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【實用】國小四年級作文合集10篇

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無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編為大家整理的國小四年級作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】國小四年級作文合集10篇

國小四年級作文 篇1

“咦?鄭亮手上的紙為什麼可以穩穩地立在指頭上呢?”小教室裏的同學都發出質疑聲。我的意地笑了,這是我花了很久才學會的一個小魔術。

讓我來跟你講講吧!事情還要從看電視説起。我在電視裏看見一個小朋友在表演魔術,只看見他自信滿滿地拿出一張紙,靈巧的.雙手兩三下把紙折成長條形,接着把紙條輕輕地放到大拇指上,奇蹟發生了,那張紙竟然穩穩當當地立在他的大拇指上,我看得目瞪口呆,他的表演博得了陣陣掌聲,更讓我敬佩的是他的自信,儼然是個小小魔術師,我的興趣一下子被勾起來了,我也要像他一樣自信地表演魔術,征服觀眾。

於是我在網上搜索,學習這個小魔術的方法。看到方法講解的時候,我才恍然大悟,原來這個魔術這麼簡單呀!可是為什麼到了小男孩手裏卻變得更神祕呢?我拿來一張紙,照着樣子把紙橫着折兩道,接着在紙的夾層放了一枚一元硬幣,輕輕地放在拇指上,可是硬幣太重了,紙還沒站穩,硬幣卻先掉出來了。我反覆練習了幾遍都沒成功,我想是不是硬幣太重了?於是我換了一枚五角的硬幣,這次總算能立在拇指上了。真是功夫不負有心人啊!原來這個小魔術是有技巧的,它利用紙比較輕的特點,在紙里加一枚硬幣,因為硬幣是圓的,面積大,拇指能輕輕鬆鬆地托起來,觀眾看到的現象就是紙不管怎麼放在指尖,都不會掉下來,就像有魔力似的吸在手指上。

經過這次自學小魔術,不僅學到了生活中的小常識,也讓我懂得只要肯下功夫,什麼都可以學會的。

國小四年級作文 篇2

誰説世上只有媽媽好,世上還有爸爸好。

記得有一次,媽媽生病了躺在牀上,只有爸爸來照顧我,爸爸的工資本來就不多,再加上他每次上班都要上一個通宵不能睡覺,媽媽就對爸爸説:“你剛下晚班,你去睡覺,我來照顧婧婧。”可是爸爸堅決反對。到了放學時間,爸爸接我回家,回來後還要照顧生病的媽媽,那時我不聽話,爸爸給我講作業我還不聽,爸爸見了生氣極了,就罵了我一通,我也生氣極了就跟他頂嘴。後來媽媽把我叫到面前對我説:“你知道爸爸為什麼這樣辛苦的上班嗎?那是為了你更好地生活,讓你在好的生活環境裏好好學習。”不知為什麼我的.眼睛濕潤了,我不由自主的走向爸爸,給爸爸道了歉,爸爸見了把我抱進懷裏,就在那一霎那我終於明白了“父恩比山高,母恩比海深。”這句話包含的深刻意義。

最後我想對您説:“爸爸我愛您!”

國小四年級作文 篇3

友誼似金、似山、似海,那麼純,那麼美,那麼深,那麼令人珍惜。而我和一個叫歡的女孩,用純純的友誼建起了一座不朽的橋樑。

我倆是同學。從國小二年級開始,我們就為這座“友誼之橋”建好了粗壯的支柱。我們一起上學、放學,共同討論問題、解決問題。我們之間是那麼默契。

過了兩年時間,我倆為這座橋鋪上了橋面。我們一起去遠足,互相串門,是最要好的朋友,是最親密的.姐妹。她失敗,我鼓舞;我成功,她祝賀。

一年後,也就是現在。我和歡為這座橋砌好了堅固的扶手。我們好好相處,不吵不鬧。如果我做得不好,她會幫我指出。我們交流時都是實話實説,從不弄虛作假。與她相處,真的很快樂,也很放心。

