我懂得了珍惜時間作文示例

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的我懂得了珍惜時間作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

我懂得了珍惜時間作文1

生活是一本博大精深的無字之書，它給我們啟迪，思考。在生活中我們能感受到人間的真情，領悟到做人的道理，體驗到生命的意義……這些都是生活饋贈給我們的一筆財富，而在這筆財富中，最珍貴的財富就要數時間了。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”“光陰似箭，日月如梭。” ……這些古人的話語不都暗示着時間的珍貴嗎？你看，一寸黃金都買不了一寸光陰，這還不夠珍貴嗎？

小時候的我，並不懂得珍惜時間，玩了吃，吃了睡，睡了玩……整天過着渾渾噩噩的生活。而現在的我雖然已經進入六年級——人生第一個轉折點，可我還是沒有緊張起來，整天看課外書，打遊戲……直到我看到同學們忙碌的背影，我突然明白了我不能像之前那樣了，我都六年級了，必須努力學習了。於是，我開始一點點改變自己，回家後不再打遊戲，而是迅速地把作業有質量地完成，然後複習老師今天講的內容。就這樣日復一日，我的成績漸漸地變好了起來，同學們也越來越喜歡和我交往。

一天，我在書上讀到這樣一句話：“你所浪費的今天，是昨日死去之人苦苦奢望的明天；你所厭惡的現在，是未來的你再也回不去的曾經，珍惜你所擁有的每一天，才會擁有一個永無遺憾的生命！”不錯我們每個人都應該做到珍惜時間，珍惜當下，努力學習，才會有更好的明天！

我懂得了珍惜時間作文2

如果給你一分鐘，你能做什麼？很多人瞧不起這一分鐘，就包括我以前也是這樣。

為了證實這一分鐘和作用，我和老媽做了一個實驗——跳繩比賽，時間就是一分鐘。我心想：“行，不就是一分鐘嘛，有什麼難的。”三、二、一，老媽的號令一響，我靈巧的甩動着繩子，輕快地跳着，數到50次，我的手開始有些發酸，腳有些發軟，感覺有什麼東西綁住腿似的。心想，應該快一分鐘了，我硬頂着，不停地跳，數到100次時，我已經上氣不接下氣了，責怪老媽説：“你是不是搞鬼了，延長時間啊！”老媽一本正經，斬釘截鐵地説：“還有十秒！”天啊！還有十秒！這時，我突然感覺到十秒簡直就是一個天文數字，我一邊氣喘吁吁地跳着，一邊想。“126次，時間到。”聽到這，我一屁股坐在地上，連話也説不出來。這可是要命的一分鐘啊！老媽把計時器遞給我，正好一分鐘。

一分鐘對於每個人的生命都是微不足道的，但只要你好好利用這一分鐘，它就會為我們創造出很多奇蹟。以前，我也經常小看這一分鐘，做事經常拖拉，多少個一分鐘在我身邊悄悄地流逝。

通過這次實驗，讓我懂得了時間的寶貴，讓我懂得了好好珍惜時間，因為時間是組成生命的元素。

我懂得了珍惜時間作文3

培根説：“合理的安排時間，就等於節約時間。”

我是個很不會珍惜時間的人，從一年級到現在，在媽媽眼中我是個出了名的“拖拉機”在我認為時間多的是，又不用花錢買，我有大把的時間可以用。媽媽經常對我嘮叨一句魯迅先生的名言，浪費自己的時間等於慢性自殺，浪費別人的時間，等於謀財害命。每次聽了後，都會哈哈大笑心裏想！哼，我用的是自己的時間，怎麼成謀了你的財，害了你的命呢。

時間像飛箭，在媽媽的嘮叨中，我已經是五年級的學生了。五年級是一個重要的環節，隨着課程的緊張，我的作業量也相應的加大了。起初，我沒感覺到又多了多少作業，還是一副漫不經心的樣子，每天放學回到家後，媽媽都會問：“今天作業多不多。”我都會斬釘截鐵的回答：“不多，不多，一點也不多。”然後我就慢慢悠悠地吃飯，吃完飯我寫作的速度也是磨磨蹭蹭。時間“滴答”，“滴答”的過去了，淘氣的時針小弟弟從7轉到了8，從8跳到了9，等我全部忙完，準備睡覺時，他已經迫不及待的跑到了10。第二天媽媽還有六點叫我起牀，我的那個懶勁就甭提多難受了。其實最辛苦的還是媽媽，她每天陪我寫作業，睡得比我晚，起得比我早，現在我才明白，我不僅浪費了自己的時間，也浪費了別人的時間。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我會把這句名言作為我的座右銘，時時刻刻提醒我要珍惜時間。

