀戀不捨地回到了教室。

戰爭的作文 篇23

隨着社會的更新，科技的進步，人類的生活要求也在不斷提升：總想讓自己的地盤大一點，生活富有點。所以第三次世紀大戰拉開的序幕。

當然，第三次世紀大戰的武器不同於以前的解放戰爭時期的武器。如果想知道怎樣戰爭的話，就讓我們去訪問3092年的世紀大戰的毀滅之王吧！

我到了N－1雪豹兵營的陳列室觀看軍事武器。一進門，又有兩個門，上面分別寫着：“天上飛的”“地上打的'”。哦，不知道為什麼，我嚇了一身冷汗，一忽兒心臟加快，一忽兒心臟驟停。我先進了“地下打的”這扇門裏，當然先進這扇門，是想心裏能踏實點，獲得一點自我安全感唄！一進大門，一把大槍撲入眼簾，在光能屏上有幾行小字：W－N4787－蝙蝠全械百連發（原子合金彈）。根據我瞭解：原子合金彈可比核彈威力還猛，不説百連發，就算二連發的，也要將整個成都市炸平！我後悔怎麼沒有穿合金防彈背心，如果穿上它，好歹我心裏有個底，就不會被打死吧！我經過了吃驚，愣住，發呆三個階段後，最終還是衝出門。我突然想起了我只看了一把槍，我又開始懊悔了。又想再進去，但又不敢進去。我盯着太陽能天花板，不知不覺的去了“天上飛的”……

剛進去，還是有一個大箱子。上面寫着：TN－F太空飛鷹全音心跳跟蹤飛雲（S彈）－啟動”。啊！我嘴裏喊出來：“我不是壞人！”剛説完，幾個S彈衝了過來。哦，原來是一場夢。

如果你對軍事武器有興趣，請上網切磋，我的暱稱叫“夜一”，記住要來找我哦！

戰爭的作文 篇24

古往今來，有多少仁人志士在祖國危急關頭，拋頭顱、灑熱血，為國捐軀。“捐軀赴國難，視死忽如歸”是曹植在戰爭下的慷慨悲歌;“天下興亡，匹夫有責”是顧炎武的金玉良言;“為中華崛起而奮鬥”是周恩來少年時就立下的志願……戰爭是一種物極必反的形式，天下動亂帶來了戰爭，同時也是戰爭給我們帶來了新中國。

戰爭只是一種形式。周武王伐紂，這是因為紂王暴虐，讓舉國上下苦不堪言，周武王只是為了給全國上下帶來安定的生活，不用去服太多的'徭役，不用妻離子散，這只是風雨過後希望有彩虹。

戰爭是為了人們可以得到一種精神。清朝晚期，政治腐敗，這讓英國人有機可趁。鴉片戰爭、中日甲午戰爭、八國聯軍侵略中國，《南京條約》、《北京條約》、《辛丑條約》、《馬關條約》，這一個個條約，一個個戰爭讓原來自信滿滿的“天國”倍受打擊。使中國人民陷入無盡黑暗。

“戰爭是世界潔身之道”。這是亞歷山大帝國首領亞歷山大説的。腓力二世沒有想到自己的兒子比自己更加嗜血成性亞里士多德也沒有想到自己培育出一個侵略天才。他用戰爭侵佔了比自己國土面積大50倍的波斯，首都定在了陽光普照的巴比倫，他在血肉橫飛的屍體上建立起自己強大的國家，這樣的行為令人憎恨，令人歎惋，令人厭惡戰爭。

戰爭，無論我們欣賞也罷，憎惡也罷，戰爭是殘酷的，無論結果和理由是好的，還是壞的，我更愛和平。

戰爭的作文 篇25

星期天的晚上，我們一家人圍在一起吃飯，大家心裏都琢磨着快點吃完去看自己喜歡的電視。

晚上爺爺要看“新聞聯播”，媽媽要看“我的青春我做主”爸爸喜歡的亞洲盃足球賽今天有中國隊對日本隊的比賽呢，我要看大灌籃。

爸爸端起碗狼吞虎嚥地吃了起來，媽媽丟了淑女的形象也狼吞虎嚥地吃了起來。我和爺爺不分上下，吃得一樣快。我看了看，好像我吃得最快，便得意洋洋地叉着腰説：“我一定是第一，你們別跟我搶。”

