關於成長的會考作文

在我們平凡的日常裏，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的關於成長的會考作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

關於成長的會考作文1

旋轉着青春的舞步，我們來到這花一般的季節。時光荏苒，昨天，我們還依偎在父母身邊，今天，我們展翅在浩瀚的天空中自由飛翔。驀然回首，尋找十六年來成長的足跡。

兒時，我是無憂無慮的，在奶奶的精心呵護下健康成長。如今，幼兒園在我腦海中只剩下一個模糊的印象，那二層小洋樓依舊，卻已是物是人非。當時，外公在代賢中學教書，外婆則承包着食堂。外婆養了一隻叫叮噹的貓，總是懶洋洋地趴在米垛上，挖出我和表哥藏的芒果。還有教學樓前那棵高高的玉蘭樹，一到花期，樹上開滿了雪白的玉蘭花，整個校園彷彿沉醉在濃郁的花香中，風一吹，花瓣紛紛揚揚，散落在我斑斕的童年裏。

告別童年的稚嫩，我離開充滿記憶的家鄉，步入學堂。

國小六年，又是一段難忘的日子。和另外四個舍友一起學習、生活，我們形影不離，聽着SHE的新專輯，躲在被窩裏聊天，以致於被生管阿姨罰拖走廊，現在想起來，那時是多麼幼稚啊！隨着年齡的增長，煩惱也隨之而來，有時成績不理想，媽媽雖然沒責罵我，但自己也會鬱悶好久。直至現在，語文還是我最喜愛的科目，這是因為國小語文老師的教導，是她帶我步入文學的'殿堂，感受文學的魅力；像朋友一樣和我談心，使我敞開心扉；培養、鼓勵我，讓我有展示自己的機會。

六年歲月無聲無息地從指縫間溜走，眨眼升入了國中。陌生的環境使我有一刻的迷茫，同時，我也接觸到許多新奇有趣的事物，這才發現過去的自己不過是“井底之蛙”。會考匆匆結束，離開了團結且充滿歡樂的12班，離開了充滿喧囂生氣的校園，離開了緊張有序的學習生活，忽的感到些許寂寞。再過兩個月，又將邁出新的一步。

昨日成長的足跡是今日成功的奠基，讓我們在這美好的季節裏，譜出詩的韻節，奏出樂的篇章！

關於成長的會考作文2

漫漫人生，茫茫人海，在生活的道路上到處充滿坎坷，荊棘。如：生活困難，大學聯考落榜，升職無望，體質不佳，辦事受阻，無端受控等等。那次挫折就來到了我的身上，並幫助了我成長。

國小時，我在十二中上了一個提高班，我不僅被分在最好的班，而且還是班裏的前幾名，所以我感到十分驕傲。如果有人向我請教問題，我就會説：“這還用問我，你找別人吧，我懶的回答這麼簡單的問題。”可是，我的驕傲沒有持續多久，在那次分班考試時，我的奧數只考了74分，是我們班的最後一名。

我拿起成績小條，看着那個刺眼的“74”的分和全年級第49名，一瞬間，我感到天旋地轉，看見向我打招呼的同學，我也縮頭縮腦，以為他們都帶着嘲笑的表情。我趕緊跑回了家。

總算到了家，我躺在牀上，眼淚止不住的流了下來，內心久久不能平靜，這次怎麼考的這麼差！連前20名都沒進，以前可都是前10啊！同學們會怎沒看我，我在同學們面前怎麼抬得起頭啊！慢慢的我進入了夢鄉......“讓你老那麼驕傲，這是你應得的.下場，你活該！”“不，不！”我從夢中驚醒，又陷入了沉思：莫非是我太驕傲了，太自以為是了？我是不是應該謙虛一些？算了，試試吧。

接下來的幾個月，同學們看到了一個虛心求教，認真仔細的我，“喂，你可以告訴我這道數學題為什麼這樣做嗎？”同學用驚訝的眼神看着我。我這才發現原來我是多麼驕傲！我沒有在意同學們的眼神而是繼續問題，同學們都説我變了，變得謙虛，有親和力了。

幾個月的辛苦沒有白費，又到了分班考試。我取得了全年級第二的好成績，拿着成績小條，我看着上面奧數的100分和年級第二名，開心的笑了。

法國作家巴爾扎克説：“挫折就像一塊石頭，對於弱者來説是絆腳石讓你怯步不前；而對於強者來説卻是墊腳石，使你站得更高。”這次挫折使我站得更高，使我成長，使我明白了勝不驕，敗不餒的道理。我要銘記這次挫折，讓它一直警示我，讓我不再驕傲，使我謙虛，進步。