我懂得了珍惜時間作文4

如果給你一分鐘，你能做什麼？很多人瞧不起這一分鐘，就包括我以前也是這樣。

為了證實這一分鐘和作用，我和媽媽做了一個實驗——跳繩比賽，時間就是一分鐘。我心想：“行，不就是一分鐘嘛，有什麼難的。”三、二、一，媽媽的號令一響，我靈巧的甩動着繩子，輕快地跳着，數到 次，我的手開始有些發酸，腳有些發軟，感覺有什麼東西綁住腿似的。心想，應該快一分鐘了，我硬頂着，不停地跳，數到 次時，我已經上氣不接下氣了，責怪媽媽説：“你是不是搞鬼了，延長時間啊！”媽媽一本正經，斬釘截鐵地説：“還有十秒！”天啊！還有十秒！這時，我突然感覺到十秒簡直就是一個天文數字，我一邊氣喘吁吁地跳着，一邊想。“ 次，時間到。”聽到這，我一屁股坐在地上，連話也説不出來。這可是要命的一分鐘啊！媽媽把計時器遞給我，正好一分鐘。

一分鐘對於每個人的生命都是微不足道的，但只要你好好利用這一分鐘，它就會為我們創造出很多奇蹟。以前，我也經常小看這一分鐘，做事經常拖拉，多少個一分鐘在我身邊悄悄地流逝。

通過這次實驗，讓我懂得了時間的寶貴，讓我懂得了好好珍惜時間，因為時間是組成生命的元素。

我懂得了珍惜時間作文5

“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？”每當我讀到朱自清寫的《匆匆》時，就會感到時間正在匆匆逝去。

記得有一次，正遇上明天要小測驗，我回家將作業全部寫完後，隨隨便便地將複習資料亂翻一通，做了幾道練習題，便驕傲地認為考100分不在話下，開始無所事事。於是，我就採取用“磨洋工”的做法，這邊看看，那邊望望，思緒也隨風飄蕩，飛到了九霄雲外去了。當媽媽站在房門的時候我便假惺惺地拿着筆在紙上亂塗亂畫，遠看好像在認真地複習，做練習題。一天就這樣過去了。而隔天測驗的結果也可想而知，錯得一塌糊塗。自從這次小測後，我徹底覺悟了，荒廢時間，就是浪費自己的生命，浪費自己的精力和體力。如果我們認認真真地複習一個小時，好比我們在桌子前熬上一天的複習量。“磨洋工”也是一種非常幼稚的做法，這樣不但使自己得不到全面的複習，還會使寶貴的時間白白流失，所以“磨洋工”是一種對自己非常不負責任的做法。時間流逝得無影無蹤，來的快，去的也快。而能否把握時間，做時間的主人往往決定着一個人一生的命運。陶淵明説過：“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。”

是啊，時間來也匆匆，去也匆匆，讓我們都珍惜時間吧！到那時，讓這個匆匆的過客——時間，永遠掌握在你我的手中。作文

我懂得了珍惜時間作文6

中國有句諺語“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”它的意思是：一年的陽壽可以換一寸金錢，但是一寸金錢買不到一年的陽壽。這句諺語告訴我們要珍惜時間，就如另一句諺語“時間就是性命，無端的空耗別人的時間，無異於是謀財害命的。”

記得那是星期五，我的同班同學都爭分奪秒的寫作業，如同臨敵而戰;而我卻在悠然自得地玩耍，我在想：今天、明天、後天，加起來一共有三天，拿一天來玩也沒什麼關係的嘛!豎日，的堂妹來了，我又浪費了一整天的時間來玩，結果兩天的時間作業一個標點符號都沒寫，我又想：明天還有一天的時間沒事，大不了一整天都在家裏寫唄。第三天，我媽媽決定下午三點去爬觀音山，聽到這個消息我晴天霹靂，因為現在已經一點了，我還有三個作業還沒寫完。於是我立馬衝進書房拿起筆開始戒筆從容，結果沒有十分鐘我就開始玩了，到了三點我還有英語作業未完成，我就亂寫一通，媽媽開始檢查我的作業了，我的心開始忐忑不安。媽媽檢查完了，就對我説：“你看看!這麼糟糕的作業還想去觀音山玩?今天不准你去玩，給我在家裏好好的寫好你的作業，這是給你不珍惜時間的懲罰。”

是呀!時間是寶貴的，又是無情的，它總是不知不覺地在從我們身邊匆匆流逝。能抓住時間並刻苦學習的人，才能成為有用的人。而不能抓住時間的人，只能是做天和尚撞一天鐘，在不斷等待“明日”的蹉跎中，閒白了少年頭，空悲切!