不久後,我倆有為這座橋栽上了花草。我們成了知心朋友,常把心裏話一吐為快,沒有什麼不可以説的,更沒有顧及隱私。畢竟我們倆已經養成了一個不把別人的的隱私説給外人聽的好習慣。這時候,我們這份純如山泉的友誼已經昇華到一個最高的境界,歡這人真的很容易相處,從不挑釁或嘲笑別人,取得好成績也不驕傲,一直都是那麼謙虛。能和她相處,也算是我上輩子積福積得差不多了。

友誼,這座不朽之橋是我和歡用純純的友誼一點一點築成的。它是我們心中一個美好的回憶,就算我們可能分開,但這份深情厚誼,我們誰也不會忘懷……

國小四年級作文 篇4

這段時間,正是要秋遊的好時間,我們學校便舉行了秋遊活動,這次活動與其他幾次有所不同,本次秋遊是要我們自己炒一道菜,再讓一年級小朋友來品嚐。

上車,過了三十來分鐘,我們的活動地點——展茅就到了。

首先我們先去參觀了五匠館,跨入門檻,映入我們眼前的是一個大四合院,這個大建築物似乎藴藏着許多歷史奧祕。走進一個個房間,一個個雕刻出來的人栩栩如生,玻璃抽屜裏還放着一些以前用的工具。

參觀完了五匠館,我們去玩了許許多多的傳統遊戲比如:過獨木橋、鑽網洞、開展推牛車、滾鐵環、打陀螺、踩高蹺、踩大腳板等,體驗了海島鄉村樂園中的傳統農俗活動。

玩好後,我們來到了野餐的場地,馬不停蹄的拿出了我們準備的食材了。一時興奮的徐晨楠搶先一步拿出自己要做的螃蟹,放進剛洗好的鍋,不過一會兒,香噴噴的葱油蟹出鍋了。“我第二,我第二!”我説道,“你來吧!”老師説,我心想:今天我總要把媽媽家裏教我的拿手菜露一手。我等鍋幹了後,很順利的先放了一些油,等着油稍微熱一點後,再把我準備的梅豆放進去,呀!一陣風颳過,灶裏冒出了一大股煙,直噴我的臉,薰得我眼淚直流,我真想放棄了,又想到同學們都看着我,就只好硬着頭皮把切好的洋葱倒進去,繼續進入我的炒菜程序,我又是翻又是炒,大概過了五分鐘,一道香噴噴的菜出爐了。我的臉也成了大灰貓……

接着,我們一組的同學按順序的把菜都炒好了,然後,我們把各自帶的.一年級小朋友領到飯桌前,來品嚐自己做的菜。雖然我們做的菜沒有像廚師那樣做得可口,但個個都吃得津津有味,臉上洋溢着歡快的笑容。

吃好後,我們都到了上面的跑豬場,看小豬的表演,只見一位阿姨拿着一根小竹棒趕着豬,只見一隻只小豬在阿姨的引導下,繞了用小木頭簡易做成的跑道一圈,圍觀的人都鼓起了掌,笑了起來。

這次秋遊回來,我們每一個人身上都有一股奇怪的柴火味,但這次我們每一個人都體會到了以前人們用柴火做飯的辛苦,也體會到了家裏媽媽做飯的勞累,我們應該為家人分擔家務……