關於成長的會考作文3

不知從什麼時候起我開始拒絕成長，拒絕成長中的每一件事，我開始對不同的人不停地説，我不要長大不要長大。開始喜歡郭敬明，那個把自己稱作孩子的人，喜歡他筆下那個永遠也長不大的彼得潘，喜歡南拳媽媽。

喜歡聽他們憂傷地唱：我們一直到最後才學會哭泣時候誰安慰而成長讓人覺得累卻已沒有辦法後退很小很小的時候，我總是盼望着過年，盼望着生日，盼望着長大，可是現在我不了。我對萋萋説：“我很怕過年，真的，很怕，很怕，因為每一次過年，我都會失去很多很多的東西，而我得到的遠比我失去的要少。”萋萋是一個活潑單純的人。

我記得自己當時在她驚異的目光中閉上了嘴。那一刻，我忽然覺得悵然若失，為什麼你們都沒有感覺到呢?是我太敏感了嗎?可我卻真真切切的感覺到，童稚，純真，真摯，以及許許多多我最最珍視的寶貝，都在無時無刻的離我遠去，我拼命掙扎，想抓住些什麼，而他們卻終如指間沙般在我的手中流失，不留一絲痕跡。轉眼之間已經長大夢與現實的落差我們還有什麼剩下。

轉眼之間已經長大開始跟理想磨擦我們好笑的在掙扎，再也不能説撒嬌就躺在地上不起來，再也不會滿臉愛憐地拾起地上被人丟棄的布娃娃，再也無法在漫天大雪中和小哥哥滿地打滾像個雪人，因為我已不再是個小孩子，因為我長大了。我知道有這樣一個狠毒的詞語叫做成長，他拿走我的太多，給我的卻太少。有人説，成長就是一座美麗的大花園，總有一些花要凋謝，另一些花才能生長。任何人都無法干涉。只是我很想知道，那些已經枯萎的花朵，那些曾經鮮活的生命，會不會在花園那堵低低的矮牆上留下了他們的影子，會不會被時光的'記錄機剪輯成一個模糊的純真年代。

牆壁上的老掛鐘是過去某個時空我説你就懂已經消失的生活是不可能再重頭我説你難過客廳裏的裁縫機是否再發出聲音我説你傷心回到兒時的街道是不安夾雜心跳我説你微笑。

關於成長的會考作文4

成長，像一條源遠流長的大河，使我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花；成長，像一棵鬱鬱葱葱的大樹，年輪裏記載着我留下的足跡。

那是一個炎熱的下午，到這裏正在熱火朝天地進行一場緊張的筆試。教室裏沒有一點聲音，彷彿一根針落在地上都能聽得見。大家都在奮筆疾書地寫着。只有我一個人悠閒地靠在椅子上，邊玩邊想：放學之後應該吃什麼呢？吃蛋糕還是吃零食呢還是……突然試卷上的一大片空白，引起了我的注意力。不好！落寫了！我悠閒地心情瞬間消失，被緊張所取代。我頓時亂了陣腳。

我看了看題，完全不會寫！我的`心鍋粥裏亂成一鍋粥。此時我的腦子裏萌生了一個不好的念頭：抄吧，那不就算作弊罵？不抄吧，我又被白白扣掉五分，這該怎麼辦呢？我急得額頭上冒出了豆大的汗珠。糾結了半天之後，我最終還是決定了抄書。

我悄咪咪地拿起書本，輕輕地把它放到抽屜裏，我的眼神就像小偷一樣，警惕的望着四周。然後我把手伸到桌筒裏輕輕地翻找着。這時老師神不知鬼不覺地出現在我的面前，冰冷的説道：“這位同學下課來我辦公室一趟。”旁邊的同學幸災樂禍地對我説：“你完了！”我好像一塊木頭一樣，呆呆的坐在原地不知所措。

“叮叮叮”噩夢一般的下課鈴響了。我想，反正也逃不過，就硬着頭皮去吧。我拖着沉重的步伐，一步一步地走向辦公室。來到辦公室，我的手好像掛了鉛似的，怎麼也抬不起來，我深吸了一口氣，顫顫巍巍地打開了門。老師正在改作業，見我來了，便抬起了自己頭，我漲紅着臉，小聲嘀咕道：“老師，我錯了，我不應該作弊！”老師語重心長地説道：“做人啊，最重要的就是誠信，如果你真的作弊了，還不承認我就會懲罰你，因為丟了誠信可是最不值得的事情，你就算這次得了第一名，但是你也輸掉了人生中最重要的考試。”聽完老師的話，我感覺如釋重負。