過了一會兒，我和爺爺都吃完了，但我的動作敏捷，我一跳，就跳到了電視機前，我搶過遙控器，按了開機鍵。爺爺走了過來，笑着説：“小屁孩還懂不懂尊敬老人?應該先給我看!説完，手伸過來和我搶遙控器。又過了一會兒，爸爸和媽媽也吃完了，看見這種情景，命令我立刻把遙控器交出來。我覺得不公平，我説：“明明是我先拿到的，應該讓我先看。”

爺爺拿到遙控器立馬轉到中央十台的《飲食與健康》。爸爸雖然愛足球，不過他看到爺爺先拿着遙控器，就皺着眉頭對着我説：“我是一家之主，今天電視爺爺先看。”

我也皺着眉頭，擺出一副憤怒的樣子，接着就是各種抗議。爸爸沒辦法，火冒三丈，咬牙切齒，準備好好教訓我一頓。他走到我的.房間，拿起我的作業本：“你給我進房寫作業去。”我憋了一肚子氣，回到房間。

一場家族戰爭這才結束了。

戰爭的作文 篇26

“蟲族消滅了！”不知道誰喊了一聲，大家都歡呼起來，但我卻緊張起來，以為哦我的第六感告訴我，這只是個開始，不知是不是應對我的第六感，剛説完一艘飛船撞破地面到達這，憑着這艘飛船的風格和它那輕微的受損程度加上沒有人類的氣息，我斷定它們是其他星球的高智商生物。這時候，從裏面走出了幾個外星人，但不像神族，旁邊的聖光領主突然説道：“它們是星盟，對了，最近聽説新盟受到了神的指引來消滅一種高智商生物，難不成是你們？”那個星盟説：“沒錯，我們接受了神的執意，要向人類發動聖戰，不過這也是你們的榮幸，能被我們消滅。”我十分討厭這驕傲的態度，馬上拿起槍，不到10秒鐘把它們全滅了。旁邊的聖光領主着急地説：“你瘋了，要知道星盟不是一個種族，而是好幾個種族聯合在一起，因為它們比我們更幸神，這個組織比我的`組織還大上十幾倍，以你們的科技，對它們來説簡直是不堪一擊。”我驚訝了一下，之後又平靜下來説：“哼，那又怎樣，我們人類已經經歷了很多次浩劫，但都活了下來，至於星盟，我依然能把它們全消滅。”聖光領主歎氣：“唉，看來你們不知道它們的恐怖，看來人類是輸定了。”

當我們回到陸地上時，好幾艘星盟的運輸飛船來了，看來它們準備從這裏開始戰領，我對聖光領主説：“快走，我來消滅它們。”聖光領主似乎相信我能對付這一點小兵點點頭説：“你一定要小心……

戰爭的作文 篇27

一段歲月，波瀾壯闊，刻骨銘心。一種精神，穿越歷史，輝映未來。

戰爭，是醜惡的代名詞。也是不幸的代表，有太多太多人在戰爭中流離失所，無家可歸。

在戰爭中，社會加快了成長的腳步，一階一階，快速地向人們鋪展開來。讓我們的科技進行最快更新換代當中，可是誰又能保證，那不是由那死去的人們的血肉鋪成的嗎？

戰爭中的勾心鬥角，損失最多的是什麼？喪失最多的是什麼？生命？戰場裏一場戰爭結束，孩子們為了補貼家用，去還在瀰漫着硝煙的地方，用卑微的`生命撿着泛黃金屬光澤的彈殼，如果被清理戰場的士兵看到，這個還未綻放的生命之花，就會從人間永遠的消失。

戰爭帶給我們的，永遠只有硝煙瀰漫的戰場、血肉模糊的遍野屍骸，以及無盡的哀思與深深的思索……

人們是熱愛和平的。所以很多人認為，戰爭是和平最大的敵人；有戰爭，“桃花源”式的社會理想永遠不能得以實現。

我也是個熱愛和平的人。熱愛藍天、碧水、白雲，希望同在一方藍天下的人們永遠和睦共處。

諸多的戰爭帶來了諸多的惡夢，可我們想要的是和平，只是和平，只有和平。

當我們生活在現代，我們更應該珍惜和平，維護和平。

我討厭戰爭，也討厭現在的和平，為什麼？真正的和平遲遲未到？為什麼戰爭的號角頻頻吹響，代表和平的白鴿，什麼時候才能叼着橄欖枝向我們飛來？什麼時候，和平才能真正向我們走來？