國小四年級作文 篇5

小區對面的馬路邊,有一個小書亭,它是一個鐵皮屋,漆成藍色,別具一格。

書亭裏坐着一位賣書的老爺爺。書亭裏的書報的品種還真不少,櫃枱上擺的滿滿的,玻璃上也掛滿了各種新到的雜誌。每次我去買書,老爺爺都會帶上老花鏡,認真地翻找。

別小看它,它給人們帶來了方便。來這裏買書的人還挺多。有上下班的工人,有愛看報紙的老人,還有愛看畫報的孩子們……賣書的'老爺爺都會一絲不苟地為他們服務。

小書亭,你多像一葉智慧的小舟,載上人們駛入知識的海洋。

國小四年級作文 篇6

這些大狗熊像豐子愷的白鵝一樣,很高傲。它們見車來了還慢悠悠地走着。所以車不得不停下來,只好等狗熊走過,就因為這才造成美國交通堵塞。

大狗熊有時還會趁這裏的居民睡覺時進入別人的院子。翻箱倒櫃地找吃的,見到狗食也毫不留情,抱在懷裏,跑跑跳跳的離開了。

可沒想到這一熊方去,三熊折騰。這不,一下子又來了三隻熊。它們爬進居民沒有關好的窗户;還弄翻了臭氣熏天的垃圾桶;其中一隻竟先用爪子拍碎汽車玻璃,進去 “打劫”了一番,作案成功後,便和同夥一起弄翻攔網而在電視裏觀看的我們卻不知道狗熊還有更大的陰謀呢!它們發現了藏在垃圾桶裏的攝像頭!這下可好了,屏幕畫像天旋地轉。之後一片漆黑……

等工作人員準備再裝相機的`時候,大狗熊已經逃之夭夭了。

隨後,工作人員又換了個地方?藏在郵箱裏。現在這個攝像機可以伸長五米進行360`旋轉進行觀看。哪知,這地方又被“聞訊而來”的另外一隻大狗熊發現了。它想:“這是啥玩意?哦哦哦!可以伸這麼長?一定很好玩!”唉,攝像頭又被大狗熊折斷了 …………

最後,工作人員把攝像機裝到了樹梢上,風浪才得以平靜。

這就是那高傲,又淘氣,還神兮兮的美洲大狗熊。

國小四年級作文 篇7

鼓浪嶼,一個聽聽名字就讓人無限嚮往的醉美地方。我們乘上游輪,迎着春風,向着鼓浪嶼游去。

鼓浪嶼的別墅是醉美的。這裏的別墅和我們平常住的別墅可不一樣,那些都是一個世紀前外國人在島上建造的,充滿了濃濃的西洋風格,萬國建築博覽園是對它最好的寫照。雖然這些別墅歷經了滄桑,但是現在看來還是很精緻,每一座別墅都有着它不同的故事,雖然我還不懂的歷史,但我深深知道鼓浪嶼是廈門的,也是中國的,更是屬於全世界的。

鼓浪嶼的植物是醉美的。在這個神奇的小島上生長着許多美麗的.植株,有低矮的花草,也有高大的喬木。早春的鼓浪嶼,最常見的有杜鵑、三角梅還有鞭炮花。最獨特的要數鞭炮花了,巷子裏、庭院中,滿是一大片一大片的鞭炮花,遠看像一堵堵橙色的牆壁,近看就像一個個炸開的鞭炮,這也就有了鞭炮花這個名字的由來。鞭炮花給這個羊年的新春增添了幾分節日的氣息。椰子樹本是海南的象徵,但是在這個充滿閩南風情的鼓浪嶼小島上,也隨處可以看到高大的椰子樹,行走在椰子林下面,我才發現自己是多麼渺小。

鼓浪嶼的海鮮是醉美的。來到廈門,嘗海鮮肯定是少不了的,我們在鼓新路的一家海鮮排擋裏坐了下來,老闆娘熱情地邀請我們嘗海鮮。我們點了牛角貝、金門螺和海葵子。不一會兒,老闆娘端上來熱氣騰騰的海鮮大餐,牛角貝鮮香四溢,金門螺韌性十足,海葵子細膩柔軟。

最美廈門,醉美鼓浪嶼,我深深地愛着您!

國小四年級作文 篇8

在以前,我的表姐向我炫耀她去過的北京科技館。她對我説裏面沒有許多好玩的遊戲……是我羨慕不已。今年學校終於組織全體師生到科技館,我興奮不已!

今天,我們終於來到了科技館。來到了大廳看到白色的氣球上下襬動着。分為四層;“華夏之光”、“探索與發現”、“科技與生活”和“挑戰與未來

我們來到了四樓,四樓有許多好玩的`東西。有漫遊月空、和蔬菜點點點、宇宙飛船。那咱們從頭説起吧!漫遊月空是坐上去跳一下它就會是你浮起來。蔬菜是站在上面出題左腳右腳有AB假如選擇A就按左腳。宇宙飛船是參觀宇宙上有什麼東西,瞧綠葉長的多嫩!