老師的話深深地烙印在我的心裏，我相信這句話我將會終身受用。就像老師説的一樣，誠信才是這個世界上最重要的東西。

關於成長的會考作文5

人們常説：“小孩子是最無憂無慮的”，可是有哪一個大人明白我的心思呢?許多同齡孩子也非常羨慕我，可是他們怎能體會做籠中鳥的煩惱和拘束呢?

以前，我看見媽媽洗碗，就特別好奇，有一天，我也想嘗試一下。於是飯後，我把碗收拾好了，放進鍋裏浸泡一會兒。我心想：要是把碗洗好了，媽媽一定會很高興的。我帶着幼稚的想法，開始洗碗。我先用抹布將碗的中間和四周仔仔細細地洗乾淨，然後把碗底也仔仔細細地洗乾淨，確定真的洗乾淨了，這個碗就算洗好了。在我洗第三個碗的時候，由於有太多，手很滑，一不小心碗沒拿好，“咣噹”一聲掉了，鍋裏的水像四濺的水花飛射到了我的衣服上。待緩過神來，我輕輕地拿起碗，發現沒碎，才把一顆提在嗓子眼上的.心放了下來，我心虛地朝廁所望了望，沒想到媽媽正巧上完廁所，看見了這尷尬的一幕。她快步走上前，怒斥道：“誰讓你弄的!還把衣服搞得這麼髒!房間玩去!”

我委屈地走進房間，不禁滾燙的淚水劃過我的臉頰。我一屁股坐在牀上，默默地想着：或許我就是那隻籠中鳥，雖然享受着高待遇，享受着衣來伸手、飯來張口的生活，但是我卻飛不出去，卻看不見籠子外面的世界是什麼樣的。我是多麼渴望能自由翱翔在湛藍的藍天下，俯視着美麗而又充滿其妙的世界;我是多麼希望能夠飛出這個拘束我的籠子，去欣賞我沒見過的美麗。

爸爸媽媽，我不要這樣的生活，不要被你們捧在手心裏，被你們所溺愛，我要掙脱這個籠子，去闖蕩更廣闊的天地，將視野望向大千世界。爸爸媽媽，你們能理解嗎?我那抑制不住的熱淚再一次奪眶而出……

關於成長的會考作文6

“太陽下山明早依舊爬上來，花兒謝了明天還是一樣開，美麗小鳥一去無蹤影，我的青春小鳥一去不回來……”這首《青春舞曲》把我的思緒引到從前，不知不覺的，幼稚天真的我已經長大，有了自己的思維和想象空間。

聽媽媽説小時的我什麼都不會，只會吃、喝、拉、撒、睡。慢慢的，我便開始學習翻、坐、爬，並且長出了牙齒，可以吃着美味的食物。不久，我在搖搖擺擺中，跨出了人生中的第一步，從此世界變得更加遼闊，我可以自由自在的到處遊走。隨着我的一個個向未來走來的腳印，許多煩惱也在伴隨着我，學校發生的大多事我都不願再與父母交談，我都把這些話寫在一個小本上，閒時自己拿出來慢慢欣賞，可我現在覺得父母對自己的眼光越來越不自然，的.確，我是有一些事實瞞着他們，但他們也不必用好似看外星人的目光看着我吧！

這種目光直到有一次與他們講話後才消失了，我也才徹底知道了他們，瞭解了他們同時也瞭解了我自己。那時父母已經覺得我有些不太正常的地方了，所以發自肺腑的對我交談了思想互相瞭解了一下，其中有一句話我終身不會忘記：“孩子，我們知道你的想法，也希望你能理解我們，我們的確對你實施了太多壓力，但這都是迫不得已的，我們現在只求你能夠理解我們，我們以後還是無話不説的好朋友，好嗎？”這，這難道是我爸爸説出的話嗎？爸爸以前是從來不求人的啊！