戰爭的作文 篇28

森林裏發生了一個血流成河的故事，在森林裏來了一羣人，他們應該是來牧木的，是附近的一家制造紙的人，他們來這裏要將一些樹搬走，一日又一日，森林的樹一日的變少，動物也少了，許多的動物被捉了，也有的被樹給壓死了。也有的被殺了，只有會飛的動物活在人世，還有跑的快的動物，它們的兒子和女兒剛出出世的動物的有可能以不在人世了。

只是，它找它們的兒子和女兒怎麼也找不到，它們十分的傷心因為傷心過肚。自己傷心後自殺了，因為這樣森林的'的動物慢慢的死了，現在只有一些小少年—是隻十多的動物，這些動物又找的了一塊不大的森林因動物多，而且這裏原也一些動物，它們開始戰爭了，狼向裏面的森林沖去這樣兩邊在兩天兩夜的戰爭結束了，兩邊同歸於盡石頭上，樹上，地上，到出是血這裏血流成河了，這裏的村民吃了它們的屍體心了很高興，也愉快。它們天天有了好吃的的肉。

天天許多的村民去山上殺那些的動物，吃的骨頭扔在村裏這山上的動物。這裏森林的的動物血到出都是，這裏如果有外地的一定會嚇暈的，還有熱愛動物的國小生，和愛動物的人，一定會很傷心的，因為動物是我們的朋友，殺一隻動物等於殺一個朋友，沒有動物了我們會很孤單的。

大家請不要傷害動物一定要保護它，因為我們愛動物。

戰爭的作文 篇29

我叫張舒，生活在先進的二十五世紀，我是一名飛鷹隊的隊長，當然，我還有一些隊員，這些隊員恰恰是我以前的朋友。他們分別是王攀、秦嶺、王子、陳彥自和吳迪。王攀曾學過武術，打敗了千萬人，秦嶺一身軟骨，就算一億支箭向他射來，也能躲得開！王子機槍射擊非常不錯，有一次他打破了全世界記錄了呢……我們一直象徵着正義！保衞着地球。

一天，吳迪在公園散步時，看見了一顆求救信號彈，吳迪一看，肯定出了不得了的事！他就用剛才沒介紹的絕技“幻影流星奔”狂奔了出去，不到一秒，就到了發出求救信號彈的地方，“怎麼回事啊？這裏根本就沒有人嘛！”吳迪説道。正當他要走了的時候，天突然變暗了，一道閃電將樹全部都燃起來了，突然，一位穿着堅硬的鋼甲陌生人走向吳迪，“受死吧！黑之魔術”陌生人説道。吳迪前面忽然出現了一個大旋渦，吳迪還沒來得及跑，就被吸了進去“啊啊！救命呀——”吳迪在旋渦中掙扎着，不知如何是好……我知道了這件事後，就叫全體隊員馬上去救吳迪，但我們到那兒時，大旋渦早消失了，陌生人也不見了。正當我們發愁時，陳彥自的`絕技出現了“飛躍時空山”一下子把我們都帶入了四圍時空站，這下子好辦了！陳彥自説出了密碼，不一會兒，我們來到了吳迪所在的地區，啊！沒想到，這裏是暗黑界，這麼説，陌生人是暗黑界的人，看來，激烈的戰爭就要開始了！

戰爭的作文 篇30

星期一的晚上，我們來到與家最近的一家超市，開始了採購戰爭。

背景1、超市門前

主要戰員——媽媽，要跟我們討論“戰術問題”。只聽她喋喋不休的嘮叨：“今天，咳咳，恩，主要是由我來打‘主攻’，而戰員二（我）主要是打‘防禦戰’，要小心敵人（零食）的入侵。”“知道知道拉！”我與爸爸異口同聲説到。