我們來到了三樓,看到了複雜的機器、脱水機器等。還有答題按鈕。

接着我們來到了二樓一進門有福娃,還有地圖拼一拼,有設計還有當小記者……

到了一樓,我們看到了許多機器化的人工原料!啊!一樓多美呀!

我長大以後一定要發明更多的科學東西!真希望咱以後還能再來玩!

國小四年級作文 篇9

黃山,中華民族錦繡河山的象徵之一,以其不可抗拒的魅力傾倒了世人。它雄距於風景秀麗的皖南山區,它以“三奇四絕”的奇異風采名冠於世。星期三,我和媽媽一起有幸來到黃山。

休息了一夜,我們開始爬黃山。我們的目的地是海拔1800米的光明頂。剛開始我們興致勃勃地往上攀登,不多時就把山腳拋在了腳底。可是,隨着海拔的不斷上升,我們漸漸呼吸急促,紛紛放慢了前進的腳步。靠着山下買來的枴杖,走走停停,經過千辛萬苦,好不容易來到了“一線天”的`腳下。抬頭仰望,只見“一線天”非常狹窄、陡峭,只能容納一個人通過。這時導遊説:“如果你一旦登上‘一線天’那就只能前進,不能後退。”聽了導遊的話,媽媽的臉頓時露出了絕望的神色,拉拉我的手説:“佳佳,我們走另外一條比較平坦的路走吧!”“媽媽,別怕,別人能行,我們也一定能行的。”我一邊鼓勵媽媽,一邊開始往上爬。可是,走了沒幾步,身後傳來媽媽氣喘吁吁的聲音:“你走慢點,我不行了。”我回頭一看,只見媽媽臉色蒼白,兩腿不住地顫抖。再看看後面堵塞的人流,我毅然伸出那雙嬌小的手,對媽媽説:“媽媽,讓我握着我的你的手前進。”媽媽驚異地看了看我,隨後伸出了右手。頓時,一股暖流在我倆的手心流過,精神振作,媽媽的腳步似乎也輕鬆了許多。就這樣,我們互相攙扶着,一步一步地終於通過了“一線天”,登上了光明頂。

回頭向後望去,只見自己正在雲霧間飄逸。雖然,那天天公不作媒,沒有看見日出,但是,這時我覺得自己太偉大了,居然能夠從山腳下來到黃山三大高峯之一的光明頂;更讓我自豪的是,覺得自己長大了,可以離開媽媽那安全羽翼,甚至可以照顧媽媽了。我相信在今後的日子中,我不僅要握住媽媽的手,還要握住爸爸的手,一起向着美好的明天前進,報答爸爸媽媽的養育之恩。

國小四年級作文 篇10

一天,小姑娘囡囡正在家裏寫作業,突然,它的桌子上出現了一個拇指大小的機器人。機器人對囡囡説:“你好,小姑娘,我是來自36世紀的機器人,我叫R3。”囡囡對機器人説:“你好,R3機器人,請問你找我有什麼事嗎?”“當然有事了,在36世紀,人們亂砍伐樹木,現在那裏剩下的.樹也只有13棵了。沒有了樹,鳥兒們就沒有了家。所以鳥女王特地讓我來,在21世紀找一個聰明的人幫我們想想辦法,不知道你願不願意呢?”R3機器人説。囡囡想了想説:“好吧,我一定盡全力幫助你們。”於是,囡囡跟着R3機器人來到了36世紀的森林。

囡囡一來到36世紀的森林,簡直不能相信世界上還有這麼荒涼的景象!那僅剩的13棵樹也被那些可惡的人類給剷平了,大地露出了傷口。大人還可以忍受這些自然災害,而小孩卻被風沙、乾旱和骯髒的空氣所折磨。囡囡看到這裏忍不住流下了眼淚,結果眼淚落到了地上,發生了驚人的變化,從地上長出了一棵小樹。囡囡繼續哭,地下雙長出了好多好多樹,變成了一片茂密的森林。鳥兒又有了自己的家。

從此,人們不敢再砍伐樹木了,每到植樹節,還會種上幾棵小樹呢!

標籤:四年級 國小