想到這兒，我放聲大哭起來，這一次把我的全部壓力都釋放了出來，我突然感到一種無形的力量一直在我的身旁保護着我，我猛地撲進父母的懷抱，在那裏我感受到了久無的温暖，我們三個一起放聲大哭，哭後我便睡着了，在父母的懷抱裏睡得那樣甜，那樣温暖……那件事過後，我也似乎長大了不少，懂得了不少。同學們，你在生活中應該也遇到過類似的事情吧！我想，你已經非常清楚該如何做了！

關於成長的會考作文7

咖啡杯裏冒着一圈圈的熱氣圈，但咖啡杯裏裝着的卻不是咖啡，而是有着同樣温度的帶着微苦味道的中藥！ ——題記 好幾年來，我一直喝一種藥。醫生説我必須堅持 ！於是，我沒有再説什麼，只是很乖違地喝下一杯杯裝在咖啡杯裏的藥水！ 味道——微苦！ 我喜歡喝藥的時候，眼望着窗外，哪怕是漆黑的夜裏，在一種很深邃的黑暗中！然後端起咖啡杯，一飲而盡！——多年來，我一直用左手端咖啡杯，我想滕出自己的`右手，因為它承載了太多不必要的負擔。 我用右手畫畫，雖然我一腔熱誠，雖然努力嘗試，但結果，一張張扭曲的怪異畫卷開始不斷讓自己噁心，我丟掉畫筆，逃離即將對我永遠關閉的藝術殿堂！右手，我的右手，第一次死去！只留下一段辛酸的回憶！ 然後，右手筆尖裏滾出的一個個方塊字，也同樣扭曲，同樣醜陋，我開始懷疑這不是一個女生的右手！我拒絕寫字，我不想侮辱我聰明的祖先！ 接着，有了以下一幕： 國小三年紀的課堂上，老師當着全班同學的面，大聲宣佈由於我連續一星期未交小字練習作業而罰抄全冊漢字的決定！那一刻，小小的我蜷縮在牆角，我不停地看着自己的右手！不停地問：“你為什麼這樣不爭氣！”更讓我難過的是，這一次，我將愧對祖先，因為在我的右手裏，將誕生一本寫滿“醜陋”的我也不認識的“方塊字”！ 我的右手——我的心痛！

因為太多太多，我必須用我的右手寫字！我用我的右手翻書，我用右手打球，但我決不會用右手端起苦苦的藥水，往自己的胃裏灌！ 因為：苦·苦=苦2…… 後來，終於有一次，我發現右手的光環！我能用它寫出一篇篇我喜歡的文章，我微笑，回憶那個端咖啡杯的動作，我的眼角慢慢地浸出了眼淚，一種晶瑩的閃動！——因為成長，因為自己的右手！

關於成長的會考作文8

人人都向往李白的生活，“人生得意須盡歡”，這是真理，一點都不假，我們就應快樂地度過每一天。

人活一世，快樂地生活也是一世，痛苦地生活也是一世，那我們何樂而不為呢?有人問我快樂的方法是什麼?其實很簡單，我的快樂就是讀書，其實人的.一生就像一首詩，國學大師季羨林曾説：“你的成功與失敗都是那片片詩情，點點詩意”。有人會以他的失敗而選取放棄快樂的生活，其實成功與失敗都是一種結果，成功了，收穫鮮花與掌聲;失敗了，一段經驗幾多教訓，然後從頭再來，這樣想，快樂將伴我成長。

當我沉浸在書的海洋中，會有濃郁芬芳伴我左右，“腹有詩書氣自華”。久而久之，便從語言、文字乃至舉手投足中發生巨大的變化。正所謂“吐氣如蘭也”。

快樂伴我成長，我在成長的歲月一向有一個人心路歷程在伴隨着我，那裏面記錄的都是一些讓人歡樂的事情，因而當我在煩心時，同樣也能夠笑得燦爛。

媽媽告訴我，説：“人，不就應以錢為本，應以快樂為本”，是阿，錢是身外之物，我們的快樂同時也是無價之寶。

樂觀的人發明了潛水艇，悲觀的人發明了救生圈，兩種截然不同的生活你會要哪一種呢?人們當然會不約而同地選取樂觀生活。

快樂是一種財富，上帝給予我們嘴，並不是讓我們埋怨，而是讓我們歡笑。我們擁有這樣好的條件，當然要好好利用，不能讓它白白地浪費掉阿!

快樂讓我們擁有了對未來生活的嚮往，燃燒起了我們的鬥志。讓我們揚帆起航，衝得一片詩情到碧霄!

快樂讓我成長在擁有款款詩意的金黃麥田。快樂將伴我走向星光大道!