背景2、超市裏

戰員一以飛一般的速度衝向貨價，開始以驚人的速度同其他的“婦女戰隊”一起搶奪現成的手榴彈（就是雞蛋）。一邊還向售貨員開工：“這雞蛋都不好了，算了，不計較那麼多了，多買點吧！”接着，她掉頭一看，又閃電一般衝向賣肉的櫃枱。緊接着，又是一翻開工。

戰員二呢？我也開始了緊張的“防禦戰”。零食們開始了誘惑戰。像是比以前都能讓她垂涎三尺。“嗨，還記得我的味道嗎？”“老朋友，好久不見了！”“我是you的'最愛。”我快要堅持不住了，唾沫真快要“飛流直下三千尺”了。還好，有戰員三在給我敲警鐘：“只能買健康食品哦”“別買那麼些吃的，你想開食品店呀！”

背景3、收銀台前

戰員一看了看我手裏，只有少得可憐的一點健康小食品，滿意得笑了，本次“戰爭”勝利結束！

最後一個步驟就是清理戰場（付錢），這就是戰員三的活兒了。

背景4、家裏

我們分享着“戰果”，高興極了。

戰爭的作文 篇31

1937年8月28日，是一個讓人難以忘懷的日子。日本侵略者的轟炸機開到了上海上空，這座繁華的城市頃刻間變成了一片廢墟，大街小巷裏不再有人們的歡聲笑語，整座城市只剩下刀光血影……

上海火車南站的站台上，一個小男孩正在號啕大哭。他的父母在哪呢？誰也不知道。也許，他和父母在這場戰爭中不幸走散了。也許，他的父母去了一個叫做“天堂”的地方。也許，他的父母被日本侵略者俘虜了……

這個孩子經歷了他本不該經歷的事情，像他這個年齡的孩子，應該在父母懷裏撒嬌，應該得到父母的關心和呵護。可是一切突然變了，小男孩無奈並痛苦地經歷着這一切。這一切的罪魁禍首就是戰爭！

我不明白，世界為什麼不是和平的？人們就不能和平相處嗎？現在，還有許多國家在為一己私利而勾心鬥角，甚至演變為激烈的戰爭……我曾經無數次想象：假如有一天，人與人之間都能互相尊重、互相關愛，或許街上就少了些挑釁滋事的人，電視裏就少了些違法犯罪的新聞。假如有一天，世界上沒有了戰爭，不同國家、民族的人們都能和睦相處，而且人與人之間都能相互扶持、相互幫助，這世界將會變得美好、和諧。可是現實總是殘酷的，報紙上爭相報道的`仍然是國家與國家之間的紛爭，電視上仍然有許許多多的血腥事件……

雖然這個世界上還有許多的“不完美”和“不和諧”，但我相信我的想象不會是虛無的，我對和平的憧憬一定會實現。讓我們遠離戰爭，期待着美好、和諧的未來吧！

戰爭的作文 篇32

“啊！六點了！”我大喊一聲，趕緊跑到樓上看動畫片《數碼戰隊》。

我剛走進屋裏，發現妹妹正在看那張她已經看了上萬遍上光盤《數碼暴龍》。我和和氣氣的對妹妹説：“我的好妹妹，你長得可真漂亮，真乖……”

“哥哥，你不用再甜言蜜語了，我知道你想看《數碼戰隊》，沒門。”我聽了怒髮衝冠：“你這個丫頭片子找打嗎？”劃説完，我拿起水果刀來比劃着，可誰知妹妹拿出切菜刀來應戰。嚇得我丟下水果刀舉着雙手投降了。

妹妹放下切菜刀繼續看電視。我看看錶時間已經六點十分了，眼看《數碼戰隊》就要演完了，在這種種狀況下，只有拼了。於是我使出自創的功夫――大雄拳向妹妹衝過去，妹妹見了，魂飛迫散，撒腿就跑。我不費吹灰之力就得到了戰利品“遙控器”，高興地看起了《數碼戰隊》。不知何時妹妹已拿來了“炸彈”――桔子，像扔棒球一樣向我扔過來，大大的桔子砸在我的`身上，疼死了。我拿一本書來抵擋，可誰知妹妹跑到我的跟前，照着我的頭又是一下。無奈，我只好繳懈投降，把“遙控器”還給了她。