我懂得了珍惜時間作文7

俗話説得好，“時間如流水，一去不復返”。我小的時候就不懂得珍惜時間。

那是在我一年級放暑假的時候，老師佈置了許多作業，讓我們在假期裏合理分配時間，認真完成作業。在這個假期裏，我每天上午做作業，下午休息， 可是漸漸的，我不想做作業了。暑假裏許多美好的時間被我不知不覺地白白浪費了。儘管爸爸媽媽催我抓緊時間做作業，假期作好時間上的計劃安排。可我卻不以為然，以為假期還長着呢，時間多的是，怕什麼呢？玩耍，玩耍，一味地玩耍，時間就在我的電視機前，我的打跳中，我的滑冰中……;無聲無息地流逝了，從我的身邊悄悄地溜走了。一天、、兩、三天、四天------十天、二十天、三十天------就這樣，到了開學報名的前一天，我才拿起筆飛快地寫著作業，我的手也寫痛了，可是還沒做完，一天時間不夠呀！結果第二天報名時老師檢查作業，還是爸爸給老師説情的，才逃過一劫。回到家，爸爸語重心長地對我説：你假期這麼多的時間白白浪費了。魯迅先生曾説：‘哪裏有天才？我只不過把別人喝咖啡的時間用在寫作上。’這説明他非常珍惜時間。你已經是國小生了，難道還不懂這個道理嗎？‘花有重開時，人無在少年。’時間是多麼寶貴，特別是你這樣的國小生更應該珍惜這來之不易的好時光。”爸爸説完，我後悔極了，下定決心要珍惜時間，不讓時間白白流逝。

通過這件事，我懂得了珍惜時間，以後我會更加珍惜時間的。

我懂得了珍惜時間作文8

大家都説什麼“一日之計在於晨，一年之計在於春。”也用什麼“光陰似箭，日月如梭。”來形容時間的匆匆。可也沒幾個人做到了。記得小時候，根本不懂時間的重要，也不知道所謂時間的“匆匆”，所以更是浪費了許多“生命”。回想起小時候，覺得十分後悔……忘記是幾歲了，只記得是個夏天。本身應該去完成學生的“本分”——寫作業的我卻悠閒地躺在牀上，看着電視。真好吃！這包薯片真棒！下次還買這包！”“哎呀！怎麼又是廣告！怎麼又是廣告！煩死了！”……

吃着零食，吹着空調的我倒是挺快活的，可書包裏的作業本卻安靜地睡着覺，裏面一點“墨水”都沒有。“時間”，這個調皮的小孩，悄悄地裏溜走了。就這樣，秒針跑了一圈，分針走了一格，時針又開始“接力”了……直到吃完晚飯，我才從書包拿出作業本。我翻開一看：“什麼？那麼多！”我開始後悔起來。自己幹嘛不之前寫好呢？可是上沒有“後悔藥”！我只好拿起來“補”了。後面的事情記得不怎麼清楚了，只記得寫的手很酸很累。

這“痠痛”的教訓讓我明白了——時間匆匆流逝，我們一定一定不能浪費時間，虛度光陰！

我懂得了珍惜時間作文9

人們常説，世界上最公平的是時間。時間對任何人都一視同仁，他既不慷慨的多施捨給哪個人一秒，也不吝嗇的少給予哪個人一分。每個人每天擁有的都是86400秒。然而在同樣的時間裏，有的人能學到豐富的知識，有所收穫;有的人學到的東西卻少的可憐，甚至到老仍一事無成。這其中的重要原因就是人們對時間的態度不同，有的珍惜，有的浪費。古今往來，一切有所作為的人都很珍惜時間。如革命導師列寧、第一任主席毛澤東、還有周恩來等領袖人物都是珍惜時間的楷模。

而我們同學們當中也有不少人整天沉迷於網絡遊戲中，或者乾脆無聊的閒逛，大好時光在不知不覺中被浪費掉了。這是最要不得的，因為人生短暫，是不會有多餘的時間供人消遣的。因為只有抓緊時間做一些有益的事，積少成多，才能有所成就，才不會像穩重的流浪漢那樣再次追悔莫及。人的一生中，青年時期的時間特別寶貴。這個階段生命力最旺盛，精力最充沛，記憶力最強。我們要充分抓住這一大好時機，認真學習文化知識和各種技能，做好迎接挑戰的準備。