我怎麼能就這樣算了呢！我警告妹妹：“我會不惜一切代價報仇的。”於是，我拿來剪刀，不管三七二十一的就剪電線。可誰知剪刀剛觸到電線，我就感覺手麻木了，我一驚，大喊：“我觸電啦！”

在被送去醫院的過程中，我想：沒有整死那個小丫頭片子，反而自己觸電了，這可真划不來。

戰爭的作文 篇33

1937年8月28日，一個大約二三歲的小男孩，在媽媽的懷裏，臉上露出高興的笑容。他的背上還揹着一個漂亮的小包，他們一家人到上海火車南站乘火車。

突然傳來“轟隆隆”的聲音，震耳欲聾。十幾架飛機在空中盤旋，人羣頓時混亂起來，人們驚慌失措，四處逃竄。小男孩的媽媽抱着他，拼命地奔向房屋裏。這時，隨着幾聲雷鳴般的`巨響，敵人投下炸彈，在人羣中爆炸了。人們傷的傷，死的死，血流成河，慘不忍睹。可是殘忍的敵人還在不停地扔下炸彈。忽然小男孩的媽媽呻吟一聲，摔倒在地，房子的大木板打在媽媽的身上。媽媽竭盡全力把小男孩往外推，這時房子轟然倒塌，小男孩哭喊着爬起來，眼睜睜地看着爸爸媽媽被廢墟埋在裏面。小男孩被眼前這一幕嚇壞了，緊緊的抱住小包，坐在地上嚎啕大哭，也顧不上擦身上的血，嘴裏不停的喊着爸爸媽媽。

這時從廢墟里傳來一聲微弱的響聲，是他的媽媽。他用盡全身力氣爬到那裏，用自己的手去找媽媽的手，想把她拉起來。媽媽用微弱的聲音説道：”你一定要堅強啊。”説完後就永遠的離開了他。小男孩親眼看見媽媽死了，哭的更加傷心了。

這個小男孩的命運會怎麼樣呢？我不忍心去想。有可能沒有人養他，也有可能被好心人和福利院收養。戰爭讓無數的人失去生命，失去親人，再也見不到自己的爸爸媽媽。我們一定要珍惜現在和平的生活。

戰爭的作文 篇34

星期三下午，我放學回來，發現客廳裏只有老爸。真是天助我也，我立馬爬到老爸的身上撒嬌説：“老爸，支援幾張人民幣唄。”老爸搖搖頭説：“我現在也沒有‘內存’了，我還要向你媽要呢！”我朝老爸擠了擠眼説：“不然我們一起合作向老媽要錢吧！”“嗯，這主意不錯。”

晚上媽媽一進門，我們就衝上去獻媚説：“你最近越來越有氣質了，尤其是你的眉毛特別漂亮，別人都説長着漂亮眉毛的人一定很善良，善良的人呀，請給我們一點人民幣吧。”“你們……”老媽氣得都説不出話來了。接着，我和老爸又開始前後夾擊。最後，老媽無奈地歎了口氣説：“咳，真拿你們沒辦法，這是一百塊錢，省着點花。”

“耶！我們勝利了！”我和老爸高興地擊了一下掌。

分數戰爭

“寶貝，這次考試考了多少分？”媽媽知道今天是發成績的`日子，所以我放學一進門媽媽就迫不及待地想知道成績。

“挺……挺高……”我想矇混過關。

“到底多少分？”

“八……八十九點五”

“啥！”老媽氣得一把奪過書包，從書包裏搜出了卷子。

“就錯了兩道題，都是粗心……”

“少找理由！是不是上網學壞了！”

“不是……”

“別犟嘴，去給我把每道題抄二十遍！”

這場戰爭由於是我有錯，所以老媽獲勝。

戰爭的作文 篇35

爸爸經常出去喝酒，他説單位大，應酬多。為這個，媽媽沒少跟他吵架。這不，又吵上了。

這天晚上，我跟媽媽一邊看電視，一邊等爸爸回家。九點半了，爸爸晃晃悠悠回來了，站都站不穩，渾身散發着濃濃的酒氣。他一屁股坐在沙發上，點上一支煙，拿過遙控器亂摁一氣兒。媽媽問爸爸跟誰喝的酒，爸爸就是不説。媽媽生氣了，從沙發上站起來，説：“以後少出去喝酒!”我看見爸爸臉紅紅的，揮揮手，嚷道：“我的`事你少管!”媽媽説：“我不管，看你成什麼樣!”爸爸斜着眼狡辨：“那單位應酬……我不能不去吧?”媽媽狠狠地瞪了爸爸幾眼。我恐怕他們打起來，趕緊説：“爸爸，你倆別吵了。”爸爸兇巴巴地説：“大人的事，小孩別管!你快去睡覺去，我數三聲，你再不去……一、二、三……”我就趕快跑到自己的卧室裏去了。我看爸爸的樣子真是喝多了，平時挺疼我，今天對我這麼兇。就聽媽媽勸道：“你原來的好朋友老六，不是很能喝酒嗎?你看人家現在，一滴也不沾。你好，每天喝得那麼多，你也不怕傷了身體。”爸爸不耐煩地説：“別人是別人，我是我，我不能和別人比。”媽媽説：“你怎麼教育孩子，咱孩子考試回來，你就説人家考得多麼好，你考得那麼差，你不是也和別人比了?”這次爸爸一句話也不説了。

爸爸的應酬也太多了，每次喝酒回來都醉醺醺的，我不喜歡他這樣。他要是每天下班就按時回家，陪我跟媽媽吃頓飯，那該多好。

戰爭的作文 篇36

今天是星期六，弟弟又來我家玩了。

我吃完了午飯，高高興興地打開了電視，我最喜歡看的《國際刊警》開始了。突然弟弟也吃完了午飯，像跟屁蟲一樣地也跟了過來。我知道他又要看《喜羊羊與灰太狼》了，所以我嚴格地跟他説了一聲：“我要看國際刊警了，你別煩！”話音剛落，他就敞開嗓門大喊：“先看《喜羊羊與灰太狼》，它一會兒就做完了！”我還是連看都沒看他一下，繼續看我的《國際刊警》過了一會兒，弟弟突然朝我的胳膊咬來，“啊嗚”一下，兩排深深的牙印留在我胳膊上。我火了，伸出了兩隻拳頭，狠狠地打了他一下，轉身就跑。他也不肯罷休，一下子追了上來，就這樣我們在院子裏轉了好幾圈，就在這時我看見一個房間，三十六計走為上策，我跑了進去。弟弟在外面又是罵我又是敲門，最後他不罵了，也不敲了，我還以為他走開了，便小心翼翼地把門開了一條縫隙。正當我要邁出去時，弟弟像妖精一樣的竄了出來，用木棍向我的腿打來，幸好門角把他的棍子擋住了，可我是害怕的.叫了一聲“啊！”媽媽聽到了我的叫聲，便趕了過來，對弟弟説：“你怎麼能打哥哥，下次不能打。”弟弟反駁道是他先打我的。最後媽媽才知道原來我們是為了電視在打，就對我説：“做為哥哥應該要讓弟弟！”

經過媽媽地一再勸説最後還是看了《喜羊羊與灰太狼》，我心想：上輩子難道得罪過了他，為什麼每次跟他爭都是他贏！

戰爭的作文 篇37

戰爭，一個可怕的詞，它在世界中任一個國家穿梭，當它來到時，它將帶走歡樂留下悲痛。戰爭，一個無形的惡魔，它是死亡的代言人，戰爭又是一場瘟疫，它曾經帶走過多少人的生命，讓其家人悲痛不已﹒﹒﹒﹒﹒

在我國的抗日戰爭年代我國湧出許許多多的抗日少年英雄，雨來就是其中之一，他聰明勇敢，游泳本領高強，他為了掩護革命幹部，機智地同日本鬼子做鬥爭，與此同時我國的另一個地方，也有一位少年英雄，名叫王玄，他也為了革命事業做貢獻，但他貢獻出的是生命的代價卻換來了鬼子軍團的陣亡與鄉村民眾的`安全，同還有銀幕上的抗日小英雄張嘎、送雞毛信的小英雄海娃。但國外也有一位小英雄——小夜鶯，巧妙地把一性德國鬼子兵引到游擊隊的埋伏圈，並協助游擊隊全殲德寇。