我懂得了珍惜時間作文10

“少壯不努力，老大徒傷悲。”時間是寶貴的`，同時時間也是無價之寶，時間是最值得我們珍惜的。時間來也匆匆，去也匆匆，在我們不知不覺中悄然而去，不留下一點痕跡。

記得那是一個暑假，三位科任老師都佈置了作業，要是我認認真真地寫，不夠一個月就完全寫好了。可一時貪玩的我，可並不是這麼想的。心裏想：時間多得是，能玩一天是一天。從放假開始，便一天寫一點，有些時候好幾天都不寫一點。都在玩中度過每一天，消磨時光。日子一天天過去，可是沉浸在玩中的我，卻認為還有很多的時間。

再過三個星期，就要開學了。而我的作業只完成了語文一科，這可怎麼辦才好？“早知當初聽家人們的勸告，就不會這樣。”我悔不當初。於是，每天都在書桌上埋頭苦幹。第一天過去了，我只完成了不到三分之一。不敢多想的我，只能奮筆疾書。媽媽走過來，説道：“叫你寫不寫，這就是後果，看你下一次還敢不敢這麼做。快點兒寫！沒人幫得了你。”媽媽走了，我又開始投入了作業之中。於是，我每天早上六點半，就起牀。這樣的日子，持續了不到三個星期，就把剩下的作業寫完了。

從那一次後，我再也不敢這樣了。不管假期也好，週末或日常也好，一放學回到家就立馬開始寫作業，絕不拖泥帶水。這一件事也讓我有了很大的反省：不完成作業幹什麼都感覺不放心。

時間是公平的，也是自私的。當你珍惜它時，它很公平；當你不理它時，它很自私。從那次起，以後我不再這樣消磨時光了。

我懂得了珍惜時間作文11

魯迅曾經説過：“時間就是性命，無端空耗別人的時間，就是無異於謀財害命的。”

我們的總理-----周恩來。他是非常珍惜時間的，一天24小時，周總理23小時都在工作，只有一小時休息。

周總理其中一天的時間都排滿了：他下午3時起牀，4時要與尼雷爾總統會談，到晚上7時陪餐，晚上10時政治局會議，早晨2時半約民航局同志開會，早晨7時辦公，中午12時去東郊迎接西哈努克親王和王后，下午2時才休息。周總理一生都在工作，我們應該向他學習，珍惜時間。

而我們卻整天無所事事，寫完老師佈置的作業，就在那打電腦，從來不懂得什麼叫珍惜時間。

暑假，我正在畫畫補習中。我當時特別的想睡覺，根本無心畫畫，趁老師不在，我就把筆放下，在那兒東看看，西看看，最後我把目光投到一個角落上。不知過了多久，老師叫了我一聲，我才醒來，頓時，我發覺快要下課了，立刻提起筆隨意地畫了一下，老師看到説：“你今天是怎麼了？畫的是什麼呀？一點也不像，你可要認真啊！”聽完，我羞愧地低下了頭。

經歷了這件事，我明白了一個道理：應該好好地把握時間，不浪費生命中的一分一秒。同學們，珍惜時間吧！

我懂得了珍惜時間作文12

“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課鈴響了。同學們在七嘴八舌地討論着這節課教師會安排什麼寫作資料。“我們先玩兒兩個遊戲吧。”教師一邊走進教室一邊説，同學們立刻就興奮起來了。

第一個遊戲是“木頭人”。每個人以最快的速度擺個姿勢，然後堅持兩分鐘。我立刻擺了個立正的姿勢。我看見李林洪擺了英文字母N的姿勢，曾嚴擺了武術操中出拳的姿勢，玥玥擺的是一個成功的V字形手勢，各種各樣的姿勢讓人眼花繚亂。“時間到!”教師剛説完，我們立刻傳出一陣歡呼聲。

第二個遊戲是做自我喜歡的事情。時間還是兩分鐘。與前兩分鐘相比，我覺得後兩分鐘不知不覺就過了，好快呀!同學們的感想和我差不多，那一陣陣歎息聲不就是的證明嗎

教師讓我們討論了一下前後兩分鐘的感受。我説：“前兩分鐘很慢，比龜兔賽跑中烏龜的速度還慢。後兩分鐘卻很快，嗖的一下就過了!”最終，教師讓我們結合品德書上“時間的奧祕”一課，思考自我的發現。經教師提醒，我才恍然大悟，原先我們做的事情不一樣，感受也不一樣，即使是一分鐘，也有很大的差距。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”所以，我們要學會好好珍惜時間，讓學習成為一件歡樂的事。