這些小英雄都為了保衞國家而努力，但他們都渴望和平、平靜的生活。現在，雖然戰爭被正義自裁和囚禁了，但它仍然蠢蠢欲動，想着某一天，衝破正義這道最後的防守線，並劃破平靜的生活，讓生活充滿恐慌，這警告了我們，我們應該提高警惕。現在，正義已經虛弱不堪，而戰爭正在彙集它那最後的致命一擊，讓正義這道最後的防守線消失，那人類的噩夢就會來臨﹒﹒﹒﹒﹒

面對虛弱不堪的正義與強大的戰爭，我們該為此做點什麼，我們每一份友善、關心、幫助、善待他人的舉動與心將治療虛弱不堪的正義讓戰爭這個魔鬼永遠、永遠封印在正義的監牢中，讓戰爭變為傳説。

戰爭的作文 篇38

校園生活對於每一個學生來説，都是理想中的天堂。但，那只是曾幾何時的事了。現在的學生認為校園不是天堂而是地獄。

90、00後的早熟讓青青校園染上了一層死亡的氣息。打架鬥毆、抽煙喝酒、你看不慣我我看不慣你整日的勾心鬥角。我只是想問一句：這還是學習的地方嗎？學校已不再是淨土這裏藏污納垢，女生的嫉妒心、吃醋的風格總會讓原本不平靜的校園更加不平靜。

有一句話怎麼説來着，叫做相看兩不厭，到我們這裏就得改改了應該做相看兩厭了。同班女生別班女生之間的小心機、小招數都在反反覆覆的重複着，為了爭男生？不是。為了爭誰最漂亮？沒必要。説白了就是互相看不過對方的那副德性暗地裏明着罵，覺得自己受委屈了就找男生訴訴苦，或者關起門來説她們的壞話詛咒她們。在我看來這很愚蠢，作為國家未來的主人，作為一名熱血澎湃的'青少年來説這很愚蠢，愚蠢到什麼地步我就不細説了。

男生們一天不知道腦子裏在想什麼，或者想自己口袋裏的煙還有幾根，或者在思考自己口袋裏的錢夠跟女朋友吃幾頓飯，又或者在思考一些少兒不宜的事情，或者趴在桌子上睡覺。説起打架男生們就來勁黑乎乎一大幫話不多説打，我真心問一句：你們幾歲了？90後穿着大人的衣服塗上濃濃的粧，穿上高跟鞋想讓自己看起來並不那麼孩子氣，可隨着你年齡的增長你會發現在能孩子氣時痛快玩一回是一件幸福的事也是觸不可及的。

校園中硝煙瀰漫，戰爭才剛剛開始，你準備好打勝仗了嗎？

戰爭的作文 篇39

唉！真愁啊！我心想。你們一定會想，我為什麼要愁呢？這事啊！還得從考試那一天説起。

那天，考完了試，我興高采烈地回家了，因為這一次我考得很順利。第二天，考卷改完了，我一拿到，看到分數“No——”我叫了起來，數學97，但語文87，英語80！

回到家，爸媽見了臉沉了下來。把我罵了一頓後，又説：“這不行啊！怎麼這麼差？”“看來要報補習班。”“報英語吧，英語先補。”“不行，應先報語文，大學聯考語文可是很重要的'！”“不行……”他們你一言我一語地吵起來。

我一看，糟了，雷雨要變暴風雨了，我連忙勸説：“哎呀別吵了，一個報了再報嘛！”“那你説，報什麼？”他們異口同聲地問我。我啞口無言，因為這次是我沒考好。

“學英語！説好了英語出國留學才能與人溝通。”我一聽，什麼，我才五年級，老媽就想讓我出國留學，也太急了吧。

“不行！絕對不行。”爸爸也嚴肅地説：“語文更重要呀，他閲讀能力那麼差，考試會影響的！”

“你要選哪個？”他們又問到我了，我哪知道要選什麼呀？“那英語吧”我低着頭小聲地説。“哈哈，看到了沒！他要學英語。”“真的嗎？你可得想好！”“我就……學英語。”“好吧。”爸爸妥協了。

呼——一場家庭戰爭終於停戰了。