我懂得了珍惜時間作文13

“明日復明日，明日何其多！我生待明日，萬事成蹉跎……”這是《明日歌》裏描寫的情景，我也曾經歷過……

那是五年級的一天，那天正是星期五，老師佈置了一篇作文，長我們星期一上交。一回到家，我便“抱”着電視不放手，任爸爸媽媽怎樣催促我寫作業，我也“左耳進右耳出。”裝作沒聽見。到了八點，我正要寫作業，可眼睛盯着電視頻幕怎麼也挪不開，轉念一想："哎！算了吧！等會兒還有我最愛看的海綿寶寶呢，不就是一篇作文嗎，本女俠拿下啦！“就這樣，我津津有味的看完了電視。一看錶，九點半了！”算了，反正明天、後天有的是時間寫作業，今天先睡覺吧！“我邊打哈欠邊自我安慰。

到了第二天，我睡到下午一點才起牀，我一屁股坐在椅子上，構思作文。我的眼珠四處亂轉，不一會兒就發現了“新大陸”——網絡遊戲：暗黑破壞神！“這款電腦遊戲我還沒玩過呢！作文嘛！先放一放，玩遊戲才夠味兒！”我想。於是，我急忙放下手中的筆，一頭埋進電腦遊戲中了。一個小時，兩個小時……一轉眼五點了。我的作文還是空空如也，我趕快寫作文，可因為趕時間，寫的一塌糊塗。

通過這件事，我懂得了時間是寶貴的，我們要珍惜它，絕不讓它從指間流走。我要做時間的主人！

我懂得了珍惜時間作文14

“合理安排時間，就等於節儉時間。”是英國培根的一句珍惜時間的格言，這個格言讓我學會了如何珍惜時間，利用時間。同時也給我帶來了很多歡樂。

過去，我們小組合作總是最終，讓我一向都找不出原因，直到學了“合理安排時間，就等於節儉時間。”這句格言後，我才明白做每件事要合理安排做事的步驟，就能節儉很多時間。

有一天，教師在課上讓各小組做關於十二生肖的PPT，我想：“我們應當合理安排，這樣才能節儉時間。”我把大家召集過來，把我的想法告訴大家，經大家商量討論後，我們讓劉運澤做PPT，馬昕雨找資料，張浩陽彙報，我和徐丹穎、陳禕迪調查大家喜愛什麼生肖。在我們調查時間裏馬昕雨把找到的資料給劉運澤，讓劉運澤先做出大綱，然後等我們調查統計結果出來後劉運澤直接輸進PPT裏，最終張浩陽彙報我們做的PPT資料。在全組成員的配合下，我們圓滿的完成了任務，還破天荒得了第一名，當時的喜悦無法用言語表達。

我們要合理安排時間，節儉每一分鐘，正如培根説的“合理安排時間，就等於節儉時間。”讓我們一齊珍惜時間吧，你能夠感到無限的歡樂!

我懂得了珍惜時間作文15

俗話説：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”其意義就是要求我們珍惜時間。你也許會説：“現在，才知道珍惜時間，以前的時光是不是都被我浪費了。”其實不然，我早已從昔日的往事中領悟到了其中的真諦，並懂得了珍惜。

記得是上個星期的班會課，我明白了一個道理。班會課一開始，老師讓我們先看了一個簡短的小視頻，一隻萌萌的蒼蠅。它出生以後，新鮮勁兒還沒有過，就發現它的頭上出現了一排數字，是它生命的倒計時，它只有一分鐘的生命。一分鐘對於我們來説，能做什麼呢？也許只是算出一道數學題罷了。可是這隻小蒼蠅，卻完成了很多事情，比如參加一次聚會，繁殖後代，逃過鳥兒的追殺……到最後還有5秒的時候，它還要再看一次星星。可是當時正是白天，哪裏來的星星啊？在它生命的最後一秒，當它絕望了的時候，一大滴琥珀滴了下來，滴在它的身上，將它掩埋，它的生命就這樣定格了。星星出來了，漫天繁星，照亮了這顆琥珀。

若干年後，包裹蒼蠅的琥珀被人們發現了，成為了一個價值連城的藝術品。它出名了，它的一生圓滿而有意義。蒼蠅只有一分鐘，而我們的生命有無數個一分鐘，我們為什麼要虛度年華？

孔子説：“吾十有五而志於學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。”又有幾個人能做到呢？

人只有一生，他雖短暫卻很美好。不要成為時間的奴隸，而應該做時間的主人。用行動去充實人生，感受世界的美好吧！